CENTRO UNIVERSITARIO SIGLO XXI

NOMBRE DEL ALUMNO:

ANTONIO CONCHA GARCIA.

NOMBRE DEL PROFESOR:

OTONIEL VAZQUEZ PERALTA.

ASIGNTURA:

FUNDAMENTOS DE ECONOMIA.

CARRERA:

INGIENERIA PETROLERA

CUATRIMESTRE:

QUINTO.

CUNDUACAN TAB. A 14 DE MARZO DEL 2021

 ECONOMIA COMO CIENCIA.

Se dice que la economía es la más vieja de las artes y la más joven de las ciencias.
Desde los albores de la humanidad las personas se han enfrentado al problema
fundamental de la escasez de recursos en comparación a sus necesidades y, por
tanto, han tenido que tomar decisiones económicas, dando prioridad a unos bienes
sobre otros. Sin embargo, como ciencia, la economía no nació hasta el S.XVIII de
la mano de Adam Smith, primer autor que estudió la actividad económica aplicando
el método científico.

La Economía es una ciencia social porque se ocupa del estudio de los seres
humanos, su naturaleza, sus actividades, sus instituciones y su comportamiento. En
contraposición, las ciencias naturales se ocupan del estudio del mundo físico. Esta
diferencia en su objeto de estudio tiene importantes consecuencias en la
metodología de ambos tipos de ciencia.

Las ciencias sociales tienen serias dificultades para la experimentación, dada

la imposibilidad, en muchas ocasiones, de reproducir un fenómeno social concreto.
El ser humano y sus relaciones sociales es complejo, variable y difícil de estudiar, y
en ocasiones impredecible en su comportamiento. Las ciencias naturales, sin
embargo, pueden llevar a cabo experimentos controlando las condiciones del
fenómeno estudiado en un laboratorio. Esta es la razón por la que a las primeras se
les denomina también ciencias "no experimentales" y a las segundas
"experimentales”. Los seres humanos, y los economistas también, están influidos
por sus circunstancias personales, sociales y culturales, por lo que es difícil ser
objetivo y liberarse de los prejuicios.

En el caso de la Economía existe una dificultad adicional, que surge como

consecuencia de la propia naturaleza de su objeto de estudio a escala social: la
distribución de los recursos escasos en la sociedad, terreno abonado para el
conflicto de intereses sociales, que se traduce en un fuerte componente
ideológico de la ciencia económica. De hecho, inicialmente se le llamó Economía
Política, pasando más tarde a denominarse Economía o Teoría Económica,
eliminando el importante componente político.
La aplicación del método científico a las ciencias sociales, en particular a la
Economía, no garantiza un resultado objetivo y único, sino diferentes teorías que
son el producto de las ideas preconcebidas y las posiciones políticas de los distintos
investigadores. No es de extrañar, por tanto, que, ante un mismo problema
económico, se alcen diversas voces reclamando medidas diferentes, y a veces
contrarias, para su resolución.

EL OBJETO Y METODO DE LA CIENCIA ECONOMICA.

A cualquier sociedad se le presentan problemas de índole económico. Cualquier

país quiere mejorar su situación económica, y por contar con recursos escasos y
necesidades ilimitadas se le plantea dicho problema. ¿Cómo emplear recursos
escasos para producir bienes y servicios suficientes para satisfacer necesidades
ilimitadas? Ante ello deben de realizarse tres preguntas, a saber: 1. ¿Qué bienes se
producen y en qué cantidad? Dada la existencia de las necesidades y que éstas se
satisfacen con bien, entonces, es necesario determinar cuáles necesidades se van
a satisfacer y cuáles son los bienes que satisfacen esas necesidades. Esta es una
pregunta de carácter económico. 2. ¿Cómo producir dichos bienes? Esta pregunta
es de carácter técnico, y se refiere a cuál será la tecnología empleada en la
producción, cuáles son los materiales necesarios, el tipo de mano de obra, el
proceso de producción, etcétera. 3. ¿Para quién se producen los bienes? Es decir,
¿quién obtiene lo que se produce? Esta pregunta es de carácter social y su solución
depende del modelo que siga la organización social, ya que, por ejemplo, una
economía de mercado dependerá de la capacidad de compra de los distintos
consumidores. Ante esto nos encontramos con una primera división de la ciencia
económica, que podríamos explicar cómo la económica que es y la economía que
debería ser, es decir, la Economía normativa y la Economía positiva. Economía
normativa analiza el resultado del comportamiento económico, lo evalúa como
bueno o malo, y puede recomendar posibles estrategias. En este sentido, mientras
que la economía positiva se corresponde con la descripción, desentrañamiento y
predicción de los hechos de naturaleza económica que acaecen en el mundo
(campo del "ser"), la economía normativa versa sobre las recomendaciones éticas
que orientan el quehacer científico hacia el logro de lo deseable (campo del "deber
ser").

