Resolución Pruebas de Certificación 20-21 DOCM

AÑO XL Núm.
63 5 de abril de 2021 13385
III.- OTRAS DISPOSICIONES Y ACTOS
Consejería de Educación, Cultura y Deportes
Resolución de 26/03/2021, de la Viceconsejería de Educación, por la que se convocan las pruebas de

certificación de competencia general para el curso académico 2020/2021 de los niveles Básico A2, Intermedio B1,
Intermedio B2, Avanzado C1 y Avanzado C2 de las enseñanzas de idiomas de régimen especial, se establece el
procedimiento y el calendario de realización de las pruebas y las instrucciones para la solicitud de participación
en las mismas del alumnado de las modalidades libre y a distancia en la comunidad autónoma de Castilla-La
Mancha. [2021/3720]
El Real Decreto 1041/2017, de 22 de diciembre, por el que se fijan las exigencias mínimas del nivel Básico a efectos de
certificación, establece el currículo básico de los niveles Intermedio B1, Intermedio B2, Avanzado C1 y Avanzado C2, de
las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, fija
las equivalencias entre las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas en diversos planes de estudios y las
de este real decreto y supone una modificación en la estructura de estas enseñanzas, así como en la organización de
los niveles de competencia lingüística susceptibles de certificación.
El Decreto 89/2018, de 29 de noviembre, modificado por el Decreto 48/2020, de 18 de agosto, por el que se establece
la ordenación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial y los currículos correspondientes a los niveles Básico
A2, Intermedio B1, Intermedio B2, Avanzado C1 y Avanzado C2 en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha,
incorpora las novedades del Real Decreto 1041/2017, de 22 de diciembre, recogiendo además la modificación en la
configuración de las pruebas de certificación de los nuevos niveles regulados en el mismo.
El Real Decreto 1/2019, de 11 de enero, establece los principios básicos comunes de evaluación aplicables a las pruebas
de certificación oficial de los niveles Intermedio B1, Intermedio B2, Avanzado C1 y Avanzado C2 de las enseñanzas
de idiomas de régimen especial, y las condiciones en las que se llevará a cabo la certificación de los distintos niveles
conducentes a la misma.
La Orden 29/2020, de 2 de marzo, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, establece las bases reguladoras
del procedimiento de organización y gestión de las pruebas específicas de certificación para la obtención del certificado
de los niveles Básico A2, Intermedio B1, Intermedio B2, Avanzado C1 y Avanzado C2 de las enseñanzas de idiomas de
régimen especial en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.
La Orden 149/2020, de 26 de agosto, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, regula la evaluación y la

certificación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.
La Resolución de 28/10/2020, de la Viceconsejería de Educación, por la que se dictan instrucciones referidas a aspectos
de la organización de las enseñanzas derivadas del Real Decreto-Ley 31/2020, de 29 de septiembre, por el que se
adoptan medidas urgentes en el ámbito de la educación no universitaria, para el curso escolar 2020/2021, establece en
el apartado octavo medidas específicas para las enseñanzas de idiomas de régimen especial.
Puesto que la Plataforma EducamosCLM es una plataforma de amplia difusión y teniendo en cuenta que las personas
destinatarias del procedimiento convocado en esta resolución tienen garantizado el acceso, la asistencia y la
disponibilidad de los medios tecnológicos precisos, se prevé la obligación de tramitación electrónica de las solicitudes
y de los distintos trámites previstos, de conformidad con lo establecido en el artículo 14.3 de la Ley 39/2015, de 1 de
octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas y en el artículo 19 del Decreto
12/2010, de 16 de marzo, por el que se regula la utilización de medios electrónicos en la actividad de la Administración
de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
Por todo lo expuesto, conforme al artículo 5 del Decreto 84/2019, de 16 de julio, por el que se establece la estructura
orgánica y distribución de competencias de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, resuelvo:
Primero. Objeto y ámbito de aplicación.
1. La presente resolución tiene como objeto convocar y dar instrucciones para la organización y realización de las
pruebas de certificación de competencia general conducentes a certificar al alumnado de las modalidades presencial,
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libre y a distancia en el curso académico 2020/2021 su nivel de competencia lingüística de acuerdo con lo establecido
en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, en los niveles e idiomas autorizados.
2. Asimismo, se fija el calendario para la realización de dichas pruebas en el curso académico 2020/2021 y se
establecen las condiciones para la solicitud de participación en las modalidades libre y a distancia.
3. La presente resolución será de aplicación en las escuelas oficiales de idiomas y en los centros autorizados para
impartir las enseñanzas del nivel Básico en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.
Segundo. Destinatarios de las pruebas de certificación.
1. Las pruebas irán dirigidas al alumnado de todas las modalidades: presencial, libre y a distancia.
2. Se considerará alumnado presencial al matriculado en las escuelas oficiales de idiomas y en los centros autorizados
para impartir las enseñanzas del nivel Básico.
3. Se considerará alumnado a distancia al matriculado en el Programa That’s English!
4. Se considerará alumnado libre con carácter general a todo aquél mayor de 14 años, cumplidos en 2021, no
incluido en los puntos 2 y 3 de este apartado, que pueda concurrir a las pruebas en la modalidad libre en cualquier
idioma y en cualquier nivel.
Tercero. Convocatorias, calendario y lugar de realización de las pruebas de certificación.
1. La Consejería de Educación, Cultura y Deportes organizará dos convocatorias para la realización de las pruebas,
una ordinaria y otra extraordinaria. Las pruebas serán comunes a todas las escuelas oficiales de idiomas para los
niveles Intermedio B1, Intermedio B2, Avanzado C1 y Avanzado C2. Las del nivel Básico A2 serán elaboradas,
aplicadas y corregidas por los departamentos didácticos correspondientes, bien de las escuelas oficiales de idiomas
o de los centros autorizados para impartir estas enseñanzas.
2. El alumnado presencial, libre y a distancia podrá concurrir a dichas convocatorias de acuerdo con lo establecido
en el calendario de las pruebas que figura en el anexo I de esta resolución.
3. Las fechas indicadas en el anexo I hacen referencia a las pruebas que corresponden a las actividades de lengua
que requieren un desarrollo por escrito, es decir, comprensión de textos orales, comprensión de textos escritos,
producción y coproducción de textos escritos y mediación escrita. Las pruebas que corresponden a la producción
y coproducción de textos orales y mediación oral se desarrollarán en la fecha y hora que cada escuela oficial de
idiomas o centro autorizado determine, debiendo publicarse esta información en el tablón de anuncios y página
web de las escuelas oficiales de idiomas y de los centros autorizados para impartir estas enseñanzas para el
conocimiento del alumnado interesado.
4. Las pruebas escritas se realizarán el mismo día y hora en los idiomas respectivos en los centros educativos
designados para tal fin, según lo especificado en el anexo I.
5. Las pruebas se realizarán en las escuelas oficiales de idiomas. El alumnado matriculado en los centros autorizados
para impartir las enseñanzas del nivel Básico se examinará en los centros en los que estén matriculados.
6. En los días de realización de las pruebas, la dirección de las escuelas oficiales de idiomas y de los centros
autorizados para impartir estas enseñanzas organizará el horario y la actividad de los centros de manera que se
garantice la atención docente al resto del alumnado.
Cuarto. Acreditación del cumplimiento de los requisitos.
En virtud de lo establecido en el artículo 28 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo

