Saberes Básicos 2013-2

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

CLUB DE

SABERES BÁSICOS DEL


CONQUISTADOR

Por: GMMA: Isaac Torres Vilca

12 - 2012

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

HIMNO A CAJAMARCA
ESTROFA I ESTROFA III
Enclavada en los andes del norte Cumbe Mayo herencia grandiosa
bajo el bello cielo de Perú tu Cutervo parque nacional
muchos siglos tejieron tu historia tus frailotes y tus manantiales
de nostalgia paciencia y virtud son tesoros que no tienen par
despertad de aquel sueño eterno aire puro respiro en tus valles
que en silencio Dios te encomendó tus retamas adornan mi lar
para ser hoy la luz de los pueblos Dios bendiga la paz de tus calles
y esperanza de nuestra nación. Cajamarca tu eres mi hogar.

CORO
Cajamarca, Cajamarca
hoy por fin ha sonado el clarín
ha llegado la hora levanta
tú serás el nuevo paladín
Cajamarca, Cajamarca
tu riqueza y tu juventud
cambiarán para bien nuestra historia
y el destino de nuestro Perú

ESTROFA II ESTROFA IV
Que tu pueblo conserve la gloria San Ignacio, Jaén y Cutervo
que en San Pablo humilló al invasor Santa Cruz Chota y Hualgayoc
y que Gálvez cante tu victoria Cajamarca, San Pablo y San Marcos
desde lo alto allá en el torreón son las perlas que Dios nos brindó
Casanova, Villanueva y Egúzquiza San Miguel, Celendín
honraron tu suelo con amor Cajabamba y Contumazá
noble tierra de los cajamarcas son mi amor, son mi honor
que en tu valle dorado creció. y el orgullo de mi corazón.

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

INTRODUCCIÓN
El club de conquistadores, es un programa centrado en la iglesia, que
proporciona un excelente desafío para el espíritu de aventura, exploración y
construcción que hay en cada niño, niña, joven y señorita; que por su naturaleza
están inflados de energía que debemos aprovechar y orientar.

En él no hay distinción de clase social, sexo, raza, ni otros; se reúnen


semanalmente para aprender a desarrollar sus capacidades, habilidades,
percepciones, a tener un gusto especial por la naturaleza y lograr ser competentes
en su vida cotidiana. Los conquistadores vibran con las actividades al aire libre
tales como: campamentos, caminatas, deportes, exploraciones.

El Club de Conquistadores, con la ayuda de lo alto, se propone orientar la


formación de nuestros niños y jóvenes, buscando líderes eficientes en las tareas
de la Iglesia, trabajando el desarrollo físico, mental y espiritual, para la Gloria de
Dios y el servicio a la comunidad. (Amor a Dios y al Prójimo)

El presente material, a modo de manual, es preparado como resultado de


las necesidades que hemos tenido en el Club, en estos últimos años y
recopilación de materiales producidos por nuestra organización en la División
Sudamericana y estudiado y consensuado en el I Encuentro de Guías Mayores
ANoP en Cañoncillo – Pacasmayo, octubre del presente año; espero sea de
utilidad de primera mano para los líderes del Club y para nuestros
conquistadores, tal como lo sintetiza el título de SABERES BÁSICOS DEL
CONQUISTADOR.

CONSEJERO CC DE LA ANoP

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

EL CLUB DE CONQUISTADORES

1. FILOSOFÍA DEL CLUB DE CONQUISTADORES


El Club de Conquistadores es una organización mundial con ideales bien
definidos, que contribuyen a desarrollar en sus miembros un carácter noble y
una buena ciudadanía. Sustentando sus principios en el amor a Dios sobre
todas las cosas y en el amor al prójimo. El respeto, la lealtad, la cortesía, la
obediencia y el patriotismo, llegan a ser parte de su personalidad. Agrupa a
niños y jóvenes que desarrollan en forma armoniosa las facultades físicas,
mentales, espirituales y sociales, dentro de un programa integral adaptados a
sus respectivas edades, patrocinado y dirigido por la Iglesia Adventista del
Séptimo Día

En las actividades semanales, se logra desarrollar actividades como:


campamentos, caminatas, desfiles, encuentros, fogatas, ferias, campories,
devocionales, proyecciones a la comunidad, nudos, primeros auxilios,
investiduras, entre otros. Esto se ejecuta en las clases y especialidades.

Su filosofía se divide en seis áreas tradicionales: La metafísica,


epistemología, lógica, ética, estética y política.

2. OBJETIVOS PRIORITARIOS DEL CLUB DE CONQUISTADORES


 Ayudar a los menores y adolescentes a entender que Dios y su iglesia se
interesan por ellos, los aman y los aprecian.
 Animar a los Conquistadores a descubrir su propio potencial, concedido
por Dios.
 Inspirar a menores y adolescentes a dar una expresión personal a su amor
por Dios.
 Tomar la salvación personal de cada Conquistador como prioridad número
uno del programa del club.
 Edificar en la vida de Club de Conquistadores una apreciación saludable y
amor por la creación de Dios al participar de las actividades al aire libre.
 Enseñar habilidades específicas y pasatiempos a los Conquistadores que
les darán mayor satisfacción en la vida.
 Animar a los Conquistadores a mantener un buen estado físico.
 Dar oportunidad para desarrollar el don del liderazgo.
 Tratar de cultivar el desarrollo armonioso de la vida física, social,
intelectual y espiritual de los Conquistadores.

El propósito fundamental del Club, es el de guiar a nuestros niños,


adolescentes y jóvenes a una sincera dedicación y a vivir en armonía con las
normas cristianas; de tal manera que se preparen para el reino de los cielos.

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

IDEALES
1. MINISTERIO JOVEN (Conquistadores, Aventureros y JA)
a. BLANCO
“El mensaje del advenimiento a todo el mundo en mi generación”
 El mensaje, es aquello que los niños y jóvenes llevarán.
 A todo el mundo, es a donde los jóvenes y niños lo llevarán.

b. LEMA
“El amor de Cristo me motiva”
 El amor de Cristo en el corazón es el secreto del programa del club de
conquistadores.
 Sin amor solo habrá formalismo, y con él, el fracaso seguro.

c. OBJETIVO
“Salvar del pecado y guiar en el servicio”

2. CONQUISTADORES
a. VOTO
“Por la gracia de Dios, seré puro, bondadoso y leal, guardaré la ley
del conquistador, seré siervo de Dios y amigo de todos”
 Por la gracia de Dios, significa que en todos nuestros esfuerzos por
cumplir el voto y la ley confiaremos en él, comprendiendo que su fuerza
se perfecciona en nuestra debilidad.
 Seré, significa que en el corazón nos hemos propuesto cumplir el voto y
la ley, y confiamos en la gracia de Dios.
 Puro bondadoso y leal, seré siervo de Dios y amigo de la humanidad,
Indican claramente lo que propone la ley. Estudiaremos la interpretación
de la ley y nos esforzaremos por vivir de acuerdo a su espíritu.

b. LEY

La ley del Conquistador me ordena:


1). Observar la devoción matutina;
2). Cumplir fielmente con la parte que me corresponde;
3). Cuidar mi cuerpo;
4). Tener una conciencia limpia;
5). Ser cortés y obediente;
6). Andar con reverencia en la casa de Dios;
7). Tener una canción en el corazón;
8). Ir donde Dios mande.

