Grupo4 - VIOLENCIA
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INGENIERÍA EN ESTADÍSTICA
Métodos Multidimensionales II
GRUPO N° 4,
INTEGRANTES:
AULA:
S6-001
PERIÓDO:
2021 – 2021
© Ingeniería en Estadística-IE
Índice
© Ingeniería en Estadística-IE
Datos del Grupo Materia / Fecha
Guerrero Cando Sylvia Magali Materia: Métodos
Plaza Caicedo Alejandra Girabel Multidimensionales II
Urresta Maldonado Fernando Nicolás Fecha: 01 de septiembre de
Villalta Paladines Anabel Licety 2021
1. Introducción
Las organizaciones criminales que lideran estos negocios ilícitos construyen órdenes
sociales y lo que algunos autores han denominado una “gobernanza criminal” (Ley y
Vázquez del Mercado 2020; Trejo y Ley 2019), caracterizada por sus métodos violentos.
2. Problema
Existe gran diversidad de situaciones que afectan la seguridad ciudadana. Sin duda el
aumento de la violencia y de la delincuencia en todas sus expresiones es el principal
elemento catalizador de la sensación de inseguridad que viven los latinoamericanos. No
obstante, la mayor dificultad encontrada para una evaluación del fenómeno reside en la
forma de conceptualizarlo y medirlo puesto que está configurado y se manifiesta de
manera multidimensional y se asocia estrechamente a la subjetividad de las personas.
3. Objetivos
3.1 General
Analizar los tipos de violencia más dañinos para el desarrollo de los países
latinoamericanos según la perspectiva de la población.
3.2 Específicos
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Violencia_intra
Violencia_intra Violencia_ Violencia Violencia_
ID Bullying familiar_mujer Crimen_organizado Pandillas
familiar_niños calles _Estado verbal
es
Argentina_Hombre 41,8% 43,3% 44,1% 46,7% 48,3% 48,3% 45,4% 42,4%
Argentina_Mujer 58,2% 56,7% 55,9% 53,3% 51,7% 51,7% 54,6% 57,6%
Bolivia_Hombre 50,7% 47,9% 46,3% 48,1% 55,1% 55,1% 53,2% 51,0%
Bolivia_Mujer 49,3% 52,1% 53,7% 51,9% 44,9% 44,9% 46,8% 49,0%
Brasil_Hombre 41,1% 43,0% 42,5% 42,7% 48,1% 48,1% 44,6% 39,1%
Brasil_Mujer 58,9% 57,0% 57,5% 57,3% 51,9% 51,9% 55,4% 60,9%
Chile_Hombre 47,0% 46,0% 45,3% 47,3% 50,4% 50,4% 50,1% 45,2%
Chile_Mujer 53,0% 54,0% 54,7% 52,7% 49,6% 49,6% 49,9% 54,8%
Colombia_Hombre 43,7% 44,9% 44,5% 46,2% 49,0% 49,0% 46,9% 43,1%
Colombia_Mujer 56,3% 55,1% 55,5% 53,8% 51,0% 51,0% 53,1% 56,9%
Costa Rica_Hombre 44,6% 46,1% 47,7% 48,2% 49,3% 49,3% 46,0% 46,2%
Costa Rica_Mujer 55,4% 53,9% 52,3% 51,8% 50,7% 50,7% 54,0% 53,8%
Rep. Dominicana_Hombre 46,7% 47,9% 48,2% 48,2% 49,2% 49,2% 48,0% 47,7%
Rep. Dominicana_Mujer 53,3% 52,1% 51,8% 51,8% 50,8% 50,8% 52,0% 52,3%
Ecuador_Hombre 47,7% 46,8% 46,8% 48,5% 49,3% 49,3% 48,1% 52,1%
