Valoración

VALORACIÓN ÁCIDO-BASE
Las valoraciones o titulaciones (término adaptado del inglés) son un método

volumétrico basado en la medición de la cantidad de un reactivo de concentración
conocida – llamada sustancia patrón- que se consume por una muestra incógnita
llamada analito.
La titulación se realiza añadiendo el valorante, titulante o sustancia patrón desde

una bureta sobre el analito, con el fin de lograr una cantidad químicamente
equivalente entre el titulante y el analito. A esto se le llama “punto de equivalencia”
y se trata de un valor teórico que no se puede determinar experimentalmente.
La estimación experimental de este punto se obtiene mediante una aproximación

llamada “punto final”, el cual, se logra determinar por un cambio físico, en este
caso, un cambio en el color de la disolución que se consigue al añadir una
sustancia llamada indicador; una sustancia capaz de cambiar de color a ciertos
rangos de pH.
Para la titulación (valoración) ácido-base, o de neutralización, se utiliza un

indicador de fenolftaleína que genera un cambio de incoloro hasta un rosa tenue a
un pH aproximado de 8,4, valor que se encuentra muy cerca del punto de
equivalencia en las titulaciones ácido-base más típicas.
Valoración ácido-base
Cuando se desea determinar la concentración de un ácido o una base en una

disolución, éstos se hacen reaccionar con una base o un ácido patrón,
respectivamente, cuya concentración es conocida con precisión (es decir, con una
incertidumbre menor al error asociado al método de valoración). En el punto de
equivalencia se produce un cambio brusco del pH, que se puede determinar
empleando un indicador, o bien un pH-metro. Cuando la reacción se produce entre
un ácido o una base fuertes, el pH correspondiente al punto de equivalencia será
7. Si un ácido débil se valora con una base fuerte, el pH del punto de equivalencia
es mayor que 7 (hidrólisis del anión conjugado del ácido, que actuará como una
base débil, aunque tanto más fuerte cuanto más débil sea el ácido). Por el
contrario, si una base débil se valora con un ácido fuerte, el pH del punto de
equivalencia es menor que 7 (hidrólisis del catión conjugado de la base, que
actuará como un ácido débil, aunque tanto más fuerte cuanto más débil sea la
base.
ACIDO: sustancia capaz de donar iones H+ en solución acuosa. Un ácido se

considera fuerte cuando se encuentra totalmente disociado , por ejemplo el HCl,
HNO3, H2SO4.
BASE: sustancia capaz de donar iones OH- en solución acuosa. Una base se
considera fuerte cuando al disolverse se disocia totalmente, por ejemplo el NaOH,
KOH.
EXPERIMENTO.
Titulación de ácido clorhídrico.
Objetivos
Al finalizar la práctica el alumno será capaz de:
1. Aplicar experimentalmente la teoría de la neutralización
2. Identificar un ácido fuerte y uno débil, lo mismo que una base fuerte y una débil.
3. Por medio de la técnica analítica de la titulación lograr el punto de equivalencia
de una muestra, utilizando las soluciones de NaOH (0.1N) y HCl (0.1N)
previamente preparadas por los alumnos.
4. Observar experimentalmente los cambios físicos que ocurren en la muestra,
cuando se alcanza el punto de equivalencia o de neutralización.
Material
• 1 bureta de vidrio de 50 mL
• Vasos de precipitados de 150 mL
• 1 pipeta volumétrica de 20 mL
• 1 piseta con agua destilada
• 1 soporte universal con pinzas
• 1 pHmetro
• 1 agitador magnético
• 1 barra magnética
• 1 franela o papel suave
Reactivos
1. Soluciones de HCl y NaOH preparadas en la práctica 1
2. Anaranjado de metilo
Indicaciones:
a) Titulación de HCl con NaOH.- Se toman 50 mL de la solución de HCl 0.1 N
con pipeta y se colocan en un vaso de 250 mL y se sumerge un electrodo
medidor de pH. Se añade una gota de indicador anaranjado de metilo. Se
realiza la titulación de mL en mL anotando y graficando el pH en función de
mL agregados de NaOH. Realizar la operación por triplicado.
b)
c)
d)
Bibliografía:
https://labsland.com/es/labs/titration
https://ibero.mx/campus/publicaciones/quimanal/pdf/practicaslaboratorio.pdf
https://www.upo.es/depa/webdex/quimfis/docencia/TAQ/curso0405/
TAQP3_0405.pdf

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