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

1). Debemos estudiar diariamente la devoción matutina, así debe empezar el día de
cada conquistador. Cada mañana al despertar leeremos o repetiremos una
porción de las sagradas escrituras y oraremos a Dios.
2). El verdadero conquistador siempre estará dispuesto a Cumplir fielmente la
parte que le toca, si tenemos que hacer alguna tarea en la casa la haremos sin
murmurar y sin escatimar esfuerzos, dejando todo en condición perfecta al
terminar.
3). El verdadero conquistador tiene que tener un cuerpo sano y una mente pura,
para poder prestar un mejor servicio a Dios. Evitando el uso del alcohol, el
tabaco, las drogas, etc.
4). El ojo que puede mirar directamente a otro ojo sin vacilación ni dureza, es un
ojo sincero y puro. Tener una mirada franca significa que no robaremos, no
mentiremos y diremos siempre la verdad aunque hayamos de sufrir por ello.
5). Hemos sido puestos en este mundo para ayudar; la cortesía es la manifestación
exterior del amor que hay en el corazón. Siempre haremos un saludo
bondadoso y estaremos siempre listos para ayudar.
6). El buen conquistador es reverente. Donde quiera que esté Dios. Él está presente
en cualquier lugar y momento que se le invoque.
7). El cantar nos mantendrá felices, y debemos ser felices para hacer felices a
otros. Aprendamos de memoria buenos cantos, y los cantaremos acompañados
y a solas.
8). El único propósito del conquistador es hacer la voluntad de Dios. Pronto estará
predicando, dirigiendo a los demás niños y jóvenes hacia Cristo, por ahora
hay que hacer las cosas de la casa cualquier trabajo que el conquistador haga a
favor de los demás es un trabajo para Dios.

c. FIDELIDAD A LA BIBLIA
Prometo fidelidad a la Biblia, a su mensaje de un Salvador crucificado,
resucitado y listo a venir, dador de vida y libertad a los que creen en Él.

d. HIMNO DE CONQUISTADORES (Ver sección himnos, final)

3. AVENTUREROS
a. VOTO
Por amor a Jesús, haré siempre lo mejor.

b. LEY Jesús me ayuda a ser:


 Obediente,
 Puro,
 Reverente,
 Bondadoso y
 Colaborador.

c. HIMNO DE AVENTUREROS (Ver sección himnos, final)

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4. JA
a. VOTO
Por amor al Señor Jesús prometo tomar parte activa en las actividades
de la Sociedad de Jóvenes, haciendo todo lo que pueda para ayudar a otros y
para terminar la obra de llevar el evangelio a todo el mundo.

b. PROPÓSITO (Para JA y Conquistadores)


Los jóvenes por los jóvenes,
Los jóvenes por la Iglesia,
Los jóvenes por sus semejantes.

c. FIDELIDAD A LA BIBLIA
Prometo fidelidad a la Biblia, a su mensaje de un Salvador
crucificado, resucitado y pronto a venir, dador de vida y libertad a todos los
que creen en Él.

ALGUNOS SIGNIFICADOS Y RECOMENDACIONES


1. SALUDO: “Maranatha”
Contraseña: Cristo viene.
 El saludo está compuesto de un gesto y una actitud.
 En la posición de atención levantar el antebrazo derecho, la mano extendida,
los dedos unidos, pulgar recogido hacia la palma de la mano.
 Los cuatro dedos significan: amar, anunciar, apresurar y aguardar el regreso
de Cristo.
 El pulgar recogido representa al conquistador reverente ante la presencia de
Dios.

2. POSICIÓN PARA EL VOTO


 En posición de atención, levantar el antebrazo derecho.
 La mano extendida, dedos unidos, pulgar recogido hacia la
palma de la mano.
 El antebrazo se separa lateralmente en relación al cuerpo,
quedando perfectamente paralelo a él.
 La mano queda a la altura del rostro.
 El ángulo entre el brazo y el antebrazo es igual a 45°.
 Para repetir el voto se debe dar la orden: “Posición para el voto”.
 Después de repetir el voto, la orden es: “Firmes”.

3. POSICIÓN PARA EL VOTO A LA BIBLIA


 La persona que dirige la repetición del voto, sostiene
con la mano izquierda una Biblia abierta y coloca, a
una corta altura, la mano derecha sobre la Biblia.
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 Los demás participantes hacen el saludo Maranatha, con el cuerpo en


dirección a la Biblia.
 Para repetir el voto se debe dar la orden: “Posición para el voto de
Fidelidad a la Biblia”.
 Después de repetir el voto, la orden es: “Firmes”.

4. PAÑOLETA.
 La gracia de Dios. Rom. 6:14 up. , 2 Reyes 2: 9-14.
 Con esa gracia esperamos conquistar los ideales del club de conquistadores.
1Cor.15:10.
 El color es amarillo, que simboliza la excelencia.

5. TRIANGULO.
 Plenitud y perfección de la Trinidad.
 Integridad de la Divinidad.
 Los tres lados simbolizan las áreas del desarrollo integral de la persona:
Física, mental, Espiritual. Luc. 2: 52
 Triángulo de la educación. Mat. 22: 37; Luc. 10: 27
 Físico : Ejercicios, trabajo laborioso, campamentos.
 Espiritual : Actividad misionera, testificación, testimonio.
 Mental : Conocimientos, estudio, especialidades.
 El triángulo invertido significa que el conquistador siempre tiene que estar
dispuesto a servir.

6. SÍMBOLOS
a. El mundo
 Es el blanco de trabajo
 Nuestra obra es mundial
 Las clases progresivas son las mismas en el mundo
 La misión global
 El club está en casi dos centenares de países del mundo.

b. Cruz
El centro del mensaje

c. Ángeles
Triple mensaje angélico

d. Escudo
 Protección.
 Simboliza la fe. Génesis 15:1, Efes. 6: 16.

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e. Espada
 La Biblia.
 La Biblia es más cortante que toda espada de dos filos y penetra hasta
lo más profundo del alma. Efes. 6: 17 up.

7. COLORES
 Rojo = Redención, sacrificio, sangre de Cristo. Rom. 12: 1
 Blanco = Pureza. Apocalipsis 3: 5
 Azul = Lealtad
 Amarillo = Excelencia (dorado). Apocalipsis 3: 18
 Verde = Esperanza. 1 Juan 3: 3
 Guinda = Refinamiento, admiración

EMBLEMAS, INSIGNIAS, TIRAS, DISTINTIVOS, DIVISAS Y


BANDERA
1. EMBLEMAS
C1 C4 GMC2

C2 C5 GMC3

C3 GMC1 GMC4

2. TIRAS
 Tira con el nombre del club o de campo en caso de administradores, ubicada
en la manga derecha.
 Tira de cargo, en manga derecha.
 Tira de clase en la banda.
 Tira con el nombre del Conquistador, sobre la tapa del bolsillo derecho de la
camisa o blusa.

3. DISTINTIVOS DE CLASES
 Se ubica en la tapa del bolsillo izquierdo, de izquierda a derecha.
 Los distintivos de la clase avanzada se ubican sobre la tapa del bolsillo
izquierdo, por separado o en una sola pieza.

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CLASE COLOR CLASE COLOR Y TEXTO DE EDAD


Y AVANZADA FORMA SUSTENTO
FORMA
Amigo Azul Amigo de la Azul y amarillo Apoc. 2: 10 10
(circular) naturaleza (rectangular)
Compañero Rojo Compañero de Rojo y amarillo Rom. 12: 1 11
(circular) excursionismo (rectangular)
Explorador Verde Explorador de Verde y amarillo Heb. 10: 23 12
(circular) Campo y de bosque (rectangular)
Pionero Gris Pionero de nuevas Plomo y amarillo Apoc. 3 : 5 13
(circular) fronteras (rectangular)
Excursionista Violeta Excursionista en Guinda y amarillo Mat. 22: 33 14
(circular) el bosque (rectangular)
Guía Amarillo Guía de Dorado y amarillo Apoc. 3 : 18 15
(circular) exploración (rectangular)
Guía Mayor. Azul Octágono 16 a +
Guía Mayor Plateado y Ovalado 18 a +
Master rojo
Guía Mayor Dorado y Ovalado 20 a +
Master azul
Avanzado

4. DIVISAS DE CLASE
En la manga izquierda.

Líder

5. BANDA DE ESPECIALIDADES
El orden de ubicación de arriba hacia abajo es:
a. Bandera del país centrada y bordada a 4 cm abajo de la costura
del hombro, de 5,2 cm x 3,3 cm.
b. Distintivos de clases regulares y de líderes.
c. Tira con el nombre del Conquistador a 8 cm debajo de la
costura del hombro.
d. Tira con el nombre de la última clase.
e. Distintivo de la función en la unidad.
f. Distinciones de honra otorgadas oficialmente al conquistador.
g. Distintivos de las clases de Aventureros, concluidas e investidas en la edad
correspondiente. (opcional).
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h. Obleas de las especialidades


alcanzadas agrupadas conforme
al color de fondo, encabezadas
por la insignia de maestría
(según la orientación del Manual
de Especialidades).
i. Distintivo de Conquistador o
líder, en el vértice de la banda.
j. Tarjetas o parches de eventos de
Asociación/Misión, Unión y
División en los cuales haya participado, los Conquistadores lo usarán en la
parte posterior de la banda y los líderes en el chaleco. El tamaño padrón de
las tarjetas de eventos es de 7,2 cm cuadrados.

