Guia Didactica Produccion y Proyectos

Gerencia de Proyectos
GUÍA DIDÁCTICA N°2

M2-DV33-GU02
MÓDULO 2: PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS
DIPLOMADO EN GERENCIA DE PROYECTOS
© DERECHOS RESERVADOS - POLITÉCNICO DE COLOMBIA, 2018

Medellín, Colombia
Proceso: Gestión Académica

Realización del texto: Jehison Posada, Docente
Revisión del texto: Duber Castrillón, Asesor Gramatical
Diseño: Cristian Quintero, Diseñador Gráfico
Editado por el Politécnico de Colombia

DIPLOMADO EN GERENCIA DE PROYECTOS 2
| GUÍA DIDÁCTICA 2-PLANIFICACION DE PROYECTOS
Índice

Presentación ....................................................................................................................................... 4
Competencia Específica ...................................................................................................................... 5
Contenidos temáticos ........................................................................................................................ 6
Tema 1 ................................................................................................................................................ 7
Procesos de Inicio ............................................................................................................................... 7
Tema 2 .............................................................................................................................................. 10
Procesos de Planificación ................................................................................................................. 10
Tema 3 .............................................................................................................................................. 18
Herramientas de software para el proceso de planificación ............................................................ 18
Recursos disponibles para el aprendizaje ........................................................................................ 20
Ejercicio ............................................................................................................................................ 20
Material complementario ................................................................................................................ 21
Aspectos clave .................................................................................................................................. 22
Referencias bibliográficas ................................................................................................................ 23

Presentación
Para que el proyecto tenga éxito, antes que todo, es necesario

planificarlo con cuidado, dado que esta etapa define el alcance de lo que
se quiere hacer.
Se realiza la planificación de todas las actividades necesarias para
llevar a cabo el proyecto, considerando las prioridades del proyecto, los
recursos necesarios, los tiempos esperados para ejecutar cada una de
las tareas y sus funcionalidades.
La planificación se refiere a la identificación de actividades, hitos y
entregables del proyecto, incluso posibilidades de mitigación de riesgos.
Existen diferentes herramientas y técnicas para abordar la
planificación de un buen proyecto, las cuales permiten definir los
tiempos, áreas de trabajo y las distintas etapas del desarrollo del
proyecto que permiten definir el curso de acción a seguir que será
tomado. Al respecto se definen, de una forma clara, lo que se quiere
conseguir (objetivos), en qué tiempo se hará (cronograma) y el coste
que tendrá lograrlo (presupuesto).
Ahora bien, el objetivo de este módulo de formación es identificar
que esta etapa establece cómo el equipo de trabajo deberá satisfacer las
restricciones de prestaciones, la planificación temporal y el coste, esto
debido a que una planificación bien detallada disminuye la aparición de
sorpresas y una planificación inteligente es una de las claves del éxito
de la gestión de proyectos.
Para ello, se ha organizado esta guía en tres (3) contenidos
temáticos, basados en competencias: (a) procesos de inicio, (b)
procesos de planificación y (c) herramientas de software para el proceso
de planificación.

Competencia Específica
Se espera que con los temas abordados en la Guía Didáctica N°2 del
MÓDULO 2: PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS, el estudiante logre la
siguiente competencia específica:
• Reconocer en el proceso de planificación del

proyecto aquellos procesos que establecen el alcance
del proyecto; definen y clarifican los objetivos y
desarrollan la línea de acción propuesta para
alcanzar dichos objetivos.
Resultados del aprendizaje:

o Identifica la importancia del grupo de procesos de
inicio de la gerencia de proyectos y su impacto en el
éxito del mismo.
o Conoce el grupo de procesos de planificación y su
interacción para llevar a cabo un proyecto con bases
sólidas de planeación y orden.
o Reconoce en las herramientas software elementos
fundamentales para el proceso de planificación de
proyectos.

Contenidos temáticos
Procesos de
inicio
Procesos de
planificación
Herramientas
de software
para la
planificación
de proyectos
Ilustración 1: Contenidos temáticos.

