Índice

OBJETIVOS....................................................................................................................................3
INTRODUCCION............................................................................................................................4
Línea recta....................................................................................................................................5
Plano cartesiano...........................................................................................................................5
Punto coordenado.......................................................................................................................5
Pendiente de una recta................................................................................................................6
Fórmulas de la línea recta............................................................................................................9
Fórmula pendiente y ordenada al origen...................................................................................10
Fórmula general de la recta.......................................................................................................10
Ecuación de la recta punto pendiente.......................................................................................10
Ecuación de la recta dados dos puntos......................................................................................14
Solución de un sistema de ecuaciones por Suma y Resta o Eliminación....................................22
Solución de un sistema de ecuaciones por Método de Sustitución...........................................26
Solución de un sistema de ecuaciones por Método de Determinantes.....................................29
 OBJETIVOS

 Conocer las distintas fórmulas de la línea recta.

 Ubicar el valor de la pendiente.
 Diferenciar entre un problema punto pendiente de uno de dos puntos.
 Conocer las distintas soluciones de un problema de dos y tres variables.
 Diferenciar entre un problema de dos y tres variables.
 Identificar las distintas aplicaciones administrativas.
 Interpretar los resultados de una ecuación lineal.
INTRODUCCION

En la vida cotidiana un camino en línea recta es más rápido que un camino que presenta
curvas, razón por la cual la definición nos indica que el camino más corto entre dos puntos es
una línea recta. Cuando ese camino presenta una inclinación se dice que tiene una pendiente.
 La ecuación lineal: la recta,
Pendiente, fórmulas y
Aplicaciones administrativas
(Ingreso, Costo, Utilidad, P.E.)

Línea recta
La línea recta es una de las primeras formas utilizadas para resolver problemas lineales con dos
incógnitas, para lo cual, primero es necesario ubicar los 2 puntos en la línea recta, pues estos
se ubican dentro de su definición, la cual dice: “Línea recta es la distancia más corta entre dos
puntos”. Lo anterior es lógico de pensarse porque si solo conocemos un punto no podemos
trazarla, pero cuando conocemos los dos puntos es fácil poder ubicarla; por lo general, para
trazar una línea recta se utiliza el plano cartesiano

Plano cartesiano
Es un plano de cuatro cuadrantes en el que se ubican puntos coordenados que se logran
representar por la relación de dos ejes perpendiculares entre sí: el horizontal para las x o eje
de las abscisas y el vertical para las y o eje de las ordenadas.
Como se puede observar en la representación del plano cartesiano, existen cuatro posiciones
de signo, dos positivos y dos negativos, con lo cual se ubican puntos coordenados.

Punto coordenado
Es un punto en el plano que se forma por el encuentro entre un valor x y un valor y; su
representación siempre es (x, y), hay que considerar que primero se coloca x.

 Para el cuadrante número II, primero se coloca el signo negativo, ya que x es negativa
y después el positivo, por ser y positiva.
 En el cuadrante número IV, primero se pone el signo positivo de x y después el
negativo de y

Como se observa en los siguientes problemas resueltos, para ubicar un punto en específico
en el plano se utilizan las coordenadas del punto, ubicándose primero la abscisa x seguida
de la ordenada y
 Pendiente de una recta
La pendiente de una recta puede ser interpretada como la razón de cambio algebraico de
un incremento o decremento a medida que un punto dado se mueve a lo largo de una
recta en uno u otro sentido. La pendiente se representa por m, la pendiente es la tangente
del ángulo de inclinación.

La ecuación lineal: la recta, pendiente, fórmulas y aplicaciones...

Si conocemos los puntos de la recta, también, podemos determinar su pendiente, dado

que esta se define como el grado de “incremento o decremento”, de “avance o retroceso”
de un punto en el plano. Es decir, si se sitúa un punto (inicial) y después ese mismo punto
experimenta un cambio, moviéndose del “punto uno o inicial” al “punto dos o final”, a
dicho movimiento se le llama desplazamiento y matemáticamente hablando, a esa
inclinación se le llama pendiente.