Ecuador_Mujer 52,3% 53,2% 53,2% 51,5% 50,7% 50,7% 51,9% 47,9%
El Salvador_Hombre 41,7% 44,0% 43,2% 46,6% 48,1% 48,1% 48,9% 45,2%
El Salvador_Mujer 58,3% 56,0% 56,8% 53,4% 51,9% 51,9% 51,1% 54,8%
Guatemala_Hombre 42,4% 46,2% 44,7% 47,5% 49,1% 49,1% 45,8% 42,2%
Guatemala_Mujer 57,6% 53,8% 55,3% 52,5% 50,9% 50,9% 54,2% 57,8%
Honduras_Hombre 41,6% 42,8% 41,1% 44,7% 49,4% 49,4% 45,0% 43,0%
Honduras_Mujer 58,4% 57,2% 58,9% 55,3% 50,6% 50,6% 55,0% 57,0%
México_Hombre 45,2% 45,5% 45,3% 46,5% 47,3% 47,3% 47,1% 44,4%
México_Mujer 54,8% 54,5% 54,7% 53,5% 52,7% 52,7% 52,9% 55,6%
Nicaragua_Hombre 45,4% 45,2% 43,7% 45,9% 45,5% 45,5% 46,6% 46,8%
Nicaragua_Mujer 54,6% 54,8% 56,3% 54,1% 54,5% 54,5% 53,4% 53,2%
Panamá_Hombre 48,4% 47,7% 47,9% 49,5% 48,9% 48,9% 49,1% 47,7%
Panamá_Mujer 51,6% 52,3% 52,1% 50,5% 51,1% 51,1% 50,9% 52,3%
Paraguay_Hombre 44,2% 43,1% 41,3% 47,3% 48,3% 48,3% 51,1% 39,4%
Paraguay_Mujer 55,8% 56,9% 58,7% 52,7% 51,7% 51,7% 48,9% 60,6%
Perú_Hombre 49,9% 48,5% 47,9% 49,4% 56,2% 56,2% 53,2% 47,3%
Perú_Mujer 50,1% 51,5% 52,1% 50,6% 43,8% 43,8% 46,8% 52,7%
Uruguay_Hombre 42,0% 42,9% 42,7% 44,5% 45,8% 45,8% 45,9% 43,7%
Uruguay_Mujer 58,0% 57,1% 57,3% 55,5% 54,2% 54,2% 54,1% 56,3%
Venezuela_Hombre 44,0% 43,9% 44,7% 46,7% 50,2% 50,2% 47,7% 46,4%
Venezuela_Mujer 56,0% 56,1% 55,3% 53,3% 49,8% 49,8% 52,3% 53,6%
En Argentina fueron más mujeres las encuestadas y son las mismas quienes más
consideran al Bullying como uno de las violencias que más afectan al desarrollo del
país, en el año 2018 se registró un aumento del 33 % de los casos de bullying o acoso
escolar, según estadísticas de la ONG Bullying Sin Fronteras, de los 2.236 casos a
noviembre de 2017 a 2974 en noviembre de 2018, las causas son: belleza, rendimiento
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En Bolivia los hombres son los que mayormente creen que la violencia del estado es el
que afecta al desarrollo del país con un 53.2%, ya que las elecciones de 2019 serán el
momento clave para la inestabilidad política en este país por ser una elección muy
disputada, en donde proliferen las acusaciones de fraude electoral, prendiendo la llama
en una escena política interna ya tensa (Silvina Romano), mientras que las mujeres
creen que es la violencia intra-familiar hacia las mujeres es el que afecta al desarrollo
del país con un y 53.7% , la violencia machista sigue siendo un problema mayor en este
país, donde cada tres días ocurre un feminicidio, según datos oficiales citados por
organismos internacionales y entidades defensoras de la igualdad de género
(Baldivieso, 2018).