Fuente: Autor

Tema 1
Procesos de Inicio
El Grupo de Procesos de Inicio está compuesto por aquellos

procesos realizados para definir un nuevo proyecto o una nueva fase de
un proyecto existente al obtener la autorización para iniciar el proyecto
o fase. El propósito del Grupo de Procesos de Inicio es alinear las
expectativas de los interesados y el propósito del proyecto; informar a
los interesados sobre el alcance y los objetivos, y analizar cómo su
participación en el proyecto y sus fases asociadas pueden ayudar a
asegurar el cumplimiento de sus expectativas.
Dentro de los procesos de Inicio, se define el alcance inicial y se
comprometen los recursos financieros iniciales. Además, se identifican
los interesados que van a interactuar y ejercer alguna influencia sobre el
resultado global del proyecto. Finalmente, si aún no fue nombrado, se
designa al director del proyecto. Esta información se plasma en el acta
de constitución del proyecto y el registro de interesados. Cuando se
aprueba el acta de constitución del proyecto, el proyecto es autorizado
oficialmente y el director del proyecto es autorizado a aplicar recursos
de la organización a las actividades del proyecto.
Los beneficios clave de este Grupo de Procesos son que solamente
los proyectos alineados con los objetivos estratégicos de la organización
son autorizados y que el caso de negocio, los beneficios y los
interesados son considerados desde el inicio del proyecto. En algunas
organizaciones, el director del proyecto está involucrado en el desarrollo
del caso de negocio y la definición de los beneficios. En esas
organizaciones, el director del proyecto generalmente ayuda a escribir el
acta de constitución del proyecto; en otras organizaciones, el

anteproyecto es realizado por el patrocinador del proyecto, la oficina de

dirección de proyectos (PMO), el comité de dirección de portafolios u
otro grupo de interesados. Este estándar supone que el proyecto ha sido
aprobado por el patrocinador u otro órgano rector y que ellos han
revisado los documentos de negocio antes de autorizar el proyecto.
Los documentos de negocio son documentos que generalmente se
originan fuera del proyecto, pero se utilizan como entrada al proyecto.
Entre los ejemplos de documentos de negocio se incluyen el caso de
negocio y el plan de gestión de beneficios.
Ilustración 2: límites del proyecto.

Fuente: PMBOK-Sexta Edición
Los proyectos a menudo se dividen en fases. Cuando esto sucede,

la información de los procesos del Grupo de Procesos de Inicio se
reexamina para determinar si la información aún es válida. Revisar los
procesos de Inicio al comienzo de cada fase ayuda a mantener el
proyecto centrado en la necesidad de negocio que el proyecto se
comprometió a abordar. Se verifican el acta de constitución del
proyecto, los documentos de negocio y los criterios de éxito. Se revisan

la influencia, las fuerzas impulsoras, las expectativas y los objetivos de

los interesados del proyecto.
Involucrar a los patrocinadores, clientes y a otros interesados
desde el inicio genera un entendimiento común de los criterios de éxito.
Asimismo, aumenta la probabilidad de aceptación de los entregables una
vez concluido el proyecto y la satisfacción de los interesados a lo largo
del proyecto.
Acta de constitución del proyecto

Desarrollar el Acta de Constitución del Proyecto es el proceso de
desarrollar un documento que autoriza formalmente la existencia de un
proyecto y confiere al director del proyecto la autoridad para asignar los
recursos de la organización a las actividades del proyecto.
El beneficio clave de este proceso es que proporciona un vínculo
directo entre el proyecto y los objetivos estratégicos de la organización,
crea un registro formal del proyecto y muestra el compromiso de la
organización con el proyecto. Este proceso se lleva a cabo una única vez
o en puntos predefinidos del proyecto.
Identificar a los interesados
Es el proceso de identificar periódicamente a los interesados del
proyecto así como de analizar y documentar información relevante
relativa a sus intereses, participación, interdependencias, influencia y
posible impacto en el éxito del proyecto. El beneficio clave de este
proceso es que permite al equipo del proyecto identificar el enfoque
adecuado para el involucramiento de cada interesado o grupo de
interesados. Este proceso se lleva a cabo periódicamente a lo largo del
proyecto, según sea necesario.

Tema 2
Procesos de Planificación
El Grupo de Procesos de Planificación está compuesto por aquellos