6. LA BANDERA DE CONQUISTADORES
 Es de color Azul con Blanco, el
azul significa la lealtad y el
Blanco la pureza.
 Su tamaño es de 90 cm. de alto y
1.35 metros de largo, está
dividida en cuatro cuadrantes 2
son azules y 2 blancos.
 Se colocará en un mástil de 2 a
2,30 m de alto y 3,5 cm de
grosor.

7. BANDERÍN DE UNIDAD
 De color azul eléctrico y blanco. Debe tener 55 cm de ancho, desde el mástil
al lado opuesto. De alto tendrá 36 cm junto al mástil y se irá estrechando
hasta alcanzar los 34 cm en el lado derecho, obteniéndose el efecto
banderín.
 Se aplicará una franja de tela azul
eléctrico de 36 cm x 10 cm en el lado
izquierdo. El emblema D1 de 10 cm x
10 cm se colocará a 7,5 cm por debajo
del borde superior entre la tela azul
eléctrico y la blanca. El nombre del
Club se ubicará en la franja vertical
azul bordado en amarillo desde abajo
hacia arriba. El símbolo y el nombre de
la unidad se pondrán centrados en la parte blanca de 12,5 cm x 12, 5 cm. El
banderín se colocará en un mástil de 1,7 m de altura y 2,5 cm a 3 cm de
grosor.
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8. OTROS
 Tarjeta de identificación en metal. (desde directores a más rango)
 Estrella de tiempo de servicio. (manga derecha)
 Insignia de excelencia. (Sobre clases avanzadas)
 Distintivo de bautismo. (Tapa del bolsillo derecho)
 Emblema de campo. (manga izquierda)
 Distintivo de Función en unidad. (encima del nombre, sobre bolsillo
derecho).

EL UNIFORME
1. CLASES DE UNIFORME.
 De aspirante.
 De campo.
 Oficial.

2. CONFECCIÓN DE UNIFORME OFICIAL

MASCULINO
a. CONQUISTADORES
Pantalón:
Modelo social, en color verde petróleo (gabardina: 67%
poliéster, 33% algodón), dobladillo liso, con 5 a 9
presillas ó pasa cinto (proporcionales al tamaño), de 4
cm. de altura y 1,5 cm. de ancho, dos bolsillos traseros
internos, sin tapa y sin botón. Dos bolsillos en diagonal
a cada lado del pantalón, un bolsillito frontal interno
(opcional) y dos pliegues (hacia fuera) a cada lado.

Camisa:
De acuerdo al modelo, en color caqui (67% poliéster, 33% algodón), con mangas
cortas o largas, según las circunstancias lo exijan.
Tendrá dos bolsillos con un pliegue vertical
sobrepuesto de 3 cm. y una tapa rectangular de 3 a
4 cm. de ancho. Esa tapa será abotonada con
broches o velero (abrojo) ocultos (no usar botones).
Sobre cada hombro habrá una galonera (charretera),
también conocida como solapa del hombro, cosida
en un extremo del hombro y abotonada en el otro
(conforme detalle en la figura) con 4 cm. de ancho.
El dobladillo de la manga, el pliegue del bolsillo y
la abotonadura de la camisa tendrán 3 cm. de
ancho. Serán usados botones transparentes.

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b. GUÍAS MAYORES
Pantalón:
Exactamente igual que los conquistadores.

Camisa:
También igual al de los conquistadores, la
variación solo está en el color, que en el caso
de los Guías Mayores es de color blanco.

FEMENINO
c. CONQUISTADORES
Falda:
Falda de acuerdo al modelo, en color verde
petróleo (gabardina: 67% poliéster, 33%
algodón), a la altura de la rodilla. Con un
tablón frontal, cierre atrás, 5 a 9 presillas o pasa
cinto (proporcionales al tamaño), con 4 cm. de
altura y 1,5 cm. de ancho, con dos pinzas
delanteras y dos traseras. El uso de bolsillos internos (ocultos) en la costura lateral
es opcional. El uso de la falda – pantalón que da vinculado a un permiso especial
de la DSA.

Blusa (Camisa):
De acuerdo al modelo, en color caqui (67%
poliéster, 33% algodón), con mangas cortas o
largas, según lo exijan las circunstancias. Tendrá
dos bolsillos con un pliegue vertical sobrepuesto
de 3 cm. y una tapa rectangular de 4 cm. de
ancho. Esa tapa será abotonada con broches o
velero (abrojo) ocultos (no usar botones). Sobre
cada hombro habrá una galonera (charretera),
también conocida como solapa del hombro,
cosida en un extremo del hombro y abotonada en el otro (conforme detalle en la
figura) con 4 cm. de ancho. El dobladillo de la manga, el pliegue del bolsillo y la
abotonadura de la blusa (camisa) tendrán un doblez con 3 cm. de ancho. Serán
usados botones transparentes.
Podrá ser ajustada en la cintura, teniendo dos pinzas debajo del busto.

d. GUÍAS MAYORES
Falda:
Exactamente igual al del club de Conquistadores.

Blusa (camisa):
También igual al del club de conquistadores, con
excepción del color, que en este caso es de color
blanco.

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3. RECOMENDACIONES SOBRE EL UNIFORME


Especialmente sobre el uniforme oficial, cualquiera de sus componentes:
 No deben ser usados por no miembros de los clubes de aventureros,
conquistadores y Guías Mayores.
 No debe usarse en actividades personales.
 No debe usarse en otro tipo de actividades aunque éstas sean de la Iglesia.
Porque repercute sobre lo que simboliza cada parte del uniforme, rebaja su
dignidad o estima y lo forma vulgar.

4. ELEMENTOS ADICIONALES DEL UNIFORME


En todo tipo de actividades, el Conquistador debe presentarse bien uniformado,
igual indicación es para los líderes quienes deberán, en todo momento, ser ejemplo de
sus liderados; especialmente en actividades de campo, donde debe lucirse el uniforme de
campo, que incluye el uso del gorro obligatoriamente. Se recomienda considerar lo
siguiente:
 Biblia
 Libretas o cuadernillos de apuntes con lápiz o lapicero
 3 a 5m de driza mínimo
 Pañuelo limpio
 Una peineta
 Un trozo de papel higiénico
 Números telefónicos de emergencia
 Dinero para pasajes y emergencias.
 Su cuota semanal.
 Mochila sinchi tipo morral
 Copia de su tarjeta
 Cuadernillo de Saberes Básicos.

5. PROPOSITO DE LA PAÑOLETA
 La pañoleta o pañuelo, parte del uniforme, es usada como prueba de fidelidad a los
principios del Club
 El estudiante de Conquistadores o Guías Mayores NO podrá usar la pañoleta sin
haber efectuado el juramento de lealtad a los referidos principios. (Promesa)

6. DIVISIÓN DEL UNIFORME


Está dividido en dos partes.
a. Lado derecho
Se colocan todas las insignias que pertenecen o tienen relación con el Club.

b. Lado izquierdo
Se colocan las insignias y galones que pertenecen a los niveles de avance personal.

c. Posición de insignias, tiras, emblemas y divisas


Su ubicación es inalterable, tomando como referencia los bolsillos derecho e
izquierdo de la camisa o blusa.

