1.

Información general del centro educativo

Nombre del centro educativo: EODP Código del centro: 14-19-5548-42

Departamento: Quiché Municipio: Chicamán

Nombre del docente: Olga Lisbeth Cuc Tello Firma:

Fecha: 9/25/2020 Sello:

2. Información general del estudiante

Nombre del estudiante: Amilcar Gamarro Rosales Grado: Etapa B

Destrezas de Aprendizaje,
Comuncación y lenguaje y
Área(s): Motricidad Sección: B

3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios y niveles establecidos

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3

Se han completado todas las actividades

Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las
1 Presenta portafolio* sugeridas en cada semana. Se evidencia el
actividades. actividades.
aprovechamiento de todas las actividades.

El portafolio muestra los El portafolio muestra todos los trabajos con

2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y El portafolio muestra la mayoría de orden y limpieza acorde a la edad del
los trabajos con orden y limpieza.
limpieza. estudiante.

Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en el Se evidencia algún avance en el Se evidencia claramente el avance en la
3
adquisición de aprendizajes aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante. adquisición de los aprendizajes del estudiante.

Las actividades realizadas

4 Evidencia de trabajo evidencian limitado trabajo Las actividades realizadas evidencian Las actividades realizadas evidencian el trabajo
autónomo inicio del trabajo autónomo. autónomo.
autónomo.

Se evidencia seguimiento de
Seguimiento de instrucciones Se evidencia poco seguimiento Se evidencia el seguimiento de todas las
5 instrucciones en la mayoría de hojas
de las hojas trabajadas de instrucciones. instrucciones en las hojas trabajadas.
trabajadas.

6** Actividades adicionales Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.
complementarias

*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:

4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3

1 Presenta portafolio 14
2 Orden y limpieza 12

Evidencia progreso en la
3 27
adquisición de aprendizajes

Evidencia de trabajo
4 autónomo 10

Seguimiento de instrucciones
5 6
de las hojas trabajadas

Total 30 39

Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presentar actividades adicionales, que
6
complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría sumar más de 100 puntos.
1. Información general del centro educativo

Nombre del centro educativo: EODP Código del centro:

Departamento: Quiché Municipio:

Nombre del docente: Olga Lisbeth Cuc Tello Firma:

Fecha: 9/25/2020 Sello:

2. Información general del estudiante

Nombre del estudiante: Jefferson de León de León Grado:

Destrezas de Aprendizaje,
Comuncación y lenguaje y
Área(s): Medio Social y Natural Sección:

3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio* Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las

actividades. actividades.

El portafolio muestra los El portafolio muestra la mayoría de

2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y
limpieza. los trabajos con orden y limpieza.

Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en Se evidencia algún avance en el

3
adquisición de aprendizajes el aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante.
 Las actividades realizadas
4 Evidencia de trabajo evidencian limitado trabajo Las actividades realizadas evidencian
autónomo inicio del trabajo autónomo.
autónomo.
Se evidencia poco Se evidencia seguimiento de
Seguimiento de instrucciones
5 seguimiento de instrucciones en la mayoría de hojas
de las hojas trabajadas instrucciones. trabajadas.
Actividades adicionales
6** complementarias Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, ha

*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:

4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio 19
2 Orden y limpieza 12

Evidencia progreso en la
3 adquisición de aprendizajes

Evidencia de trabajo
4 12
autónomo

Seguimiento de instrucciones
5
de las hojas trabajadas

Total 43

6 Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presen
complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría suma

1. Información general del centro educativo

Nombre del centro educativo: EODP Código del centro:

Departamento: Quiché Municipio:

 Nombre del docente: Olga Lisbeth Cuc Tello Firma:

Fecha: 9/25/2020 Sello:

2. Información general del estudiante

Aithana Monserrath Gamarro

Nombre del estudiante: Gómez Grado:

Destrezas de Aprendizaje,
Comuncación y lenguaje y
Área(s): Medio Social y Natural Sección:

3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las

1 Presenta portafolio* actividades. actividades.

El portafolio muestra los El portafolio muestra la mayoría de

2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y
los trabajos con orden y limpieza.
limpieza.

Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en Se evidencia algún avance en el

3 adquisición de aprendizajes el aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante.

Las actividades realizadas

Evidencia de trabajo Las actividades realizadas evidencian
4 autónomo evidencian limitado trabajo inicio del trabajo autónomo.
autónomo.
Se evidencia poco Se evidencia seguimiento de
Seguimiento de instrucciones
5 de las hojas trabajadas seguimiento de instrucciones en la mayoría de hojas
instrucciones. trabajadas.

6** Actividades adicionales Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, ha
complementarias
*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:

4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

 Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2
1 Presenta portafolio 19
2 Orden y limpieza 12

Evidencia progreso en la
3 adquisición de aprendizajes 27

Evidencia de trabajo
4 autónomo 12

Seguimiento de instrucciones
5 8
de las hojas trabajadas

Total 79
Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presen
6
complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría suma

1. Información general del centro educativo

Nombre del centro educativo: EODP Código del centro:

Departamento: Quiché Municipio:

Nombre del docente: Olga Lisbeth Cuc Tello Firma:

Fecha: 9/25/2020 Sello:

2. Información general del estudiante

Nombre del estudiante: Luis Anibal Túm Chamatúm Grado:

 Destrezas de Aprendizaje,
Comuncación y lenguaje y
Área(s): Medio Social y Natural Sección:

3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las

1 Presenta portafolio* actividades. actividades.

El portafolio muestra los

El portafolio muestra la mayoría de
2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y
limpieza. los trabajos con orden y limpieza.

3 Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en Se evidencia algún avance en el

adquisición de aprendizajes el aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante.

Las actividades realizadas

4 Evidencia de trabajo evidencian limitado trabajo Las actividades realizadas evidencian
autónomo inicio del trabajo autónomo.
autónomo.
Se evidencia poco Se evidencia seguimiento de
5 Seguimiento de instrucciones seguimiento de instrucciones en la mayoría de hojas
de las hojas trabajadas
instrucciones. trabajadas.
Actividades adicionales
6** Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, ha
complementarias
*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:

4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio 14
2 Orden y limpieza 10

Evidencia progreso en la
3 27
adquisición de aprendizajes

Evidencia de trabajo
4 12
autónomo

5 Seguimiento de instrucciones 6
de las hojas trabajadas
 Total 30 39
Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presen
6 complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría suma

1. Información general del centro educativo

Nombre del centro educativo: EODP Código del centro:

Departamento: Quiché Municipio:

Nombre del docente: Olga Lisbeth Cuc Tello Firma:

Fecha: 9/25/2020 Sello:

2. Información general del estudiante

Nombre del estudiante: Nataly Jimena Túm Pú Grado:

Destrezas de Aprendizaje,
Comuncación y lenguaje y
Área(s): Medio Social y Natural Sección:

3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio* Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las

actividades. actividades.
 El portafolio muestra los
2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y El portafolio muestra la mayoría de
los trabajos con orden y limpieza.
limpieza.

Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en Se evidencia algún avance en el

3
adquisición de aprendizajes el aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante.

Las actividades realizadas

Evidencia de trabajo Las actividades realizadas evidencian
4 evidencian limitado trabajo
autónomo autónomo. inicio del trabajo autónomo.

Se evidencia poco Se evidencia seguimiento de

5 Seguimiento de instrucciones seguimiento de instrucciones en la mayoría de hojas
de las hojas trabajadas
instrucciones. trabajadas.
Actividades adicionales
6** complementarias Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, ha

*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:

4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio 14
2 Orden y limpieza 10

Evidencia progreso en la
3 20
adquisición de aprendizajes

4 Evidencia de trabajo 10
autónomo

5 Seguimiento de instrucciones 6
de las hojas trabajadas

Total 60

6 Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presen
complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría suma

1. Información general del centro educativo

 Nombre del centro educativo: EODP Código del centro:

Departamento: Quiché Municipio:

Nombre del docente: Olga Lisbeth Cuc Tello Firma:

Fecha: 9/25/2020 Sello:

2. Información general del estudiante

Juan Carlos Antonio Castro Tay

Nombre del estudiante: Grado:

Destrezas de Aprendizaje,
Comuncación y lenguaje y
Área(s): Medio Social y Natural Sección:

3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio* Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las

actividades. actividades.