procesos que establecen el alcance total del esfuerzo, definen y refinan
los objetivos y desarrollan la línea de acción requerida para alcanzar
dichos objetivos. Los procesos del Grupo de Procesos de Planificación
desarrollan los componentes del plan para la dirección del proyecto y los
documentos del proyecto utilizados para llevarlo a cabo.
La naturaleza de un proyecto puede requerir el uso de reiterados
ciclos de realimentación para análisis adicionales. Es probable que se
requiera una revisión de la planificación a medida que se recopilan o se
comprenden más características o información sobre el proyecto. Los
cambios importantes que ocurren a lo largo del ciclo de vida del
proyecto pueden generar la necesidad de reconsiderar uno o más de los
procesos de planificación y, posiblemente, uno o ambos procesos de
Inicio.
Este refinamiento continuo del plan para la dirección del proyecto
recibe el nombre de elaboración progresiva, para indicar que la
planificación y la documentación son actividades iterativas o continuas.
El beneficio clave de este Grupo de Procesos consiste en definir la
línea de acción para completar con éxito el proyecto o fase.
El equipo de dirección del proyecto busca el aporte y estimula la
participación de los interesados relevantes tanto durante la planificación
del proyecto como en el desarrollo del plan para la dirección del
proyecto y de los documentos del mismo. Cuando se termina el esfuerzo
de planificación inicial, la versión aprobada del plan para la dirección del
proyecto se considera una línea base.

A lo largo del proyecto, los procesos de Monitoreo y Control

comparan el desempeño del proyecto con las líneas base.
Desarrollar el plan para la dirección del proyecto
Es el proceso de definir, preparar y coordinar todos los

componentes del plan y consolidarlos en un plan integral para la
dirección del proyecto. El beneficio clave de este proceso es la
producción de un documento integral que define la base para todo el
trabajo del proyecto y el modo en que se realizará el trabajo. Este
proceso se lleva a cabo una única vez o en puntos predefinidos del
proyecto.
Planificar y definir el alcance
Planificar el alcance es el proceso de crear un plan para la gestión

del alcance que documente cómo serán definidos, validados y
controlados el alcance del proyecto y del producto. El beneficio clave de
este proceso es que proporciona guía y dirección sobre cómo se
gestionará el alcance a lo largo del proyecto.
Definir el Alcance es el proceso que consiste en desarrollar una
descripción detallada del proyecto y del producto. El beneficio clave de
este proceso es que describe los límites del producto, servicio o
resultado y los criterios de aceptación.
Este proceso se lleva a cabo una única vez o en puntos
predefinidos del proyecto.

Recopilar requisitos
Es el proceso de determinar, documentar y gestionar las

necesidades y los requisitos de los interesados para cumplir con los
objetivos del proyecto. El beneficio clave de este proceso es que
proporciona la base para definir el alcance del producto y el alcance del
proyecto. Este proceso se lleva a cabo una única vez o en puntos
Planificar y desarrollar la gestión del cronograma
Es el proceso de establecer las políticas, los procedimientos y la

documentación para planificar, desarrollar, gestionar, ejecutar y
controlar el cronograma del proyecto. El beneficio clave de este proceso
es que proporciona guía y dirección sobre cómo se gestionará el
cronograma del proyecto a lo largo del mismo. Este proceso se lleva a
cabo una única vez o en puntos predefinidos del proyecto.
Desarrollar el Cronograma es el proceso de analizar secuencias de
actividades, duraciones, requisitos de recursos y restricciones del
cronograma para crear un modelo de cronograma para la ejecución, el
monitoreo y el control del proyecto. El beneficio clave de este proceso es
que genera un modelo de programación con fechas planificadas para
completar las actividades del proyecto. Este proceso se lleva a cabo a lo
largo de todo el proyecto.

Definir, secuenciar, estimar la duracción de las

actividades
Definir las actividades es el proceso de identificar y documentar

las acciones específicas que se deben realizar para elaborar los
entregables del proyecto. El beneficio clave de este proceso es que
descompone los paquetes de trabajo en actividades del cronograma que
proporcionan una base para la estimación, programación, ejecución,
monitoreo y control del trabajo del proyecto. Este proceso se lleva a
cabo a lo largo de todo el proyecto.
Secuenciar las Actividades es el proceso que consiste en identificar
y documentar las relaciones entre las actividades del proyecto. El
beneficio clave de este proceso es la definición de la secuencia lógica de
trabajo para obtener la máxima eficiencia teniendo en cuenta todas las
restricciones del proyecto. Este proceso se lleva a cabo a lo largo de
todo el proyecto.
Estimar la Duración de las Actividades es el proceso de realizar
una estimación de la cantidad de períodos de trabajo necesarios para
finalizar las actividades individuales con los recursos estimados. El
beneficio clave de este proceso es que establece la cantidad de tiempo
necesario para finalizar cada una de las actividades. Este proceso se
lleva a cabo a lo largo de todo el proyecto.
Planificar y estimar los costos
Planificar la Gestión de los Costos es el proceso de definir cómo se

