CUADERNO DE EJERCICIOS

QUÍMICA MENCIÓN

1 Número atómico 2
H He
1,0 Masa atómica 4,0

3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
6,9 9,0 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2

11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,0 24,3 27,0 28,1 31,0 32,0 35,5 39,9

19 20
K Ca
39,1 40,0

➢ LEYES PONDERALES
➢ ESTEQUIOMETRÍA

2022
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LEYES PONDERALES Y ESTEQUIOMETRÍA
QUÍMICA M ENCIÓN
LEYES PONDERALES Y ESTEQUIOMETRÍA
1. El concepto más global en ciencias es materia y se define como cualquier sustancia que
tenga masa y ocupe un lugar en el espacio.

2. La materia se subclasifica de acuerdo con su composición, propiedades y estado de agregación.

La materia posee propiedades comunes que se denominan generales y entre ellas se cuentan,
la masa, el volumen y el peso. También posee propiedades intrínsecas que le son propias de
acuerdo con su composición y naturaleza (brillo, forma, color, etc). Estas propiedades se
denominan específicas.

3. Definiciones importantes:

4. En general los elementos formadores de la materia suelen presentarse en forma atómica y

molecular, sin embargo, existe un fenómeno asociado a su composición que es importante
aclarar: se define alotropía como aquella capacidad de algunos elementos de presentarse de
distinta forma en la naturaleza con propiedades muchas veces únicas. El oxígeno, por ejemplo,
se encuentra en la troposfera (una capa de la atmósfera) en forma molecular con estructura
O2 (2 átomos unidos mediante un enlace apolar), sin embargo, en esta misma capa y
fundamentalmente en la estratosfera, existe en forma triatómica y se conoce como ozono O3.
Ambas formas corresponden a la misma sustancia elemental, sin embargo, presentan distintas
propiedades físicas y químicas.

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5. El carbono es otro elemento que se encuentra en distintas formas en la naturaleza. Se conocen
los siguientes alótropos de esta sustancia: Grafeno, Grafito, Nanotubos, Fullereno y Diamante,
Todos muy distintos entre sí y con propiedades particulares:

6. La materia se presenta en 3 estados de agregación: sólido, líquido y gaseoso, que se

describen y caracterizan en función de sus propiedades físicas y químicas. Las propiedades
químicas indican la capacidad de una sustancia para cambiar a otra distinta ganando
(formando) nuevos enlaces o perdiendo otros. Las propiedades físicas, en cambio, son
características de la sustancia respecto de su ordenamiento macroscópico.

7. A diferencia del cambio químico, el cambio físico es transitorio y no altera la estructura de la

materia. El cambio químico es permanente y en él se altera la estructura de la materia porque
se crean sustancias nuevas.

8. Los distintos tipos de cambios físicos de la materia:

9. Los sólidos son sustancias con volumen y forma definidos. En cambio, los gases pueden adoptar
la forma del recipiente que los contiene y su volumen dependerá, en gran medida, de la presión
que soporten.

10. Los líquidos son sustancias que pueden fluir (libertad de movimiento), sin embargo, las
interacciones intermoleculares permiten un mayor orden que el que presenta una sustancia
gaseosa.

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11. Sólidos y líquidos se consideran sustancias incompresibles, de modo que la presión no es una
variable termodinámica que modifique su estructura.

12. Todos los cambios de estado van acompañados por gasto o ganancia de energía. La FUSIÓN,
EVAPORACIÓN (vaporización) y SUBLIMACIÓN ocurren con absorción de energía
(son procesos endotérmicos).

13. La SOLIDIFICACIÓN, la CONGELACIÓN (en el caso del agua), la CONDENSACIÓN, la

LICUACIÓN y la SUBLIMACIÓN INVERSA ocurren con liberación de energía (son
procesos exotérmicos).

