GEOMETRÍA

Tema: PROPORCIONALIDAD

PLANA DE GEOMETRÍA
 Tales de Mileto fue un filósofo,
matemático, geómetra, físico y
legislador griego. Vivió y murió
en Mileto, polis griega de la costa
jonia. Aristóteles lo consideró
como el iniciador de la escuela de
Mileto

𝐸𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑢𝑛𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑠𝑖𝑒𝑡𝑒 𝑠𝑎𝑏𝑖𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝐺𝑟𝑒𝑐𝑖𝑎

𝐹𝑢𝑒 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑜𝑠𝑡𝑢𝑣𝑜 𝑙𝑎 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑢𝑛 𝑝𝑟𝑖𝑛𝑐𝑖𝑝𝑖𝑜
𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑐𝑜𝑚ú𝑛 𝑎 𝑡𝑜𝑑𝑎𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑠𝑎𝑠 𝑒𝑙 𝐴𝐺𝑈𝐴.
𝑆𝑒 𝑙𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑎 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑚á𝑡𝑖𝑐𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 ℎ𝑖𝑠𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎 𝑙𝑜𝑠
𝑡𝑒𝑜𝑟𝑒𝑚𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑑𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑔𝑒𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟í𝑎 𝑓𝑢𝑒 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑖_
𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑜 𝑙𝑜𝑠 á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠 𝑙í𝑛𝑒𝑎𝑠 𝑦 𝑙𝑎𝑠 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑠

𝐹𝑢𝑒 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 ℎ𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑜𝑐𝑐𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑜𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑎

𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑚𝑢𝑛𝑑𝑜 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑥𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑦 𝑛𝑜 𝑚í𝑡𝑖𝑐𝑎𝑠
𝐶𝑜𝑚𝑜 𝑠𝑒 ℎ𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑒𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠. 𝑐𝑟𝑒𝑜 𝑢𝑛 𝑙𝑒𝑔𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑏ú𝑠𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎 𝑦 𝑎𝑚𝑜𝑟
𝑎𝑙𝑎 𝑠𝑎𝑏𝑖𝑑𝑢𝑟í𝑎 𝑓𝑎𝑙𝑙𝑒𝑐𝑒 543 𝐴𝐶.
OBJETIVOS
Entender el concepto de proporcionalidad de
1 segmentos.

Reconocer a los segmentos con medidas

2 Proporcionales.
Aplicar correctamente el teorema de thales
3 y sus corolarios en la resolución de
problemas.

4 Identificar la aplicación del teorema de la

Bisectriz interior y bisectriz exterior.
 PROPORCIONALIDAD DE
SEGMENTOS
La historia cuenta que
Thales de Mileto calculó la
altura de una pirámide con
la ayuda de un bastón y la
sombra que ambos objetos
proyectan.

El comparó las alturas con

las sombras de ambos
objetos.
 PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS

RAZÓN 6 12
𝐴 𝐵 𝑃 𝑄
Definimos a la razón 9 18
geométrica de dos segmentos, 𝐶 𝐷 𝑀 𝑁
como la comparación de sus Si 𝐴𝐵 = 6 y 𝐶𝐷 = 9 Si 𝑃𝑄 = 12 y 𝑀𝑁 = 18
longitudes mediante una
división. Entonces: 𝐴𝐵 6 2 Entonces: 𝑃𝑄 12 2
= = = =
𝐶𝐷 9 3 𝑀𝑁 18 3
PROPORCIÓN
𝐴𝐵 y 𝐶𝐷 están en una 𝑃𝑄 y 𝑀𝑁 están en
Cuando las razones
razón de 2 a 3. una razón de 2 a 3.
geométricas de dos pares de
segmentos es la misma, Como 𝐴𝐵 y 𝐶𝐷 tienen la misma razón geométrica que 𝑃𝑄 y 𝑀𝑁,
decimos que los pares de los pares de segmentos mencionados, son proporcionales, se
segmentos son proporcionales. escribe:
𝐴𝐵 𝑃𝑄 2
NOTA: = =
A la razón geométrica de dos segmentos,
𝐶𝐷 𝑀𝑁 3
por fines prácticos le diremos simplemente
razón.
 PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS
TEOREMA DE THALES
𝑆𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒
𝑎 𝑛
𝑎 𝑛 = 𝑎 𝑛
𝑏 𝑚

𝑇𝑎𝑚𝑏𝑖é𝑛
𝑏 𝑚
𝑎 𝑛
= 𝑚
𝑎+𝑏 𝑛+𝑚 𝑏
COROLARIOS
(𝒄𝒂𝒔𝒐 𝑰) (𝒄𝒂𝒔𝒐 𝑰𝑰)

𝑎 𝑛 𝑛 𝑎

𝑏 𝑚 𝑏 𝑚

𝑎 𝑛 𝑎 𝑛
= =
𝑏 𝑚 𝑏 𝑚
 PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS

Veamos la manera práctica de aplicar el teorema de Thales.