han de estimar, presupuestar, gestionar, monitorear y controlar los
costos del proyecto. El beneficio clave de este proceso es que

proporciona guía y dirección sobre cómo se gestionarán los costos del

proyecto a lo largo del mismo. Este proceso se lleva a cabo una única
vez o en puntos predefinidos del proyecto.
Estimar los Costos es el proceso de desarrollar una aproximación
de los recursos monetarios necesarios para completar el trabajo del
proyecto. El beneficio clave de este proceso es que determina los
recursos monetarios requeridos para el proyecto. Este proceso se lleva a
cabo periódicamente a lo largo del proyecto, según sea necesario.
Determinar el presupuesto
Es el proceso que consiste en sumar los costos estimados de las

actividades individuales o paquetes de trabajo para establecer una línea
base de costos autorizada. El beneficio clave de este proceso es que
determina la línea base de costos con respecto a la cual se puede
monitorear y controlar el desempeño del proyecto. Este proceso se lleva
a cabo una única vez o en puntos predefinidos del proyecto.
Gestión de la calidad
Es el proceso de identi car los requisitos y/o estándares de calidad

para el proyecto y sus entregables, así como de documentar cómo el
proyecto demostrará el cumplimiento de los mismos. El beneficio clave
de este proceso es que proporciona guía y dirección sobre cómo se
gestionará y verificará la calidad a lo largo del proyecto. Este proceso se
lleva a cabo una única vez o en puntos predefinidos del proyecto.

Ilustración 3: Gestión de la calidad.

Fuente: Aulafacil.com
Gestión de los recursos
Es el proceso de definir cómo estimar, adquirir, gestionar y utilizar

los recursos físicos y del equipo. El beneficio clave de este proceso es
que establece el enfoque y el nivel del esfuerzo de gestión necesarios
para gestionar los recursos del proyecto en base al tipo y complejidad
del proyecto. Este proceso se lleva a cabo una única vez o en puntos
Gestión de las comunicaciones
Es el proceso de desarrollar un enfoque y un plan apropiados para

las actividades de comunicación del proyecto con base en las
necesidades de información de cada interesado o grupo, en los activos
de la organización disponibles y en las necesidades del proyecto. El
beneficio clave de este proceso es un enfoque documentado para
involucrar a los interesados de manera eficaz y eficiente mediante la

presentación oportuna de información relevante. Este proceso se lleva a

cabo periódicamente a lo largo del proyecto, según sea necesario.
Ilustración 4: Gestión de las comunicaciones.

Fuente: Aulafacil.com
Gestión de los riesgos
Es el proceso de definir cómo realizar las actividades de gestión de

riesgos de un proyecto. El beneficio clave de este proceso es que
asegura que el nivel, el tipo y la visibilidad de gestión de riesgos son
proporcionales tanto a los riesgos como a la importancia del proyecto
para la organización y otros interesados. Este proceso se lleva a cabo
una única vez o en puntos predefinidos del proyecto.

Gestión de las adquisiciones
Es el proceso de documentar las decisiones de adquisiciones del

proyecto, especificar el enfoque e identificar a los proveedores
potenciales. El beneficio clave de este proceso es que determina si es
preciso adquirir bienes y servicios desde fuera del proyecto y, si fuera el
caso, qué adquirir, de qué manera y cuándo hacerlo. Los bienes y
servicios pueden adquirirse de otras partes de la organización ejecutora
o de fuentes externas. Este proceso se lleva a cabo una única vez o en
puntos predefinidos del proyecto.

Tema 3
Herramientas de software para el proceso de planificación
Mindjet MindManager
Mindjet MindManager provee una interfase visual intuitiva que
rápidamente permite capturar, organizar y compartir ideas e
información. MindManager es el software líder en el mapeo de
información de negocios, mejorando la planeación de proyectos, la
organización de procesos y el manejo de información para individuos y
equipos de trabajo. Este software maximiza el rendimiento de los
negocios al mejorar la calidad del pensamiento estratégico, acelerar
proyectos y multiplicar la productividad.
Ilustración 5: Mindjet MindManager.

