Parte 1 Comprensión lectora

Actividades de apoyo
para las lecturas del
libro de texto
Nombre del Alumno:

Profesor/a:

Escuela:

Grado y grupo:
ÍNDICE para el apoyo del libro de texto

3
Quien me compra una naranja
Lee la página 8-9 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
¿Qué es lo que intentó decir el autor? Descríbelo a
Subraya y responde las siguientes preguntas. continuación.
1.-¿Qué forma tiene la 5.- Completa la siguiente
naranja madura? parte
a) Corazón Yo mismo no sé si ---------------- o si
b) Circulo deja de ----------------.
c) Ovalo

6.-Como se pierden las

2.-¿En que partes esta barcas…
la sal de mar? a) ¡Ay de mí!
a) Nariz y piernas b) ¡Ay de ti!
b) Labios y vena

7.-Y pues nadie me lo pide,

3.-¿Cómo era la espiga ¿qué es lo que ya no
del beso? tiene?
a) Dura
a) Sangre
b) Blanda
b) Naranja
c) Flexible
c) Corazón

4.-Nadie pidiera mi 8.-¿Para que quería que le

sangre, para: compraran una naranja?
a) Beber
a) Consolación
b) Besar
b) Desahogo
c) Soplar

4
Querido lector Lee la página 11 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Subraya y responde las siguientes preguntas.
¿Por qué es importante saber leer?
1.-¿Qué es lo que la 5.-Los dragones no siente Explica con tus propias palabras.
mayoría de los dragones gusto por la palabra:
no saben? a) Oral
a) Cantar b) Escrita
b) Leer
c) Lanzar fuego
6.-¿En qué tipo de lectura
aprendió a sentir placer el
2.-¿Y que es lo que si dragón?
saben hacer? a) Leyendas y ensayos
a) Sisean y lanzan fuego b) Cuento y poesía
b) Gruñir y cuidar sus tesoros

7.-¿De qué vivía?

3.-¿Qué es lo que desean a) Pastel de fresa y café
para cenar? b) Pastel de manzana y té
a) Gacelas c) Patel de zanahoria y refresco
b) Búfalos
c) Caballeros
8.-¿Quién se los preparaba?
a) Un caballero
4.-¿Sobre que se van a b) Otro dragón
c) Una dama
dormir?
a) Castillo
b) Montañas de tesoros
c) Monte

5
El rey del desierto Lee la página 12-14 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Ordena del 1 al 4 como fue encontrando el
águila a los animales.
Subraya y responde las siguientes preguntas.
1.-¿Qué tipo de grupo se reunió 6.-¿Quién fue la ultima
en medio del desierto? en encontrar?
a) Personas a) Camaleón
b) Animales b) Tarántula
c) Juancito
2.-Menciona algunos de los
personajes que se encontraban: 7.-¿Quién dijo seré
envidiosa pero no se
chiflar?
a) Iguana
3.-¿Quién se subió al sahuaro? b) Culebra
a) Culebra c) Águila
b) Águila
c) Iguana
8.-¿Por qué no querían
que el camaleón fuera
4.-¿De que trataba el concurso? el ganador?
a) De ver quien era el mas listo
b) De ver quien era el mas rápido

5.-¿A quién encontraron 9.-¿Quién es el que

primero? cambia de color?
a) Iguana a) Juancito
b) Tarántula b) Camaleón
c) Culebra

6
Un buen sueño Lee la página 15 de tu libro de lecturas y realiza las siguiente actividad.
Los adjetivos calificativos son palabras
variables que describen las características de Escribe algunos adjetivos calificativos del gato de la
los sustantivos. Sirven para expresar las lectura.
cualidades de las personas, animales o
cosas,

7
Carta a un zapatero que compuso mal un zapato.
Lee la página 17-21 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Utiliza el diccionario e investiga las siguientes
1.-¿Qué fue lo que 5.-¿Durante que tiempo les palabras que aparecen remarcadas con negritas
repararon? había servido sus zapatos? en tu lectura y escríbelas en tu cuaderno.
a) Chaleco a) Años
b) Zapatos b) Meses
c) Días