14. Organización de la materia:

15. En general, las mezclas tienen composición variable. Las que son homogéneas pueden ser
separadas mediante procesos de evaporación, destilación y extracción. En cambio, las que son
heterogéneas pueden ser separadas mediante procesos mecánicos como la decantación, la
filtración y la centrifugación.

16. En la naturaleza se conocen 2 tipos de sustancias puras: 1) los elementos, que no pueden
descomponerse químicamente en sustancias más sencillas y 2) los compuestos, que pueden
descomponerse químicamente en elementos (mediante procesos de rompimiento). A diferencia
de las mezclas, los compuestos se representan mediante fórmulas donde se verifican las
proporciones de combinación entre los átomos que lo componen.

17. Los elementos pueden presentarse como átomos (símbolos: Fe, Al, C, Ni) o como moléculas
(O2, O3, S8, N2). Los primeros se denominan elementos atómicos y los segundos elementos
moleculares.

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18. En una reacción química interaccionan varias sustancias con formación de uno o más productos
con distintas características y propiedades. Hay algunas incluso donde, por calentamiento, un
solo reactivo se descompone en más de un producto. Se puede comprobar la ocurrencia de
reacciones químicas por medio de evidencias, tales como:

• Cambio de color
• Formación de precipitados
• Liberación y absorción de calor
• Desprendimiento de gases
• Emisión de luz

19. Una reacción química se representa mediante una ecuación química la lectura siempre de
izquierda a derecha siguiendo el sentido de la flecha que separa a reactivos de productos. En
estas condiciones, a la izquierda se disponen las sustancias iniciales o reactivos y a la derecha
el resultado de la reacción o productos.

Reactivos ⎯⎯
→ Productos

20. Las reacciones químicas se clasifican:

• Reacción de Síntesis:

4 Al(s) + 3 O2(g) ⎯⎯
→ 2 Al2O3(s)

• Reacción de Descomposición:

2 HgO(s) ⎯⎯
→ 2 Hg(l) + O2(g)

• Reacción de Sustitución Simple o desplazamiento:

Mg(s) + CuSO4(ac) ⎯⎯
→ MgSO4(ac) + Cu(s)

• Reacción de Sustitución Doble o desplazamiento doble:

NaCl(ac) + AgNO3(ac) ⎯⎯
→ NaNO3(ac) + AgCl(s)

• Reacciones de Neutralización (doble sustitución):

HCl(ac) + NaOH(ac) ⎯⎯
→ NaCl(ac) + H2O(l)

• Reacciones de ionización:

KCl(s) K+(ac) + Cl-(ac)

• Reacciones de oxidorreducción o redox (transferencia electrónica)

2 KI(ac) + Pb(NO3)(ac) ⎯⎯
→ 2 KNO3(ac) + PbI2(s)

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• Reacciones de Combustión:

C3H8(g) + 5 O2(g) ⎯⎯
→ 3 CO2 (g) + 4 H2O(l)

• Reacciones de Fotosíntesis:

6 CO2 (g) + 6 H2O(l) ⎯⎯

→ C6H12O6(ac) + 6 O2(g)

• Reacciones de Respiración celular:

C6H12O6(ac) + 6 O2(g) ⎯⎯
→ 6 CO2 (g) + 6 H2O(l)

• Reacciones de Fermentación:

C6H12O6(ac) ⎯⎯
→ 2 CH2CH3OH(ac) + 2 CO2(g)

• Reacciones de Respiración anaeróbica:

CO2(g) + 4 H2(g) ⎯⎯
→ CH4(g) + 2 H2O(l)

21. La Teoría de las colisiones permite explicar la velocidad de los procesos químicos. En ella se
aclara que, para que ocurra un cambio químico, los reactivos deben colisionar con la suficiente
energía hasta un umbral que permita la formación espontánea de producto. Este umbral se
denomina complejo o estado de transición y cuando se alcanza, se garantiza la formación
de producto.