En el país de Brasil es el crimen organizado y las pandillas las violencias que afectan al
desarrollo del país según los hombres, Brasil ha experimentado avances de seguridad al
crear un programa de seguridad llamado UPP. No obstante, éste enfrenta una seria
amenaza proveniente de las dos pandillas criminales más grandes del país las cuales se
han involucrado cada vez más en el narcotráfico internacional, extorsión y bandas de
secuestradores (Brasil, 2020), pero el mayor porcentaje es el de las mujeres con un
60.9% quienes creen que es la violencia de manera verbal, sucediendo el mismo
escenario en países como Chile y Colombia, por otro lado en Costa Rica los hombres
también creen que el problema del desarrollo del país es el crimen organizado y las
pandillas, pero en este país las mujeres creen que el problema es el Bullying, datos
expuestos por la OCDE ponen a Costa Rica en el segundo puesto en Latinoamérica en
bullying escolar, con casi un 11% de niños que afirmaron sufrirlo (Mora, 2018) , del
mismo modo lo piensas los ciudadanos encuestados del país de Republica Dominicana.
4. Prueba chi-cuadrado
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Tabla 2: Nivel de significacia - chi cuadrado
Bullying Violencia_intrafamiliar_niños
Violencia_intrafamiliar_mujeres Violencia_calles Crimen_organizado Pandillas Violencia_Estado Violencia_verbal
ID
Valor Sig Valor Sig Valor Sig Valor Sig Valor Sig Valor Sig Valor Sig Valor Sig
Argentina 20,599c ,000 17,828 c ,000 17,828c ,000 ,477c ,490 ,440 c ,507 ,064c ,800 2,631 c ,105 14,098 c ,000
Bolivia d d d d d d d d
,155 ,694 3,442 ,064 3,442 ,064 1,220 ,269 7,337 ,007 ,008 ,931 1,818 ,178 ,187 ,665
Brasil 13,668e ,000 17,398 e ,000 17,398e ,000 13,486 e ,000 ,118 e ,731 2,671 e ,102 3,057 e ,080 16,763 e ,000
Chile f f f f f f f f
,758 ,384 4,036 ,045 4,036 ,045 1,093 ,296 2,510 ,113 2,751 ,097 1,194 ,275 3,001 ,083
Colombia ,570g ,450 ,436 g ,509 ,436g ,509 ,307g ,580 ,106 g ,745 ,469g ,494 ,242 g ,623 ,656g ,418
Costa Rica h h h h h h h h
15,844 ,000 7,153 ,007 7,153 ,007 ,035 ,853 1,216 ,270 ,004 ,948 2,314 ,128 2,658 ,103
Rep. Dominicana 3,808i ,051 3,179 i ,075 3,179 i ,075 1,236 i ,266 ,062 i ,803 1,065 i ,302 ,852 i ,356 1,317 i ,251
Ecuador j j j j j j j j
1,009 ,315 3,675 ,055 3,675 ,055 ,105 ,745 ,122 ,727 1,044 ,307 ,115 ,734 1,949 ,163
El Salvador k k k k k k k k
2,643 ,104 ,476 ,490 ,476 ,490 ,960 ,327 3,476 ,062 1,585 ,208 3,054 ,081 ,002 ,966
Guatemala l l l l l l l l
9,193 ,002 1,453 ,228 1,453 ,228 ,087 ,768 ,427 ,513 2,149 ,143 1,022 ,312 5,449 ,020
Honduras m m m m m m m m
9,000 ,003 8,676 ,003 8,676 ,003 2,105 ,147 4,358 ,037 ,115 ,734 1,031 ,310 3,898 ,048
México n n n n n n n n
3,647 ,056 4,244 ,039 4,244 ,039 1,088 ,297 ,475 ,491 7,485 ,006 ,230 ,631 2,839 ,092
Nicaragua o o o o o o o o
1,973 ,160 3,965 ,046 3,965 ,046 1,642 ,200 2,413 ,120 ,735 ,391 ,580 ,446 ,236 ,627
Panamá p p p p p p p p
1,305 ,253 3,637 ,056 3,637 ,056 ,203 ,652 ,689 ,407 ,065 ,799 ,256 ,613 1,342 ,247
Paraguay q q q q q q q q
2,415 ,120 14,934 ,000 14,934 ,000 ,036 ,850 ,296 ,587 ,049 ,824 3,458 ,063 10,150 ,001
Perú r r r r r r r r
,003 ,954 2,119 ,145 2,119 ,145 ,216 ,642 22,688 ,000 ,983 ,321 2,982 ,084 2,335 ,127
Uruguay s s s s s s s s
2,410 ,121 1,658 ,198 1,658 ,198 ,318 ,573 2,258 ,133 ,084 ,772 1,928 ,165 ,046 ,830
Venezuela t t t t t t t t
4,904 ,027 6,821 ,009 6,821 ,009 ,286 ,593 10,314 ,001 ,136 ,713 ,099 ,753 ,367 ,545
Análisis
Dentro de los resultados obtenidos es posible observar que en Países como Argentina y
Brasil algunas variables tales como Bullying, Violencia intrafamilar niños, violencia
intrafamiliar mujeres y violencia verbal toman valores de cero, por tanto menores a