El portafolio muestra los El portafolio muestra la mayoría de

2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y
limpieza. los trabajos con orden y limpieza.

Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en Se evidencia algún avance en el

3 adquisición de aprendizajes el aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante.

Las actividades realizadas

Evidencia de trabajo Las actividades realizadas evidencian
4 autónomo evidencian limitado trabajo inicio del trabajo autónomo.
autónomo.

Seguimiento de instrucciones Se evidencia poco Se evidencia seguimiento de

5 seguimiento de instrucciones en la mayoría de hojas
de las hojas trabajadas instrucciones. trabajadas.
 Actividades adicionales
6** complementarias Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, ha

*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:

4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio 14
2 Orden y limpieza 10

Evidencia progreso en la
3 27
adquisición de aprendizajes

4 Evidencia de trabajo 12
autónomo

5 Seguimiento de instrucciones 6
de las hojas trabajadas

Total 30 39

6 Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presen
complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría suma

1. Información general del centro educativo

Nombre del centro educativo: EODP Código del centro:

Departamento: Quiché Municipio:

Nombre del docente: Olga Lisbeth Cuc Tello Firma:

Fecha: 9/25/2020 Sello:

2. Información general del estudiante

 Nombre del estudiante: Diego Joaquin Damian Tum Grado:

Destrezas de Aprendizaje,
Comuncación y lenguaje y
Área(s): Medio Social y Natural Sección:

3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio* Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las

actividades. actividades.

El portafolio muestra los El portafolio muestra la mayoría de

2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y los trabajos con orden y limpieza.
limpieza.

Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en Se evidencia algún avance en el

3 adquisición de aprendizajes el aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante.

Evidencia de trabajo Las actividades realizadas Las actividades realizadas evidencian

4 evidencian limitado trabajo
autónomo autónomo. inicio del trabajo autónomo.

Seguimiento de instrucciones Se evidencia poco Se evidencia seguimiento de

5 seguimiento de instrucciones en la mayoría de hojas
de las hojas trabajadas instrucciones. trabajadas.
Actividades adicionales
6** Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, ha
complementarias
*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:

4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio 14
2 Orden y limpieza 10

Evidencia progreso en la
3 adquisición de aprendizajes 27
 Evidencia de trabajo
4 autónomo 12

Seguimiento de instrucciones
5 de las hojas trabajadas 6

Total 30 39
Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presen
6 complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría suma

1. Información general del centro educativo

Nombre del centro educativo: EODP Código del centro:

Departamento: Quiché Municipio:

Nombre del docente: Olga Lisbeth Cuc Tello Firma:

Fecha: 9/25/2020 Sello:

2. Información general del estudiante

Mainor Stiven de León de León

Nombre del estudiante: Grado:

Destrezas de Aprendizaje,
Comuncación y lenguaje y
Área(s): Medio Social y Natural Sección:

3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios
 Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio* Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las

actividades. actividades.

El portafolio muestra los El portafolio muestra la mayoría de

2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y
limpieza. los trabajos con orden y limpieza.

Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en Se evidencia algún avance en el

3
adquisición de aprendizajes el aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante.

Las actividades realizadas

Evidencia de trabajo Las actividades realizadas evidencian
4 autónomo evidencian limitado trabajo inicio del trabajo autónomo.
autónomo.

Seguimiento de instrucciones Se evidencia poco Se evidencia seguimiento de

5 seguimiento de instrucciones en la mayoría de hojas
de las hojas trabajadas instrucciones. trabajadas.

6** Actividades adicionales Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, ha
complementarias
*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:

4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio 19
2 Orden y limpieza 10

Evidencia progreso en la
3 adquisición de aprendizajes 27

Evidencia de trabajo
4 12
autónomo

Seguimiento de instrucciones
5 8
de las hojas trabajadas

Total 10 66

6 Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presen
complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría suma
1. Información general del centro educativo

Nombre del centro educativo: EODP Código del centro:

Departamento: Quiché Municipio:

Nombre del docente: Olga Lisbeth Cuc Tello Firma:

Fecha: 9/25/2020 Sello:

2. Información general del estudiante

Yeimy Yariza Gamarro Ramírez

Nombre del estudiante: Grado:

Destrezas de Aprendizaje,
Comuncación y lenguaje y
Área(s): Medio Social y Natural Sección:

3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las

1 Presenta portafolio*
actividades. actividades.

El portafolio muestra los

El portafolio muestra la mayoría de
2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y los trabajos con orden y limpieza.
limpieza.

