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    Cuadro Sinoptico Los Pilares de La Educacion

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    Isela Rivas
    Este documento describe cuatro pilares fundamentales de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. El aprender a conocer se refiere a profundizar los conocimientos de los estudiantes. El aprender a hacer implica desarrollar competencias para enfrentar situaciones cotidianas. El aprender a vivir juntos significa comprender a los demás y trabajar en proyectos comunes. Finalmente, el aprender a ser se enfoca en el desarrollo de la personalidad, autonomía y responsabilidad individual.

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    Cuadro Sinoptico Los Pilares de La Educacion

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    Este documento describe cuatro pilares fundamentales de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. El aprender a conocer se refiere a profundizar los conocimientos de los estudiantes. El aprender a hacer implica desarrollar competencias para enfrentar situaciones cotidianas. El aprender a vivir juntos significa comprender a los demás y trabajar en proyectos comunes. Finalmente, el aprender a ser se enfoca en el desarrollo de la personalidad, autonomía y responsabilidad individual.

    Descripción original:

    cuadro sinoptico

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    Cuadro sinoptico los pilares de la educacion

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    Este documento describe cuatro pilares fundamentales de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. El aprender a conocer se refiere a profundizar los conocimientos de los estudiantes. El aprender a hacer implica desarrollar competencias para enfrentar situaciones cotidianas. El aprender a vivir juntos significa comprender a los demás y trabajar en proyectos comunes. Finalmente, el aprender a ser se enfoca en el desarrollo de la personalidad, autonomía y responsabilidad individual.

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    Este documento describe cuatro pilares fundamentales de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. El aprender a conocer se refiere a profundizar los conocimientos de los estudiantes. El aprender a hacer implica desarrollar competencias para enfrentar situaciones cotidianas. El aprender a vivir juntos significa comprender a los demás y trabajar en proyectos comunes. Finalmente, el aprender a ser se enfoca en el desarrollo de la personalidad, autonomía y responsabilidad individual.

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    INTRODUCCION

    La educación para la vida y a lo largo de la vida, se basa en cuatro aspectos importantes en él aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a
    vivir juntos y aprender a ser. El aprender a conocer es la profundización de los conocimientos de un niño o un pequeño o alumno, en el cual debe
    aprovechar en la escuela, así como a lo largo de su vida, para que así, tenga la posibilidad de enfrentar situaciones cotidianas que le sean útiles.
    El aprender a hacer se enfoca desarrollo de una competencia, en el cual se capacita al individuo para hacer enfrentar situaciones cotidianas y
    trabajar en equipo, así como en el trabajo cotidiano empresarial de jóvenes y adolescentes en diferentes contextos, basado en el desarrollo y la
    enseñanza. El aprender a vivir juntos se enfoca en la comprensión del otro ser o persona en el cual pueden realizar proyectos comunes
    resolviendo conflictos, respetando los valores, así como una comprensión y paz de los seres humanos. El aprender a ser se enfoca en la
    personalidad, la autonomía, en el juicio, la responsabilidad personal de cada individuo, así como su memoria, razonamiento, sentido ético y
    estético, capacidades físicas y aptitudes para comunicarse. A continuación, se presenta un cuadro sinóptico describiendo los cuatro pilares de la
    educación.
    CONCLUSION PERSONAL.

    Para iniciar un proceso de educación basado desde los conocimientos previos, hasta cumplir el objetivo terminal de la educación que abarca la
    educación básica, es muy importante conocer los aspectos que comprenden los jóvenes y adolescentes, por eso es importante conocer estos
    cuatro pilares de la educación, esto es para poder tener un buen desarrollo de estrategias en el salón de clases, de aquí esto se engloba desde
    que nace el ser humano con sus conocimientos previos que es en la casa familiar hasta que llega la escuela para adquirir sus conocimientos y
    enfrentarlos en situaciones cotidianas para que resuelvan sus problemas. Por es muy importante que los planes y programas, así como las
    reformas de educación tomen en cuenta estos cuatro pilares, ya que engloba las breves nociones de conocimiento, competencias o habilidades y
    convivencia, hasta como sus valores de responsabilidad en los adolescentes.
    Aprender a aprender, ejercitando la atención, la
    memoria y el pensamiento, el joven debe
    aprender a concentrar su atención en las cosas y
    las personas, el ejercicio del pensamiento en el
    Aprender a conocer
    que el niño es iniciado por los padres y mas tarde
    por sus maestros entre lo concreto y lo abstracto,
    el deductivo y el inductivo

    Es en la formación profesional como el manejo de


    de las maquinas su mantenimiento y supervisión y
    tareas de diseño estudio y organización a medida
    Aprender a hacer
    que las propias maquinas se vuelven mas
    inteligentes así como en el sector comercial los
    conocimientos suelen ser de tipo tradicional.

    Los cuatro pilares de la educación

    La comunicación, el contexto, cooperación


    establecen una relación de igualdad, deben
    Aprender a vivir con los juntos, aprovechar todas las oportunidades que se
    presenten para desarrollar el niño y el
    aprender a vivir con los demás. adolescente una visión cabal del mundo, la
    educación tanto de la familia como la de la
    escuela.

    La educación debe contribuir al desarrollo de


    cada persona, cuerpo y mente, inteligencia,
    sensibilidad, sentido estético, responsabilidad
    Aprender a ser individual y espiritualidad dotarse de un
    pensamiento autónomo y critico y de elaborar un
    juicio propio para determinar por si mismos,
    compromisos individuo, miembro de la familia, y
    de colectividad ciudadana, constante de
    personalidad.

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