Universidad Abierta y A Distancia de México
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Grupo: DE-DEJA-2202-M20-002
Docente: Angélica Lourdes Mayoral Vázquez
Sesión: 2
Competencias:
Competencia de la unidad: Analiza la naturaleza jurídica del amparo, en cuanto a sus principios, partes del proceso e improcedencia, para
saber cómo proteger la regularidad normativa.
Competencia de la sesión: Señala los supuestos para la admisión de la demanda de amparo, identificando los plazos para su interposición, el
cómputo y las hipótesis
ótesis de improcedencia y sobreseimiento.
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I. Bienvenida
II. Revisión de Tema 1, 2 e integradora
III. Revisión de subtemas
IV. Dudas y comentarios
V. Despedida
Lunes 29 y martes 30 de agosto de 2022 a las 19:00 horas tiempo del centro de México
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Nombre y número de
Intento
actividad, propósito e Fecha
Temas y subtemas Estrategias de Estrategias Material de apoyo y/o recursos s en
indicaciones detalladas de límite de
(texto de apoyo) enseñanza de aprendizaje didácticos plata-
la actividad entrega
forma
-Texto de apoyo
Jurisprudencia Internacional:
Legislación
Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos (CPEUM).
Ley de Amparo (LA).
Ley General del Sistema de Medios de
Impugnación en Materia Electoral
(LGSMIME).
Ley Reglamentaria de las Fracciones I y
II del Artículo 105 de la Constitución
Política de los Estados Unidos
Mexicanos.
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Caso de estudio
1. Actividad 1
Sentencia-Acuerdo-Mi
litarizador-MUCD.pdf
2. Actividad 2
https://arturozaldivar.com/wp-content/uploads/2019/08/RQ
content/uploads/2019/08/RQ-502016.pdf
3. Actividad Integradora
http://sise.cjf.gob.mx/SVP/word1.aspx?arch=1582/15820000216842920018016.pdf_1&sec=Mario_Eduardo_Chac%C3%B3n_Balc%C3%
http://sise.cjf.gob.mx/SVP/word1.aspx?arch=1582/15820000216842920018016.pdf_1&sec=Mario_Eduardo_Chac%C3%B3n_Balc%C3%A1zar&svp=1
A1zar&svp=1
En dicha actividad deberás de señalar puntualmente las causales de improcedencia resueltas en la resolución.
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1. Leer la siguiente resolución y presentar un análisis a mano de la misma en la que identifiques las partes del juicio de amparo, el ac
acto
to reclamado,
conceptos de violación, resolución de la misma, así como juzgado
juzgado que conoció del juicio, Juez y número de expediente.
https://cemda.org.mx/pdfs/Sentencia-Juicio
Juicio-de-Amparo-Indirecto-1810-10-ATOYAC-IFAI.pdf
En cada sesión les solicito cuiden la redacción, ortografía y presentación de sus trabajos.
Apreciable estudiante
Es importante realizar las primeras actividades autogestivas (actividad 1 y 2), pues orientan y determinan el alcance exitoso de las competencias, que
quedarán de manifiesto en el desempeño de la actividad integradora y pueden ser observadas por el docente, según correspondan
correspondan.
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Procede el segundo intento para cada estudiante en el módulo correspondiente siempre que se cumpla con los siguientes supuestos:
Asistir o en su caso ver la videoconferencia programada el Lunes 29 y martes 30 de agosto de 2022 a las 19:00 horas, tiempo del centro del país
Estudiantes que envíen su actividad en la fecha establecida como límite de entrega del primer intento, es decir, miércoles 31 de agosto de 2022.
Únicamente aplicará el derecho de ejercer la entrega de un segundo intento para aquellos estudiantes que hagan puntual envío de su primer intento
antes de la fecha límite establecida dentro del calendario propuesto, por lo cual deberán anticipar su primera entrega de acu acuerdo
erdo a la estrategia de
estudio sugerida considerando 5 días a la semana que deberás distribuir conforme al orden de las actividades, para alcanzar la competencia en cada
sesión. En el supuesto de entregas fuera de las fechas establecidas, se calificará no sobre el cien por ciento, o bien, se asasentará
entará la calificación de la
primera entrega. En caso de e plagio no tendrán derecho a segunda entrega. Recuerden que no se reciben más de 2 sesiones el mismo día, esto en
términos de los numerales 58 fracciones II, IV y VI; y 59 fracciones I y II del Reglamento Escolar en relación con los numera
numerales 2, 2.1 y 2.2 del Código de
Ética de la UNADM, es obligación de cada estudiante haber atendido la fecha que se fijó para cada entrega de las actividades integradoras del módulo
que concluye con honestidad, por lo que, queda prohibido el envío de 2 o 3 en un mismo día, ya que cada sesión está programada para trabajarse de
manera semanal.