2.-¿Cómo recibió sus

zapatos? 6.-¿Cómo eran las Metamorfosis.
a) Triste conclusiones que sacó del
b) Contento trabajo que le hicieron?
c) Enojado a) Feas
b) Buenas

3.-Cuando los examino Remontados

correctamente, ¿Cómo 7.-Completa lo siguiente:
los encontró? A propósito: no hablo
movido por el interés.
Soy
_______________________
Siniestra
4.-¿Cómo le había pero no soy
prometido sus zapatos? _______________________
a) Flamantes
b) Deformes
c) Duros Irremisiblemente
8.-¿De quién quería hablarle al zapatero?

________________________________________
8
Discurso del oso Lee la página 22-23 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Con la ayuda de tu diccionario, busca el significado de esta
palabra y escríbelo en el recuadro.
Subraya y responde las siguientes preguntas.
1.-¿De quién trata el 5.-¿Cómo anda por las
texto? noches el oso? Canilla
a) León a) Feliz
b) Oso b) Triste
c) Cocodrilo c) Callado

2.-¿En qué horas 6.-¿Qué hace en verano por

sube los caños de las noches en la cisterna el
agua caliente? oso?
a) Silencio a) Corre
b) Tranquilidad b) Nada Escribe 4 adjetivos calificativos del oso de la
c) Grita lectura.
3.-¿Qué es lo que
saca por una canilla? 7.-¿Qué busca que siempre
a) Brazo queda abierto?
b) Pata a) Canilla
c) Cabeza b) Caño
c) Ventana

4.-¿Quién se queja
de que el aire tira 8.-¿Qué hace en las mañanas
mal? cuando los seres se lavan la
a) La cocinera cara?
Guillermina a) Oír como roncan
b) Muchacha del tercero b) Les acaricia la mejilla, lame la
nariz

9
El horror de dunwich
Lee la página 24-25 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Subraya y responde las siguientes preguntas. ¿Te imaginas como era el personaje que
1.-¿En qué mes 5.-¿Cómo era su nariz? se narraba en la lectura? Dibújalo.
corrieron los rumores a) Firme y respingada
de que el rapaz negro de b) Firme y perfilada

Lavinia había
comenzado hablar? 6.-¿Cómo eran sus ojos?
a) Diciembre a) Grandes y oscuros
b) Enero b) Chicos y claros
c) Agosto

2.-¿De qué se 7.-Pese a su aparente

diferenciaba su brillantez, era, empero
lenguaje? rematadamente: Escribe un final alternativo para la lectura.
a) Acento a) Bonito
b) Idioma b) Feo

3.-¿Qué parecía 8.-¿Qué empezó a sentir la

expresar cuando se gente hacia él?
ponía hablar? a) Odio
a) Inasible y conocido b) Aborrecimiento
b) Inaprensible y
desconocido
c) Aversión
4.-¿Por qué se caracterizaba sus facciones?

10
Ireta-pueblo
Lee la página 26 y 27 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.

Completa las palabras faltantes Traduce el poema anterior, debes apoyarte de la

página 27 de tu libro de lecturas.
Iréta sapiraticha,

Iapurhu ____________

Ainkiruka k'umanchikuecha ____ ojtsïaka

xanharucha míndakuarhisïsndi
jukaskari _______________
__________ ma etsakurisïndi
K'uiripu ______________ anapu
Ambakisti echeriri ___________
Juchiti iréta
_______________ juchiti iréta
Patsasïndi _________ tsïtsïkicharu
tsakapuecharhu
Jimini anapu k'uiripu
_________ jinkoni uarhípenhasïndi
Echerirhu anapueskajchi
no _______________
enmanka ___________ para echerirhu
___________________...

