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Mis Pamela 9 de Agost

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Este documento presenta varios ejercicios de aritmética relacionados con la descomposición de números y la notación posicional. Los estudiantes deben descomponer números en sus partes decimales y completar tablas numéricas con valores faltantes. También se les pide inventar y resolver sus propios ejercicios aritméticos.

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MIS PAMELA 9 DE AGOST

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

MEDRANO MEDRANO
RDR Nº 06793 – 2010 – DRELM / RD Nº 213-2022-UGEL RDR Nº 06793 – 2010 – DRELM / RD Nº 213-2022-UGEL
PRACTICA CALIFICADA DE ARITMETICA PRACTICA CALIFICADA DE RAZONAMIENTO VERBAL
NOMBRE: ____________________________ FECHA: …./……/…. NOMBRE: ____________________________ FECHA: …./……/….
1.-Descomponer por el valor posicional:
a) 37 014 ______________________________________
b) 14 132 ______________________________________
c) 9 650 ______________________________________
d) 26 319 ______________________________________
e) 536 ______________________________________
2.- Descomponer por notación desarrollada:
a) 64 325 ___________________________________________
b) 94 813 ______________________________________
c) 5 428 ______________________________________
d) 736 ______________________________________
e) 13 987 ______________________________________
3.- Escribe el número que corresponde a cada descomposición:
1.- 30 000 + 4000 + 500 + 80 + 5 = __________________
2.- 2DM + 4UM + 8C + 3D + 7U = ________________
3.- 4D + 1UM + 8C + 3U + 6 DM= ________________________
4.- 4UM+ 3DM + 6U + 8D + 4C = _________________________
5.- 70 000 + 8000 00 + 5000 + 60 + 7 = ___________________
6.- 600 + 50000 + 400000 + 70 + 9 = ________________________
7.- 4UM+6U= ________________________________________
8.- 8DM + 6CM + 4 U = __________________________________
9.- 400000 + 6000 + 100 + 8 = _____________________________
10.-70 + 100000 + 700 + 2 = __________________________
DM UM C D U
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
MEDRANO MEDRANO
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distribuciones hasta 2. Observa y completa los números que faltan:


a)
la multiplicación 18

2 9 3 5 32 2 7 6
¡Qué rico pastel!
9
A y ú d a m e a e n c o n tra r e l 20 5 13 3 15 2 12 3
2 4 n ú m e ro q u e fa lta a l p a s te l.
b)
6 3
100 39

* Observa que cada pedazo se relaciona con su opuesto:


c)
2 x 2 = 4; 3x 3=9 y 6 x 6 =______
72
* Entonces el número que falta es: ________.
6 8 8 9 2 24 14 8
Ahora hazlo tú:
1. Completa los números que faltan:
d)
8 8 9
a) 3 b) 350 210 c) 15
8 48 5 35 7 64 16 18 54 3
8 40 10 9 27
6 7 8
7 15 30 50 7 5

3.- Demuestra a tu creatividad, inventa tres ejercicios y resuélvelos.


Po r _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Po r _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Po r _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

d) 36 e) 48 32 f) 5
7 42 1 8 64
6 2 4 6 7 25

Po r _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ Po r _ _ _ _ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ _ __ _ Po r _ _ _ _ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ _ __ _
Po r _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Po r _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Po r _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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MEDRANO MEDRANO
RDR Nº 06793 – 2010 – DRELM / RD Nº 213-2022-UGEL RDR Nº 06793 – 2010 – DRELM / RD Nº 213-2022-UGEL

Retos para el hogar ¿Cuánto aprendí?


1.-Completa los números que faltan. 1. Completo los números que faltan.

10 45 8 16 6 21 9 48 a) b) 8 30
9 12
12 60 6 24 5 8 64
7 28 2 12
9 4 3 42 6
3 5

Po r _ _ _ _ _ _ _ _ Po r _ _ _ _ _ _ _ _ Po r _ _ _ _ _ _ _ _ Po r _ _ _ _ _ _ _ _
Po r _ __ _ _ _ __ Po r _ _ _ _ _ _ _ _
2.- Halla los números que faltan.
22 30 48 56 2. Hallo los valores escondidos.
66
3 4 5 6

33 30
11 3 15 2 42 4 29 4
54 56

12 3 4 25
60 39
6 9 8 7 5 4 12 4 5 13 17 8

3. Demuestra tu creatividad, inventa ejercicios y resuélvelos.


3.- Demuestra tu creatividad inventando dos ejemplos parecidos al
ejercicio n°2.

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