El objeto de la economía es estudiar la distribución de los recursos escasos para

satisfacer las necesidades del ser humano. Simple, introductoria, casi ingenua, la
definición no vuelve a repetirse en casi ninguna de las clases avanzadas de
economía. Excepto cuando se toma, casi siempre como electiva, una clase de
historia de economía o de las doctrinas económicas. ¿Será que se da por
descontado que el concepto es suficientemente claro?

Realmente, es un a priori, y no sería necesario estarlo repitiendo a lo largo de las

clases de economía. Al final de cuentas no parece que nadie, economista o filósofo
de la ciencia, ponga en dudas que ése y no otro es el objeto de la economía. Sin
embargo, en el ejercicio profesional, pareciera que el único objeto de la ciencia
económica es una muy diferente… la acumulación del dinero en pocas manos.

La mayoría de los profesionales de la economía no sólo olvidaron la definición

introductoria, sino que también olvidaron que los padres de la ciencia económica
consideraban que la riqueza en general es un fenómeno social, y cómo tal, el objeto
de la economía, aún sin ser moralizante, parte de una distribución de la riqueza y
no de la acumulación de la misma en pocas manos. Ya estábamos echando de
menos un buen debate. Desde finales de los 80 no había uno que pudiéramos
considerar estimulante, hasta la muy reciente aparición del libro de Thomas Piketty,
Capital in the Twenty-First Century. El mismo ha despertado una esperanzadora
discusión, donde quizá el autor pueda tener que revisar sus conclusiones y algunos
cálculos, como le reclama el Financial Times, pero en todo caso –y es su gran
aporte- nos ha recordado cuál es el objeto de la ciencia económica.

Quizá somos ingenuos los que estamos viendo con claridad que, si bien los
socialismos que conocemos fracasaron, también lo ha hecho este “capitalismo” que
argumenta mercados cuando se refiere a intereses y que habla de distribución
cuando se refiere a concentración de riqueza. Hay que volver a lo simple de la
definición del objeto de la economía: la distribución de la riqueza.

El objetivo de la ciencia económica es explicar y predecir el comportamiento de la

sociedad en la resolución de sus problemas económicos. Su objetivo es comprender
cómo funcionan las economías de los distintos sujetos económicos, para ello se
requieren teorías que expliquen el funcionamiento de los fenómenos económicos y
también es necesario utilizar determinada capacidad de abstracción, puesto que la
realidad económica, por su complejidad, no puede ser reproducida en términos de
laboratorio. Se requiere, por tanto, simplificar la realidad; el grado de simplificación
es objeto de operacionalidad y consenso. Operacional y consensual en el sentido
de que tiene que hacer manejable el análisis, y al mismo tiempo el esquema
utilizado tiene que ser aceptable por quienes tendrán que aceptar sus conclusiones.
Dado que la economía utiliza el Método científico, genera teorías sobre la base de
una simplificación intencionada de las relaciones económicas y sociales reales para
explicar cómo funcionan. Una teoría explica él porqué de ciertos acontecimientos o
justifica la relación entre ellos. La teoría económica provee de un cuerpo
sistematizado de conocimientos y de una estructura lógica de pensamiento para
investigar, analizar y explicar los problemas económicos. Para ello, utiliza teorías
específicas: por ejemplo, teoría de la demanda, y modelos económicos, por ejemplo,
modelo de economía abierta. Los modelos económicos constituyen una
simplificación de la realidad que utiliza supuestos, hipótesis y distinto tipo de
variables para generar conclusiones que tiendan a explicar o predecir el
comportamiento de los fenómenos que se estén estudiando.
INSTRUMENTOS DEL ANALISIS ECONOMICOS.

Como toda ciencia o actividad, la Economía requiere de un conjunto básico de

herramientas o instrumentos. En este caso, se trata de un conjunto de conceptos,
técnicas y procedimientos que ayudan a afrontar y resolver los problemas
económicos.

Las técnicas propias del dominio del economista son tres:

-La historia.

-La estadística.

-La teoría.

El economista utiliza la Teoría Económica, formada por un cuerpo de teorías e

hipótesis explicativas sobre los fenómenos observados a lo largo del tiempo, y por
los modelos diseñados para representar aspectos de la realidad. Junto a la Teoría
Económica, emplea datos estadísticos y series históricas que describen los
fenómenos que intenta explicar

De las tres técnicas de análisis, la Teoría Económica es la base, y se integra por el

conjunto de teorías sobre las distintas áreas de la actividad económica (teoría del
ingreso nacional, teoría de los precios, teoría de la distribución del ingreso, etc.)