0.05 en el nivel de significancia y por lo que es posible mencionar que el tipo de
violencia no influye en el desarrollo económico y social de los Países antes mencionados
y por tanto se rechaza la hipótesis nula , mientras que en los Países tales como Bolivia,
Chile, Nicaragua y Panamá presentan valores mayores al 0.05 en el nivel significancia
lo que significa que el tipo de violencia si influye en el desarrollo de los Países donde la
violencia trae consigo impactos negativos frente al desarrollo económico y social que
incluyen la reducción de la productividad de la fuerza de trabajo, reducciones en la
acumulación de capital humano y capital social y reducciones en las tasas de ahorro e
inversión y por tanto aceptamos la hipótesis nula.
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Durante décadas se ha advertido que ningún país es inmune a este mal, que las
diversas manifestaciones de la violencia que pueden ser físicas, sexuales y psicológicas,
pueden presentarse en el hogar, en la escuela, en las instituciones de cuidado o de
justicia, en la comunidad o en los entornos digitales (Pinheiro, 2006) y que el 50% de la
población de menos de 18 años ha sido víctima de violencia en el hogar, en su mayoría
perpetrada por familiares o personas cercanas (OMS, 2020).
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Las diferentes formas de violencia que se generan en las calles se vinculan con
los grupos de barrio o con los del colegio, donde el joven encuentra un espacio para
identificarse institucionalmente. (Torres, 2005).
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5.5 Bullying
Según un estudio realizado por la CEPAL afirma que son los jóvenes quienes
utilizan más este tipo de violencia, en términos de insultos o amenazas, Argentina es el
país que muestra las cifras más altas. Detrás figuran Perú, Costa Rica y Uruguay, donde
más afirman haber sido maltratados verbalmente.
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6. Conclusiones
La capacidad de los estados de los países de América Latina para hacer frente a la
criminalidad organizada depende de su tipo de economía, al ser mayormente
economías en vías de desarrollo se percibe una deficiencia en cuanto al manejo de leyes
y rigurosidad institucionales. Por lo que se convierte en un grave problema para su
efectiva erradicación y control de los diversos tipos de violencia.
7. Recomendación
Se recomienda reforzar estudios sobre estos fenómenos ya que la violencia son unas de
las principales amenazas que afecta en el área psicológica, social y económica de la
población en diferentes países latinoamericanos, difundiendo y transparentando datos
que se encuentre sobre estos temas, para poder analizar y dar una mejor representación
desde donde se lo debe abordar y mejorar el estilo de vida.
Predomina diversa información sobre violencia que vine arraigada desde los hogares,
pero se ven casos aislados sobre la violencia en ámbitos laborales o con terceros no
familiares, lo cual no permite recopilar mejor información para afrontar la
problemática en toda su magnitud, por lo que se recomienda consolidad la información
para permitirnos estudiarla en conjunto.
8. Bibliografía
Alianza para la Protección de la Infancia en la Acción Humanitaria (2020a), Technical
Note: Protection of Children during the Coronavirus Pandemic (v. 1), mayo.
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OMS: Cuestionario de progreso global sobre la violencia contra niños. [Internet]. OMS;
2011 [citado 10 de junio 2017]. Disponible en: http://srsg.violenceagainstchildren.org
Pinheiro, S. (2006), Informe mundial sobre la violencia contra los niños y niñas, Nueva
York, Naciones Unidas.
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