La pendiente de una recta y su ángulo de inclinación se ejemplifican a continuación:

Como se observa un ángulo es aquel que se forma al cortar con una línea recta el eje de las
x. Cuando este se encuentra formado debe ser medido en sentido contrario a las
manecillas del reloj. Su medición inicia sobre el eje de las x y concluye en la línea recta que
corta al eje.
 Matemáticamente, la pendiente se representa como se muestra a continuación:

De modo que la relación de diferencias mostradas en un cociente, tanto de x como de y,

integrará la fórmula de la pendiente; la cual es representada por la letra “m”.

La respuesta es sencilla: el primer punto coordenado que se indique en la redacción del

problema será (x1, y1) y el segundo punto (x2, y2); de modo que para obtener el valor de la
pendiente bastará con introducir los coeficientes numéricos en la fórmula de m, como se
observa en los siguientes problemas resueltos.

Problemas tipo resueltos del cálculo de la pendiente de una recta

Problema resuelto

Obtener el valor de la pendiente si se tienen los siguientes puntos (2, 4) y (3, 6).

Problema resuelto

Obtener el valor de la pendiente si se tienen los siguientes puntos (1, 4) y (5, 2).

Casos donde no hay pendiente

Cuando los valores de x son iguales, la recta es perpendicular al eje X, por lo que su pendiente,
m, no está definida.

Se tienen los siguientes puntos:

Cuando los valores de y son iguales, la recta es paralela al eje X y su m es cero.

Se tienen los siguientes puntos:

Fórmulas de la línea recta

Al entender la información anterior, lograremos identificar las fórmulas de la línea recta

Fórmula de punto pendiente y − y1 = m(x − x1)

Esta fórmula se utilizará cuando en la redacción del problema se indique que se conoce la
pendiente y un punto dado.

Fórmula de dos puntos

Esta fórmula se utiliza cuando se tienen dos puntos coordenados, siendo en base a las
diferencias de valor el cálculo de la pendiente m.
Condiciones

x1 ≠ x2 y1 ≠ y2

Un dato importante es que para obtener el valor de la pendiente siempre se deberá cumplir
con las condiciones aquí expuestas, en caso contrario como se indicó antes no habrá
pendiente, por no estar definida o valer cero.

La ecuación lineal: la recta, pendiente, fórmulas y aplicaciones

Fórmula pendiente y ordenada al origen

y = mx + b

En esta fórmula el valor de “b” recibe el nombre de ordenada al origen, utilizándose esta
fórmula cuando en la redacción del problema a resolver, se indique que se conoce la
pendiente y el punto de intersección con el eje y.

Fórmula general de la recta

Ax + By + C = 0

Es la representación general de todas las rectas, habitualmente esta se obtiene al final, ya que
se obtiene al despejar e igualar a 0, en donde A, B y C son constantes.

Las fórmulas lineales son empleadas para dar solución a una amplia gama de planteamientos
destacándose entre ellos los económico-administrativos, problemas cuantitativos lineales;
entendiéndose por lineales los expresados a exponente uno; es decir, aquellos que sobre su
incógnita se encuentra la primera potencia o el exponente uno.

  Ecuación de la recta punto pendiente

Para dar solución a un problema de punto pendiente se recomienda seguir los siguientes
pasos:

Paso 1: Identificar el punto coordenado del problema

Primero, debe localizarse el punto coordenado que se encuentra en la redacción del problema,
algunas veces está implícito en la redacción del planteamiento, pero siempre se da.

Paso 2: Ubicar el valor de la pendiente del problema

Dado que la pendiente es la inclinación de la recta, esta puede encontrarse en la redacción del
problema o estar representada con un valor dado, de cualquier manera estará siempre ligada a
la variable x.

Paso 3: Obtener la ecuación de la recta o su representación gráfica Para obtener la ecuación

de la recta sustituimos los valores. Para graficar tabulamos las incógnitas; asignando valores
arbitrarios a la variable x; entendiéndose por arbitrario cualquier número real (ℜ) con el fin de
obtener el valor de la variable y.

Observa la aplicación de los pasos expuestos.

Problema resuelto

Puede observarse que del resultado de un ejercicio de punto pendiente se obtiene la forma
pendiente y ordenada al origen y al despejar e igualar a cero se llega a la forma genera

Problema resuelto

Determinar la ecuación de la recta con pendiente −10 y que pasa por el punto (−10, +80),
obtener

a) La ecuación de la recta,

b) Las intersecciones con los ejes x, y

c) La gráfica de la ecuación de la recta.