Común de las Administraciones Públicas y en el Decreto 33/2009, de 28 de abril, por el que se suprime la aportación
de determinados documentos en los procedimientos administrativos de la Administración de la Junta de Comunidades
de Castilla-La Mancha y sus organismos públicos vinculados o dependientes, las personas aspirantes tendrán
derecho a no presentar copia del Documento Nacional de Identidad o del Número de Identificación de Extranjeros en
vigor, ya que la comprobación de su identidad se efectuará de oficio por la Administración, salvo en los casos en que
se haga constar expresamente en la casilla correspondiente de la solicitud telemática la oposición de los interesados
a esta comprobación, en cuyo caso deberá adjuntarse a la solicitud copia del documento acreditativo de la identidad.
Todo ello, sin perjuicio de la identificación de los asistentes a las pruebas en el lugar de su realización que pudiera
exigirse conforme a lo previsto en el apartado decimosexto de esta resolución.
Quinto. Solicitud de participación en las pruebas de certificación para el alumnado presencial.
1. El alumnado de la modalidad presencial que desee realizar las pruebas de certificación del nivel e idioma en el
que esté matriculado no deberá presentar solicitud telemática alguna, al formar las pruebas parte del desarrollo
normal del propio curso.
2. El alumnado de la modalidad presencial que desee participar en las pruebas de certificación del mismo idioma
en el que esté matriculado, pero de un nivel superior o inferior, excepto Básico A2, deberá hacerlo como alumnado
de la modalidad libre, por lo que deberá anular su matrícula de la modalidad presencial en un plazo de cinco días
hábiles a partir del día siguiente al de la publicación de la lista provisional de alumnado libre admitido. De no hacerlo,
se considerará que renuncia al cambio a la modalidad libre.
3. El alumnado de la modalidad presencial que solicite participar en las pruebas de un idioma distinto a ése en el que
esté matriculado deberá hacerlo como alumnado de la modalidad libre, para lo que no será requisito haber obtenido
los certificados de los niveles anteriores.
4. El alumnado de la modalidad presencial que solicite participar en las pruebas por la modalidad libre deberá
presentar solicitud telemática en la que deberá elegir la escuela oficial de idiomas donde desee realizar las pruebas
y abonar las tasas establecidas en el anexo II. Por otra parte, será baremado según lo establecido en el apartado
decimoprimero para optar a las vacantes que oferten las escuelas oficiales de idiomas en los distintos idiomas y
niveles.
5. En cualquier caso, sólo se podrá elegir un nivel de cada uno de los idiomas de los que se solicite realizar las
pruebas.
Sexto. Solicitud de participación en las pruebas de certificación para el alumnado a distancia (Programa That’s
English!).
1. El alumnado de la modalidad a distancia que desee realizar las pruebas de certificación deberá presentar solicitud
telemática, seleccionar la escuela oficial de idiomas a la que esté adscrita su matrícula y abonar el precio público
establecido en el anexo II.
2. Previo pago de las tasas correspondientes, el alumnado de la modalidad a distancia también podrá solicitar
realizar las pruebas como alumnado de la modalidad libre de cualquier nivel e idioma sin que sea requisito haber
obtenido los certificados de los niveles anteriores.
pruebas.
4. En todos los casos, el alumnado de la modalidad a distancia será baremado según lo establecido en el apartado
decimoprimero para optar a las vacantes que oferten las escuelas oficiales de idiomas en los distintos idiomas y
niveles.
5. El alumnado de la modalidad a distancia que supere las pruebas de certificación de un nivel podrá incorporarse al
curso siguiente al primer curso del nivel inmediatamente superior siempre y cuando solicite plaza en el procedimiento
de admisión para ese curso y sea admitido.
Séptimo. Solicitud de participación en las pruebas de certificación para el alumnado libre.
1. El alumnado de la modalidad libre podrá solicitar participar en las pruebas de certificación de cualquier idioma y
nivel, para lo que no será requisito haber obtenido los certificados de los niveles anteriores.
2. El alumnado de la modalidad libre deberá presentar solicitud telemática en la que deberá elegir la escuela oficial
de idiomas donde desee realizar las pruebas y abonar las tasas establecidas en el anexo II. Por otra parte, será
baremado según lo establecido en el apartado decimoprimero para optar a las vacantes que oferten las escuelas
oficiales de idiomas en los distintos idiomas y niveles.
pruebas.
4. El alumnado libre que supere las pruebas de certificación de un nivel podrá incorporarse al curso siguiente al
primer curso del nivel inmediatamente superior siempre y cuando solicite plaza en el procedimiento de admisión
para ese curso y sea admitido.
Octavo. Forma y plazo de presentación de solicitudes.
1. Para proceder a realizar la solicitud de participación en las pruebas será preciso cumplimentar la solicitud de
forma telemática. Cada solicitante presentará una única solicitud cumplimentando todos los campos obligatorios,
prestando especial atención a aquellos referidos a la escuela oficial de idiomas o centro autorizado para impartir las
enseñanzas del nivel Básico donde desee examinarse, así como idioma o idiomas y nivel o niveles solicitados y el
importe de la tasa a ingresar.
2. Las solicitudes para el alumnado de las modalidades libre y a distancia se presentarán únicamente por vía
electrónica, a través del formulario de solicitud que estará disponible en la Secretaría Virtual de la Plataforma
EducamosCLM (https://educamosclm.castillalamancha.es/), accesible igualmente a través de Sede Electrónica de
la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (https://www.jccm.es/).
3. Para acceder a esta plataforma y firmar las solicitudes, las personas solicitantes necesitarán disponer de una
credencial (usuario y contraseña), de un sistema de firma basado en certificados electrónicos cualificados y avanzados
o del sistema cl@ve (identidad electrónica para las Administraciones). En caso de no disponer de esta credencial de
acceso, las personas interesadas podrán solicitarla de forma electrónica a través de la citada Plataforma o de forma
presencial, previa identificación del solicitante mediante la exhibición de su DNI o NIE, en cualquiera de las escuelas
oficiales de idiomas, en cualquiera de los centros autorizados para impartir las enseñanzas del nivel Básico, en
cualquier otro centro educativo de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha o en las delegaciones provinciales
de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, donde les será entregada también de forma presencial. Dicha
credencial será válida en lo sucesivo para el acceso a todos los contenidos de la Secretaría Virtual de la Plataforma
EducamosCLM.
Si ya se dispusiera de credencial de acceso a la plataforma, no será necesario solicitar otra específica para este
proceso de matriculación, ya que dicha credencial es genérica para el acceso a la Plataforma EducamosCLM.
El acceso a la Plataforma EducamosCLM por cualquiera de los medios indicados en el párrafo anterior posibilitará
la identificación y firma electrónica de las solicitudes, así como su presentación en el registro electrónico, conforme
a lo previsto en los artículos 9, 10 y 16 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común
de las Administraciones Públicas, sin que sea necesario imprimir, ni deba presentarse posteriormente de forma
presencial en un registro, las solicitudes tramitadas electrónicamente.
4. Cuanto el alumno o alumna solicitante sea menor de edad, sus padres, madres o tutores legales podrán rellenar
y presentar la solicitud con sus propias credenciales de acceso.
5. La documentación que, en su caso, deba presentarse acompañando a las solicitudes conforme a lo previsto en
esta convocatoria, deberá ser digitalizada y presentada a través de la Plataforma EducamosCLM como archivos
adjuntos a las solicitudes.
6. Con el fin de facilitar la presentación telemática de las solicitudes de participación en el proceso de pruebas de
certificación, las secretarías de las escuelas oficiales de idiomas y de los centros autorizados para impartir estas
enseñanzas pondrán a disposición de las personas interesadas que lo soliciten los medios tecnológicos y personales
precisos para la cumplimentación de dicha solicitud.
7. Las personas solicitantes deberán consignar un número de teléfono móvil en el formulario de solicitud que podrá
utilizarse para el envío de avisos de notificación o publicación de trámites, a través de un mensaje de texto, sobre
el proceso de matriculación en general y sobre posibles incidencias. La falta de estos avisos no impedirá que las
correspondientes notificaciones o publicaciones sean consideradas válidas.
8. Todas aquellas solicitudes que no hayan sido registradas correctamente a través de la Plataforma Educamos
CLM quedarán excluidas, salvo subsanación conforme a lo previsto en el artículo 68.4 de la Ley 39/2015, de 1 de
octubre.
9. El plazo de presentación de solicitudes será de siete días hábiles a partir del día siguiente al de la publicación de
esta resolución en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.
10. En caso de presentarse más de una solicitud, sólo se tendrá en cuenta la última registrada correctamente, esto
es, firmada y con el correspondiente número de registro.
Noveno. Abono de precios públicos.
1. El abono de los precios públicos se realizará de acuerdo con la actualización de cuantías establecida en la
Resolución de 01/04/2014, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se actualizan los precios
públicos correspondientes a las enseñanzas de idiomas y de música, de danza y a los estudios superiores de
diseño, para el curso 2014/2015 en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.
2. Según se indica en el anexo II de la presente resolución, el alumnado de las modalidades libre y a distancia
deberá abonar el precio público que corresponda a los conceptos de “derecho de examen”, “servicios generales” y
“apertura de expediente” teniendo en cuenta las consideraciones que se detallan a continuación:
2.1. El alumnado de la modalidad presencial matriculado en las escuelas oficiales de idiomas de Castilla-La Mancha
en el presente curso 2020/2021 que desee anular matrícula para participar como alumnado libre en las pruebas de un
nivel superior o inferior a aquél en el que se encuentre matriculado no deberá satisfacer el importe correspondiente
a “apertura de expediente”.
2.2. El antiguo alumnado de escuelas oficiales de idiomas de Castilla-La Mancha, así como el de inglés de nivel
Básico presencial de los centros de la región autorizados para impartir estas enseñanzas, estará exento del pago del
concepto “apertura de expediente”. Dicha circunstancia será comprobada de oficio por la Administración.
2.3. Con respecto a la cantidad final a devengar, se deberá tener en cuenta que el concepto de “servicios generales”
se abonará una sola vez, al igual que el concepto de “apertura de expediente”, en caso de alumnado nuevo, mientras
que los “derechos de examen” se abonarán según los idiomas y niveles de los que se matricule el alumno o alumna.
El impreso generará automáticamente la cantidad final a ingresar.
3. El alumnado que solicite participar en las pruebas deberá realizar el ingreso del precio público a través del modelo
046, que se cumplimentará y abonará, preferiblemente, dentro de la propia Plataforma EducamosCLM. Asimismo,
este trámite podrá realizarse a través del Portal Tributario de la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas
(http://portaltributario.jccm.es/) con las modalidades de pago que se detallan en el mismo.
4. En el modelo 046, se deberá incluir la siguiente información:
a. El código territorial será el EC0001 – Servicios Centrales de Educación, Cultura y Deportes.