3𝑘

5𝑎 5𝑏 15 = 5(3)
7𝑘

9𝑎 9𝑏 𝑥 = 27= 9(3) 14𝑚 6𝑚

2𝑙

∴𝑦=6
8𝑙

𝑦 24
 PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS
APLICACIÓN RESOLUCIÓN Piden 𝐴𝐵
• A partir del gráfico, • Notemos que: 𝐶𝐵 ∥ 𝐷𝐸
calcule 𝐴𝐵.
• Aplicamos el corolario 𝐼 de Thales 𝐷
• Con ello se observa: 𝐴𝐵 = 11𝑘 … (𝑖)
9ℓ
Además
11𝑘 + 9𝑘 = 40 → 𝑘 = 2
𝐶
• Reemplazamos en 𝑖 :
(𝒄𝒂𝒔𝒐 𝑰)
∴ 𝑨𝑩 = 𝟐𝟐
11ℓ
𝑎 𝑛

𝑏 𝑚
11𝑘 9𝑘 𝐸
40
𝑎 𝑛
=
𝑏 𝑚
 PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS

UNMSM 2002 Resolución:

O 𝑃𝑖𝑑𝑒𝑛: 𝑥
Sabiendo que EF ∥ AC, hallar 𝒙 𝑥
A  𝐸𝑛 𝑒𝑙 ∆ 𝐴𝐵𝐶 ∶ 𝑇𝑒𝑜. 𝑇ℎ𝑎𝑙𝑒𝑠
O 45°
𝑥 𝐴𝐸 3
A → =
45° 6 2
9
A) 8 2 𝑚 𝐴𝐸 = 9
E 6𝑚 E  𝐸𝑛 𝑒𝑙 ∆ 𝐴𝑂𝐸: 𝑛𝑜𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑑𝑒 45°
B)18 2 𝑚 6𝑚
B ∴ 𝑥=9 2
2𝑚
C)
9
2𝑚 C 3𝑚 F B
2
2𝑚
3𝑚 F
D) 9 2 𝑚 C

E) 18 𝑚
 PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS
TEOREMA DE THALES 𝐵
(UNAC 2017-I) 𝑥 3
𝑆𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒 𝑄
𝑃 𝑅
En la figura, PR ∥ MT ∥ AC . 4
𝑎 𝑛 5
𝑎 𝑛 = Calcule x . 𝑁
𝑏 𝑚 𝑀
𝑇
2
3
𝑇𝑎𝑚𝑏𝑖é𝑛 𝐴 𝐶
𝑏 𝑚
𝑎 𝑛 ∆𝑀𝐵𝑁: 𝑐𝑜𝑟𝑜𝑙𝑎𝑟𝑖𝑜 𝐼
=
𝑎+𝑏 𝑛+𝑚 𝑥 3 3
𝐵 = →𝑥= 𝑏 𝑖
COROLARIOS 𝑥
𝑏 4 4
3
(𝒄𝒂𝒔𝒐 𝑰) (𝒄𝒂𝒔𝒐 𝑰𝑰) 𝑄 𝐴𝑃𝑅𝐶: 𝑝𝑜𝑟 𝑇𝑒𝑜𝑟𝑒𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑇ℎ𝑎𝑙𝑒𝑠
𝑃 𝑅
𝑏 5 10
𝑎 𝑏 4 = →𝑏= 𝑖𝑖
𝑎 𝑛 𝑛 5 2 3 3
𝑀 𝑁
𝑇 𝑅𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑖𝑖 𝑒𝑛 (𝑖)
2
𝑏 𝑚 𝑏 𝑚 3 3 10
𝐴 𝐶 𝑥= ∴ 𝑥 = 2,5
4 3