11
Los monos Lee la página 29-30 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Escribe algunos datos interesantes sobre los
Subraya y responde las siguientes preguntas.
monos.
1.-¿Cómo se dice mono en 6.-Menciona algunos de sus
náhuatl? enemigos
a) Miztli
b) Ozomatli
c) Cipactli
7.-Este mono en su pelaje
2.-¿Cómo es la nariz de los presenta tonos rojizos en el
monos de Nuevo Mundo? vientre y patas
a) Aplanada a) Araña
b) Prominente b) Saraguatos

3.-¿Cómo se les llama a los de 8.-¿Qué lanzan al amanecer y

nariz prominente? anochecer estos monos?
a) Platirrinos a) Fuertes y agudos aullidos
b) Catarrinos b) Fuertes y agudos silbidos

9.-¿Que se escuchan a?
4.-¿Qué es lo que comen los Kilómetros
monos? Metros
a) Hojas, frutas y raíces Centímetros
b) Antílopes, cebras, cerdos
c) Hongos y hojas
10.-Se ha pensado que el aullido
4.-¿En que tipo de región es su manifestación de ________
habitan los monos arañas? al estar en libertad.
a) Región cálida a) Tristeza
b) Región mediterránea b) Enojo
c) Región ecuatorial c) Alegría

12
Diario poético Lee la página 31 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.

Analiza y responde. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras.

1.-¿Por qué crees que el autor relaciona a las
mano con las ramas de los árboles?

2.-¿Por qué crees que el autor relaciona al a

la rosa el león?

2.-¿Por qué crees que el autor relaciona al

color con la luz radiante.

❖ MANO ❖ LUZ
❖ RAMAS ❖ ROSA
❖ LEÓN ❖ COLOR
13
Blanca nieves en la casa de los enanos.
Lee la página 32-37 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Responde las preguntas y al final dibuja a los personajes que se te piden. Utiliza el diccionario e investiga las
siguientes palabras que aparecen
1.-¿Cómo se llama el cuento? remarcadas con negritas en tu lectura
y escríbelas en tu cuaderno.
2.-¿Quién es el autor?

Cuajada
2.-Dibuja a todos los personajes de la historia y colorea.

Atribulada

Algazara

Algarada

14
Los sustitutos Lee la página 38 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Con la ayuda de tu diccionario, busca el significado de esta palabra y escríbelo en el recuadro.
Analiza y responde.
1.-¿Quiénes sustituían a los Atrofiarse
hombres?
a) Animales
b) Máquinas
c) Instrumentos

2.-¿Quiénes les proveían de todo lo

que podían necesitar?

3.-Así, los últimos hombres

terminaron muy pronto por
________ completamente.
a) atrofiarse
b) involucionarse

4.-Depués, pensaron que al fin

podrían descansar. Pero se dieron
cuenta que necesitaban... ❖ ATROFIARSE
a) Servidores ❖ ROBOTS
b) Ordenadores
❖ MAQUINAS
c) Programas ❖ HOMBRES
❖ ANTIRRADIOACTIVOS
❖ AUTÓMATAS
15
EL GUARDADOR DE REBAñOS
Lee la página 39 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.

Analiza y responde. 5.-Completa el siguiente párrafo, apoyándote de la caja de

respuestas
1.-¿Cuál es el titulo del texto?
Acostado, feliz, cierro, triste, yerba, caliente

2.-Para él, ¿qué es el rebaño?

a) Pensamientos y sensaciones Por eso cuando en un día de calor
b) Pies, ojos y nariz
c) Sentimientos
Me siento ______ de gozarlo tanto,
Y me acuesto en la ______,
3.-¿Con qué piensa? Y _______ los ojos _______,
Siento todo mi cuerpo ________ en la realidad,
Sé la verdad y soy ________.
6.-¿Qué es lo que intentó decir el autor? Descríbelo a continuación.