b. La denominación del concepto será 2032 – Precio público de enseñanzas de idiomas, música, danza y diseño.
c. En el apartado Descripción se hará referencia a la prueba a la que se vaya a presentar la persona candidata. En
este apartado se deberá indicar si le es aplicable alguna de las bonificaciones o exenciones indicadas en el apartado
décimo de esta resolución.
5. El pago de los precios públicos correspondientes a la concurrencia a las pruebas se abonará únicamente durante
el plazo ordinario establecido en esta resolución para la presentación de solicitudes.
Una vez realizado el abono, su acreditación se efectuará mencionando el número de justificante de la autoliquidación
del precio público en el apartado correspondiente de la solicitud.
6. Una vez formalizada la inscripción en las modalidades libre o a distancia, no se contemplará la renuncia a la
misma por parte del alumnado, no teniendo derecho a la devolución del importe ingresado, con independencia de
que el alumno o alumna realice o no la prueba. Se exceptúa de esta circunstancia lo establecido en el punto 7 del
apartado decimosegundo de esta resolución.
Décimo. Exención de pago de precios públicos.
1. Las personas solicitantes que sean miembros de familia numerosa de categoría general tendrán una bonificación
del cincuenta por ciento, mientras que aquellos miembros de familia numerosa de categoría especial estarán
exentos de pago. Dicha circunstancia será comprobada de oficio por la Administración educativa, salvo oposición
expresa del interesado en el formulario de solicitud, en cuyo caso deberá aportar, junto con la solicitud telemática, el
correspondiente documento acreditativo de dicha información.
2. Las personas que presenten un grado de discapacidad igual o superior al 33% también estarán exentas de pago.
La acreditación de esta circunstancia será comprobada de oficio por la Administración educativa, salvo oposición
expresa en la solicitud de la persona interesada, en cuyo caso deberá aportar dictamen técnico emitido por el
organismo competente en esta materia.
3. Estarán exentas de pago las víctimas de actos terroristas, así como sus cónyuges y sus hijos e hijas. Dicha
circunstancia deberá ser acreditada aportando el documento correspondiente.
4. Estarán exentas del pago del precio público establecido, las personas solicitantes que acrediten ser víctimas
de violencia de género, así como sus hijos e hijas. La situación de violencia de género se acreditará mediante
sentencia condenatoria por un delito de violencia de género, orden de protección a favor de la víctima, cualquier otra
resolución judicial que acuerde una medida cautelar a favor de la víctima o informe del ministerio fiscal que indique
la existencia de indicios de que la interesada es víctima de violencia de género o informe de la correspondiente
Dirección Provincial del Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha.
5. No obstante, de conformidad con lo establecido en el art. 28.3 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, y en la

disposición adicional octava de la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos y garantía de
los derechos digitales, la Administración podrá requerir a las personas interesadas que aporten la documentación
referida en los puntos 1 y 2 de este apartado cuando no pueda efectuar de oficio dicha comprobación a través de las
plataformas de intermediación de datos, redes corporativas u otros sistemas electrónicos habilitados al efecto.
Decimoprimero. Criterios de adjudicación de plazas.
1. En el procedimiento de adjudicación de plazas, del que se encargará el Servicio de Secciones Bilingües y