𝑎 𝑛 𝑎 𝑛
= =
𝑏 𝑚 𝑏 𝑚
 PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS
TEOREMA DE THALES 𝐵
VARIACIÓN (UNMSM 2015-II)
𝑆𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒 𝐸
En la figura, 𝐸𝐿 ∥ 𝐵𝐹 ; 𝐸𝐹 ∥ 𝐵𝐶 ;
𝑎 𝑛 LF =4cm y AL =8cm. Halle FC .
𝑎 𝑛 =
𝑏 𝑚
𝐴 8 𝐿 4 𝐹 𝑥 𝐶
𝑇𝑎𝑚𝑏𝑖é𝑛
𝑏 𝑚
𝑎 𝑛 𝐵
= ∆𝐴𝐵𝐶: 𝑐𝑜𝑟𝑜𝑙𝑎𝑟𝑖𝑜 𝐼
𝑎+𝑏 𝑛+𝑚
𝑘
COROLARIOS 𝐸 𝑘

(𝒄𝒂𝒔𝒐 𝑰) (𝒄𝒂𝒔𝒐 𝑰𝑰)

2𝑘
2𝑘

𝑎 𝑛 𝑛 𝑎 12 𝑥

𝐴 8 𝐿 4 𝐹 𝑥 𝐶 𝑥 𝑘
=
𝑏 𝑚 𝑏 𝑚 12 2𝑘
12 ∴𝑥=6

𝑎 𝑛 𝑎 𝑛
= =
𝑏 𝑚 𝑏 𝑚
 PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS
TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR
3𝑙 ∴𝑥=9
𝑆𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒 Bisectriz
𝜃 𝜃 interior
𝑎 𝑛
𝑎 𝑏 = 8𝑎 𝑥 = 3(3)
𝑏 𝑚 4𝑙
5𝑎

𝑛 𝑚
12
5𝑚 8𝑚 ฑ
4(3)
TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR
𝑆𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒 Bisectriz
𝑎 𝑛
exterior
𝜃 = 18
𝑏 𝑚 12
𝑎 𝜃
𝑏

𝑚 2𝑘
𝑛 3𝑘
 PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS
APLICACIÓN RESOLUCIÓN Piden 𝛼
• A partir del gráfico,
calcule 𝛼. • Notamos que 𝐵𝐷 es bisectriz interior.
𝐴
→ Aplicamos en ∆𝐴𝐵𝐶 el teorema de la bisectriz interior
3ℓ • Como 𝑚∢𝐴𝐵𝐶 = 90°

• Además 𝐴𝐵 = 3𝑘 𝑦 𝐵𝐶 = 4𝑘

𝐷 → ⊿𝐴𝐵𝐶 𝑛𝑜𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑑𝑒 37° 𝑦 53°

3𝑘

TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR 4ℓ ∴ 𝜶 = 𝟑𝟕°

𝑆𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒
𝜃 𝜃
𝑎 𝑛 𝐶
𝑏 = 𝐵 4𝑘
𝑎 𝑏 𝑚

𝑛 𝑚
 PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS
TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR VARIACIÓN (UNMSM 2020 - I) 𝐵
El mástil de una bandera está atada con 3𝛼
cables a 2 estacas (A y C) en el suelo, 𝛼
𝑆𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒 5𝑘 3𝑘
𝜃 𝜃 como indica la figura, ¿ a qué distancia
𝑎 𝑛 del punto D se encuentra la estaca A?
𝑎 𝑏 =
𝑏 𝑚 𝐴 𝐷 3 𝐶

• ∆𝐸𝐵𝐶: 𝑖𝑠ó𝑠𝑐𝑒𝑙𝑒𝑠
𝑛 𝑚 → 𝐸𝐷 = 3
𝑃𝑖𝑑𝑒𝑛 𝒙
• ∆𝐴𝐵𝐶: 𝑇. 𝑏𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟
TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR 𝐵
𝑆𝑒 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒 5𝑘 2𝛼 2𝛼
3𝛼 3𝑘
𝑎 𝑛
𝜃 = 5𝑘 2𝛼 𝛼 𝛼
𝑏 𝑚 3𝑘
𝑎 𝜃 10 6
𝑏
𝑆𝑒 𝑜𝑏𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎: ∴ 𝑥 = 13
𝑚 𝐴 10 𝐸 3 𝐷 3 𝐶
𝑛
𝑥
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