Además, no se podrá realizar un segundo intento en los casos que a continuación se mencionan:
Todos los supuestos se tienen que analizar, para se pueda atender los casos en particular,
particular, tratándose de casos de fuerza mayor y/o fortuitos, donde se
aplicará excepción a estos supuestos.
Se tienen previstos dos intentos, por lo que es precisar señalar bajo que supuestos pueden realizar el segundo intento.
Es importante que una vez que concluyan cada unidad de estudio, se dispongan a realizar el examen, y verificar:
• Conexión a internet.
• Buen funcionamiento de su equipo de cómputo.
• Que su servicio de luz eléctrica este estable en la medida de las posibilidades.
• De preferencia utilizar explorador Chrome o Firefox.
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• Si al ingresar a la plataforma y nota que el funcionamiento de esta es lento, se recomienda esperar e iingresar más tarde.
• En caso de falla de plataforma, reportar a mesa de servicio y avisar a la suscrita o bien a la Responsable de programa educ
educativo.
En caso de que seguir las recomendaciones y aun así se presentaran algunas de las situaciones, avisar al docente en turno, pa
para
ra que se revise la situación
y se autorice realizar el segundo intento.
En caso de no atender estas recomendaciones, si realizas el primer intento y obtenga una calificación de 90 y decida realizar el segundo intento y falle la
herramienta, luz, conexión a internet, etc., la calificación puede bajar a cero,
cer o, esta última calificación será considerada por la plataforma, no teniendo opción
de abrir un tercer intento.
Fuentes
-Texto de apoyo
Jurisprudencia
Tesis: 1a./J. 39/2013 (10a). Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Décima época. Libro XXII, julio de 2013, T. 1, p. 367.
Tesis: 2a./J. 108/2009. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Novena época, T. XXX, agosto de 2009, p. 154.
Tesis: 2a./J. 57/2017 (10a). Gaceta del Semanario Judicial de la Federación. Décima época. Libro 43, junio de 2017, T. II, p. 1078.
Tesis: P. LXII/99. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Novena época, T. X, septiembre de 1999, p. 11.
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Tesis:
esis: P./J. 39/2002. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Novena época, T. XVI, septiembre de 2002, p. 1136.
Tesis: P./J. 50/2014 (10a). Gaceta del Semanario Judicial de la Federación. Décima época. Libro 12, noviembre de 2014, T. I, p. 60.
Tesis: 2a./J. 26/98. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Novena época, T. VII, mayo de 1998, p. 461.
Tesis: XXI. 1o. 98 K. Semanario Judicial de la Federación. Octava época, T. XIV, septiembre de 1994, p. 271.
Tesis: 1a./J. 3/2013 (10a).). Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Décima época. Libro XVIII, marzo de 2013, T. 1, p. 477
Tesis:
Tesis: IX.2o.14 K. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Novena época, T. XV, febrero de 2002, p. 931.
Tesis: IV.1o.A.3 A. Semanario Judicial
udicial de la Federación y su Gaceta. Novena época, T. XIV, septiembre de 2001, p. 1307.
Tesis: 1a. CCLXXXII/2014 (10a). Gaceta del Semanario Judicial de la Federación. Décima época. Libro 8, julio de 2014, T. I, p p. 149.
Tesis: 1a. CLXXXII/2015 (10a).. Gaceta del Semanario Judicial de la Federación. Décima época. Libro 18, mayo de 2015, T. I, p. 445.
Tesis: XI.1o.A.T.25 K (10a). Gaceta del Semanario Judicial de la Federación. Décima época. Libro 23, octubre de 2015, T. IV, p. 3823.
Tesis: III.4o. (III
III Región) 17 K (10a). Gaceta del Semanario Judicial de la Federación. Décima época. Libro 2, enero de 2014, T. IV, p. 3074.
Tesis: XXVII.1o.(VIII Región) J/4 (10a.). Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Décima época. Libro XIX, abril de 2013, 3, Tomo 3, p. 1807.
Tesis: VI. 2o. J/87. Semanario Judicial de la Federación. Octava época, T. VI, Segunda parte
parte-1, julio-diciembre de 1990, p. 364.
Tesis: I.3o.C. J/58. Semanario Judicial de la Federación. Novena época, T. XXIX, mayo de 2009, p. 887.
Tesis: I.13o.A.14 K. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Novena época, T. XVI, agosto de 2002, p. 1321.
Jurisprudencia Internacional:
Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH). Buscador de jurisprudencia. Disponible en: http://www.corteidh.or.cr/cf/juri
http://www.corteidh.or.cr/cf/jurisprudencia2/
Legislación
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM).
Ley de Amparo (LA).
Ley Generall del Sistema de Medios de Impugnación en Materia Electoral (LGSMIME).
Ley Reglamentaria de las Fracciones I y II del Artículo 105 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
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