Programas Europeos, cuando no se disponga de un número suficiente de vacantes para atender todas las
solicitudes, se procederá a su baremación teniendo en cuenta los datos de centro, idioma y nivel consignados en la
solicitud telemática y se asignarán las vacantes en función de los criterios de adjudicación indicados en los párrafos
siguientes, los cuales deberán cumplirse en la fecha de publicación de esta resolución:
a. Estar empadronado en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha: 5 puntos.

b. Personal docente en un centro educativo de titularidad pública de Castilla-La Mancha: 4 puntos.
c. Personal docente en un centro privado concertado de Castilla-La Mancha: 3 puntos.
d. Alumnado que en el curso 2020/2021 esté matriculado de 4º de Educación Secundaria Obligatoria o en el último
curso de un Ciclo Formativo de Grado Medio de Formación Profesional en un proyecto bilingüe o plurilingüe regulado
por el Decreto 47/2017, de 25 de julio que no haya realizado las pruebas de nivel Intermedio B1 previstas en el
artículo 40 de la Orden 27/2018, de 8 de febrero, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes: 3 puntos.
Este alumnado sólo obtendrá la puntuación establecida si solicita su participación en las pruebas del nivel Intermedio
B1 del idioma del proyecto bilingüe. El alumnado que esté matriculado en proyectos plurilingües podrá optar por la
realización de las pruebas de ambos idiomas o de uno solo.
2. La acreditación de los criterios de adjudicación previstos en el punto 1 de este apartado decimoprimero se

efectuará de la siguiente manera:
a. Los criterios incluidos en las letras a, b y c del punto 1 serán comprobadas de oficio por la Administración educativa,
salvo que las personas interesadas se opongan expresamente a dicha comprobación marcando a estos efectos
la casilla correspondiente en el formulario de solicitud telemática, en cuyo caso deberán presentar la siguiente
documentación junto a la solicitud, según corresponda:
- Certificado de empadronamiento en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.
- Hoja de servicios actualizada a fecha de la publicación de esta resolución acreditativa de la condición de personal
funcionario docente de un centro educativo público de Castilla-La Mancha.
- Contrato laboral en vigor acreditativo de la condición de personal docente de un centro concertado de Castilla-La
Mancha.
b. El criterio al que se refiere la letra d. del punto 1 será comprobado de oficio por la Administración educativa
mediante la consulta de los datos de matriculación en este programa y, en su caso, de participación en las pruebas
mencionadas en dicho criterio.
3. Si una vez aplicados los criterios de adjudicación existiera empate en la puntuación de varias personas solicitantes
de una misma escuela oficial de idiomas en la que no se disponga de un número suficiente de vacantes para
atender todas las solicitudes, se celebrará un sorteo público en la Consejería de Educación, Cultura y Deportes que
determinará el orden para la obtención de plaza.
4. El seguimiento del proceso de adjudicación se realizará a través de la Secretaría Virtual de la Plataforma

EducamosCLM.
Decimosegundo. Instrucción y resolución del proceso.
1. Finalizado el plazo de presentación de solicitudes se habilitará un plazo de 5 días hábiles para subsanación de
errores.
2. Resueltas las incidencias por parte del Servicio de Secciones Bilingües y Programas Europeos, la Viceconsejería
de Educación publicará, antes del día 19 de mayo de 2021, la lista provisional de personas solicitantes de las
modalidades libre y a distancia, admitidas, en lista de espera y excluidas para la realización de las pruebas. En las
listas de personas solicitantes admitidas deberán constar sus datos identificativos y la escuela oficial de idiomas
asignada para la realización de las pruebas; en las listas de personas solicitantes en lista de espera deberán constar
sus datos identificativos y el número de orden; en las listas de personas solicitantes excluidas deberán constar sus
datos identificativos y la causa de exclusión. Dicha resolución se publicará en el tablón de anuncios electrónico de la
Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (https://www.jccm.es/sede/tablon) y en el Portal
de Educación (www.educa.jccm.es). La consulta de dichos listados se realizará a través de la Secretaría Virtual de
la Plataforma EducamosCLM.
3. Contra las listas provisionales de personas solicitantes admitidas, en lista de espera y excluidas, éstas podrán
reclamar en el plazo de tres días hábiles a partir del día siguiente al de su publicación. Las reclamaciones se
realizarán únicamente a través de la Plataforma EducamosCLM.
4. Una vez examinadas, las reclamaciones presentadas serán aceptadas o denegadas en la resolución de la
Viceconsejería de Educación por la que se apruebe la lista definitiva de personas solicitantes admitidas, en lista de
espera y excluidas, que será publicada en los mismos lugares en que se hizo la publicidad de la resolución provisional,
realizándose igualmente el proceso de consulta por parte de las personas interesadas en el procedimiento a través
de la Plataforma EducamosCLM.
5. La Viceconsejería de Educación resolverá este procedimiento en un plazo máximo de dos meses a partir de la
fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes, declarando aprobada la lista definitiva de personas
solicitantes, de las modalidades libre y a distancia, admitidas, en lista de espera y excluidas para la realización de
las pruebas.
6. La publicación en el tablón de anuncios electrónico y en el Portal de Educación de las listas provisionales y