Solución:

a) y − y1 = m(x − x1
y − 80 = −10(x − [−10]) y − 80 = −10(x + 10)
y −80 = −10x − 100
y = −10x − 100 + 80
y = −10x − 20

b) Al darle valor de cero a la variable y Al darle valor de cero a

la variable x. obtenemos la intersección con y

Obtenemos la intersección con x y = −10x – 20

y = −10x – 20 y = −10(0) – 20
y=-20
(0) = −10x – 20

+20 = −10x

+20 = x

-10

-2=x

El punto coordenado (−2, 0) El punto coordenado (0, −20)

Determinar la ecuación de la recta con pendiente 2 y punto (−5, −5), obtener

a) La ecuación de la recta,

b) La ecuación en su forma general,

c) Las intersecciones con los ejes x, y

d) La gráfica.
Ecuación de la recta dados dos puntos

Un punto coordenado x, y es la relación entre dos variables bien identificadas, tales como
latitud con longitud, personas con dinero, bienes con cantidad de producción, objetos con
consumidores y a cada incógnita se le identificará por una actividad específica.

Su representación se dará por la relación de esas dos variables o actividades bien definidas,
formando los puntos coordenados de acuerdo al planteamiento del problema.

Paso 1: Identificar los datos presentados en la redacción del problema

Se deben identificar las dos variables presentes en la redacción del problema, estas integrarán
los dos puntos coordenados del problema.

Por ejemplo: En una tienda de regalos el supervisor ha observado que cuando el precio de un
producto es de $20.00, los clientes compran 200 productos, pero cuando el precio se duplica
compran solo 120 productos.

Las variables identificadas son:

 Primera variable precio del producto.

 Segunda variable unidades vendidas.

Paso 2: Tipificar variables

Este paso consiste en identificar cuál se llamará x y cuál y Si decides identificar a las unidades

vendidas como primera variable x, los dos puntos llamados precios entonces serán y.

Paso 3: Integración y cálculo de los puntos coordenados

Como ya está asignada la variable a cada dato y se sabe que cada punto se forma por la
Relación (x, y), por tanto, los puntos serán: (200, 20) y (120, 40).

(X, y)

(Unidades, precio
(200, 20) Es el primer punto dado en
(200, 20) Los datos del problema
la redacción del problema por ello es
(120, 40) (x1, y1)

Al identificar los puntos, sustituimos sus valores en la fórmula de dos puntos

obteniendo la ecuación de recta, el valor de la pendiente, los puntos por donde pasa la recta,
el valor de la ordenada al origen, las posibles proyecciones, entre otros datos

Problema:

En una tienda de regalos el supervisor ha observado que cuando el precio de un producto es

de $20.00, los clientes compran 200 productos, pero cuando el precio se duplica solo compran
120 productos.

Solución:

En este caso, se aplica la fórmula de dos puntos, ya que no podemos utilizar la fórmula de
punto y pendiente, pues desconocemos la pendiente.

La aplicación de los datos en la fórmula y la resolución del problema

Fórmula de los dos puntos:

Problema:

Con base en los siguientes puntos (1, 1) y (2, 3), obtener

a) La ecuación de la recta

b) Las intersecciones con los ejes

c) La gráfica de las intersecciones

Resolución:

c) Al darle valor de cero a la variable x obtenemos la intersección con y

y = 2x – 1
y = 2(0) – 1
y= -1
El punto coordenado (0, −1)

Al darle valor de cero a la variable obtenemos la intersección con x

y = 2x – 1
(0) = 2x – 1

+1 = 2x

+1 = x

0.5= x

El punto coordenado (0.5, 0)

Problema:

Una supervisora en su primer día de trabajo verificó su base de datos, encontrando registros
del cuarto mes por $799 958.00, y del sexto mes por $801 160.00, si planea una proyección en
ventas: ¿Cuánto venderá en el mes patrio? y ¿Cuánto en diciembre?

(x, y)

(Mes, registro de ventas)

(Mes 4 Abril, 799 958) Los datos del problema

(Mes 6 Junio, 801 160)

Para realizar una tendencia y conocer la proyección de las ventas, bastará con sustituir el mes
deseado en la variable correspondiente.