22. Todo lo anterior ocurrirá si la colisión entre los reactivos es efectiva, si no lo es, entonces no
se alcanzará el estado de transición y se hace inviable la reacción.

23. En la Teoría se establece que cualquier factor que aumente el número de choques efectivos
entre los reactantes, puede provocar un aumento en la rapidez de la reacción.

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24. El transcurso de una reacción y la energía involucrada en el rompimiento y formación de nuevos
enlaces se verifica en gráficos (perfiles de energía) donde es posible deducir si la transformación
química implica la absorción o emisión de energía al entorno.

25. Perfil de energía para un proceso químico:

26. En general, no todas las colisiones entre las moléculas son efectivas. La energía mínima para
que se produzca un cambio químico (una reacción) se denomina energía de activación. Esta
debe suministrarse a los reactivos, con el propósito de que el sistema alcance el estado de
complejo activado.

27. Las variables que pueden afectar la velocidad de un proceso químico son las siguientes:
temperatura, concentración de los reactantes, empleo de catalizadores, grado de división de
los reactantes y cambio en la presión (en sistemas gaseosos):

FACTOR EFECTO CONSECUENCIA

mayor temperatura mayor n° de choques mayor velocidad de reacción
mayor [reactantes] mayor n° de choques mayor velocidad de reacción

catalizador
disminuye energía de activación mayor velocidad de reacción
específico

mayor grado de división

mayor superficie de reacción mayor velocidad de reacción
de reactantes sólidos

mayor presión (sólo en

mayor n° de choques mayor velocidad de reacción
reactantes gaseosos)

28. En química es común usar para cuantificar sustancias y compuestos el número de Avogadro.
Esta cifra se denomina mol (que significa montón,) es inconmensurable y permite calcular con
precisión cantidades de sustancias y partículas. El valor para el mol es 6,02·1023.

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29. Por definición MOL es una cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas
entidades elementales como el número de átomos presentes en 12 gramos de carbono-
12.

30. Un mol de cualquier elemento tiene una masa igual a la masa atómica de dicho elemento
expresada en gramos. La masa molar de cualquier compuesto es la masa (en gramos) de un
mol de este, y corresponde a la suma de las masas de los átomos que lo forman. En general:

Gramos
Al multiplicar por la masa molar

a partir del N° Átomos o moléculas

MOL se
Al multiplicar por 6,02 • 1023
obtiene
Litros
Al multiplicar por 22,4 (sólo para
gases a 0 °C y 1 atm.)

31. Se define masa atómica de un elemento como la masa equivalente a 1/12 de la masa de 1
átomo de carbono-12, expresada en unidades u.m.a.

32. La masa molar de un compuesto o elemento molecular, es la masa de 1 mol de moléculas y

equivale a su masa expresada en gramos.

33. De acuerdo con la Ley de Avogadro, el volumen ocupado por 1 mol de gas en condiciones tales
que la presión es de 1 atmósfera y la temperatura 0°Celsius (condiciones normales), es de 22,4
litros, y el volumen molar es el volumen que ocupa un mol de un gas en cualquier condición.

34. Un ejemplo: En 1 mol de moléculas de H2O se verifica que contiene y/o presenta:

• 6,02·1023 moléculas
• 3·6,02·1023 átomos en total
• 2·6,02·1023 átomos de hidrógeno
• 6,02·1023 átomos de oxígeno
• 18 gramos de compuesto
• 18 mililitros aproximadamente
• 16 gramos de oxígeno
• 2 gramos de hidrógeno
• 22,4 litros de compuesto (si fuera un gas en C.N.P.T)

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35. En un compuesto químico, los átomos siempre están combinados en una relación de números
enteros y sencillos, por lo tanto, es posible escribir un compuesto con una fórmula simple, cuya
mínima proporción de combinación se denomina fórmula mínima.

36. La fórmula molecular de un compuesto representa el número real de átomos combinados y

no la proporción mínima de ellos. Esta fórmula molecular es un múltiplo entero de la fórmula
mínima y corresponde a la representación más exacta de un compuesto.

