Conociendo Los Bienes y Servicios

1°SECUNDARIA
GESTIONA RESPONSABLEMENTE
LOS RECURSOS ECONÓMICOS
UNIDAD V: “MEJORAMOS NUESTRA ECONOMÍA

REINVENTANDO LOS NEGOCIOS”
SESIÓN 03: “CONOCIENDO LOS BIENES Y SERVICIOS”
PROPÓSITO: Conociendo los bienes y servicios reconociendo su importancia en

la satisfacción de nuestras necesidades.
Situación Significativa:
Los estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa “Virgen de Fátima” de
Huarmey, dialogan sobre el comportamiento económico de los diferentes negocios de las micro y
pequeñas empresas durante la pandemia del COVID 19, uno de ellos comenta que poco a poco los
negocios empezaron a tener ingresos mínimos, porque las personas ya no consumían por el
aislamiento, inclusive por mandato del gobierno determinaron que sólo podían atender determinados
servicios y otros no, esta situación a generado que los negocios ya no generen ganancias, sino al
contrario pérdidas, reducción de trabajadores e incluso el cierre y fracaso de los negocios. Ante este
comentario, otro estudiante manifiesta, que debemos reinventar, ser creativos y emprender en
negocios de acuerdo al contexto, como es los negocios por delivery, ventas por las redes sociales y
pagos por banca móvil. Frente a esta situación se plantean la siguiente pregunta:
¿Cómo obtenían los bienes y servicios la población para satisfacer sus necesidades durante la
pandemia?
ACTIVIDAD 1: Comenta en qué situaciones se emplean los siguientes bienes y servicios. Luego,
revisa la información de la página 274 del texto escolar y completa el cuadro.
1 Mg. Liliana H. Sánchez Blas

1. ¿Qué bienes y servicios has utilizado en la última semana? Escribe dos de ellos y
clasifícalos según su tipología.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
ACTIVIDAD 2: En la vida diaria se consumen bienes y servicios como alimentos o se usa el agua
y la luz. Piensa en dos de ellos, clasifícalos según su tipología y propón una idea para evitar que
se desperdicien.
ACTIVIDAD 3: Forma un grupo con otros dos compañeros. Luego, reflexionen y discutan a partir
de lo siguiente:
• Cómo, para un sector de la población, los bienes de primera necesidad se convierten en
bienes de lujo.
• Propongan ejemplos y registren sus conclusiones. Después, compártanlas en clase.

ACTIVIDAD 4: Clasifica en la siguiente tabla qué porcentaje de los ingresos del hogar se destina
a los siguientes rubros. Explica la causa.
ACTIVIDAD 5: Lee el siguiente texto y analiza la viñeta. Luego, desarrolla las actividades.

1. ¿Es beneficioso el crecimiento de los centros comerciales para la economía del
país? ¿Por qué?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
¿CUÁL SERÁ NUESTRO PRODUCTO?
No olvidemos que, a partir de lo aprendido en el desarrollo de

esta actividad, debemos elaborar un MAPA CONCEPTUAL
sobre los bienes y servicios reconociendo su importancia en la
satisfacción de nuestras necesidades.
EVALUEMOS NUESTROS AVANCES
Es momento de autoevaluarnos a partir de nuestros

avances y lo que requerimos mejorar. Coloca una "X" de
acuerdo a lo que consideres. Luego, escribe las acciones
que tomarás para mejorar tus aprendizajes.
Ahora, valora tu aprendizaje para ello utiliza la siguiente ficha de autoevaluación:
Estoy en ¿Qué puedo

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo proceso de hacer para
logré lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Expliqué sobre los bienes y servicios reconociendo su importancia
en la satisfacción de nuestras necesidades.
Resalté los bienes y servicios que se deben priorizar en su

utilización para mejorar nuestra calidad de vida.
Sustenté la importancia de los bienes y servicios reconociendo su

importancia en la satisfacción de nuestras necesidades.
Luego de valorar tu aprendizaje, evalúa tu trabajo y realiza las mejoras que consideres necesario.
“RECUERDA QUE DEBES PRESENTAR TUS ACTIVIDADES DESARROLLADAS A TU

PROFESORA EN LA CLASE PRESENCIAL”

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PROPÓSITO: Conociendo los bienes y servicios reconociendo su importancia en

1 Mg. Liliana H. Sánchez Blas

2 Mg. Liliana H. Sánchez Blas

3 Mg. Liliana H. Sánchez Blas

¿CUÁL SERÁ NUESTRO PRODUCTO?

No olvidemos que, a partir de lo aprendido en el desarrollo de

EVALUEMOS NUESTROS AVANCES

Es momento de autoevaluarnos a partir de nuestros

Ahora, valora tu aprendizaje para ello utiliza la siguiente ficha de autoevaluación:

Estoy en ¿Qué puedo

Resalté los bienes y servicios que se deben priorizar en su

Sustenté la importancia de los bienes y servicios reconociendo su

“RECUERDA QUE DEBES PRESENTAR TUS ACTIVIDADES DESARROLLADAS A TU

4 Mg. Liliana H. Sánchez Blas

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