3 Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en Se evidencia algún avance en el

adquisición de aprendizajes el aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante.
 Las actividades realizadas
4 Evidencia de trabajo evidencian limitado trabajo Las actividades realizadas evidencian
autónomo inicio del trabajo autónomo.
autónomo.
Se evidencia poco Se evidencia seguimiento de
Seguimiento de instrucciones
5 seguimiento de instrucciones en la mayoría de hojas
de las hojas trabajadas instrucciones. trabajadas.
Actividades adicionales
6** complementarias Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, ha

*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:

4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio
2 Orden y limpieza

Evidencia progreso en la
3 adquisición de aprendizajes

Evidencia de trabajo
4 12
autónomo

Seguimiento de instrucciones
5 8
de las hojas trabajadas

Total 20

6 Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presen
complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría suma

1. Información general del centro educativo

Nombre del centro educativo: EODP Código del centro:

Departamento: Quiché Municipio:

 Nombre del docente: Olga Lisbeth Cuc Tello Firma:

Fecha: 9/25/2020 Sello:

2. Información general del estudiante

Nombre del estudiante: Norma Sofía Sajbin Diaz Grado:

Destrezas de Aprendizaje,
Comuncación y lenguaje y
Área(s): Medio Social y Natural Sección:

3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las

1 Presenta portafolio* actividades. actividades.

El portafolio muestra los

El portafolio muestra la mayoría de
2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y
limpieza. los trabajos con orden y limpieza.

Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en Se evidencia algún avance en el

3
adquisición de aprendizajes el aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante.

Las actividades realizadas

4 Evidencia de trabajo evidencian limitado trabajo Las actividades realizadas evidencian
autónomo inicio del trabajo autónomo.
autónomo.
Se evidencia poco Se evidencia seguimiento de
5 Seguimiento de instrucciones seguimiento de instrucciones en la mayoría de hojas
de las hojas trabajadas
instrucciones. trabajadas.
Actividades adicionales
6** Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, ha
complementarias
*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:

4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

 Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2
1 Presenta portafolio
2 Orden y limpieza 12

Evidencia progreso en la
3 adquisición de aprendizajes

Evidencia de trabajo
4
autónomo

Seguimiento de instrucciones
5
de las hojas trabajadas

Total 12

6 Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presen
complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría suma

1. Información general del centro educativo

Nombre del centro educativo: EODP Código del centro:

Departamento: Quiché Municipio:

Nombre del docente: Olga Lisbeth Cuc Tello Firma:

Fecha: 9/25/2020 Sello:

2. Información general del estudiante

Nombre del estudiante: Antonio Rolando Túm Mejia Grado:

Destrezas de Aprendizaje,
Comuncación y lenguaje y
Área(s): Medio Social y Natural Sección:
3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las

1 Presenta portafolio* actividades. actividades.

El portafolio muestra los

2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y El portafolio muestra la mayoría de
los trabajos con orden y limpieza.
limpieza.

Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en Se evidencia algún avance en el

3 adquisición de aprendizajes el aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante.

Las actividades realizadas

Evidencia de trabajo Las actividades realizadas evidencian
4 autónomo evidencian limitado trabajo inicio del trabajo autónomo.
autónomo.
Se evidencia poco Se evidencia seguimiento de
Seguimiento de instrucciones
5 de las hojas trabajadas seguimiento de instrucciones en la mayoría de hojas
instrucciones. trabajadas.