37. Respecto de la fórmula para un compuesto pueden definirse 3 situaciones:

• Fórmula General: indica la relación de átomos que hay en un compuesto sin dar cuenta
de la proporción matemática mínima en que se encuentran.

• Fórmula Empírica (mínima): ya explicada, indica la menor proporción matemática en la

que se encuentran los átomos en un compuesto. La fórmula mínima no permite conocer la
estructura molecular de un compuesto, sólo da cuenta del porcentaje en masa que aportan
los elementos.

• Fórmula Molecular: ya explicada, indica la proporción real en la que los átomos se

encuentran dentro de un compuesto. La fórmula molecular tampoco permite conocer la
estructura real del compuesto, pero si determina la relación estequiométrica en la que se
enlazaron los distintos elementos. La fórmula molecular presenta una masa molar igual o
mayor que la fórmula mínima. El cociente entre ambas, entrega una cifra entera que permite
conocer las veces en que se debe amplificar la fórmula mínima para obtener la molecular.

Ejemplo:

CnH2nOn Fórmula general (F.G)

C1H2O1 Fórmula empírica (F.E)
C6H12O6 Fórmula molecular (F.M)

(F.M / F.E) = 6

38. Elementos y compuestos distintos pueden interaccionar entre sí, formando sustancias nuevas
en diferentes estados de agregación. Lo anterior define a una reacción química que puede
representarse en una ecuación de transformación, en la que reactivos dan origen a productos,
bajo la premisa de que la masa total presente es invariable.

39. Si en una ecuación química no se verifica conservación de la masa, es necesario balancear,

adicionando coeficientes estequiométricos a reactivos y productos según sea conveniente. Es
preferible adicionar como coeficiente, números enteros para una mejor lectura. Sin embargo,
como estos representan cantidades de moles (frecuentemente), también es correcto utilizar
números fraccionarios.

40. Las relaciones cuantitativas entre las cantidades de reactivos y productos en una ecuación
química es parte del estudio de la estequiometría.

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41. En la práctica (laboratorio) se llevan a cabo reacciones donde, con frecuencia, los reactivos se
mezclan de manera distinta a lo establecido en la reacción balanceada, esto es, en cantidades
no estequiométricas. Cuando esto ocurre, uno de ellos se agotará primero limitando la cantidad
de producto que puede formarse. A este reactivo se le denomina limitante, en tanto, el
reactivo que no se agota se denomina exceso.

42. Considere el siguiente ejemplo:

2 H2(g) + O2(g) ⎯⎯
→ 2 H2O(g)

2 moles 1 mol 2 moles

4 gramos 32 gramos 36 gramos
(Se cumple el principio de conservación de la materia)

En esta reacción H2 y O2 se encuentran en proporción 2:1 (en moles), por lo tanto, a partir de
4 gramos de H2 y 32 gramos de O2 se obtienen 36 gramos de H2O (2 moles). En este ejemplo
no hay reactivo limitante ni exceso.

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ESTUDIO DE LOS GASES

43. Los gases se consideran fluidos con gran entropía y energía cinética. El estado gaseoso se
caracteriza por presentar (a diferencia de los otros estados) menor valor para la densidad (si
se trata de la misma sustancia). En estado gaseoso las partículas presentan mayor grado de
separación.

44. Las variables que modifican el estado de un gas son:

•Se puede medir habitualmente en

atmósferas (atm), milímetros de mercurio
Presión (P) (mm Hg), hectopascales (hPa), milibares
(mb).

•Se puede medir en mililitro (mL), litros

Volumen (V) (L), centimetros cúbicos (cc o cm3),
decímetros cúbicos (dm3).

•Se puede expresar en grados Celsius o

Temperatura (T) centígrados (ºC), Kelvin (K).