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MANGA DERECHA E IZQUIERDA CONQUISTADORES

MANGA DERECHA E IZQUIERDA LÍDERES

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REQUISITOS DEL ASPIRANTE

1. GENERAL
a. Estar en el club por lo menos 60 días.
b. Memorizar y repetir el voto y la Ley de los Conquistadores.
c. Memorizar y cantar el himno de los Conquistadores.
d. Conocer y explicar los emblemas C1 y C4 de los Conquistadores.
e. Conocer y explicar la bandera de los Conquistadores.
f. Conocer y explicar el saludo Maranatha.
g. Conocer la información básica sobre el uniforme de los Conquistadores.
h. Tener uniforme de gala completo y de campo.
i. Tener como mínimo 10 años de edad.
j. Memorizar y cantar el Himno Nacional (Sexta estrofa).
k. Conocer y explicar los símbolos patrios.

2. BIBLIA
a. Tener una Biblia.
b. Memorizar y presentar cuatro versículos Bíblicos.
c. Estar al día con la lectura del año Bíblico.

3. HISTORIA DE LOS CONQUISTADORES


Conocer la siguiente información de la historia
de los Conquistadores:
a. Año en que fue oficialmente aceptado por
la Asociación General.
b. ¿Quién diseño nuestro triángulo oficial?
c. ¿Quién compuso nuestro himno oficial?
d. ¿Quién diseño nuestra bandera oficial?
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PROTOCOLO DE PROMESA

1. EL DIRECTOR dice al ASPIRANTE:


Entiendo que quieres ser Conquistador

2. ASPIRANTE:
Si, lo deseo

3. DIRECTOR:
¿Sabes lo que significa ser Conquistador?

4. ASPIRANTE:
Si, significa que estoy preparado integralmente para e1 servicio a Dios y a la
humanidad.

5. DIRECTOR:
¿Conoces los ideales del Club de Conquistadores?

6. ASPIRANTE:
Si, los conozco.

7. DIRECTOR:
Puedo confiar que por "la gracia de Dios prometes ser: un fiel Conquistador,
conservar y practicar los ideales del Club de Conquistadores, respetar los
Símbolos patrios y predicar con tu vida el segundo advenimiento de Jesús?

8. ASPIRANTE:
Por la gracia de Dios prometo ser:

Un fiel Conquistador, conservar y practicar los ideales del


club de Conquistadores, respetar los símbolos patrios y
predicar con mi vida el segundo advenimiento de Jesús.

9. DIRECTOR;
Confío que por la gracia de Dios, guardarás esta promesa y tengo el placer de
darte la bienvenida a nuestra agrupación de (Aventureros, Conquistadores,
Guías Mayores)

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ACTIVIDADES SEMANALES
PROGRAMA VARIABLE

1. Formación de inicio 10’ 8.50 - 9.00


2. Meditación 05’ 9.00 - 9.05
3. Rincón de unidades 30’ 9.05 - 9.35
4. Actividades recreativas 15’ 9.35 - 9.50
5. Clases progresivas 30’ 9.50 - 10.20
6. Actividades recreativas 15’ 10.20 - 10.35
6. Especialidades 30’ 10.35 - 11.05
7. Formación de finalización 10’ 11.05 - 11.15

PROGRAMA DE FORMACIÓN
 Silbato, Formación.
 Izamiento de banderas.
 Repetición de ideales del club.
 Himno Nacional y de Cajamarca (opcional).
 Himno de conquistadores.
 Oración.
 Parte de capitanes (para formación final).
 Banderines de colores de acuerdo al puntaje de las unidades.
 Informaciones.

MEDITACIÓN (CAPELLÁN)
 Matutina.
 Libro del año, Nuestra Herencia y año Bíblico.
 Plan evangelístico, clases Bíblicas.

RINCÓN DE UNIDADES
 Matutina (Si no se hizo en la formación).
 Plan evangelístico, clases bíblicas.
 Versículo de unidad.
 Lema de unidad.
 Grito de unidad.
 Canto de unidad.
 Álbum de la unidad.
 Banderín de la unidad y bordones.
 Revisión de uniforme y materiales de trabajo.
 Cuotas.
 Revisión de cuadernos y avance de lecturas.
 Conversatorio sobre tradiciones, acuerdos, proyectos y otros.

CLASES PROGRESIVAS
 Libro del año.
 Desarrollo de tarjetas de clase.
 Año Bíblico.
 Nuestra herencia.
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CRITERIOS PARA PUNTAJES


(Cada criterio vale10 puntos)
 Cuotas.
 Uniforme.
 Útiles de trabajo, folleto de “Saberes básicos”.
 Puntualidad, y Orden en las actividades.
 Tradiciones de la unidad y/o identificación con el club (Versículo, lema, grito,
canto…).
 Tarjeta y Cuadernos al día.
 Proyectos en ejecución.
 Matutina, libro del año, Nuestra Herencia y año Bíblico.
 Dominio del orden cerrado.
 Otros que proponga la directiva (visitas, candidatos a bautismo).

ÓRDENES DE SILBATO
Pitazos: (o) corto (---) largo

 o --- Atención
 --- --- Llamada
 oooo Refugiarse o esconderse
 o --- o --- Llamada directiva

PROTOCOLO DE IZAMIENTO Y ARRIAMIENTO DE


BANDERA(S)
(Trabajado en octubre de 2013 en Cañoncillo - Pacasmayo)
Este protocolo deberá practicarse en cada reunión semanal de los clubes de conquistadores,
el mismo que será objeto de la evaluación correspondiente, de acuerdo a lo establecido por el
Departamento de Ministerio Joven de la ANoP.

Entiéndase como protocolo al conjunto de actividades que incluye:


 Llamado al encargado de la unidad escogida previamente para dirigir el izamiento
o arriamiento de las banderas.
 Desplazamiento de la unidad encargada para el izamiento o arriamiento.
 Izamiento o arriamiento de las banderas.
 Repetición de los ideales.
 Regreso de la unidad a su emplazamiento.
 Despedida de la unidad que realizó el izamiento o arriamiento.

La unidad especial realizará los siguientes pasos para poder izar o arriar la bandera(s).
 Con anticipación se deberá elegir a la unidad que tendrá a su cargo la ceremonia de
protocolo de izamiento o arriamiento.
 En la formación general, la unidad a cargo de dicha ceremonia deberá formar al lado
izquierdo de todas las unidades.

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

 De manera previa se deberá escoger a conquistadores, que pueden ser también


consejeros para que sean los abanderados, es decir aquellos que tendrán las banderas
perfectamente dobladas y que serán los que colocarán las banderas en los mástiles, en
condiciones para que se realice el izamiento.
 La ceremonia de protocolo de izamiento seguirá las siguientes actividades:
D: Director
C: Conquistador
E: Encargados

1. IZAMIENTO DE BANDERAS

ACTOR ACTIVIDAD DIÁLOGO


D: En posición de atención. El batallón ¡Con el capitán de la unidad…
está en descanso. (especial)!
C: En atención, da un paso adelante,
levanta el puño derecho y responde ..., ¡Presente!
luego lo baja enérgicamente.
D: En atención ¡Venga!
C: El capitán sale a paso ligero en
sentido diagonal y se dirige hacia del
Director (D). Para ello recoge los
brazos a la altura de la cintura,
haciendo puño con ambas manos
hacia arriba. Sale con el pie izquierdo
de manera enérgica y a paso ligero.
C: Al estar ya delante del Director a unos
3 a 6 pasos de distancia (según el
espacio) se detiene, gira hacia la
plataforma y saluda al director (saludo
Maranatha), espera a ser
correspondido en el saludo y no baja
la mano hasta que el Director baje
primero la mano (Acción de todos los
saludos).
D: Corresponde el saludo del capitán de ¡Esta mañana tiene el privilegio de
la unidad especial. dirigir la ceremonia de protocolo de
izamiento!
C: En posición de atención. ¡Permiso para cumplir la orden!
D: En posición de atención. ¡Permiso concedido!
C: Hace el saludo correspondiente y se
retira a su emplazamiento.
C: Al llegar a su unidad se coloca ¡Con la unidad: Atención.
delante. Paso de camino/ redoblado/ ligero
con dirección a los mástiles:
¡marchen!
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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

La unidad va a paso de camino/


redoblado/ ligero, haciendo todo los
movimientos en forma marcial. Y se
detienen a un metro y medio de
distancia de los mástiles.