definitivas sustituirá a la notificación, surtiendo los mismos efectos, de conformidad con lo establecido en el artículo
45.1 b) de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones
Públicas.
7. Una vez resuelto el procedimiento, las personas que hayan quedado excluidas y las que hayan quedado en lista
de espera, pero finalmente no hayan obtenido plaza para realizar las pruebas, podrán solicitar la devolución del
precio público abonado.
8. Contra la resolución por la que se aprueben los listados definitivos cabrá interponer recurso de alzada ante la
persona titular de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes correspondiente, en el plazo de un mes a partir
del día siguiente al de su publicación, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 121 y 122 de la Ley 39/2015,
de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.
Decimotercero. Procedimiento de evaluación.
1. El formato y porcentaje de valoración, así como la duración y extensión de las tareas de las pruebas por niveles,
se describen en el Anexo III.
2. Las pruebas estarán compuestas de cinco partes que evaluarán las siguientes actividades de lengua: comprensión
de textos orales, comprensión de textos escritos, producción y coproducción de textos orales, producción y
coproducción de textos escritos y mediación oral y escrita.
3. Las pruebas correspondientes a las actividades de lengua escritas, es decir, comprensión de textos orales,
comprensión de textos escritos, producción y coproducción de textos escritos y mediación escrita, serán de aplicación
colectiva.
4. Las pruebas correspondientes a las actividades de lengua orales, es decir, producción y coproducción de textos
orales y mediación oral, serán de aplicación por parejas o tríos y serán grabadas para, exclusivamente, servir de
referente, en su caso, en el proceso de revisión de calificación. La distribución de los aspirantes en parejas o tríos
la realizarán las comisiones de evaluación de la forma que consideren más conveniente según sus necesidades
organizativas antes del inicio de las pruebas y la publicarán previamente para su difusión y conocimiento de las
personas candidatas.
5. En las tareas de expresión oral, siempre que sea posible y así se decida en los departamentos didácticos, cada
comisión de evaluación podrá preguntar a los candidatos si desean cambiar el orden habitual de realización de las
tareas. En caso de que se efectúe esta solicitud de cambio de orden de las tareas y haya discrepancia entre los
candidatos, el orden será producción oral, coproducción oral y mediación oral.
6. A efectos de certificación de todos los niveles, para obtener una calificación global final de “Apto” será necesario
superar todas y cada una de las cinco actividades de lengua de las que constarán las pruebas de certificación, con
una puntuación mínima del cincuenta por ciento en cada una de ellas y una calificación global final igual o superior
al cincuenta por ciento.
7. En la convocatoria extraordinaria de todos los niveles, el alumnado deberá volver a realizar las pruebas de lengua
que no hubiera superado en la convocatoria ordinaria.
8. Los resultados de las pruebas se harán públicos conforme a lo que establece la legislación vigente en materia de
protección de datos de carácter personal y, en todo caso, a lo establecido en la disposición adicional vigesimotercera
de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Decimocuarto. Revisión de las calificaciones.
El alumnado o sus padres, madres o tutores legales en caso de alumnado menor de edad, en el ejercicio de su
derecho a la evaluación objetiva, podrán solicitar a la dirección de la escuela oficial de idiomas o centro autorizado
la revisión de la calificación obtenida en una o varias de las partes que compongan las pruebas de certificación
correspondiente o de la calificación global final en el plazo de tres días hábiles a contar desde el día siguiente
al de la publicación de los resultados. Dicha solicitud de revisión podrá ser presentada a través de la Plataforma
EducamosCLM.
Decimoquinto. Adaptación de las pruebas de certificación a personas con discapacidad.
1. El alumnado que tenga reconocida una discapacidad de grado igual o superior al 33 por ciento y requiera medidas
individualizadas de adaptación de las pruebas deberá solicitarlas:
a. El alumnado de la modalidad presencial y de la modalidad a distancia deberá solicitar la adaptación en la escuela

oficial de idiomas o centro autorizado correspondiente antes del día 15 de abril.
b. El alumnado de la modalidad libre deberá solicitar la adaptación en el momento de solicitar su admisión en las
pruebas de certificación.
2. En ambos supuestos, el alumnado deberá hacer constar mediante declaración responsable estar en posesión del
dictamen técnico emitido por el organismo competente en esta materia que acredite la limitación que motive dicha
adaptación y las medidas a adoptar. Dicho dictamen podrá ser requerido por la Administración en cualquier momento
conforme a lo previsto en el artículo 69 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común

de las Administraciones Públicas.
3. Para el alumnado de la modalidad presencial o a distancia afectado de hipoacusia o discapacidad que limite su
función visual, la autorización de las adaptaciones y comunicación a la persona interesada o a los padres, madres
o tutores legales en caso de alumnado menor de edad corresponderá a la dirección de las escuelas oficiales de
idiomas y centros autorizados dentro del mes siguiente a la presentación de la solicitud.
4. Para el alumnado de la modalidad libre, la dirección general competente en materia de inclusión educativa
resolverá y comunicará la resolución a la persona interesada o a sus padres, madres o tutores legales en caso de
alumnado menor de edad y a la dirección de la escuela oficial de idiomas o centro autorizado correspondiente.
Decimosexto. Acreditación de la identidad durante la realización de las pruebas.
Las personas candidatas deberán acreditar su identidad mediante la presentación del DNI, NIE, pasaporte o permiso
de conducción si fueran requeridas para ello en cualquier momento durante la realización de cualquiera de las partes
de las pruebas.
Decimoséptimo. Recursos.
Contra la presente resolución de la Viceconsejería de Educación, que no pone fin a la vía administrativa, cabrá
interponer recurso de alzada ante la persona titular de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes en el plazo de
un mes a partir del día siguiente al de su publicación en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha, de conformidad con
lo dispuesto en los artículos 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común
de las Administraciones Públicas.
Decimoctavo. Habilitación.
Se habilita a la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas para el desarrollo y ejecución de lo dispuesto
en la presente resolución en el marco de sus competencias.
Decimonoveno. Efectos.
Esta resolución surtirá efectos a partir del día siguiente al de su publicación en el Diario Oficial de Castilla-La
Mancha.
Toledo, 26 de marzo de 2021

El Viceconsejero de Educación
AMADOR PASTOR NOHEDA
Anexo I
Calendario de pruebas de certificación de nivel

Curso 2020/2021
Mayo / Junio
Ordinaria
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
24 25 26 27 28
16:00 A2 Portugués 16:00 A2 Inglés 16:00 A2 Francés 16: 00 A2 Alemán 16:00 A2 Italiano
19:00 B1 Inglés 19:00 B1 Francés
31 1 2 3 4
16:00 B1 Portugués 16:00 B1 Alemán
19:00 B1 Italiano
7 8 9 10 11
16:00 B1 Español 16:00 B2 Español 16:00: A2 y C1 16:00 C2 Español 16:00 B2 Inglés

lengua extranjera lengua extranjera Español lengua lengua extranjera
extranjera
19:00 B2 Italiano
14 15 16 17 18
16:00 B2 Francés 16:00 C1 Inglés 16:00 C1 Francés 16:00 C1 Italiano 16:00 C1 Alemán
19:00 B2 Alemán
21 22 23 24 25
16:00 C2 Inglés 16:00 C2 Francés 16:00 C2 Italiano 16:00 C2 Alemán
28 29 30
Septiembre
Extraordinaria
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
1 2 3
09:00 A2 Italiano 09:00 B1 Alemán
12:00 A2 Alemán 12:00 B1 Italiano
16.00 A2 Inglés 16:00 B1 Inglés
19.00 A2 Francés 19:00 B1 Francés
6 7 8 9 10
09:00 B2 Italiano 09:00 C1 Inglés 09:00 C2 Inglés 09:00 B1