6** Actividades adicionales Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, ha
complementarias
*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:

4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio 19
2 Orden y limpieza 10

3 Evidencia progreso en la 27
adquisición de aprendizajes

4 Evidencia de trabajo 12
autónomo

5 Seguimiento de instrucciones 8
de las hojas trabajadas

Total 10 66
Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presen
6 complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría suma
1. Información general del centro educativo

Nombre del centro educativo: EODP Código del centro:

Departamento: Quiché Municipio:

Nombre del docente: Olga Lisbeth Cuc Tello Firma:

Fecha: 9/25/2020 Sello:

2. Información general del estudiante

Kendery Pedrito Gamarro Pérez

Nombre del estudiante: Grado:

Destrezas de Aprendizaje,
Comuncación y lenguaje y
Área(s): Medio Social y Natural Sección:

3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las

1 Presenta portafolio* actividades. actividades.

El portafolio muestra los

2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y El portafolio muestra la mayoría de
limpieza. los trabajos con orden y limpieza.
 3 Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en Se evidencia algún avance en el
adquisición de aprendizajes el aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante.

Las actividades realizadas

Evidencia de trabajo Las actividades realizadas evidencian
4 evidencian limitado trabajo
autónomo autónomo. inicio del trabajo autónomo.

Se evidencia poco Se evidencia seguimiento de

Seguimiento de instrucciones
5 seguimiento de instrucciones en la mayoría de hojas
de las hojas trabajadas instrucciones. trabajadas.
Actividades adicionales
6** complementarias Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, ha

*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:

4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio
2 Orden y limpieza

Evidencia progreso en la
3 adquisición de aprendizajes 27

4 Evidencia de trabajo
autónomo

5 Seguimiento de instrucciones
de las hojas trabajadas

Total 27
Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presen
6
complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría suma

1. Información general del centro educativo

Nombre del centro educativo: EODP Código del centro:

 Departamento: Quiché Municipio:

Nombre del docente: Olga Lisbeth Cuc Tello Firma:

Fecha: 9/25/2020 Sello:

2. Información general del estudiante

Nombre del estudiante: Zaidy Anahí Gamarro Sacúl Grado:

Destrezas de Aprendizaje,
Comuncación y lenguaje y
Área(s): Medio Social y Natural Sección:

3. Rúbrica para evaluar el Portafolio - Nivel EDUCACIÓN PREPRIMARIA

Instrucciones: revisar el portafolio elaborado por el estudiante y realizar la valoración al mismo considerando los criterios

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

Se han completado pocas Se han completado la mayoría de las

1 Presenta portafolio*
actividades. actividades.

El portafolio muestra los

El portafolio muestra la mayoría de
2 Orden y limpieza trabajos con poco orden y los trabajos con orden y limpieza.
limpieza.

Evidencia progreso en la Se evidencia poco avance en Se evidencia algún avance en el

3
adquisición de aprendizajes el aprendizaje del estudiante. aprendizaje del estudiante.

Evidencia de trabajo Las actividades realizadas Las actividades realizadas evidencian

4 autónomo evidencian limitado trabajo inicio del trabajo autónomo.
autónomo.
Se evidencia poco Se evidencia seguimiento de
Seguimiento de instrucciones
5 de las hojas trabajadas seguimiento de instrucciones en la mayoría de hojas
instrucciones. trabajadas.

6** Actividades adicionales Asignar un punto adicional por cada actividad complementaria presentada, ha
complementarias
*El docente ajustará la rúbrica de acuerdo con las circunstancias del estudiante.
** El criterio 6 se tomará como adicional tal como aparece en la siguiente tabla:
4. Valoración de cada criterio según el nivel de desempeño en el portafolio

Criterio de evaluación Nivel 1 Nivel 2

1 Presenta portafolio
2 Orden y limpieza 12

3 Evidencia progreso en la
adquisición de aprendizajes

4 Evidencia de trabajo
autónomo

5 Seguimiento de instrucciones
de las hojas trabajadas

Total 12
Actividades adicionales El valor asignado (de 1 a 10) a este criterio es por el esfuerzo realizado al presen
6 complementarias enriquecen el contenido de su portafolio, la nota final no podría suma
 14-19-5548-42

Chicamán

Párvulos 1

considerando los criterios y niveles establecidos

Nivel 3

Se han completado todas las actividades

sugeridas en cada semana. Se evidencia el
aprovechamiento de todas las actividades.