Giran hacia los mástiles y los ¡Encargados procedan!


encargados (dos/uno para cada
bandera) proceden a desatar las
banderas y las tienen listas para poder
izarlas.
E: Si se está izando la bandera Peruana. ¡Bandera del Perú lista para ser
izada!
C: Hace el giro de media vuelta, toma
una posición estratégica hacia la
formación y en voz audible da la
orden. Con el club a mi mando ¡Atención!

Los abanderados izan la bandera a


ritmo de la marcha de banderas (el
resto de la formación puede entonar la
marcha de banderas).

Al llegar la bandera al punto máximo. ¡Firmes!

Se dispone para entonar el Himno ¡Himno Nacional al golpe!


Nacional.
Al concluir el Himno. ¡Viva el Perú!
Conquistadores, ¡descanso!
E: Orden de izamiento de las banderas:
Primero se iza la Bandera Nacional,
luego la Bandera del club, dueño del
evento. (Conquistadores, JA,
Aventureros).

Se alista la bandera de ¡Bandera de conquistadores lista para


Conquistadores. ser izada!
C: Con el club a mi mando ¡Atención!
Saludo a la bandera: ¡Saludo! (saludo
Los abanderados izan la bandera a opcional)
ritmo de la marcha de banderas no
más lento ni más rápido.

Al llegar la bandera al punto máximo. ¡Firmes!

Se dispone para entonar el Himno de ¡Himno de Conquistadores al golpe!


Conquistadores.
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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

Al concluir el Himno. Conquistadores, ¡descanso!

Hace giro de media vuelta y se alinea Saludo Maranatha ¡Saludo! (5”)


con el resto de la unidad y solo con la ¡Firmes!
unidad especial saludan a las
banderas.
C: A continuación manda a los ¡Media vuelta, derecha!
responsables
E: Inmediatamente los encargados
previamente escogidos se disponen a
repetir los ideales del Club. Para ello
dan un paso hacia adelante y
ordenarán a todos:

Voto: ¡Posición para el voto!


Todos hacen el saludo Maranatha y Repitan después de mí.
regresan a su posición inicial de
manera automática.

Voto de Fidelidad a la Biblia: ¡Posición para el voto de fidelidad a


Todos hacen el saludo Maranatha de la biblia!
manera automática y regresan a su Repitan después de mí.
posición inicial al terminar de repetir
el voto.

El responsable del Voto de Fidelidad a


la Biblia debe tener una Biblia abierta
sobre la palma de su mano izquierda,
y con la palma de la mano derecha lo
coloca sobre la Biblia a una altura
aproximada de 5 a 10 cm.

Ley: Repitan después de mí.


En este caso no hay ningún saludo,
solo se está en posición de atención.
C: Terminado de repetir los ideales, el Unidad, a la derecha… ¡derecha!
Capitán ordena: Con dirección a nuestro
emplazamiento, de frente paso de
camino/ redoblado/ ligero…
La unidad va a paso de ¡marche!
camino/redoblado haciendo todo los
movimientos en forma marcial. Y se
detienen en su emplazamiento inicial. Unidad ¡Alto!
Unidad ¡Descanso!

El capitán se ubica en una posición Conquistadores, ¡Atención!


estratégica frente a la formación.
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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

El capitán regresa frente al director ¡Misión cumplida señor Director!


saluda y entrega el mando.
D: En atención felicita al capitán por el Felicitaciones por …
trabajo realizado.
C: En atención Permiso para retirarme
D: En atención Permiso concedido.
C: Hace el saludo
D: Responde al saludo.
C: Regresa a su unidad en forma marcial
sea a paso ligero/camino/redoblado.

Se ubica delante de su unidad hasta el


momento en que termina la
ceremonia.
D: Ordena al club aplaudir la labor ¡Fuertes palmas para la unidad
realizada por la unidad especial. especial!

2. ARRIAMIENTO DE BANDERAS
Se repite todo el proceso; excepto, que ya no se canta, y los abanderados saludan a las
banderas antes de arriar.

3. LA MEDITACION
Inmediatamente terminado el protocolo de izamiento, el encargado de la meditación
general, sin anuncio previo sale y dice: VAMOS A ORAR, a esta voz todos y de manera
automática, sacan el pie izquierdo lateralmente aproximadamente unos 30 cm., y cruza
los brazos, haciendo puño con la mano izquierda; y con la mano derecha se toma de la
muñeca izquierda. Una vez finalizada la oración, todos regresan a su posición original
sin previa orden.

4. UBICACIÓN DE BANDERAS
Siendo que la Bandera peruana es la más importante:
a. En puntos fijos
 Cuando el número de banderas es impar la Bandera peruana se ubicará en el
centro y la de Conquistadores a su derecha.
 Cuando el número de banderas es par la Bandera peruana se ubicará al centro y a
la derecha, la de Conquistadores a su izquierda.
 Con un solo mástil, la Bandera peruana se ubica en la parte más alta, seguido de
la Bandera de Conquistadores.
b. En marcha
 Primero se desplaza la bandera peruana seguido de la bandera de
Conquistadores.

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

PROYECTO DE ESPECIALIDADES

Lo que se presenta a continuación son las áreas de especialidades en proyecto, que están
siendo revisados por una comisión del Ministerio de Conquistadores de la DSA. En lo
personal estamos aportando con 05 proyectos de especialidades desde el 2007.

1. ADRA (AD): El Conquistador se entrena en como intervenir ante emergencias sociales,


desastres de la naturaleza y otras en donde peligra la vida del hombre. (Fondo violeta)
2. Artes y Habilidades Manuales (HM): Área de las destrezas manuales y artísticas.
Dentro de ellas se pueden aprender nuevas formas de utilizar nuestras manos y
materiales sencillos para realizar cosas bellas. (Fondo celeste)
3. Actividades Agrícolas (AA): Las actividades agrícolas permiten desarrollar habilidades
relacionados a la agricultura de primera mano, jardinería; crianza y cuidado de animales
domésticos, aves, insectos utilitarios, pesca, entre otros. (Fondo marrón)
4. Actividades Misioneras y Comunitarias (AM): Un conquistador posee mucha energía
para ayudar a otros dando a conocer la felicidad que existe en su corazón desde que
Cristo cambió su vida, se entrena en el evangelismo genuino. (Fondo azul)
5. Actividades Profesionales (AP): Abarca conocimientos técnicos. Especialidades que
entrenan al Conquistador en algunos campos de la tecnología y artesanía que pueden
servir, inclusive como una fuente de trabajo, como por ejemplo computación, carpintería,
soldadura, electrónica y muchos más… El Conquistador nunca padecerá hambre, sabrá
cómo defenderse en la vida. (Fondo rojo)
6. Actividades Recreativas (AR): Una de las partes que se disfrutan más en el Club es
cuando se va al aire libre, la montaña, los ríos y lagos, donde podemos compartir
plenamente con la naturaleza, sin embargo, es de mayor gusto cuando se conoce como
hacerlos bien. (Fondo verde)
7. Ciencia y Salud (CS): El conocimiento científico y el cuidado del cuerpo, tomados de la
mano para desarrollar al conquistador como un todo. (Fondo morado)
8. Estudio de la Naturaleza (EN): El estudio de la Naturaleza es un elemento fundamental
en el currículum del Conquistador. Al compartir con las maravillas de la naturaleza
conocemos que estamos más cerca de Dios y aprendemos lecciones importantes de los
otros seres vivos. (Fondo blanco)
9. Habilidades Domésticas (HD): Todo Conquistador debe conocer los aspectos básicos
de la casa, por lo menos en cuanto a las cosas mínimas de la cocina, la limpieza, la
nutrición y otras actividades relacionadas con nuestro hogar. (Fondo amarillo)
10. Maestrías (ME): 15 maestrías.