4.-Pensar una flor ¿es?

a) Saberle el sentido
b) Verla y olerla
c) Gozarla

16
Sung ting atrapa a un fantasma
Lee la página 41-43 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Analiza y responde. Escribe un final alternativo para la lectura.
1.-¿Quién es el personaje 5.-Sung invitó al fantasma a que lo
principal? atravesara ¿primero o después?
a) Sung Ting-po
b) Jonán

6.-¿Por qué hacia tanto ruido

2.-¿A dónde se dirigía el cuando atravesó la corriente de
fantasma y Sung? agua?
a) Nanyang
b) Wanshi __________________________________

3.-¿Qué fue lo que le __________________________________

preguntó el fantasma a
Sung? 7.- Cuando se aproximaron a la
a) ¿Es usted realmente un ciudad de Wanshi, Sung echo al
espectro? fantasma _________________ su
b) ¿Cuántos años tiene?
c) ¿En dónde vive?
espalda y lo mantuvo allí
__________________agarrado. El
4.-Siguiendo el camino, fantasma se puso a
¿a dónde llegaron? _________________, suplicándole
a) Casa que lo dejara en el suelo.
b) Arroyo a) Entre, débilmente, llorar
c) Montaña b) Sobre, fuertemente, gritar

8.- Qué fue lo inmejorable que hizo Sung Ting-po?

17
LAS CAMPANAS
Lee la página 44 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.

1.-Divide el siguiente poema en silabas gramaticales.

Yo las amo, yo las oigo,

Cual oigo el rumor del viento,
El murmurar de la fuente
O el balido del cordero.

Como los pájaros, ellas,

Tan pronto asoma en los cielos
El primer rayo del alba,
Le saludan con sus ecos.

Y en sus notas, que van prolongándose

Por los llanos y los cerros,
Hay algo de candoroso,
De apacible y de halagüeño.

Si por siempre enmudecieran, ❖ ECOS

❖ CERROS ❖ CAMPANAS
¡Qué tristeza en el aire y el cielo! ❖ VIENTO
¡Qué silencio en las iglesias! ❖ CANDOROSO
❖ HALAGUEÑO ❖ FUENTE
¡Qué extrañeza entre los muertos! ❖ BALIDO
❖ IGLESIA
18
Del pasado remoto
Lee la página 45 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Analiza y responde.
Escribe algunos datos curiosos sobre las pirámides de
1.-¿Sobre que habla el texto? Teotihuacán.
Los mayas.
Las pirámides de Teotihuacán.

2.-¿Quién es el autor?

_______________________________________________

1
9
Las medias de los flamencos
Lee la página 47-53 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Analiza y responde.
Utiliza el diccionario e investiga las siguientes palabras
1.-Las víboras, ¿a 5.-¿Quiénes estaban que aparecen remarcadas con negritas en tu lectura y
quiénes invitaron al hermosísimas e iban vestidas escríbelas en tu cuaderno.
baile? con trajes de bailarina?
a) Ranas
b) Víboras
c) Flamencos Yacarés

2.-¿Quiénes no 6.-¿Cómo era el estado de

pudieron bailar? animo de los flamencos al ver
a) Sapos que no habían sabido Almacén
b) Peces adornarse?
c) Víboras a) Enojados
b) Feliz Dibuja todos los personajes que recuerdes de la
c) Tristes lectura.
3.-Los yucarés para
adornarse bien, ¿qué
se pusieron en el 7.- ¿Qué sentían los flamencos
pescuezo? cuando pasaba delante de ellos
a) Collar de plátanos las víboras?
b) Collar de manzanas a) Envidia
c) Collar de flores b) Admiración

4.-¿Qué animalito 8.- Quién se quiso burlar de los

llevaban colgadas las flamencos?
ranas como un farolito? a) Ranas
a) Plancton b) Tatú
b) Luciérnagas c) Víboras

20
Elegía del niño marinero
Lee la página 54 y 55 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.

1.-Juguemos tripas de gato , de acuerdo a tu lectura busca los pares de

lunada
rimas, revisa que sea la rima correcta de acuerdo a cada estrofa.

delgado helada pescar

salados viento pescados
mar pescado marineros

cortejaban pinturero pena

llena bonito
guiaban
marinero
salada plateada
marinerito
remeros lamento
21
Píramo y tisbe
Lee la página 56-59 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
1.-¿De quiénes habla la lectura
3.-Ordena cronológicamente los hechos.