El portafolio muestra todos los trabajos con

orden y limpieza acorde a la edad del
estudiante.
Se evidencia claramente el avance en la
adquisición de los aprendizajes del
estudiante.
 Las actividades realizadas evidencian el
trabajo autónomo.

Se evidencia el seguimiento de todas las

instrucciones en las hojas trabajadas.

mentaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.

Nivel 3

35

10

45
erzo realizado al presentar actividades adicionales, que
ota final no podría sumar más de 100 puntos.

14-19-5548-42

Chicamán
 Párvulos 1

considerando los criterios y niveles establecidos

Nivel 3

Se han completado todas las actividades

sugeridas en cada semana. Se evidencia el
aprovechamiento de todas las actividades.

El portafolio muestra todos los trabajos con

orden y limpieza acorde a la edad del
estudiante.
Se evidencia claramente el avance en la
adquisición de los aprendizajes del
estudiante.

Las actividades realizadas evidencian el

trabajo autónomo.

Se evidencia el seguimiento de todas las

instrucciones en las hojas trabajadas.

mentaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.

 Nivel 3

erzo realizado al presentar actividades adicionales, que

ota final no podría sumar más de 100 puntos.

14-19-5548-42

Chicamán

Párvulos 1
 B

considerando los criterios y niveles establecidos

Nivel 3

Se han completado todas las actividades

sugeridas en cada semana. Se evidencia el
aprovechamiento de todas las actividades.

El portafolio muestra todos los trabajos con

orden y limpieza acorde a la edad del
estudiante.
Se evidencia claramente el avance en la
adquisición de los aprendizajes del
estudiante.

Las actividades realizadas evidencian el

trabajo autónomo.

Se evidencia el seguimiento de todas las

instrucciones en las hojas trabajadas.

mentaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.

Nivel 3
erzo realizado al presentar actividades adicionales, que
ota final no podría sumar más de 100 puntos.

14-19-5548-42

Chicamán

Párvulos 1

considerando los criterios y niveles establecidos

Nivel 3

Se han completado todas las actividades

sugeridas en cada semana. Se evidencia el
aprovechamiento de todas las actividades.
 El portafolio muestra todos los trabajos con
orden y limpieza acorde a la edad del
estudiante.
Se evidencia claramente el avance en la
adquisición de los aprendizajes del
estudiante.

Las actividades realizadas evidencian el

trabajo autónomo.

Se evidencia el seguimiento de todas las

instrucciones en las hojas trabajadas.

mentaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.

Nivel 3

erzo realizado al presentar actividades adicionales, que

ota final no podría sumar más de 100 puntos.
 14-19-5548-42

Chicamán

Párvulos 2

considerando los criterios y niveles establecidos

Nivel 3

Se han completado todas las actividades

sugeridas en cada semana. Se evidencia el
aprovechamiento de todas las actividades.

El portafolio muestra todos los trabajos con

orden y limpieza acorde a la edad del
estudiante.
Se evidencia claramente el avance en la
adquisición de los aprendizajes del
estudiante.

Las actividades realizadas evidencian el

trabajo autónomo.

Se evidencia el seguimiento de todas las

instrucciones en las hojas trabajadas.
mentaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.

Nivel 3

erzo realizado al presentar actividades adicionales, que

ota final no podría sumar más de 100 puntos.

14-19-5548-42

Chicamán
 Párvulos 2

considerando los criterios y niveles establecidos

Nivel 3

Se han completado todas las actividades

sugeridas en cada semana. Se evidencia el
aprovechamiento de todas las actividades.

El portafolio muestra todos los trabajos con

orden y limpieza acorde a la edad del
estudiante.
Se evidencia claramente el avance en la
adquisición de los aprendizajes del
estudiante.

Las actividades realizadas evidencian el

trabajo autónomo.

Se evidencia el seguimiento de todas las

instrucciones en las hojas trabajadas.

mentaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.

Nivel 3
erzo realizado al presentar actividades adicionales, que
ota final no podría sumar más de 100 puntos.

14-19-5548-42

Chicamán

Párvulos 2

considerando los criterios y niveles establecidos

 Nivel 3

Se han completado todas las actividades

sugeridas en cada semana. Se evidencia el
aprovechamiento de todas las actividades.