Ecuación de la recta    y = 601x + 797 554

Proyección de ventas para septiembre

y = 601(9) + 797 554 → 802 963.00 espera vender en septiembre

Proyección de ventas para diciembre

y = 601(12) + 797 554 → 804 766.00 espera vender en diciembre

Problema:

En una tienda se compran cuatro artículos por $10.00 y ocho por $15.00, si x representa el
artículo a comprarse y el dinero que se paga es y; obtener

a) La ecuación de la recta que representa el problema

b) Con $20.00 cuántas unidades puedo adquirir

c) Las intersecciones con los ejes

d) La gráfica del problema

Solución:

(x, y) (artículo, lo pagado)

(4, 10) Los datos del problema

(8, 15)

d) Al darle valor de cero a la variable x obtenemos la intersección con y

y = +1.25x + 5

y = +1.25(0) + 5

y = +5

El punto coordenado (0, +5)

Al darle valor de cero a la variable y obtenemos la intersección con x

y = +1.25x + 5

(0) = +1.25x + 5

−5 = +1.25x

−5 =x

+1.25

−4 = x

El punto coordenado (−4, 0)

Como se indicó al dar solución a un ejercicio de recta se obtiene y = mx + b la ecuación de

pendiente y ordenada al origen, misma que es utilizada para graficar al asignarle valores
arbitrarios a la variable x; entendiéndose por arbitrario cualquier número real (ℜ) con el
fin de obtener el valor de la variable y.

Al obtener ambos valores, estos se presentan en puntos coordenados (x, y) graficándose

Como se indicó al igualar a cero la forma de pendiente y ordenada al origen es como se
llega a la forma general Ax + By + C = 0 donde A, B y C son constantes, valores que
utilizaremos para obtener la pendiente m y ordenada al origen b

Obtención de m y b de la forma general de la recta

Para dar solución se recomienda seguir los siguientes pasos:

Paso 1: Obtención de m pendiente

Para obtener el valor de la pendiente se utilizan los coeficientes numéricos con todo y
signo de los términos A y B relacionándolos en el cociente

Paso 2: Obtención de la ordenada al origen b

Para obtener el valor de la ordenada al origen se utilizan los coeficientes numéricos con
todo y signo de los términos C y B relacionándolos en el cociente

Problema:
 Obtener la pendiente y la ordenada al origen de la forma general

Solución:

Obtención de m

Obtención de b

La ecuación original sería la siguiente:

y = mx + b

y = −0.2x + 220

El resultado puede comprobarse en la página 6 de esta unidad.

Problema:

Obtener la pendiente y la ordenada al origen de la forma general

Solución:

Obtención de m

Obtención de b

La ecuación pendiente y ordenada es:

Además del procedimiento por línea recta para obtener los valores de (x, y), hay otros
procedimientos que también dan solución a un problema con dos variables, pero que
involucran términos independientes (valores de igualdad), relacionándose las ecuaciones
planteadas en un sistema de ecuaciones; para ejemplificar utilizaremos el siguiente ejercicio:

Carmen fue al mercado y en la mañana compró 2 kg de tortillas y 1 pollo, pagó $86.00; llegan
visitas de sorpresa, por lo que regresa a comprar 3 kg de tortillas y 2 pollos pagando en esta
ocasión $160.00, al llegar a su casa se pregunta cuánto costaba el pollo.

Para dar solución a este tipo de planteamientos puede hacerse lo siguiente:

Debemos identificar cuál se llamará x y cuál y, en esta ocasión llamaremos x al kg de tortillas y

al pollo

y, integrándose así el sistema de ecuaciones 2x + 1y = 86

3x + 2y = 160

A continuación se detallan los pasos a seguir para dar solución al sistema de ecuaciones.

Solución de un sistema de ecuaciones por Suma y Resta o

Eliminación

La solución de un sistema de ecuaciones por el método de eliminación, se da al sumar y restar

la misma variable.

Los siguientes pasos explican cómo resolver mediante el método de suma y resta, un sistema
de ecuaciones con dos variables

Paso 1: Seleccionar la variable que será eliminada

Primero se tiene que decidir cuál de las dos variables será eliminada, aquí se decide si se
elimina la primera o la segunda, lo anterior se realiza para quedarnos con una sola variable.

Paso 2: Eliminación o adecuación

Para eliminar del sistema de ecuaciones a una de las dos variables, se requieren coeficientes
numéricos iguales, pero de signos contrarios.