Fuente: Mindmanager 2018
¿Qué es un mapa?
Un mapa es una representación visual de información e ideas. La
idea principal o el título está ubicado en el centro del mapa. Mientras
tanto, las ideas complementarias se desprenden del centro y se
organizan de forma radiante y jerárquica alrededor de ella. Cada idea se
conoce como un tópico. Los tópicos dentro del mapa comienzan desde la

hora uno del reloj y se leen en el mismo sentido en que se mueven las
agujas del reloj.
Microsoft Project
Enterprise Project Management es una plataforma de Microsoft
que permite gestionar los proyectos. El ambiente de trabajo permite
gestionar tanto proyectos unitarios como carteras de proyectos.
Como principales beneficios permite administrar y comprender de
forma eficaz las programaciones de proyectos, establecer expectativas
realistas con los equipos de proyectos, la administración y los clientes,
Permite elaborar programaciones, asignar recursos y administrar
presupuestos. Comprender la programación con características tales
como Controladores de tareas para localizar el origen de los problemas,
Anulación de nivel múltiple para probar situaciones, y Resaltado de
fondo de celda para sombrear automáticamente las tareas afectadas por
un cambio.
Ilustración 6: Microsoft Project.

Fuente: Microsoft Project 2019

Recursos disponibles para el aprendizaje
Para desarrollar las habilidades y destrezas necesarias en cada

competencia, es muy importante que tengas acceso a los recursos
didácticos adecuados.
Ahora bien, si quieres ampliar la información que se ha presentado, te

sugerimos revisar el Vídeo: La gestión de proyectos. Reflexiones
metodológicas 1”, disponible en:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&v=SbdbcSAK8xI
Te recomendamos
Si quieres profundizar en los grupos de inicio y grupos de

planificación de la gerencia de proyectos, te sugerimos
realizar la lectura del documento de apoyo denominado
“PMBOK – Sexta Edición”. Disponible en el Campus
Virtual.
Ejercicio
Ahora que has revisado algunos conceptos y que conoces su

alcance de acuerdo a la temática planteada en este módulo de
formación, te invitamos a realizar la planificación de un proyecto que
impacte significativamente uno de los objetivos organizacionales del
área en la cual te desempeñas en tu empresa, para ello, puedes valerte
de la información expuesta en la guía y, a partir de los recursos de
aprendizaje propuestos. ¡Inténtalo! C

Material complementario
Si quieres ampliar la información, te sugerimos revisar el Vídeo:

grupos de iniciación PMBOK, disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=YL-BQfjunps
Igualmente, te sugerimos revisar los siguientes videos y

documentos:
• “Planificar la gestión de las adquisiciones”, disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=T1M5btgqA18
• “Planificar la gestión del cronograma”, disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=kfYt4AaF7f8
• “Gestión de las comunicaciones del proyecto”, disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=-M3SDufbT5A

Aspectos clave
Recuerda algunos aspectos abordados en el módulo:
• La Gestión de Proyectos se refiere a todas las actividades que se

realizan para cumplir con un fin principal definido, en un tiempo
establecido, utilizando recursos tanto humanos como materiales y
para el cual se debe tener presupuestados los costos en que se
incurrirán.
• El objetivo principal de la Gestión de Proyectos es administrar,
planificar, coordinar, seguimiento y control de todas las
actividades y los recursos asignados para la ejecución del proyecto
de una forma que se pueda cumplir con el alcance en el tiempo
establecido y con los costos presupuestados.
• En todo proyecto participa un ejecutor o gestor, los beneficiarios
finales y los actores institucionales.
• Las áreas que son determinaste para el éxito de un buen proyecto
son: la visibilidad, desviaciones, frecuencia, toma de decisiones y
las técnicas de seguimiento.
• La comunicación es el proceso esencial de la gestión de proyectos,
desde la etapa de inicio hasta la de cierre, es importante saber
bien ¿Qué se comunica y de qué manera? ¿Con qué frecuencia y
grado de detalle? Todo esto para dar a conocer de una forma clara
las metas y propósitos y lograr que se cumplan.
• Sin importar la dimensión del tamaño del proyecto es necesario
que cuenten con un administrador o gestor de proyectos que
cuente con habilidades para poder manejar de manera
eficiente las diferentes etapas del proyecto y tomar las medidas
necesarias.

Referencias bibliográficas
UNIVERSIDAD DE CHILE. Guía de apoyo Project Professional. Plan de

modernización de la gestión institucional. 2012. 19p.
CÁMARA DE COMERCIO DE MEDELLÍN. Juan Carlos García. Gerencia de

Proyectos. 2013. 78p.
PONS, Juan Felipe. Análisis teórico del PMBOK y su puesta en marcha en

proyectos de edificación. 2009. 236p.
CANO, Walter G. Introducción a la gerencia de proyectos. Medellín. 2006. 23p.
RANDOLPH, W. Alan y POSNER, Barry Z. El reto de dirigir equipos de proyectos

y contingentes de trabajo. Bogotá. 2013. 47p.
Project Management Institute (PMI). (2017). Guía de los fundamentos

para la dirección de proyectos – PMBOK. Sexta Edcición.
Norma ISO 21500 (2012) Guía para la gestión de proyectos.

