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    Actividad Sem 3 - Métodos y Hábitos de Estudio

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    Mixshalder Quispe Alccahuaman
    Este documento presenta actividades para un curso de desarrollo personal sobre métodos, hábitos y actitudes hacia el estudio. La primera actividad pide a los estudiantes fotografiar su espacio de estudio. La segunda actividad pide a los estudiantes reflexionar sobre su sistema de estudio actual y describir cómo organizan su tiempo de estudio. La tercera actividad asigna a los estudiantes a grupos para aplicar diferentes técnicas de estudio como subrayado, resumen y mapas conceptuales a lecturas seleccionadas. La cuarta actividad pide

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    Actividad Sem 3 - Métodos y Hábitos de Estudio

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    Mixshalder Quispe Alccahuaman
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    Este documento presenta actividades para un curso de desarrollo personal sobre métodos, hábitos y actitudes hacia el estudio. La primera actividad pide a los estudiantes fotografiar su espacio de estudio. La segunda actividad pide a los estudiantes reflexionar sobre su sistema de estudio actual y describir cómo organizan su tiempo de estudio. La tercera actividad asigna a los estudiantes a grupos para aplicar diferentes técnicas de estudio como subrayado, resumen y mapas conceptuales a lecturas seleccionadas. La cuarta actividad pide

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    Actividad Sem 3_ Métodos y Hábitos de Estudio

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    Desarrollo Personal

    Actividad: MÉTODOS, HÁBITOS Y ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO


    CURSO: DESARROLLO PERSONAL CÓDIGO:
    ESPECIALIDAD: Todas
    COMPETENCIA TERMINAL:
    - Conocerse mejor a sí mismo y utilizar de manera creativa sus principales recursos personales para
    resolver problemas.
    - Adaptarse adecuadamente al proceso educativo, sus normas y exigencias académicas.

    ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA TERMINAL


    - Identificar en los estudiantes, actitudes, métodos y estrategias de estudio que favorezcan su aprendizaje y
    su adaptación a esta nueva etapa académica.
    - Fortalecer en los estudiantes la práctica de métodos y estrategias de estudio pertinentes para el mejor
    aprovechamiento académico.

    Integrantes
    grupo:

    Especialidad: Sección:

    Fecha de 2022 Grupo:


    entrega:

    ACTIVIDAD NRO. 1:
    PRESENTA TU ESPACIO ASIGNADO PARA EL ESTUDIO

    A través de una fotografía muestra el espacio asignado en tu casa para realizar tus
    actividades académicas. (fotografía por cada integrante).
    Desarrollo Personal
    ACTIVIDAD NRO. 2
    PLANIFICANDO NUESTRO ESTUDIO
    Es el momento de hacer una reflexión sobre tu sistema de estudio. Piensa cómo organizaste tu
    trabajo en casa (sea el de ayer o el de otro día) y rellena el siguiente cuadro tratando de
    describir cómo fue tu estudio. Cada integrante del grupo ingresará su respuesta usando las
    viñetas.

    TAREAS QUE HICISTE


    DESCRIPCIÓN DE TU TRABAJO
    ¿Cuáles fueron?

    PREPARACIÓN PREVIA A LA
    SESIÓN. -
    ¿Tenías todos los materiales que -
    necesitabas? ¿El lugar y el
    -
    ambiente de trabajo (ruido, luz,
    temperatura, mesa de trabajo) -
    eran apropiados?
    -

    MOTIVACIÓN
    ¿Utilizaste algún medio para
    motivarte y centrarte en el trabajo, -
    sin distracciones ni pérdidas de -
    tiempo, tu estado físico (cansancio,
    estado de ánimo, nervios, -
    preocupaciones) eran los
    apropiados?

    PLAN DE TRABAJO
    ¿Te hiciste un plan de trabajo: por
    dónde ibas a empezar, qué harías
    primero, cómo lo harías, te
    marcaste metas y tiempos, qué
    materiales ibas a precisar, etc.?
    Desarrollo Personal

    MÉTODO DE ESTUDIO
    ¿Utilizaste alguna técnica de
    estudio (subrayado, resumen, etc.);
    consultaste lo que no sabías,
    relacionaste lo que estabas
    aprendiendo con contenidos ya
    aprendidos; señalaste tus dudas
    para preguntarlas al día siguiente
    en clase?

    REALIZACIÓN DE LOS EJERCICIOS


    ¿Antes de hacerlos repasaste el
    tema, te aseguraste de terminarlos
    y de dejarlos bien presentados?

    REFLEXIÓN FINAL.
    ¿Te aseguraste de aprender bien el
    tema, valoraste tu trabajo,
    analizaste tu nivel de aprendizaje,
    ordenaste tus materiales y
    pensaste en las actividades de las
    clases siguientes, etc.?

    ACTIVIDAD NRO. 3
    APLICANDO TÉCNICAS DE ESTUDIO

    Pasos generales para realización:


    1. Lectura general de textos para saber de qué se trata .
    Las lecturas se encuentran en documento de archivo “Lecturas Escogidas” y están
    publicadas en el módulo de Semana 3 (Canvas). Se aplica la técnica de estudio por la
    lectura elegida por el grupo.

    2. El trabajo se realizará mediante grupos designados de la siguiente manera :

    ● Grupo 1 Tema: Realizar el subrayado, resumen de cada párrafo, resumen general.


    Desarrollo Personal
    Resumen de cada párrafo, búsqueda de relación entre ellos y resumen general con
    respecto al texto completo.

    ● Grupo 2 Tema: Realizar el subrayado, buscar significado de palabras desconocidas, aplicar


    resumen general.
    Uso del diccionario y establecimiento del sentido en que se emplean palabras y
    expresiones nuevas.

    ● Grupo 3 Tema: Lectura analítica, formular preguntas, identificar ideas principales y


    secundarias.
    Formulación y resolución de preguntas para identificar las ideas principales y
    secundarias.

    ● Grupo 4 Tema: Elaborar un cuadro sinóptico.


    Aplica diagramas para representar esquemáticamente la información considerada
    importante.

    ● Grupo 5 Tema: Elaborar un mapa conceptual.


    Aplica diagramas para representar esquemáticamente la información considerada
    importante.

    ● Grupo 6 Tema: Elaborar un mapa mental.


    Aplica diagramas para representar esquemáticamente la información considerada
    importante.

    ● Grupo 7 Tema: Elaborar una infografía.


    Relación con el conocimiento previo, para dar sentido al aprendizaje; análisis y opinión
    personal.

    ● Grupo 8 Tema: Idear un sistema de mnemotecnia.


    Cómo estudiar con tarjetas de estudio o Flashcards + Ejemplos.
    https://blog.educalive.com/como-estudiar-tarjetas-estudio-flashcards-ejemplos/

    ● Grupo 9 Tema: Identificar y redactar el problema, resolución del problema y conclusiones.


    Se identifica y redacta e problema planteado en la lectura, se proponen alternativas de
    solución y se elaboran las conclusiones pertinentes.

    ● Grupo 10 Tema: Elaborar un cuadro comparativo de ideas y conceptos de la lectura.


    Organizar la información solicitada en un cuadro de doble entrada.
    Desarrollo Personal

    ACTIVIDAD NRO. 4

    TÉCNICAS DE ESTUDIO Y TECNOLOGÍA

    Buscar una aplicación (app) que aporte como método de estudio, explicar la misma y luego eligir uno de
    sus cursos ejemplificando como lo utilizan o utilizarían.

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