¡Qué cruel ¡Silencio! Te he ¡Oh, Tisbe! No

destino el prohibido que lo tienen derecho a
nuestro! vuelvas a ver. Tu separarnos.
lugar está en
2.-Con el tiempo, ¿qué surgió entre ellos casa.
dos?
a) Amor
b) Hermandad
c) Amistad

No puedo vivir sin Pasas mucho ¡Nosotros

ti. Ojalá está tiempo con el decidiremos con
grieta fuera más hijo del vecino. quién te unirás en
grande para Eso no me gusta, matrimonio!
poderte besar. Tisbe

22
La jarra de miel Lee la página 60-61 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.

1.-¿Qué era lo que le 5.-Por cada 4 cabras, ¿qué

daba el comerciante tendrá? Escribe que fue lo que aprendiste de la lectura.
rico al religioso? a) Una cabra
a) Pan, miel, mantequilla b) Una vaca
b) Fresas, manzanas y peras
c) Trigo, cebada y miel
6.-¿Qué se quería construir
con todo eso?
2.-¿Qué era lo que a) Barda
guardaba el religioso en b) Casa
c) Edificio
una jarra?
a) Pan
b) Miel y mantequilla 7.- Si se llegaba a casar,
c) Trigo
¿qué quería tener?
a) Hombre
3.-¿Qué quería comprar b) Mujer
con el dinero de lo que
guardaba en las jarras? 8.- Qué era lo que pensaba
a) 10 cabras
b) 10 vacas hacer con su hijo?
c) 10 caballos

4.-A que conclusión

llegó que tendría en 5
años?

23
Diario poético 2 Lee la página 62 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Busca en tu diccionario el significado de ajedrez y
de escribir y compáralas con tu lectura. Escribe con tus propias palabras el significado de las
siguientes palabras.
1.-¿Qué es el ajedrez ?
Verano

2.-¿Qué es escribir?

Caballo

3.-¿Cómo es la nube de verano?

a) Grande
b) Pasajera
c) Permanente

24
caligrama Lee la página 63 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.

1.-Descifra el mensaje del caligrama y escribe 3.- Inventa un caligrama con alguna frase que
el texto que se forma. más te guste.

2.- ¿Quién es el autor?

25
El dragón
Lee la página 65-70 de tu libro de lecturas y realiza las siguientes actividades.
Analiza y completa lo que se te pide.
6.-¿Quién podía olerlos a kilómetros de distancia?
1.-Busca en tu diccionario la palabra a) Muerte
en negrita (páramo) b) Dragón
c) Lagarto

7.-¿Hasta donde nunca había llegado el dragón?

a) Pueblo
b) Castillo

2.-¿Qué tiempo había pasado desde 8.-¿Qué decían del dragón?

que un ave cruzó la gran bóveda?
a) Días
b) Años
c) Meses

3.-¿Cómo era la bóveda? 9.-¿De qué color fue el centelleante resplandor que
a) Pequeña y colorida surgió encima de una colina?
b) Inmesa y tenebrosa a) Rojo
b) Amarillo
4.-Las luces de la fogata ________ y c) Verde
______ por los rostros despavoridos.
10.-Dibuja en tu cuaderno a un dragón.
5.-¿Con qué atizaron el fuego?
a) Espada
b) Agua

26
la despedida de un paisaje 2.- Conviértete en un poeta y escribe un poema
1.-Lee el poema de la página 71 y después busca las
sobre la primavera, recuerda que tu único
palabras en la sopa de letras. límite es tu imaginación.

La primavera

❖ DESPEDIDA
❖ PRIMAVERA
❖ TRISTEZA
❖ PAISAJE
❖ HIERBA
❖ OBLIGACIONES
❖ VIENTO