El marco teórico recopila investigaciones previas y conceptos teóricos relevantes para guiar un proyecto de investigación. Ayuda a prevenir errores, orienta la metodología basada en estudios anteriores, y establece hipótesis para probar. Se elabora mediante la revisión y selección de fuentes primarias, secundarias y terciarias para extraer información relevante y construir la perspectiva teórica.
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El marco teórico recopila investigaciones previas y conceptos teóricos relevantes para guiar un proyecto de investigación. Ayuda a prevenir errores, orienta la metodología basada en estudios anteriores, y establece hipótesis para probar. Se elabora mediante la revisión y selección de fuentes primarias, secundarias y terciarias para extraer información relevante y construir la perspectiva teórica.
El marco teórico recopila investigaciones previas y conceptos teóricos relevantes para guiar un proyecto de investigación. Ayuda a prevenir errores, orienta la metodología basada en estudios anteriores, y establece hipótesis para probar. Se elabora mediante la revisión y selección de fuentes primarias, secundarias y terciarias para extraer información relevante y construir la perspectiva teórica.
El marco teórico recopila investigaciones previas y conceptos teóricos relevantes para guiar un proyecto de investigación. Ayuda a prevenir errores, orienta la metodología basada en estudios anteriores, y establece hipótesis para probar. Se elabora mediante la revisión y selección de fuentes primarias, secundarias y terciarias para extraer información relevante y construir la perspectiva teórica.
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MARCO
TEÓRICO CONCEPTO El marco teórico es la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y consideraciones teóricas en las que se sustenta un proyecto de investigación. Implica:
ANALIZAR EXPONER FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO ... ... ... Ayuda a prevenir errores Orienta sobre cómo llevar a Guía al investigador para que cometidos en anteriores cabo el estudio, basándose en este se centre en su problema estudios estudios anteriores ya que nos evitando así desviaciones del da una referencia planteamiento original
... ... Conduce al establecimiento Inspira nuevas líneas y áreas de de hipótesis que más tarde investigación y provee de un habrán de someterse a marco de referencia para prueba en la realidad interpretar los resultados ETAPAS DE SU ELABORACIÓN REVISIÓN DE LA LITERATURA Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía Extrae y recopila la información necesaria que atañe a nuestro problema de investigación Es selectiva
DETECCIÓN DE LECTURA Existe tres niveles básicos:
Fuentes primarias o directas
Son todas aquellas fuentes que tenemos a la mano
Fuentes secundarias Son documentos que incluyen datos como autor, título de la obra, año de edición y resume de qué trata el libro
Fuentes terciarias Documentos que incluyen sólo nombres y títulos de revistas, boletines, conferencias, simposios OBTENCIÓN DE LECTURA Localizar las fuentes primaria ya identificadas en las bibliotecas, filmotecas, hemerotecas, videotecas.
CONSULTA DE LA LECTURA Las fuentes primarias ya localizadas se proceden a consultar, seleccionando las que serán de utilidad para el marco teórico y desechar las que no sirven.
EXTRACCIÓN Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN DE INTERÉS
Para recopilar información se sugiere el uso de fichas, hojas sueltas, libretas o cuadernos, inclusive grabadoras. FICHAS: Son tarjetas donde se van consignando los datos identificadores de cada fuente escrita. Fichas bibliográficas Se consignan los datos necesarios para identificar las obras utilizadas Fichas de investigación Textuales, resumen, comentarios, combinados, etc. CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO CONCEPTO DE TEORÍA CIENTÍFICA Es un sistema que está formado por conceptos, principios, leyes hipótesis, modelos que describen, explican y muchas de las veces predicen el fenómeno hechos que se han convertido en su objeto de estudio.
FUNCIONES DE LA TEÓRIA Describir, explicar y predecir los fenómenos estudiados.
Sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenómeno,
grupo de fenómenos o hechos de la realidad.
·Predecir a futuro sobre cómo va a ocurrir un fenómeno o
grupo de fenómenos dadas ciertas circunstancias. CRITERIOS PARA EVALUAR UNA TEORÍA Capacidad de descripción, explicación y predicción. Consistencia lógica Perspectiva Cuando una teoría explique mayor cantidad de fenómenos y admita mayor número de aplicaciones Fructificación Capacidad de generar nuevas interrogantes y descubrimientos Parsimonia La teoría debe ser simple, sencilla, clara y precisa
ESTRATEGIAS PARA CONSTRUIR EL MARCO TEÓRICO
La estrategia para construir el marco teórico depende de lo que nos revele la revisión de la literatura y se presenta cuatro posibilidades: 1. Existencia de una teoría completamente desarrollada Se debe tomar dicha teoría como la estructura misma del marco teórico.
2. Existencia de varias teorías que se aplican a nuestro problema de
investigación Podemos elegir la que más se aplique al problema de estudio y basarnos en ella para construir el marco teórico o tomar parte de algunas o de todas las teorías.
3. Existencia de piezas y trozos de teoría (generalizaciones empíricas)
Al revisar la literatura, lo más probable es que uno se encuentre con este caso y lo que se hace entonces, es construir una perspectiva teórica. 4. Existencia de guías aun no investigadas En estos casos el investigador tiene que buscar literatura que, aunque no se refiera al problema específico de investigación sobre todo en los trabajos exploratorios.