Cantidad de •Debe expresarse en moles.

materia (n)

45. El número o cantidad de partículas condiciona el cambio de estas variables termodinámicas.

46. La ecuación de estado de los gases permite conocer la relación entre estas variables
termodinámicas. Su expresión es la siguiente:

47. Las moléculas de una sustancia en estado gaseoso están en constante movimiento. Con
respecto a su tamaño, los espacios entre ellas son muy grandes, de modo que el movimiento
de las moléculas produce choques con las paredes del recipiente que lo contiene y entre ellas
mismas, originando la presión del gas.

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48. Un aumento en la temperatura (y de la energía cinética) de las partículas que forman el gas
modificará su velocidad media haciendo más frecuentes las colisiones. Lo anterior se traduce
en: un aumento en la presión, aumento en la energía promedio de las partículas, cambio en el
volumen del recipiente que contiene el gas (si es que posee paredes elásticas) y cambio en el
estado del gas.

49. Lo anterior se conoce como transformaciones gaseosas, que se justifican en leyes

establecidas en el estudio de estos sistemas.

50. Transformaciones Gaseosas:

51. Detalle de las transformaciones gaseosas:

• La Presión y el Volumen de un gas se relacionan en forma inversamente proporcional, si

la transformación ocurre a temperatura constante. Esta condición se denomina isotérmica
(es parte de la Ley de Boyle) y la gráfica que da cuenta de esta relación es la siguiente:

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• La Presión y la Temperatura de un gas se relacionan en forma directamente proporcional,
si la transformación ocurre a volumen constante. Esta condición se denomina isocórica
(segunda Ley de Gay-Lussac) y la gráfica que da cuenta de esta relación es:

• La Temperatura y el Volumen de un gas se relacionan en forma directamente proporcional,

si la transformación ocurre a presión constante. Esta condición se denomina isobárica
(primera Ley de Gay-Lussac) y la gráfica que da cuenta de esta relación es:

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52. Las ecuaciones para estas transformaciones son:

1. P1 · V1 = P2 · V2 A Temperatura constante
V1 V2
2.= A Presión constante
T1 T2
3. P P A Volumen constante
Por lo tanto: 1 = 2
T1 T2

53. Es posible combinar las ecuaciones anteriores en una sola expresión sencilla, si la temperatura
se expresa en escala absoluta. La expresión es la siguiente:

P1  V1 P2  V2
Con lo cual: =
T1 T2

54. Se concluye que:

• Si dos gases tienen el mismo volumen, están a la misma temperatura y

ejercen la misma presión, entonces, contienen igual número de moléculas.

• Si dos gases contienen el mismo número de moles, y ocupan el mismo

volumen a la misma temperatura, entonces, ejercen la misma presión.

55. En 1811 el químico italiano Amedeo Avogadro enunció una Ley válida para sistemas gaseosos
en condiciones especiales de temperatura y presión (descrita en el punto 23. En la Ley se
establece lo siguiente:

“2 volúmenes iguales de cualquier gas, a la misma temperatura y presión, contienen

el mismo número de partículas”

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EJERCITACIÓN
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EJERCITACIÓN
ESTEQUIOMETRÍA

1. EQUILIBRE LAS SIGUIENTES ECUACIONES QUÍMICAS

1. CH4(g) + O2(g) ⎯
⎯→ CO2(g) + H2O(g)

2. Al(s) + Cl2(g) ⎯
⎯→ AlCl3(s)

3. Fe(s) + HNO3(ac) ⎯
⎯→ FeNO3(ac) + H2(g)

4. C(s) + Al2O3(s) ⎯
⎯→ Al(s) + CO2(g)

5. AlBr3(ac) + K2SO4(ac) ⎯
⎯→ KBr(ac) + Al2(SO4)3(ac)

2. COMPLETE UTILIZANDO LA TABLA PERIÓDICA

Litros*
Compuesto Masa
Gramos Mol Moléculas* Átomos a 0°c y
o elemento molar
1 atm