Portugués
12:00 B2 Alemán 16:00 C1 Francés
16:00 A2 Portugués
16:00 B2 Inglés 12:00 B2 Español
lengua extranjera
19:00 B2 Francés 19:00 B1 Español
lengua extranjera 16:00 C1 Alemán
13 14 15 16 17
16:00 C2 Francés 16:00 C1 Italiano 16:00 C2 Italiano 16:00 C2 Alemán
20 21 22 23 24
16:00 A2 y C1 16:00 C2 Español

Español lengua lengua extranjera
extranjera
27 28 29 30
Las fechas indicadas hacen referencia a las pruebas que corresponden a las actividades de lengua que
requieren un desarrollo por escrito (comprensión de textos orales y escritos, producción y coproducción de
textos escritos y mediación escrita). Las pruebas relativas a las actividades de lengua de producción y
coproducción de textos orales y mediación oral se desarrollarán durante sendos periodos de convocatoria,
en la fecha y hora que cada escuela oficial de idiomas o CEPA determine, debiendo publicarse para
conocimiento del alumnado y efectos oportunos en el tablón de anuncios de los centros educativos y en la
página web de cada escuela oficial de idiomas o CEPA, si ésta existiese.
Anexo II
Precios públicos para enseñanzas de idiomas 2020/2021
Matrícula alumno
Precio Público
Modalidad distancia
Ordinaria* 84,76€
Alumno antiguo 61,33 €
Familia Numerosa
42,38€
categoría general
Alumno antiguo de
Familia Numerosa 30,67€
categoría general
Familia Numerosa
Exento
categoría especial
Víctimas del
Exento
terrorismo
Alumnos con
discapacidad (igual Exento
o superior al 33%)
Víctimas de
Exento
violencia de género
* En este importe van incluidos los servicios generales, la apertura de expediente y el

derecho de examen.
Anexo III
Características de las pruebas de certificación de nivel.

Alemán, español como lengua extranjera, francés, inglés, italiano y portugués.
Curso 2020-2021
Nomenclatura de las actividades de lengua

(según RD 1041/2017 y Decreto 89/2018)
1. Comprensión de Textos Orales CTO

2 . Producción y Coproducción de Textos Orales PCTO
a.Producción de Textos Orales PTO
b.Coproducción de Textos Orales CPTO
3. Comprensión de Textos Escritos CTE
4. Producción y Coproducción de Textos Escritos PCTE
a. Producción de Textos Escritos PTE
b. Coproducción de Textos Escritos CPTE
5. Mediación
a. Mediación Escrita ME
b. Mediación Oral MO
Ponderación de cada una de las actividades de lengua nivel A2

CTO PCTO CTE PCTE ME/MO
20 20 puntos 20 20 puntos 20 puntos
puntos puntos
16 ítems PTO CPTO 16 ítems PTE CPTE ME MO
10 10 10 10 10 10
puntos puntos puntos puntos puntos puntos
Ponderación de cada una de las actividades de lengua niveles B1, B2, C1 y C2

CTO PCTO CTE PCTE ME/MO
20 20 puntos 20 20 puntos 20 puntos
puntos puntos
25 ítems PTO CPTO 25 ítems PTE CPTE ME MO
10 10 10 10 10 10
puntos puntos puntos puntos puntos puntos
Nº de palabras que producir por cada actividad de lengua.

Niveles PCTE ME
PTE CPTE ME
Básico A2 90-100 palabras 30-40 palabras 40-50 palabras
Intermedio B1 120 - 130 palabras 50-60 palabras 60-70 palabras
Intermedio B2 140-150 palabras 70-80 palabras 80-90 palabras
Avanzado C1 180-190 palabras 90-100 palabras 100-110 palabras
Avanzado C2 200-210 palabras 100-110 palabras 110-120 palabras

Tiempos totales de cada una de las actividades de lengua
Niveles CTO PCTO CTE PCTE MO/ME1 Duración de las

PTO CPTO PTE CPTE ME MO pruebas
Básico A2 25 8 4:30 30 20 15 15 min 5 Bloque escrito:
min min min min min min min 1:45 h
Bloque oral:
17:30 min (por
pareja)
Intermedio 40 11 5:30 45 30 15 15 7 Bloque escrito:
B1 min min. min. min min min min min 2:25 h.
Bloque oral:
23:30 min (por
pareja)
Intermedio 45 12 6 min. 50 35 15 15 min 9 Bloque escrito:
B2 min min. min min min +7 min min. 2:50 h.
vídeo Bloque oral:
27:00 min (por
pareja)
Avanzado 50 14 6:30 55 40 20 15 min. 11 Bloque escrito:
C1 min. min. min. min. min. min. +7 min. 3:10 h.
min. Bloque oral:
vídeo 31:30 min (por
pareja)
Avanzado 55 15 7 min. 60 45 20 15 min. 13 Bloque escrito:
C2 min. min. min. min. min. +7 min. 3:30 h.
min. Bloque oral:
vídeo 35:00 min (por
pareja)
1 La mediación está compuesta por la mediación escrita (ME) y la mediación oral (MO). ambas
se realizarán de L1 (español) a L2 (lengua meta). De este modo, el input de la tarea se
redactará en español, si bien la tarea se resolverá en la lengua meta. La ME formará parte del
bloque escrito y la MO se incluirá en el bloque oral, pero la calificación se obtendrá con la suma
de las dos.
Nivel Básico A2
CTE 2 tareas
30 minutos
800 palabras máx. en total.
16 ítems (1,25 x ítem)
CTO 2 tareas
25 minutos
Audios de 3:00 min. máx.
PTE CPTE
PCTE
2 tareas a elegir 1 1 tarea obligatoria:
Duración: 20 minutos. Duración: 15 minutos.
Escribir: 90-100 palabras. Escribir: 30-40 palabras.
PTO CPTO
PCTO
1 tarea (4 sugerencias cortas) 1 tarea (4 sugerencias
cortas)
Preparación: 2 min. máx., los dos candidatos preparan
al mismo tiempo. Preparación:
1 min. por
Toma de contacto: 1 min. por candidato pareja/
2 min. por trío
Exposición:
1:30-2:00 candidato A Toma de contacto: 1
1:30-2:00 candidato B min.
Conversación:
2:00-2:30 por
pareja/
3:30–4:30 por
trío
MO ME
Mediación
L1 a L2 1 tarea obligatoria: 1 tarea obligatoria:
Preparación: 2 min. máx., los dos candidatos preparan Duración: 15 minutos.