En los sistemas de ecuaciones se pueden presentar dos situaciones:

a) Eliminación directa, cuando el sistema de ecuaciones ya presenta en la misma variable,

mismo coeficiente numérico y signos diferentes.
b) Adecuación al sistema, cuando el sistema de ecuaciones no presente una variable del
mismo coeficiente numérico y diferente signo, se tendrá que adecuar

Para adecuarla, multiplicamos en forma cruzada los coeficientes numéricos de la variable que
se eliminará, y cuando no tenga signos contrarios, a una de las ecuaciones del sistema (la
primera o la segunda) la multiplicaremos por un signo negativo.

Paso 3: Valor de la primera variable

Al eliminar en el paso anterior a una de las variables, se tiene una ecuación con una sola
variable y al despejarla se obtiene su valor.

Paso 4: Valor de la segunda variable

Al sustituir el valor de la primera variable en cualquiera de las dos ecuaciones originales, se

obtiene el valor de la segunda variable.

Paso 5: La comprobación

Los resultados se pueden comprobar al sustituir los valores de las dos variables, en cualquiera
de las dos ecuaciones originales

Problema:

Obtener los valores de las variables del siguiente sistema de ecuaciones 2x + 1y = 86

3x + 2y = 160

Aplicando el método de suma y resta o eliminación.

Paso 1: Seleccionar la variable que será eliminada; se decidió eliminar de este sistema de
ecuaciones a la variable x; pero, como el sistema no presenta coeficientes numéricos iguales y
signos contrarios, tendrá que adecuarse.
Paso 2: Eliminación o adecuación; como no hay coeficientes números iguales ni tampoco
signos contrarios; adecuaremos el sistema de ecuaciones; multiplicando en forma cruzada los
coeficientes de la variable a ser eliminada; por lo tanto, multiplicamos toda la primera
ecuación por 3, y toda la segunda ecuación por 2; obteniéndose coeficientes numéricos iguales
en la variable x.

Como no tenemos signos contrarios, multiplicamos a una de las ecuaciones por un signo
negativo, en este caso lo aplicaremos a la primera ecuación.

Paso 3: Valor de la primera variable: y = 62

Al sumar y restar es como se elimina la variable x

Paso 4: Valor de la segunda variable; se optó por sustituir el resultado

de la variable en la primera ecuación

Paso 5: La comprobación.

El kilogramo de tortillas cuesta $12.00

Cada pollo tiene un costo de $62.00

Solución de un sistema de ecuaciones por Método de Igualación

La solución de un sistema de ecuaciones por el método de igualación, se presenta al igualar los

despejes de la variable que se desea eliminar.

Los siguientes pasos explican cómo resolver mediante el método de igualación, un sistema de
ecuaciones con dos variables.

Paso 1: Seleccionar la variable a ser despejada del sistema de ecuaciones De ambas

ecuaciones, se escoge la variable a despejarse.

Paso 2: Despejar la variable seleccionada Del sistema de ecuaciones se despeja en ambas a la

misma variable, con el fin de dejarla sola y poder realizar el proceso de igualación.

Para resolver el sistema de ecuaciones se puede optar por cualquiera de las siguientes
situaciones:

a) Si optamos por despejar del sistema de ecuaciones la primera variable, en ambas

ecuaciones se debe realizar ese despeje; para que al igualar los dos despejes se elimine a una
de las variables.

b) Si optamos por despejar del sistema de ecuaciones la segunda variable, en ambas

ecuaciones se debe realizar ese despeje; para que al igualar los dos despejes se elimine a una
de las variables

Paso 3: Valor de la primera variable Al eliminar en el paso anterior a una de las variables, se
tiene una ecuación con una sola variable y al despejarla se obtiene su valor.

Paso 4: Valor de la segunda variable Al sustituir el valor de la primera variable en cualquiera de

las dos ecuaciones originales, se obtiene el valor de la segunda variable.

Paso 5: La comprobación Los resultados se pueden comprobar al sustituir los valores de las dos
variables, en cualquiera de las dos ecuaciones originales.

Problema:

2x + 1y =86

Obtener los valores de las variables del siguiente sistema de ecuaciones 3x + 2y = 160

Solución:

Aplicando el método de igualación.