N2 2,0

He 16

C2H6 24·6,02·1023

CO2 112

H2O2 4,0

Al(OH)3 1,5·6,02·1023

H3PO4 8,0·6,02·1022

CH4 240

CH3OH 0,1·6,02·1023

NaOH 10,0

*: CUANDO CORRESPONDA

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EJERCITACIÓN
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TEST DE EVALUACIÓN

1. En el siguiente esquema se representan con números dos cambios físicos en una sustancia:

Considerando la modificación en el estado de agregación, el orden y el intercambio de energía

involucrados, estos cambios debieran ser:

1 2
A) Sublimación Con ganancia de energía Congelación Con pérdida de energía
B) Licuación Con ganancia de energía Vaporización Con ganancia de energía
C) Ebullición Con ganancia de energía Sublimación Con ganancia de energía
D) Sublimación Con ganancia de energía Fusión Con ganancia de energía
E) Condensación Con pérdida de energía Solidificación Con pérdida de energía

2. ¿Qué cambio físico permite convertir una sustancia sólida en un gas sin pasar por el estado
líquido?

A) Sublimación
B) Vaporización
C) Ebullición
D) Condensación
E) Licuación

3. Respecto de los cambios físicos experimentados por cualquier sustancia, es correcto afirmar
que

A) solo ocurren a alta temperatura.

B) todos ocurren con cambios en la presión.
C) hay una alteración en la naturaleza de la sustancia.
D) durante el cambio de estado la temperatura permanece constante.

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EJERCITACIÓN
QUÍMICA M ENCIÓN
4. El gráfico siguiente da cuenta del diagrama de fases para una sustancia. En él se relacionan
distintos valores de temperatura y presión que permiten sus cambios de estado:

Considerando esta información, se concluye que la transición 1 ⎯⎯

→ 2 corresponde a

A) licuación.
B) condensación.
C) ebullición.
D) sublimación.
E) solidificación.

5. Respecto de 3 reacciones hipotéticas, se afirmó lo siguiente:

1. A(ac) + B(ac) ⎯
⎯→ AB(l)

2. AB(l) ⎯
⎯→ AB(g) ⎯
⎯→ A(g) + B(g)

3. AB(g) + C(s) ⎯
⎯→ A(g) + BC(s)

I) En 1 ocurre un cambio químico

II) En 2 ocurre un cambio físico y luego un cambio químico
III) En 3 ocurre solo un cambio físico

De las anteriores, es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo III.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

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EJERCITACIÓN
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6. Los siguientes cambios químicos corresponden a reacciones de

1. Zn(s) + HCl(ac) ⎯⎯
→ ZnCl2(ac) + ½ H2(g)

2. CH4(g) + 2 O2(g) ⎯⎯
→ CO2(g) + 2 H2O(g)

3. 2 HgO(s) ⎯⎯
Δ
→ 2 Hg(l) + O2(g)

1 2 3
A) hidrogenación óxido-reducción síntesis elemental
B) sustitución simple combustión descomposición
C) óxido-reducción doble sustitución sustitución simple
D) formación de gases combustión síntesis elemental

7. ¿Qué combinación de valores para los coeficientes estequiométricos permiten balancear la

siguiente reacción?

a HNO2 + b H2SO3 ⎯⎯⎯

→ c H2SO4 + d NO + e H2O

a b c d e
A) 1 1 1 1 1
B) 2 1 2 1 1
C) 2 2 1 1 2
D) 1 2 1 2 1
E) 2 1 1 2 1

8. Considere el siguiente cambio químico:

X P4(s) + Y CaSiO3(s) + W CO(g) ⎯⎯

→ Z Ca3(PO4)2(s) + Q C(s) + T SiO2(s)

Al respecto, si los coeficientes estequiométricos X y W toman los valores 2 y 20

respectivamente, entonces los valores para Y y Z tendrán que ser:

Y Z
A) 12 4
B) 4 10
C) 6 2
D) 8 20

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9. La siguiente reacción de descomposición térmica:

4 Ca(HCO3)2 ⎯⎯
Δ
→ a CaO + b CO2 + c H2O

Quedará equilibrada si los coeficientes son:

a b c
A) 1 2 1
B) 2 3 3
C) 4 8 4
D) 8 4 8
E) 4 2 2

10. ¿Cuántos átomos de nitrógeno y cloro están contenidos en 2,5 moles de moléculas de NCl 3?

