Cuadernillo Quinto Grado

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL

ESCUELA PRIMARIA “MARIANO MATAMOROS”
ZONA ESCOLAR No. 027 SECTOR ESCOLAR: 20
CLAVE: 20DPR1193W CICLO ESCOLAR: 2020-2021
EJERCCIOS QUINTO GRADO B
Nombre del Alumno: ___________________________________________________________________________
ESPAÑOL
Lenguaje connotativo y denotativo
Ejercicios:
1. Busca en el diccionario la denotación (Significado objetivo) de las palabras de los
recuadros. Después indica que significados connotativos tienen para ti
PALABRA DENOTACION CONNOTATIVOS
(Significado objetivo) (Subjetivos)
Trabajo
Madre
Primavera
Rosa
Estrellas
Luna
2. Lea los siguientes titulares y clasifique el lenguaje según corresponda entre denotativo o
connotativo e interprete el real sentido del titular cuando corresponda
a. Los trabajadores convocaron a un paro de 48 horas para el próximo jueves
Lenguaje: ________________________________________________________
Interpretación real: ________________________________________________
b. Las nuevas carreteras que están construyendo están ganando terreno en todo el
mundo
Lenguaje: ________________________________________________________
c. Los alumnos de universidad fueron convocados a regresar a clases el lunes de la

próxima semana.
Lenguaje: ________________________________________________________
CIENCIAS NATURALES
Adicciones
¿Que son las adicciones?

La adicción es una enfermedad crónica y recurrente del cerebro. Se basa en la búsqueda del
alivio a través del consumo o uso de sustancias u otras conductas similares. El desarrollo de
esta conducta causa que la persona adicta tenga incapacidad de controlarlo, dificultad para no
hacerlo, deseo del consumo, sin poder reconocer su error. Derivados de la adicción se llegan a
tener problemas en las relaciones interpersonales (Familia, amigos y pareja), causando un
problema emocional disfuncional, de órganos como el cerebro, el hígado, los riñones y las
neuronas. Esto crea problemas en la vida de la persona adicta y disminuyendo su calidad de
vida.
A parte de las adicciones a sustancia tóxicas (Alcoholismo y droga), existen múltiples

adicciones a:
 Nuevas tecnologías (tecnofilia)

 Apuestas (Ludopatía)
 Videojuegos
 Celular (nomofobia)
La mayoría de adicciones necesitan tratamiento médico, rehabilitación y apoyo por parte
de familiares y amigos para lograr cambios en la vida del paciente enfermo.
Ejercicios.
1. Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son las adicciones que conoces?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. ¿Conoces a alguien que tenga una adicción?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
MATEMATICAS
Ejercicios: Resuelve los siguientes problemas, no olvides escribir tus operaciones en esta
misma hoja y encerrar tus respuestas con color rojo.
1. Juan compro 13 naranjas en el mercado para su convivio en la escuela, Anita llevó 5
naranjas más y lolita llevo 8, ¿Cuantas naranjas se logran juntar entre todos los niños?
2. Si Laura tiene 12 años, su mamá tiene 45, su abuela tiene 64, y su tía tiene 26, ¿Cuántos
años juntan entre todas?
3. Pedro y Lalo estaban jugando canicas, pedro tenía 23 canicas y lalo tenía 42. Pedro le
gano 26 canicas a lalo, ¿cuántas canicas tiene ahora pedro? ¿Y con cuantas canicas se
quedó lalo?
Números fraccionarios
El número fraccionario es en matemáticas la forma de expresar una cantidad dividida.
Estas se componen de dos números: por un lado, el numerador, y por otro el
denominador.
 El numerador corresponde al número que nos indica cuantas partes tomamos.

 El denominador nos indica en cuantas partes estaba dividida la unidad.
Ejercicio:
Realiza el dibujo que más fácil se te haga y ubica las siguientes fracciones (Un dibujo por
fracción) Si el espacio no te alcanza, puedes ocupar una hoja blanca.
1. 4/5
2. 6/8
3. 9/12
4. 5/6
5. 7/9
6. 4/4
GEOGRAFIA
Zonas sísmicas
Un sismo o temblor es el movimiento de la corteza terrestre generado por el reacomodo de las
rocas del subsuelo como consecuencia del desplazamiento de las placas tectónicas.
Las zonas más propensas a sismos son aquellas en donde están en contacto los límites de las
placas tectónicas. En México hay cuatro zonas sísmicas, clasificadas de acuerdo con la
frecuencia e intensidad de los sismos. En la zona A no hay registros de que alguna vez
ocurrieran grandes temblores ni se han reportado sismos menores en los últimos 80 años; las
zonas B y C son intermedias: ahí se originan sismos con relativa frecuencia; en la zona D se han
presentado frecuentemente sismos intensos con movimientos fuertes.
Ejercicios: Contesta las siguientes preguntas

1. ¿Explica con tus propias palabras que es un sismo?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. ¿Alguna vez has sentido un sismo?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Escribe alguna de tus experiencias o la de un familiar en un sismo

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Con ayuda de un mapa de la república mexicana con nombres y la imagen de la

explicación nombra 2 estados de cada zona sísmica.
Zona A:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Zona B:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Zona C:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Zona D:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
FORMACION CÍVICA Y ÉTICA

Equidad de genero
La equidad de género es un conjunto de ideas, creencias y valores sociales en relación a la diferencia
sexual, el género, la igualdad y la justicia en lo relativo a los comportamientos, las funciones, las
oportunidades, la valoración y las relaciones entre hombres y mujeres.
¿Entonces, qué es equidad de género?

Reconocer las condiciones y características específicas de cada persona o grupo social, tomando en
cuenta la existencia de relaciones de poder desiguales y factores que discriminan principalmente a
mujeres y en algunos casos hombres. Esto afecta a niñas, mujeres, niños y hombres en sus
oportunidades y estilos de vida.

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c. Los alumnos de universidad fueron convocados a regresar a clases el lunes de la

¿Que son las adicciones?

A parte de las adicciones a sustancia tóxicas (Alcoholismo y droga), existen múltiples

 Nuevas tecnologías (tecnofilia)

 El numerador corresponde al número que nos indica cuantas partes tomamos.

Ejercicios: Contesta las siguientes preguntas

2. ¿Alguna vez has sentido un sismo?

3. Escribe alguna de tus experiencias o la de un familiar en un sismo

4. Con ayuda de un mapa de la república mexicana con nombres y la imagen de la

FORMACION CÍVICA Y ÉTICA

¿Entonces, qué es equidad de género?

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