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    Act1 - Uni5 - Química CloudLabs

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    Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre las leyes de los gases ideales. Los estudiantes completarán una tabla con datos experimentales sobre presión, temperatura y volumen para varias leyes de los gases, como la ley de Charles, la ley de Boyle-Mariotte, la ley de Gay-Lussac y la ley combinada. Los estudiantes también responderán preguntas sobre las características de los gases y las leyes que describen su comportamiento ideal. Se evaluará el trabajo práctico y se entregará un informe con los pasos realizados,

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    Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre las leyes de los gases ideales. Los estudiantes completarán una tabla con datos experimentales sobre presión, temperatura y volumen para varias leyes de los gases, como la ley de Charles, la ley de Boyle-Mariotte, la ley de Gay-Lussac y la ley combinada. Los estudiantes también responderán preguntas sobre las características de los gases y las leyes que describen su comportamiento ideal. Se evaluará el trabajo práctico y se entregará un informe con los pasos realizados,

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    CLOUDLABS

    QUÍMICA GENERAL

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 5


    Determinación de características y propiedades de los gases.
    Unidad de Estudio UNIDAD 5: Gases.
    Tiempo de desarrollo 2 horas.
    Metodología de trabajo Individual – taller.
    OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD.

    Al desarrollar esta práctica, el estudiante tendrá la capacidad de:


    1. Identificar las leyes de los gases ideales y las variables que rigen su comportamiento.
    2. Realizar operaciones con las ecuaciones de los gases ideales.
    3. Reconocer las relaciones de proporcionalidad entre las variables que afectan el
    comportamiento de las sustancias en estado gaseoso.

    MATERIALES DE FORMACIÓN.

    Guía de aprendizaje.
    Multimedia, conceptos y principios: Unidad 5.

    ACTIVIDAD A DESARROLLAR.

    SITUACIÓN: Análisis de resultados y cálculos de leyes de los gases.


    Se cuenta con un laboratorio donde se estudian los gases y pueden hacerse pruebas de su
    comportamiento. Se han tomado datos experimentales para los cuales se necesita completar
    las celdas de la siguiente tabla que aparecen con el signo de interrogación para entregar como
    un reporte. Recuerde que cada fila corresponde a una ley en particular.

    Presión (P) Temperatura (T) Volumen (V)


    Estudio ley.
    P1 P2 T1 T2 V1 V2
    Charles. Constante 293K 353K 20L ?
    Boyle- Mariotte. 18 atm ? Constante 30L 15L
    Gay-Lussac. 15 atm ? 298K 395K Constante
    Combinada. 2 atm 10 atm 298K 450K 100L ?

    PREGUNTAS ORIENTADORAS.

    1. ¿Cuáles son las características del estado gaseoso?


    2. ¿Cuál es la diferencia entre gases ideales y gases reales?
    3. Escriba las leyes que describen el comportamiento ideal de los gases y sus ecuaciones.

    POSIBILIDADES.
    El estudiante verifica los datos experimentales de una estación de gases, que se han
    distribuido por filas, en cada fila se encuentran los resultados de las variables de presión y
    temperatura con sus unidades asociados a una ley en particular. Se debe verificar la ecuación
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    QUÍMICA GENERAL

    correspondiente y resolver el interrogante que aparece en cada fila.

    DESARROLLO.

    Usted debe: resolver las situaciones de las filas de las leyes de los gases asociados a los
    datos de una estación de gases. En cada fila verifique la ley en estudio, las variables que se
    dan con sus unidades y la variable a hallar, realice los cálculos con las ecuaciones
    correspondientes y resuelva de la misma manera los ejercicios de las otras filas.

    EVALUACIÓN.

    Evaluación de la Actividad: la evaluación de esta unidad se basa en el trabajo práctico a


    desarrollar en el ejercicio propuesto y las evidencias de aprendizaje entregadas al profesor.

    EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

    Todas las evidencias de aprendizaje serán entregadas al profesor, ya sea con capturas de
    pantallas, gráficos, informes o solución a evaluaciones.

    Para el desarrollo de esta unidad se obtendrán las siguientes evidencias:

    - Un informe que contenga los pasos realizados para la solución de la situación planteada
    (procedimiento), se debe presentar la solución de la situación y de las preguntas, este
    informe debe ir respaldado por imágenes y conclusiones; también se deben enunciar las
    dificultades presentadas en la práctica y los métodos con los cuales se solucionaron.

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