N Cl
A) 6,02·1023 6,02·1023

B) 2,5·6,02·1023 7,5·6,02·1023

C) 6,02·1023/2,5 7,5/6,02·1023

D) 2,5·6,02·1023 0,8·6,02·1023

E) 2,5/6,02·1023 6,02·1023/7,5

11. ¿Cuántos gramos de hidrógeno están contenidos en 5 moles de gas metano (CH 4)?

Ver Tabla Periódica

A) 4 gramos
B) 5 gramos
C) 20 gramos
D) 60 gramos

12. ¿Cuántos gramos de azufre contienen 3,5 moles del compuesto H2S (sulfuro de hidrógeno)?

Ver Tabla Periódica

A) 16 gramos
B) 32 gramos
C) 56 gramos
D) 112 gramos
E) 119 gramos

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QUÍMICA M ENCIÓN
13. Hace unas décadas atrás, era frecuente mejorar el desempeño de la gasolina para motor
adicionando a la mezcla compuestos con plomo. La producción del llamado tetraetilo de
plomo (o tetraetil plomo) ocurría a partir de la siguiente reacción balanceada:

4 C2H5Cl + 4 NaPb ⎯⎯⎯

→ (C2H5)4Pb + 4 NaCl + 3 Pb

Si en el proceso de formación de 1,0 mol de tetraetilo de plomo (C2H5)4Pb, reaccionan

completamente 4,0 mol de cloruro de etilo (C2H5Cl) y 4 mol de NaPb, entonces, ¿qué cantidad
de estos reactivos se requiere para formar 64,6 gramos (C2H5)4Pb, teniendo en cuenta que su
masa molar es 323 gramos/mol?

C2H5Cl NaPb
A) 0,2 mol 0,2 mol
B) 0,4 mol 0,4 mol
C) 0,6 mol 0,6 mol
D) 0,8 mol 0,8 mol
E) 1,0 mol 1,0 mol

14. La reacción entre sodio metálico (Na) y agua es violenta y debe llevarse a cabo en el laboratorio
bajo campana, con lentes de protección, mascarilla y guantes. En el proceso se genera gas
hidrógeno, una sustancia muy combustible:

Na(s) + H2O(l) ⎯⎯
→ NaOH(ac) + ½ H2(g)

Al respecto, si la reacción ocurre en condiciones normales de temperatura y presión, ¿qué

volumen de gas hidrógeno puede generarse como máximo a partir de 3 mol de sodio metálico
y un exceso de agua?

A) 11,2 Litros
B) 33,6 Litros
C) 44,8 Litros
D) 67,2 Litros

15. Un recipiente contiene 89,6 mililitros de gas NH3 en condiciones tales que la temperatura es
0°C y la presión 1 atmósfera. Según esta información, ¿cuántos miligramos de gas hay en el
recipiente? (Dato: masa molar NH3 = 17 gramos/mol)

A) 17 miligramos
B) 34 miligramos
C) 68 miligramos
D) 96 miligramos

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EJERCITACIÓN
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16. Considere la siguiente reacción balanceada:

2 MgC2 + 4 H2O ⎯⎯⎯

→ 2 Mg(OH)2 + 2 C2H2(g)
Si en la formación de 2 moles de gas C2H2 reaccionan completamente 2 moles de MgC 2 y 4
moles de H2O, entonces, para formar 0,6 moles de C2H2, se necesitan

