INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2022 CALIFICATIVO DEL ÀREA

DRE: LA LIBERTAD UGEL: OTUZCO

CALIFICATIVO POR
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0267443 PERIODO
Institución Educativa: 80268 – EL SAUCO - SALPO Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
Grado: 3º Sección: “UNICA” final del periodo lectivo
MINISTERIO DE 1 2 3 4 Comp. área
EDUCACIÓN Apellidos y nombres
CHAVEZ VEGA, Emerson Anderson
del estudiante:
Construye su identidad como persona
Código del estudiante: DNI: 60298857 humana, amada por Dios, digna libre y
………… trascendente, comprendiendo la doctrina de 13 12
CALIFICATIVO POR
Calif. Calif. Conclusión
su propia religión, abierto al diálogo con las
ÁREA PERIODO que le son cercanas.
CURRICULAR
COMPETENCIAS Anual de Anual descriptiva de final Educación
1 2 3 4 Comp. de área del periodo lectivo
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal
Construye su identidad. 13 08 y comunitario con Dios en su proyecto de 13 13
Desarrollo vida en coherencia con su creencia religiosa.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Personal, 08 07 CALIFICATIVO DEL ÀREA 13 13
común.
Ciudadanía y
Cívica CALIFICATIVO DEL ÀREA Se desenvuelven en entornos virtuales
11 08 Educación para generados por las TIC. 15 14
Construye interpretaciones históricas. el Trabajo
05 07 CALIFICATIVO DEL ÀREA 15 14
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. 05 07 Se desenvuelven en entornos virtuales
Ciencias generados por las TIC.
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos. 05 07
Competencias CALIFICATIVO DEL ÀREA
CALIFICATIVO DEL ÀREA 05 07 Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 15 15 CALIFICATIVO DEL ÀREA
Asume una vida saludable. 15 15
Educación
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. 15 15
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
CALIFICATIVO DEL ÀREA 15 15 1
Se comunica oralmente en su lengua materna. 11 12
2
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 12 12
Comunicación 3
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. 12 12
CALIFICATIVO DEL ÀREA 4
12 12
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. 14 10 Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 14 10
Logro destacado
CALIFICATIVO DEL ÀREA 14 10 Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
07 05 Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas del nivel esperado.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. Logro esperado
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
Inglés como 10 05 1 A
extranjera. demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
lengua programado.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera 10 05 En proceso
extranjera. 2 Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
CALIFICATIVO DEL ÀREA 09 05
razonable para lograrlo.
3
Resuelve problemas de cantidad. En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. 4
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. e intervención del docente.
Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.

CALIFICATIVO DEL ÀREA

Indaga mediante métodos científicos para construir sus __________________________________ __________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
conocimientos.
Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.