Dichas teorías se componen de definiciones, supuestos e hipótesis de

comportamiento, que limitan los conceptos de las variables (definidas como los
elementos que incluyen en las decisiones relacionadas con los problemas
económicos fundamentales, o describen los resultados de esas decisiones), y los
factores que intervienen en los fenómenos estudiados (ello supone identificar,
definir y seleccionar las variables más relevantes).

Las definiciones y los supuestos se integran en las hipótesis de comportamiento de

los agentes y variables económicas: se trata de proposiciones que afirman la
existencia de una relación de terminada entre las variables.
Son dichas hipótesis las que finalmente son contrastadas con la realidad, a partir de
las predicciones o implicaciones de las teorías que se derivan de ellas, mediante un
proceso lógico de deducción comportamiento de los agentes y variables
económicas: se trata de proposiciones que afirman la existencia de una relación
determinada entre las variables comportamiento de los agentes y variables
económicas: se trata de proposiciones que afirman la existencia de una relación
determinada entre las variables.

Son dichas hipótesis las que finalmente son contrastadas con la realidad, a partir de
las predicciones o implicaciones de las teorías que se derivan de ellas, mediante un
proceso lógico de deducción.

Para llevar a cabo la formulación de las relaciones entre las variables que
intervienen en las hipótesis, como las deducciones obtenidas a partir de ellas, la
Economía utiliza distintos procedimientos:

-El verbal.

-El matemático.

-El geométrico.

-Una mezcla de los tres anteriores.

a) Procedimiento Verbal o Literario: Se basa en el sentido común. A pesar de ser

de fácil comprensión, lo laborioso que resulta es su gran limitante. Además, en
muchas ocasiones no es posible exponer sólo verbalmente las implicaciones lógicas
que los supuestos de las teorías permiten deducir.

b) Procedimiento Geométrico: Este procedimiento emplea la representación gráfica:

estos instrumentos permiten representar de forma intuitiva las relaciones
funcionales sencillas entre dos o tres variables.
c) Procedimiento analítico-matemático: Se caracterizan por su generalidad, son
menos intuitivos, pero permiten expresar con precisión ideas muy complejas, que
harían necesaria una expresión verbal demasiado larga.

LOS MODELOS Y LOS DATOS

Una teoría o modelo es una descripción simplificada de la realidad. Los modelos

económicos describen las relaciones existentes entre las variables económicas. Por
su parte, los datos económicos son hechos, generalmente expresados en cifras,
que ofrecen información sobre las variables económicas (medirlas), y permiten
analizar y examinar las relaciones que predicen los modelos. Es fundamental contar
con datos fiables,

pues la resolución de cualquier problema económicos suele comenzar con el

examen de los datos. Una vez elaborado el modelo (o modelos), se emplean nuevos
datos para contrastar sus predicciones. A partir de los resultados de este examen,
se puede seleccionar un modelo único, ya sea a partir de uno de los modelos
contrastados, o bien surge la necesidad de elaborar un nuevo modelo

utilizan los “números índice”, que expresan los valores de cada período, en relación
con el valor de un año base determinado. Los números índice se utilizan con
frecuencia para describir la conducta de diferentes variables económicas mediante
un número que las sintetiza. Ej.: Para resumir la situación global de toda la industria,
se utiliza el Índice de Producción Industrial. Asimismo, para representar la conducta
de un conjunto de precios, se utilizan índices, siendo el más conocido el Índice de
Precios al Consumidor (IPC), que resume los cambios de los precios de bienes que
consumen las economías domésticas.
TIPOS DE VARIABLES ECONOMICAS

1) Variables endógenas y variables exógenas:

-Variable endógena: Es aquella cuyo valor queda determinado por el sistema de

relaciones funcionales entre las variables que intervienen en el modelo. Ej.: El precio
de venta, la cantidad demandada y vendida de un bien.

-Variable exógena: Es aquella cuyo valor no queda determinado dentro del modelo
en el cual está inserta. Ej.: La sequía que afecta al mercado del trigo, pues puede
incluir en el resultado del modelo, pero claramente no queda determinada por el
mismo.

2) Variables stock y variables flujo:

-Variables Stock: Son aquellas que están referidas a un momento en el tiempo, pero
la referencia al tiempo sólo se necesita como dato histórico. Ej.: La población, la
riqueza.

-Variable Flujo: Son aquellas que sólo tienen significado si se refieren a un período
de tiempo. Ej.: El ingreso, la inversión. Así, la cantidad de dinero que una persona
gana no nos dice mucho, si no sabemos en cuánto tiempo la ganó.

Existen variables que no son ni stock ni flujo. Ej.: El precio de un bien.

3) Variables nominales y variables reales: Esta distinción es muy utilizada en

Economía, y resulta clave para entender qué sucede en realidad cuando existe
inflación, es decir, un alza generalizada en los precios.

Por ejemplo, se distingue entre salario real y nominal, según si se tienen en cuenta
o no las variaciones de los precios