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

ARTE DE NUDOS
En el Club de Conquistadores se incorporó la especialidad de NUDOS a las Clases
Progresivas el año 1975 y se introdujo la especialidad de “Nudos y Amarras” en la categoría
Actividades Recreativas. Los requisitos desde el 2013 por clase son:

NUDOS DE CLASE AMIGO


 Simple o cote.  As de guía doble  Ballestrinque
 Falso  Escota  Vuelta de gancho
 Verdadero o Llano  Margarita  Leñador.
 Cirujano  Pescador  Calabrote
 As de guía  Ancla

Simple / cote / media malla / medio nudo Falso / de vaca / bobo / de viejita
Nudo elemental de tope. Nudo de unión

Llano / verdadero / rizo / cuadrado / plano Cirujano


/derecho Nudo de unión.
Nudo de unión.

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

As de guía doble
Nudo de salvamento.

As de guía / potreador Escota / Vuelta de escota / tejedor /


Nudo de salvamento. empalme de escota
Nudo de izamiento o unión.

Margarita / pata de perro Pescador


Nudo de acortamiento. Nudo de unión.

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

Ancla / entalingar / Vuelta de Rizón o Ballestrinque / de barquero / de clavija


Rezón / brazada doble Nudo de anclaje.
Nudo de anclaje.

Vuelta de gancho / muro negro Leñador / Vuelta de braza / Nudo de


Nudo de izamiento. estribo / nudo de madera / de carpintero
Nudo de anclaje.

Calabrote / Grupo de calabrote / de Carrick


/ de ajuste doble / carraca
Nudo de unión.

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

NUDOS DE CLASE COMPAÑERO


 Ocho  Ballestrinque
 Fugitivo  Vuelta de escota
 Doble cote  As de guía
 Camionero  Simple o cotes
 Derecho

NOTA: Se asume que este listado se añade a los nudos realizados en la clase AMIGO, solo
se desarrolla lo faltante.

Ocho / lasca / flamenco / doble nudo Fugitivo / agricultor / foragido / vuelta de


Nudo elemental de tope. tirón
Nudo de salvataje.

Doble cote Camionero / bucle / por seno


Nudo de tope. Nudo de acortamiento.

Versión 2 anclaje

Nota: el nudo derecho es el llano, los otros se repiten.


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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

AMARRAS
1. Amarre cuadrado
Se comienza haciendo un ballestrinque en uno de los postes y se le da vuelta a la cuerda como
muestran las figuras. Se "ahorca" el amarre y se asegura con un ballestrinque o un rizo.

2. Amarre Diagonal
Se comienza con una vuelta de braza alrededor de ambos postes y se le da vuelta a la cuerda como se
muestra. Se "ahorca" el amarre y se asegura ya sea con un ballestrinque o con otra vuelta de braza.

3. Amarre redondo / paralelo


Se comienza con un ballestrinque y se da vueltas a la cuerda alrededor de los dos postes. Se "ahorca"
el amarre y se asegura con otro ballestrinque. Igualmente es necesario apretar cada vuelta del amarre
para darle mayor solidez.

4. Amarre en ocho
Se inicia con un ballestrinque y se da vueltas a la cuerda en forma de ocho (por arriba y por abajo)
alrededor de los troncos. Luego, se "ahorca" el amarre en cada juntura (cuando son muchos troncos,
es conveniente usar una cuerda para cada "ahorcado"). Se termina el amarre con un ballestrinque.

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

MEMORIA DE ALGUNOS DATOS HISTÓRICOS


1860 La Iglesia adopta el nombre de ADVENTISTA DEL SEPTIMO DIA.
1863 Organización oficial de la Iglesia, primer congreso Asociación General.
1879 Iglesia de Hazelton Michigan, USA, primera reunión juvenil, inician Luther
Warren y Henry Fener.
1901 Asociación General solicita estudiar un programa en la Iglesia que involucre a los
jóvenes y que sea apropiado para ellos.
1904 Convención por 10 días en Mont Vernon- Ohio, USA- donde líderes de Escuela
Sabática y jóvenes se reunieron para tratar sobre las responsabilidades de la Iglesia
hacia los jóvenes. Redactaron documento.
1907 Concilio de Otoño de la Asociación General, acordó crear el nuevo Departamento de
los JMV (Jóvenes Misioneros Voluntarios).
1909 Pr. M.E. Kern, nombrado primer director de Jóvenes de la Asociación General.
Impulsa movimiento juvenil en todo el mundo a través de los JMV.
1918 Arthur W. Spulding, comenzó a trabajar en los ideales que deben fomentar el trabajo
de los jóvenes y menores en la Iglesia. Combinó concepto de actividades espirituales
y al aire libre.
1922 Primeras Clases progresivas JMV,(luego JA y hoy de Conquistadores). Amigo –
Compañero - Camarada.
A.W. Spulding y Harriet Holt impulsan el trabajo entre los menores con las clases
progresivas.
1926 Primer campamento juvenil en Town Line Lake, Michigan , USA.
1927 Concilio Otoñal de la AG, oficializa las primeras clases progresivas: Amigo,
Compañero y Camarada Mayor (mas tarde Guía Mayor).
1930 Se establece Guía Mayor, programa de Liderazgo oficial.
1930 Mastheron Johnson y Mackin, empezaron un club en Santa Ana de California, usando
el nombre de Pathfinder (Conquistadores), inspirados en la historia de un explorador
americano, John Fremont, contada en un campamento.
1940 La Asociación del Sudoeste de California tuvo un campamento denominado
“Campamento de Jóvenes Conquistadores Misioneros voluntarios”. Surge también
un club organizado por el Pastor Skinner denominado “Locomotora”.
1946 Empezó en Riverside, Asociación Sudoeste California (Director de Jóvenes: Pr John
Hancock), el primer Club de Conquistadores organizado, llamado “Club de Jóvenes
Conquistadores Misioneros Voluntarios” tomado de su campamento.
Pr. John Hancock diseño el emblema (triángulo) del Club de Conquistadores.
1947 La Asociación General pidió a la Unión del Pacífico organizar el CC. El Pr. J.R.
Nélson coordino este trabajo y Lawrence Pauson escribió los primeros manuales de
orientación.
1948 El Pr. Henry Bergh, diseñó la bandera de los Conquistadores y fue usada por
primera vez en la Unión del Pacifico, USA.
1949 (Mayo) El Pastor Henry Bergh escribe el Himno de Conquistadores.
1950 Asociación General acepta el Programa del “Club de Jóvenes Conquistadores
Misioneros Voluntarios” y lo hace un programa oficial para todo el mundo.
EL Pr. Lawrence Skinner, era el Director JMV de la Asociación General.
Laurence Paulson era un líder de Clubes de Conquistadores.
1952 Derechos registrados del Himno oficial de los Conquistadores por el Pastor Henry
Bergh.
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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

1954 Primer Camporí de Conquistadores (7-9 mayo, Idyllaild, California, USA)


1955 Primer Club en la Iglesia de Miraflores, Lima de la Unión Incaica, toma nombre
de CLUB DE CONQUISTADORES, siendo Director de Jóvenes el Pr J. Von
Pohle y la primera Directora la hermana Nércida de Ruiz.
1957 Se añadió al Calendario oficial de la Iglesia el "Día del Conquistador"
1979 Las Siglas JMV fueron cambiadas por JA (Jóvenes Adventistas).
1980 Se inicia el programa de 7 módulos del Ministerio Joven
1982 Revisión y nuevo currículo de las clases de Conquistadores.
Inicio del Club de Conquistadores “ORIÓN” en Cajamarca (Cachorros,
Conquistadores y Centinelas).
1983 Primer CONQUISCAM (Campamento de Conquistadores) del Club de Conquistadores
de Cajamarca.
1984 Primer Camporí de la División Sudamericana Foz de Iguazú, Brasil.
1994 Segundo Camporí de la División Sudamericana Ponta Grossa- PR- Brasil.
2005 Tercer Camporí de la División Sudamericana en Santa Helena – Panamá- Brasil del
11 al 16 de enero.
2007 Primer Camporí de Conquistadores de la UPN en la UPeU de Lima, del 28 de agosto
al 02 de setiembre.
Bodas de Plata del Club de Conquistadores “Orión” de Cajamarca, octubre.
2010 Primer Camporí de Conquistadores de la ANoP en Trujillo, febrero.
2012 Segundo Camporí de Conquistadores de la UPN en la UPeU de Lima, del 24 al 29 de
julio. I Encuentro de Guías Mayores ANoP en Cañoncillo – Pacasmayo, octubre.

