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    Guia 5convivencia-Escolar-1°c

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    maria zenteno
    Este documento presenta una guía para el curso 1° B sobre el tema de la solidaridad. El objetivo es enseñar a los niños sobre la importancia de la solidaridad y la amistad entre las personas. Incluye una actividad donde los niños escuchan el cuento "El autobús solidario de cuatro casas" y responden preguntas sobre la historia. Luego se les pide dibujar un acto de solidaridad propio y responder preguntas sobre cómo ayudan a sus amigos y familiares.

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    Este documento presenta una guía para el curso 1° B sobre el tema de la solidaridad. El objetivo es enseñar a los niños sobre la importancia de la solidaridad y la amistad entre las personas. Incluye una actividad donde los niños escuchan el cuento "El autobús solidario de cuatro casas" y responden preguntas sobre la historia. Luego se les pide dibujar un acto de solidaridad propio y responder preguntas sobre cómo ayudan a sus amigos y familiares.

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    guia 5convivencia-escolar-1°c

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    Este documento presenta una guía para el curso 1° B sobre el tema de la solidaridad. El objetivo es enseñar a los niños sobre la importancia de la solidaridad y la amistad entre las personas. Incluye una actividad donde los niños escuchan el cuento "El autobús solidario de cuatro casas" y responden preguntas sobre la historia. Luego se les pide dibujar un acto de solidaridad propio y responder preguntas sobre cómo ayudan a sus amigos y familiares.

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    COLEGIO EL ROBLE

    CONVIVENCIA ESCOLAR 2020

    Guía N° 4
    “Educando en valores: la solidaridad en los niños”

    Curso 1° B

    Nombre alumno(a):____________________________________________________.

    Tema. “El autobús solidario de cuatro casas”


    Fecha de envío : Lunes 27 de Julio 2020

    Feha de Entrega: Hasta el lunes 10 de agosto- 2020.

    Retroalimentación: Enviar guía a inspectoríacolegioelroble@gmail.com

    Tema “La solidaridad”


    Objetivo.
     Los niños y niñas aprenderán que la solidaridad y la amistad entre las personas
    estrechan lazos de amor y fraternidad.
     Reconocen la solidaridad como un valor que se debe aprender y practicar cada día
    con las personas.

    Instrucciones

    Ver y escuchar el cuento “El autobús solidario de cuatro casas”


    https://www.youtube.com/watch?v=bwmslS93QZA
    1. Una vez escuchado el cuento a pensar y responder actividades
    ACTIVIDAD

    1. RESPONDE DE ACUERDO A LO ESCUCHADO EN EL VIDEO


    1. ¿Qué hace diariamente el bus? ----------------------------------------------------------

    2. ¿Por qué el bus decide no cobrar el viaje de los niños? ---------------------------

    3. ¿Le gustaba la bus llevar a los niños al colegio sin cobrar nada?----------------

    4. El bus tiene las ruedas gastadas y no puede trasladar a los niños al colegio,
    ¿qué deciden hacer los padres de las cuatro casas?-----------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------

    5. ¿Cómo salió el bus del taller? ------------------------ y ¿Cómo se sintieron los


    niños al verlo otra vez? ----------------------------------------

    ¿Qué aprendió el bus de esta experiencia? ----------------------------------------------


    Entonces la solidaridad significa que, cuando dos o más personas se unen y colaboran
    mutuamente para conseguir un fin común, se habla de solidaridad.

    ¡Ahora a dibujar!

    Dibuja una acción solidaria realizada por ti hacia una persona o (as)

    Colorea el dibujo y responde con ayuda de un adulto:


    1. Eres solidario: _____________.

    2. ¿Ayudas a tus amiguitos cuando


    lo necesitan? ______________.

    3. ¿Te solidarizas con tus abuelitos


    cuando ellos lo necesitan?_____
    4. ¿Cómo los ayudas?______________.
    5. ¿Te sientes feliz de compartir y ayudar a las personas que lo necesitan?___________

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