El portafolio muestra todos los trabajos con

orden y limpieza acorde a la edad del
estudiante.
Se evidencia claramente el avance en la
adquisición de los aprendizajes del
estudiante.

Las actividades realizadas evidencian el

trabajo autónomo.

Se evidencia el seguimiento de todas las

instrucciones en las hojas trabajadas.

mentaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.

Nivel 3

erzo realizado al presentar actividades adicionales, que

ota final no podría sumar más de 100 puntos.
 14-19-5548-42

Chicamán

Párvulos 2

considerando los criterios y niveles establecidos

Nivel 3

Se han completado todas las actividades

sugeridas en cada semana. Se evidencia el
aprovechamiento de todas las actividades.

El portafolio muestra todos los trabajos con

orden y limpieza acorde a la edad del
estudiante.
Se evidencia claramente el avance en la
adquisición de los aprendizajes del
estudiante.
 Las actividades realizadas evidencian el
trabajo autónomo.

Se evidencia el seguimiento de todas las

instrucciones en las hojas trabajadas.

mentaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.

Nivel 3
25
15

35

75
erzo realizado al presentar actividades adicionales, que
ota final no podría sumar más de 100 puntos.

14-19-5548-42

Chicamán
 Párvulos 2

considerando los criterios y niveles establecidos

Nivel 3

Se han completado todas las actividades

sugeridas en cada semana. Se evidencia el
aprovechamiento de todas las actividades.

El portafolio muestra todos los trabajos con

orden y limpieza acorde a la edad del
estudiante.
Se evidencia claramente el avance en la
adquisición de los aprendizajes del
estudiante.

Las actividades realizadas evidencian el

trabajo autónomo.

Se evidencia el seguimiento de todas las

instrucciones en las hojas trabajadas.

mentaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.

 Nivel 3
25

35

15

10

85
erzo realizado al presentar actividades adicionales, que
ota final no podría sumar más de 100 puntos.

14-19-5548-42

Chicamán

Párvulos 2

B
considerando los criterios y niveles establecidos

Nivel 3

Se han completado todas las actividades

sugeridas en cada semana. Se evidencia el
aprovechamiento de todas las actividades.

El portafolio muestra todos los trabajos con

orden y limpieza acorde a la edad del
estudiante.
Se evidencia claramente el avance en la
adquisición de los aprendizajes del
estudiante.

Las actividades realizadas evidencian el

trabajo autónomo.

Se evidencia el seguimiento de todas las

instrucciones en las hojas trabajadas.

mentaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.

Nivel 3

erzo realizado al presentar actividades adicionales, que

ota final no podría sumar más de 100 puntos.
 14-19-5548-42

Chicamán

Párvulos 3

considerando los criterios y niveles establecidos

Nivel 3

Se han completado todas las actividades

sugeridas en cada semana. Se evidencia el
aprovechamiento de todas las actividades.

El portafolio muestra todos los trabajos con

orden y limpieza acorde a la edad del
estudiante.
 Se evidencia claramente el avance en la
adquisición de los aprendizajes del
estudiante.

Las actividades realizadas evidencian el

trabajo autónomo.

Se evidencia el seguimiento de todas las

instrucciones en las hojas trabajadas.

mentaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.

Nivel 3
25
15

15

10

65
erzo realizado al presentar actividades adicionales, que
ota final no podría sumar más de 100 puntos.

14-19-5548-42
 Chicamán

Párvulos 3

considerando los criterios y niveles establecidos

Nivel 3

Se han completado todas las actividades

sugeridas en cada semana. Se evidencia el
aprovechamiento de todas las actividades.

El portafolio muestra todos los trabajos con

orden y limpieza acorde a la edad del
estudiante.
Se evidencia claramente el avance en la
adquisición de los aprendizajes del
estudiante.

Las actividades realizadas evidencian el

trabajo autónomo.

Se evidencia el seguimiento de todas las

instrucciones en las hojas trabajadas.

mentaria presentada, hasta un máximo de 10 puntos.

 Nivel 3
25

35

15

10

85
erzo realizado al presentar actividades adicionales, que
ota final no podría sumar más de 100 puntos.