al mismo tiempo.
Escribir: 40-50 palabras.
Exposición:
1:00-1:30 candidato A/
1:00-1:30 candidato B
Nivel intermedio B1
CTE 3 tareas
45 minutos
1.200 palabras máx. en total.
CTO 3 tareas
40 minutos
Audios de 2:00 min. a 4:30 máx.
PTE CPTE
PCTE
2 tareas a elegir 1 1 tarea obligatoria:
Escribir: 120-130 palabras. Escribir: 50-60 palabras.
PTO CPTO
PCTO
1 tarea (4 sugerencias cortas) 1 tarea (4 sugerencias
cortas)
Preparación: 3 min. máx., los dos candidatos preparan
al mismo tiempo. Preparación:
1 min. por
Toma de contacto: 1 min. por candidato pareja/
2 min. por trío
Exposición:
2:30-3:00 candidato A Toma de contacto: 1
2:30-3:00 candidato B min.
Conversación:
3:00-3:30 por
pareja/
4:30–5:30 por
trío
MO ME
Mediación
L1 a L2 1 tarea obligatoria: 1 tarea obligatoria:
Preparación: 3 min. máx., los dos candidatos preparan Duración: 15 minutos.

al mismo tiempo.
Escribir: 60-70 palabras.
Exposición:
Nivel intermedio B2
CTE 3 tareas
50 minutos
1.600 palabras máx. en total.
CTO 3 tareas
45 minutos
Audios de 2:30 min. a 5:00 máx. 13:30 min. máx. en total.

PTE CPTE
PCTE
2 tareas a elegir 1 1 tarea obligatoria
Escribir: 140 - 150 palabras. Escribir: 70-80 palabras.
PTO CPTO
PCTO
1 tarea (4 sugerencias cortas) 1 tarea (4 sugerencias cortas)
Preparación: 3 min. máx., los dos Preparación:

candidatos preparan al mismo 1 min. por pareja/
tiempo. 2 min. por trío
Toma de contacto: 1 min. por Toma de contacto: 1 min.

candidato
Conversación:
Exposición: 3:30-4:00 por pareja /
3:00-3:30 candidato A/ 5:00–6:00 por trío
Mediación MO ME
L1 a L2
1 tarea obligatoria 1 tarea obligatoria
Preparación: 4 min. máx., los dos Duración: 15 minutos (+ 7 min de

candidatos preparan al mismo visionado).
tiempo.
Escribir: 80-90 palabras
Exposición:
Nivel avanzado C1
CTE 3 TAREAS
55 min.
2.000 palabras máx. en total
CTO 3 TAREAS
50 min.
Audios de 3:00 min. a 5:30 máx. 15 min. máx. en total.
PTE CPTE
PCTE 1 tarea obligatoria
2 tareas a elegir 1
Duración: 20 minutos.
Duración: 40 minutos.
Escribir: 90 - 100 palabras
PCTO PTO CPTO

candidatos preparan al mismo 1 min. por pareja/2 min. por trío
tiempo.
Toma de contacto: 1 min.
Toma de contacto: 1 min. por
candidato Conversación:
4:00-4:30 por pareja /
Exposición: 5:30–6:30 por trío
Mediación MO ME
L1 a L2
1 tarea obligatoria 1 tarea obligatoria:
Preparación: 5 min. máx., los dos Duración: 15 minutos (+ 7 min de

candidatos preparan al mismo visionado).
tiempo.
Exposición:
Nivel avanzado C2
CTE 3 TAREAS
60 min.
2.200 palabras máx. en total
CTO 3 TAREAS
55 min.
Audios de 3:30 min. a 6:00 máx. 16:30 min. máx. en total.
PTE CPTE
PCTE
2 tareas a elegir 1 1 tarea obligatoria
Duración: 45 min. Duración: 20 minutos.
Escribir: 200 - 210 palabras Escribir: 100 - 110 palabras
PCTO PTO CPTO

candidatos preparan al mismo 1 min. por pareja/2 min. por trío
tiempo.
Toma de contacto: 1 min.
Toma de contacto: 1 min. por
candidato Conversación:
4:30-5:00 por pareja /
Exposición: 6:00–7:00 por trío
Mediación MO ME
L1 a L2 1 tarea obligatoria:
1 tarea obligatoria
Duración: 15 minutos (+ 7 min de
Preparación: 6 min. máx., los dos visionado).
candidatos preparan al mismo
tiempo. Escribir: 110 - 120 palabras
Exposición:
Anexo IV
Relación de vacantes de las pruebas de certificación de nivel.

Alemán, español como lengua extranjera, francés, inglés, italiano y portugués.
Curso 2020-2021
Notas:
NI – No Imparte; NA – No Autorizado; Sin Rest – Sin Restricción
Idioma alemán1
Código
Nombre Localidad A2 B1 B2 C1 C2
Centro
02004094 EOI Albacete Albacete 15 20 20 20 20
02004343 EOI María Moliner Almansa 17 14 13 0 NA
EOI Conde de
02004355 Hellín 10 10 10 10 NA
Floridablanca
02004471 EOI Menéndez Pelayo Villarrobledo 12 12 4 4 NA
Alcázar de San
13004705 EOI La Equidad 25 25 25 25 NA
Juan
Sin Sin Sin Sin Sin
13004134 EOI Prado de Alarcos Ciudad Real
Rest Rest Rest Rest Rest
13004596 EOI Pozo Norte Puertollano 74 75 73 77 NA
13004742 EOI Mar de Viñas Tomelloso 20 20 15 15 NA
EOI Ciudad de
13004845 Valdepeñas 20 20 10 10 NA
Valdepeñas
EOI Sebastián de
16003682 Cuenca 12 10 12 15 11
Covarrubias
Sin Sin Sin Sin Sin
19003191 EOI Guadalajara Guadalajara
EOI Talavera de la Talavera de la Sin Sin Sin Sin
45005537 NA
Reina Reina Rest Rest Rest Rest
EOI Raimundo de
45005483 Toledo 10 10 10 10 10
Toledo
1
El número de vacantes que aparece en los distintos idiomas y niveles podría aumentar si los
requisitos de espacio así lo permiten.
Notas:
Idioma español como lengua extranjera2
Código
Centro
Sin Sin Sin Sin Sin
02004094 EOI Albacete Albacete
Sin Sin Sin Sin Sin
EOI Sebastián de
16003682 Cuenca 13 12 13 14 13
Covarrubias
Sin Sin Sin Sin Sin
EOI Raimundo de
45005483 Toledo 10 10 10 10 10
Toledo
2 El número de vacantes que aparece en los distintos idiomas y niveles podría aumentar si los
Notas:
Idioma francés3
Código
Centro
02004343 EOI María Moliner Almansa 9 12 13 15 NA
EOI Conde de
02004355 Hellín 10 10 10 10 NA
Floridablanca
02004471 EOI Menéndez Pelayo Villarrobledo 12 5 14 10 NA
Alcázar de San
13004705 EOI La Equidad 25 25 25 25 NA
Juan
Sin Sin Sin Sin
13004134 EOI Prado de Alarcos Ciudad Real 48
Rest Rest Rest Rest
EOI Ciudad de
13004845 Valdepeñas 20 20 10 10 NA
Valdepeñas
EOI Sebastián de
16003682 Cuenca 20 12 14 16 18
Covarrubias
19003191 EOI Guadalajara Guadalajara 13 31 60 54 71
Ext. de Azuqueca. EOI