CC Dorado CC Centinelas de Celendín Sur

CC Águilas CC Ave Fénix

CC Mésenger de Chilete CC Alfa Centaurus


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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

CANCIONERO DEL CONQUISTADOR “ORIÓN”


¿A DÓNDE FUISTE? LA VACA
A dónde fuiste (bis) La vaca es un animal
Dímelo, hijo querido toda forrada de cuero } bis
A un campamento de puro experimento Tiene las patas tan largas
¡Ay, madre, si supieras qué fue eso! que le llegan hasta el suelo
Y hay que seguirla,
¿Y qué comían? (bis) pumba, pumba…
Dímelo, hijo querido. Desde que vino la moda
huevo sancochado, con panes guardados. de tirar suegras al mar, } bis
¡Ay, madre, si supieras qué fue eso! la mamá de mi señora
está aprendiendo a nadar.
¿Y qué tomaban? (bis) Cuando se muera mi suegra
Dímelo, hijo querido. la enterraré boca abajo. } bis
Agua no hervida, con gusto a podrida. para que si resucita
¡Ay, madre, si supieras qué fue eso! siga cavando pa’bajo
El anillo que te truje
¿Y en qué dormían? (bis) nunca te lo vi ponido, } bis
Dímelo, hijo querido si yo lo hubiera supido
en paja amontonada, de mugre repleta. no te lo hubiera trujido.
¡Ay, madre, si supieras qué fue eso! En la cima de aquel cerro
suspiraba un gato-gallo. } bis
¿Con qué se tapaban? (bis) Y en el suspiro decía:
Dímelo, hijo querido “Quíquiri quíquiri michi”.
con una manta usada, toda apolillada. (…)
¡Ay, madre, si supieras qué fue eso! LA VACA LECHERA
Tengo una vaca lechera,
¿Y quién los cuidaba? (bis) no es una vaca cualquiera,
Unos consejeros, con cara de maleantes. me da leche merengada,
¡Ay, madre, si supieras qué fue eso! ay! que vaca tan tarada
tolón , tolón, tolón , tolón.
¿Y en qué volvieron? (bis)
En un camión sin toldo, roto y malogrado, Un cencerro le he comprado
¡Ay, madre, si supieras qué fue eso! Y a mi vaca le ha gustado
Se pasea por el prado
VIAJAR EN TREN Mata moscas con el rabo
Tolón, tolón, Tolón, tolón
Viajar en tren,
es de lo mejor, Qué felices viviremos
se jala el cordel Cuando vuelvas a mi lado
y se detiene el tren. Con sus quesos, con tus besos
El inspector se enojará Los tres juntos ¡qué ilusión!
y mandará a detener el tren
CAMINANDO POR EL BOSQUE
Chino: Viajal en tlen, es de lo mejol... Caminando por el bosque
Con un monstruo me encontré
Ruso: Viajar en trenosky, es de lo mejorosky Como no tenía nombre
Yo de (nombre de alguien)
Americano: Viajaer en traen, es die lo mejour Me acordé.
¡Oh (nombre) que feo eres tú!
Con a: Vaajar an tran, as da la ....... Con tu cara de elefante
Y tus piernas de avestruz.
Con e, i, o, u
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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

LA BARCA SOY ACAMPANTE


Una vez me encontré una barca en la playa,
y me fui navegando, y a una isla llegué. Soy acampante (bis)
Y en la isla encontré una vaca amarrada de corazón (bis)
que era muy agrandada y cantaba con “a”. y acamparé (bis)
con ilusión (bis)
Una vez me encontré una barca en la playa, Soy acampante de corazón
y me fui navegando, y a una isla llegué. Y acamparé con ilusión.
Y en la isla encontré un elefante gigante,
que era muy elegante y cantaba con “e”. Al río iré (bis)
me bañaré (bis)
Una vez me encontré una barca en la playa, y nadaré (bis)
y me fui navegando, y a una isla llegué. como un salmón (bis)
Y en la isla encontré un feroz jabalí Soy acampante de corazón,
que miraba enojado y cantaba con “i”. y nadaré como un salmón.

Una vez me encontré una barca en la playa, Al monte iré (bis)


y me fui navegando, y a una isla llegué. lo escalare (bis)
Y en la isla encontré a un oso goloso nudos haré (bis)
que era muy majestuoso, y cantaba con “o”. con precisión (bis)
Soy acampante de corazón,
Una vez me encontré una barca en la playa, nudos haré con precisión.
y me fui navegando, y a una isla llegué.
Y en la isla encontré un enorme avestruz Me reuniré, (bis)
que comía bambú y cantaba con “u”. en gran fogón (bis)
y a Dios daré (bis)
mi corazón (bis)
EL MOCO
Soy acampante de corazón,
Los niños que comen moco
Y a Dios daré mi corazón.
son pocos son pocos.
El moco el moco, ya lo verás.
Aquí termina esta canción
del acampante de corazón (Bis)
Si tú quieres ser feliz
mete un dedo a la nariz.
AÚN CON SOL
Si quieres ser otro poco
Aún con sol
mete el otro y saca un moco.
aún sin sol
El moco el moco, ya lo verás.
ya nos vamos de excursión
(Otra palabra)
Lo más bello y elegante
que tiene un elefante.
Este es el grito
Es el metro de moco
de la valiente juventud
que lleva ahí adelante.
indiferente al dolor,
El moco el moco, ya lo verás.
con valor,
sin rencor,
Pregúntale a tu mamá
con admisión
si ella alguna vez comió.
vamos cantando esta canción
Seguro que te dirá:
“Todo moco pasado fue mejor”.
Conquistadores somos...
El moco el moco, ya lo verás
(La primera parte, el Director canta y los
Si sales con tu novia
Conquistadores responden; en la segunda,
alócate poco,
todos cantan el himno de Conquistadores).
seguro que si la besas
de retache te manda un moco.
El moco el moco, ya lo verás.
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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

AL AGUA PATO DON PEPE


El que quiera nadar un rato, Don Pepe se fue a la China
como un pato, como un pez, Para ver cómo era la China
que se saque los zapatos Y vio como era la China
como yo me los saqué. Palo, palito China.

Al agua pato, pato, Don Pepe se fue al …(Japón, Hawai,


sin los zapatos patos. España, Egipto).
Al agua pato, pato
y al agua pez. AL SON DEL COCODRILO
Al son del cocodrilo, del orangután,
El que quiera nadar un rato la pícara serpiente, el águila real,
como un pato, como un pez, el topo y el conejo, también el elefante.
tiene que mover los brazos Porrón pon pon son de la creación
y al mismo tiempo los pies. Porrón pon pon son todos del Señor.