Esta guía fue elaborada para ser utilizada con fines didácticos
como material de consulta de los participantes en el Diplomado
Virtual en Gerencia de Proyectos del Politécnico de Colombia, y
solo podrá ser reproducida con esos fines. Por lo tanto, se
agradece a los usuarios referirla en los escritos donde se utilice
la información que aquí se presenta.
Derechos reservados - POLITÉCNICO DE COLOMBIA, 2018

Medellín, Colombia


Guia Didactica Produccion y Proyectos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guia Didactica Produccion y Proyectos

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia Didactica Produccion y Proyectos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Gerencia de Proyectos

GUÍA DIDÁCTICA N°2

© DERECHOS RESERVADOS - POLITÉCNICO DE COLOMBIA, 2018

Proceso: Gestión Académica

Editado por el Politécnico de Colombia

Para que el proyecto tenga éxito, antes que todo, es necesario

• Reconocer en el proceso de planificación del

Resultados del aprendizaje:

Ilustración 1: Contenidos temáticos.

El Grupo de Procesos de Inicio está compuesto por aquellos

anteproyecto es realizado por el patrocinador del proyecto, la oficina de

Ilustración 2: límites del proyecto.

Los proyectos a menudo se dividen en fases. Cuando esto sucede,

la influencia, las fuerzas impulsoras, las expectativas y los objetivos de

Acta de constitución del proyecto

El Grupo de Procesos de Planificación está compuesto por aquellos

A lo largo del proyecto, los procesos de Monitoreo y Control

Desarrollar el plan para la dirección del proyecto

Es el proceso de definir, preparar y coordinar todos los

Planificar y definir el alcance

Planificar el alcance es el proceso de crear un plan para la gestión

Es el proceso de determinar, documentar y gestionar las

Planificar y desarrollar la gestión del cronograma

Es el proceso de establecer las políticas, los procedimientos y la

Definir, secuenciar, estimar la duracción de las

Definir las actividades es el proceso de identificar y documentar

Planificar y estimar los costos

Planificar la Gestión de los Costos es el proceso de definir cómo se

proporciona guía y dirección sobre cómo se gestionarán los costos del

Es el proceso que consiste en sumar los costos estimados de las

Es el proceso de identi car los requisitos y/o estándares de calidad

Ilustración 3: Gestión de la calidad.

Gestión de los recursos

Es el proceso de definir cómo estimar, adquirir, gestionar y utilizar

Gestión de las comunicaciones

Es el proceso de desarrollar un enfoque y un plan apropiados para

presentación oportuna de información relevante. Este proceso se lleva a

Ilustración 4: Gestión de las comunicaciones.

Gestión de los riesgos

Es el proceso de definir cómo realizar las actividades de gestión de

Gestión de las adquisiciones

Es el proceso de documentar las decisiones de adquisiciones del

Ilustración 5: Mindjet MindManager.

Ilustración 6: Microsoft Project.

Recursos disponibles para el aprendizaje

Para desarrollar las habilidades y destrezas necesarias en cada

Ahora bien, si quieres ampliar la información que se ha presentado, te

Si quieres profundizar en los grupos de inicio y grupos de

Ahora que has revisado algunos conceptos y que conoces su

Si quieres ampliar la información, te sugerimos revisar el Vídeo:

Igualmente, te sugerimos revisar los siguientes videos y

• “Planificar la gestión de las adquisiciones”, disponible en:

Recuerda algunos aspectos abordados en el módulo:

• La Gestión de Proyectos se refiere a todas las actividades que se

UNIVERSIDAD DE CHILE. Guía de apoyo Project Professional. Plan de

CÁMARA DE COMERCIO DE MEDELLÍN. Juan Carlos García. Gerencia de

PONS, Juan Felipe. Análisis teórico del PMBOK y su puesta en marcha en

CANO, Walter G. Introducción a la gerencia de proyectos. Medellín. 2006. 23p.

RANDOLPH, W. Alan y POSNER, Barry Z. El reto de dirigir equipos de proyectos

Project Management Institute (PMI). (2017). Guía de los fundamentos