Paso 1: Seleccionar la variable a ser despejada del sistema de ecuaciones; x es la variable que
decidimos despejar del sistema de ecuaciones.
Paso 2: Despejar la variable seleccionada; despejaremos x en ambas ecuaciones, para poder
igualar sus despejes

Paso 3: Valor de la primera variable.

Paso 4: Valor de la segunda variable; se obtiene al sustituir el resultado en la segunda

ecuación.
Paso 5: La comprobación

Solución de un sistema de ecuaciones por Método de Sustitución

La solución de un sistema de ecuaciones por el método de sustitución se da al despejar una

variable de una ecuación sustituyendo ese despeje en la otra ecuación.

Los siguientes pasos explican cómo resolver mediante el método de sustitución, un sistema de
ecuaciones con dos variables

Paso 1: Seleccionar la ecuación y la variable a despejarse

Se escoge la ecuación de la que despejaremos la variable: puede despejarse la primera o la

segunda, el despeje es diferente, pero el resultado será el mismo.

Paso 2: El despeje de la variable y su sustitución

En este paso se despeja la variable deseada de una de las ecuaciones, para después sustituir
los valores del despeje en la otra ecuación. Al despejar se pueden presentar cuatro opciones:

a) Puede despejarse la primera variable de la primera ecuación, para sustituirse en la segunda

ecuación; logrando así, una ecuación de primer grado con una sola variable.

b) Se puede despejar la segunda variable de la primera ecuación y sustituirse en la segunda

ecuación; quedando una ecuación de primer grado con una variable.

c) La primera variable de la segunda ecuación se puede despejar, para sustituirse en la primera

ecuación.
 d) La última opción es despejar la segunda variable de la segunda ecuación, para que se
sustituya en la primera ecuación.

Paso 3: Valor de la primera variable

Al eliminar en el paso anterior a una de las variables, se tiene una ecuación con una sola
variable y al despejarla se obtiene su valor.

Paso 4: Valor de la segunda variable

Al sustituir el valor de la primera variable en cualquiera de las dos ecuaciones originales, se

obtiene el valor de la segunda variable.

Paso 5: La comprobación

Los resultados se pueden comprobar al sustituir los valores de las dos variables, en cualquiera
de las dos ecuaciones originales

Problema: 2x + 1y = 86

Obtener los valores de las variables del siguiente sistema de ecuaciones 3x + 2y = 160

Paso 1: Seleccionar la ecuación y la variable a despejarse; aquí decidimos que despejaremos y

de la primera ecuación; aplicando la segunda opción (inciso b).

Paso 2: El despeje de la variable y su sustitución; despejamos la segunda variable y de la

segunda ecuación; para después sustituirla en la primera ecuación

Paso 3: Valor de la primera variable; al sustituir el despeje realizado en la primera ecuación, se

obtiene el valor de la primera variable.
Paso 4: Valor de la segunda variable; se obtiene al sustituir el resultado en la segunda ecuación

Paso 5: La comprobación

Solución de un sistema de ecuaciones por Método de

Determinantes

Con este método no se elimina ninguna variable, pues se necesitan ambas, para crear tres
determinantes; esto es, tres arreglos numéricos colocados en filas y columnas, en donde el
tamaño de este, dependerá del número de ecuaciones que el sistema presente.

Los siguientes pasos explican cómo resolver mediante el método de determinantes, un sistema
de ecuaciones con dos variables.

Paso 1: Integración del determinante del sistema

El primer determinante es llamado Delta del Sistema (Δs), formado con los valores principales
del problema; tanto de x como de y, en una representación en filas y columnas.

Paso 2: Integración del segundo determinante

El segundo determinante recibe el nombre de Delta x (Δx), este se forma para la variable x, al
desconocer los valores de la variable y sustituirlos por los valores de la igualdad, en tanto que,
la variable y conserva sus valores originalmente planteados.

Paso 3: Integración del tercer determinante

El tercer determinante es representado como Delta y (Δy), para la variable y, se integra al

desconocer los valores de la variable y sustituirlos por los valores de la igualdad, teniendo
presente que la variable x, conserva sus valores originalmente planteados.

Paso 4: Resolución de los tres determinantes formados

Después de integrar los tres determinantes, se busca la solución de cada uno, para hacerlo se
multiplican en forma cruzada los valores del determinante; para luego restarlos.