19009725 Guadalajara 11 11 14 NA NA
Guadalajara
EOI Talavera de la Talavera de la
45005537 15 15 15 10 10
Reina Reina
EOI Raimundo de
45005483 Toledo 10 10 10 10 10
Toledo
Notas:
Idioma inglés4
Código
Centro
Ext. de La Roda. EOI

02010185 La Roda NA 12 8 NA NA
de Albacete
02004343 EOI María Moliner Almansa 6 27 48 34 10
Ext. de Caudete. EOI

02010197 Caudete5 0 0 NA NA NA
María Moliner
EOI Conde de
02004355 Hellín 10 10 20 20 15
Floridablanca
02004471 EOI Menéndez Pelayo Villarrobledo 8 15 25 10 6
Alcázar de San
13004705 EOI La Equidad 60 50 50 60 60
Juan
Sin Sin
13004134 EOI Prado de Alarcos Ciudad Real 90 90 145
Rest Rest
13004596 EOI Pozo Norte Puertollano 106 63 77 84 127
13004742 EOI Mar De Viñas Tomelloso 30 30 25 30 15
EOI Ciudad de
13004845 Valdepeñas 25 35 20 25 25
Valdepeñas
EOI Sebastián de
16003682 Cuenca 32 48 73 77 33
Covarrubias
Ext. de Motilla. EOI
16009994 Sebastián de Cuenca 8 21 22 20 NA
Covarrubias
19003191 EOI Guadalajara Guadalajara 30 167 126 131 114
Ext. de Azuqueca. EOI

19009725 Guadalajara 15 24 10 8 NA
Guadalajara
Ext. de Sigüenza. EOI
19009609 Guadalajara 14 0 9 NA NA
Guadalajara
45005537 10 50 50 30 20
Reina Reina
EOI Raimundo de
45005483 Toledo 70 11 0 17 22
Toledo
5
Incluidas en la EOI María Moliner.
Notas:
Idioma italiano6
Código
Centro
Alcázar de San
13004705 EOI La Equidad 25 25 25 25 NA
Juan
Sin Sin Sin Sin Sin
EOI Sebastián de
16003682 Cuenca 12 15 24 20 23
Covarrubias
Sin Sin Sin Sin Sin
45005537 15 15 10 8 NA
Reina Reina
EOI Raimundo de
45005483 Toledo 10 10 10 10 10
Toledo
Notas:
Idioma portugués7
Código
Centro
EOI Talavera de la Talavera de la Sin Sin
45005537 NI NI NA
Reina Reina Rest Rest

Resolución Pruebas de Certificación 20-21 DOCM

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AÑO XL Núm.

63 5 de abril de 2021 13385

III.- OTRAS DISPOSICIONES Y ACTOS

Consejería de Educación, Cultura y Deportes

Resolución de 26/03/2021, de la Viceconsejería de Educación, por la que se convocan las pruebas de

La Orden 149/2020, de 26 de agosto, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, regula la evaluación y la

Primero. Objeto y ámbito de aplicación.

Segundo. Destinatarios de las pruebas de certificación.

3. Se considerará alumnado a distancia al matriculado en el Programa That’s English!

Tercero. Convocatorias, calendario y lugar de realización de las pruebas de certificación.

Cuarto. Acreditación del cumplimiento de los requisitos.

En virtud de lo establecido en el artículo 28 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo

Quinto. Solicitud de participación en las pruebas de certificación para el alumnado presencial.

Séptimo. Solicitud de participación en las pruebas de certificación para el alumnado libre.

Octavo. Forma y plazo de presentación de solicitudes.

Noveno. Abono de precios públicos.

4. En el modelo 046, se deberá incluir la siguiente información:

a. El código territorial será el EC0001 – Servicios Centrales de Educación, Cultura y Deportes.

Décimo. Exención de pago de precios públicos.

5. No obstante, de conformidad con lo establecido en el art. 28.3 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, y en la

Decimoprimero. Criterios de adjudicación de plazas.

1. En el procedimiento de adjudicación de plazas, del que se encargará el Servicio de Secciones Bilingües y

a. Estar empadronado en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha: 5 puntos.

2. La acreditación de los criterios de adjudicación previstos en el punto 1 de este apartado decimoprimero se

4. El seguimiento del proceso de adjudicación se realizará a través de la Secretaría Virtual de la Plataforma

Decimosegundo. Instrucción y resolución del proceso.

6. La publicación en el tablón de anuncios electrónico y en el Portal de Educación de las listas provisionales y

Decimotercero. Procedimiento de evaluación.

Decimocuarto. Revisión de las calificaciones.

Decimoquinto. Adaptación de las pruebas de certificación a personas con discapacidad.

a. El alumnado de la modalidad presencial y de la modalidad a distancia deberá solicitar la adaptación en la escuela

conforme a lo previsto en el artículo 69 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común

Decimosexto. Acreditación de la identidad durante la realización de las pruebas.

Toledo, 26 de marzo de 2021

Calendario de pruebas de certificación de nivel

19:00 B1 Inglés 19:00 B1 Francés

16:00 B1 Portugués 16:00 B1 Alemán

16:00 B1 Español 16:00 B2 Español 16:00: A2 y C1 16:00 C2 Español 16:00 B2 Inglés

16:00 C2 Inglés 16:00 C2 Francés 16:00 C2 Italiano 16:00 C2 Alemán

09:00 A2 Italiano 09:00 B1 Alemán

12:00 A2 Alemán 12:00 B1 Italiano

16.00 A2 Inglés 16:00 B1 Inglés

19.00 A2 Francés 19:00 B1 Francés

09:00 B2 Italiano 09:00 C1 Inglés 09:00 C2 Inglés 09:00 B1

16:00 C2 Francés 16:00 C1 Italiano 16:00 C2 Italiano 16:00 C2 Alemán

16:00 A2 y C1 16:00 C2 Español

Precios públicos para enseñanzas de idiomas 2020/2021

Alumno antiguo 61,33 €

* En este importe van incluidos los servicios generales, la apertura de expediente y el

Características de las pruebas de certificación de nivel.

Nomenclatura de las actividades de lengua

1. Comprensión de Textos Orales CTO

Ponderación de cada una de las actividades de lengua nivel A2

Ponderación de cada una de las actividades de lengua niveles B1, B2, C1 y C2

Nº de palabras que producir por cada actividad de lengua.

Intermedio B1 120 - 130 palabras 50-60 palabras 60-70 palabras

Intermedio B2 140-150 palabras 70-80 palabras 80-90 palabras

Avanzado C1 180-190 palabras 90-100 palabras 100-110 palabras

Avanzado C2 200-210 palabras 100-110 palabras 110-120 palabras