Un poquito panza abajo ESTABA LA CALAVERA


y otro poco panza al Sol Estaba la calavera
cada cual a su manera Sentada en su butaca (BIS)
goza de la natación. Vino su mamá
Y le dijo (TRI)
UN KILÓMETRO A PIE Hija por qué
Un kilómetro a pie Estás tan flaca.
no es nada, no es nada. (con las 5 vocales)
Un kilómetro a pie
sin agua y sin comer.
LA FOGATA YA
La fogata ya, ya se está encendiendo,
Un kilómetro a pie
La fogata ya, ya se está encendiendo,
no es nada, no es nada.
Crugen los maderos, el humo va subiendo,
Un kilómetro a pie
La fogata ya, ya se está encendiendo.
no es nada para mí.
DESPEDIDA
Dos kilómetros a pie…
Porque perder las esperanzas de volverse a ver
Tres kilómetros a pie…
Porque perder las esperanzas si hay tanto querer
CORO
BRONCA EN EL GALLINERO
No es más que un hasta luego
Bronca en el gallinero hay
No es más que un breve adiós
Patos, gatos y gallinas van
Muy pronto junto al fuego
perseguidos bárbaramente
Nos reunirá el Señor.
por su patrón bom bom bom.
Morir asados bom bom bom
Se va la luz, se esconde el sol y siempre hay de
En estofado bom bom bom
brillar,
En escabeche bom bom bom
la antorcha que su fuego nos da calor de unión
Que te aproveche.
No es más que un hasta luego …
NO ME CANSO
Amigos no es momento de llorar más bien reír
Nunca me canso ni yo descanso (bis)
Y aunque muy lejano esté, nunca te olvidaré
No, no, no, no, no me canso
No es más que un hasta luego …
Son los viejos los que se cansan
Son las viejas las que se cansan
Porque perder las esperanzas de volverse a ver
Ja, ja, je, je, ji, ji, jo, jo. (bis)
Porque perder las esperanzas …

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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

HIMNOS Y MARCHAS
HIMNO NACIONAL HIMNO DE CONQUISTADORES
Somos libres, seámoslo siempre, Conquistadores somos
y antes niegue sus luces el Sol, los siervos del buen Señor;
que faltemos al voto solemne adelante vamos ya, luchando
que la Patria al Eterno elevó. bien con gran valor.

VI Salgamos a proclamar,
En su cima los andes sostengan las nuevas de salvación:
la bandera o pendón bicolor, Jesús va a llevarnos, pronto
que a los siglos anuncie el esfuerzo a su real mansión.
que ser libres por siempre nos dio. Pr. Henry Bergh
A su sombra vivamos tranquilos;
y al nacer por sus cumbres el Sol, HIMNO DE AVENTUREROS
renovemos el gran juramento Somos aventureros alegres
que rendimos al Dios de Jacob. que confían en Cristo Jesús.
Aprendemos que siempre debemos
MARCHA DE BANDERAS reflejar para el mundo su luz.
Arriba, arriba, arriba el Perú Descubrimos en todo belleza,
y su enseña gloriosa e inmortal, y el amor de un Dios creador.
llevad en alto siempre, Y amando a Cristo haremos
la Bandera Nacional. maravillas mostrando su amor.
Letra y música: Wanderson Paiva
Tal la llevaron con gloria y honor,
héroes peruanos de invencible ardor, HIMNO DE GMs (Recuerdo)
arriba, arriba siempre, Avancemos sin temor Guías Mayores,
la Bandera Nacional investidos con valor;
ayudando a los jóvenes que quieren
Es la Bandera del Perú: de Jesús en pos seguir.
de blanco y rojo color,
cual llamarada de amor, Anunciando el mensaje a los perdidos,
que en Ayacucho y en Junín, constreñido el corazón,
victoriosa amaneció que en el cielo nos espera una corona,
con estrellas que Dios nos dará.

CC Orión en la selva CC Orión en el Cumbe


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SABERES BÁSICOS DEL CONQUISTADOR GMMA Isaac Torres Vilca

Organigrama del MJ (Club de Conquistadores) a Diciembre de 2012

PRESIDENTE: ASOCIACIÓN GENERAL


Pr. Ted NC Wilson
DEPARTAMENTAL MJ: As. GENERAL
Pr. Gilberto Canoy
PRESIDENTE: DIVISIÓN SUDAMERICANA
Pr. Erton Köhler
DIRECTOR MINISTERIO CONQUISTADORES
Pr. Udolcy Zukowski

PRESIDENTE: UNIÓN PERUANA


Pr. Orlando Ramos Giles

DEPARTAMENTAL MJ: UNIÓN PERUANA


Pr. Jaime Pérez Párraga

PRESIDENTE: ASOCIACIÓN NORPACÍFICO


Pr. Juan Saldaña León

DEPARTAMENTAL MJ: ASOCIACIÓN NORPACÍFICO


Pr. Carlos Requejo Paico

COORDINADOR GENERAL CC ASOCIACIÓN NORPACÍFICO


GM: Alberto Rosales

COORDINADOR ASOCIADO CC ASOCIACIÓN NORPACÍFICO


GMM: Romel Pacheco

CONSEJERO CC ANoP CONSEJERO CC ANoP


GM: Esteban Abanto GMMA: Isaac Torres Vilca

COORDINADOR REGIONAL CC CAJAMARCA


GM: Abner Ortiz Huamán

COORDINADORES DISTRITALES CC CAJAMARCA

A: GM- Raúl B: Antonio C. Segundo D: Doraliza E: Guillermo F: GM- Joel


Chuquimango Barrantes Salazar Hernández Pompa Abanto
CC. “Orión” Dir. CC. “Shadai” CC. “León de CC. “Faro” CC. “Dorado” Dir.
Juan Carlos Judá” Dir. Dir. Wilmer Geiserling Cotrina
Maluquish Segundo Salazar Terrones
CC. “Escorpión” CC. “Alfa CC. “Ave Fénix”
Dir. Deivi Vásquez Centaurus” Dir. Dir. Fernando
CC. “Águilas” Fernando Chilón Mosanapón
Dir. Víctor Segovia
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LÍDERES DE CONQUISTADORES REGIÓN CAJAMARCA


Desde 1982 hasta diciembre 2012
GM : ABANTO VARGAS, Joel GM : RUIZ DE CHILÓN, María Elena
GM : CHUQUIMANGO CHILÓN, Moisés GM : ROQUE COJAL, Santiago
GM : CHUQUIMANGO CHILÓN, Raúl GM : ROQUE SILVA, Richard
GM : COLLANTES PAISIG, Yoana GM : TERRONES JARA, Janet
GM : COLLANTES PAISIG, Jhon GM : VALENCIA BRIONES, Jaime
GM : MALUQUISH HUAMÁN, Juan Carlos GM : TORRES RODRÍGUEZ, Jhezmy
GM : ORTIZ HUAMÁN, Abner GMM : CHILÓN CAMACHO, Tito
GM : PÉREZ LEÓN, Fernando GMMA : TORRES VILCA, Isaac
GM : POMPA CARRASCO, Guillermo

CLUBES DE CONQUISTADORES
Orden de nacimiento - Región Cajamarca
CC Orión (Cajamarca A) CC Escorpión (Cajamarca A)
CC León de Judá (Cajamarca C) CC Ave Fénix (Cajamarca F)
CC Shadai (Cajamarca B) CC Centinelas (Celendín Sur)
CC Dorado (Cajamarca F) CC Messenger (Chilete)
CC Jaguar (Celendín Norte) CC Lobos (Cajamarca A)
CC Shear Yasub (Cajamarca E) CC Eloé (Cajamarca B)
CC Alfa Centaurus (Cajamarca E)

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ÍNDICE

 Himno a Cajamarca ……………………….………….. 02


 Introducción …………………………………………… 03
 El Club de Conquistadores …………….…………….. 04
 Ideales………………………………………………….. 05
 Algunos significados y recomendaciones .……………. 07
 Emblemas, insignias, tiras, distintivos, divisas y bandera 09
 El uniforme…………………………………………….. 12
 Requisitos del aspirante………………………………… 16
 Protocolo de promesa…………………………………... 17
 Actividades semanales…………………………………. 18
 Protocolo de izamiento y arriamiento de banderas…….. 19
 Que aprendemos en las especialidades…………………. 24
 Arte de nudos (por clase) ………………………………. 25
 Amarras ………………………………………………… 29
 Memoria de algunos datos históricos del CC…………… 30
 Cancionero del conquistador ……….…………………... 32
 Himnos y marchas………………………………………. 35
 Organigrama del MJ……………………………………. 36
 Índice…………………………………………………… 38

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