MgC2 H2O
A) 0,6 mol 1,2 mol
B) 0,6 mol 0,6 mol
C) 1,2 mol 0,6 mol
D) 0,8 mol 0,4 mol
E) 0,4 mol 0,6 mol

17. El ácido sulfúrico (H2SO4) es ampliamente utilizado en la industria química. Una manera de
sintetizarlo es a partir de la siguiente reacción:

S + 6 HNO3 ⎯
⎯→ H2SO4 + 6 NO2 + 2 H2O

Al respecto, para sintetizar 2 mol de H2SO4, deben reaccionar completamente

S HNO3
A) 1 mol 12 mol
B) 2 mol 12 mol
C) 3 mol 6 mol
D) 4 mol 6 mol

18. El tricloruro de fósforo es un compuesto utilizado como agente clorante en reacciones químicas
de sustitución. Su reacción de formación NO balanceada es:

P4 + HCl ⎯
⎯→ PCl3 + H2

Al respecto, para sintetizar 0,4 mol de PCl3, deben reaccionar completamente:

P4 HCl
A) 0,4 mol 0,6 mol
B) 0,1 mol 0,12 mol
C) 0,4 mol 0,8 mol
D) 1,2 mol 0,6 mol
E) 0,1 mol 1,2 mol

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 CUADERNO DE EJERCICIOS
EJERCITACIÓN
QUÍMICA M ENCIÓN
19. Considere la siguiente reacción de formación:

N2(g) + O2(g) ⎯
⎯→ 2 NO(g)

Al respecto, con 10 moléculas de N2 y 20 moléculas de O2, la máxima cantidad de producto que

puede generarse es

A) 5 moléculas de NO.
B) 10 moléculas de NO.
C) 20 moléculas de NO.
D) 30 moléculas de NO.
E) 40 moléculas de NO.

20. Considere la siguiente reacción de descomposición térmica de un compuesto desconocido:

Δ
XYO3(s) ⎯⎯⎯→ XYO(s) + O2(g)

Si en un experimento de laboratorio se sometió a calentamiento 0,25 mol de XYO 3, ¿qué

cantidad de gas O2 debió obtenerse, considerando un rendimiento de reacción de 75%?

(Masa molar O2 = 32 gramos/mol)

A) 6 gramos
B) 8 gramos
C) 16 gramos
D) 32 gramos
E) 64 gramos

21. La siguiente tabla contiene la proporción en moles para los elementos presentes en 2
compuestos diferentes que contienen cromo y oxígeno:

Cr/O
Compuesto 1 1:2,5
Compuesto 2 1:2

Según esta información, sus respectivas fórmulas empíricas debiesen ser

1 2
A) CrO2 Cr2O5
B) Cr2O5 CrO2
C) Cr2O5 CrO3
D) Cr3O4 CrO2
E) CrO2 CrO3

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 CUADERNO DE EJERCICIOS
EJERCITACIÓN
QUÍMICA M ENCIÓN
22. La fórmula molecular de un compuesto orgánico es CxHyOz (donde: C=carbono, H=hidrógeno
y O= oxígeno). Al respecto, se sabe que a temperatura ambiente es un líquido polar que puede
disolverse en agua, pero no disociarse.

Para determinar la fórmula molecular, un estudiante tomó una muestra y la sometió a

combustión obteniendo como productos dióxido de carbono y agua. Al repetir en varias
oportunidades el proceso, pudo determinar la relación estequiométrica en moles para ambos
productos, siendo esta
CO2 4
=
H2O 5
Además de lo anterior, comprobó que la relación estequiométrica (en moles) entre gas oxígeno
(O2) consumido en la reacción y gas CO2 formado fue de
O2 3
=
CO2 2
Teniendo en cuenta las masas molares de cada sustancia, puede concluirse que la fórmula
molecular del compuesto orgánico debe ser

A) C3H4O
B) C4H8O
C) C3H6O
D) C4H10O

23. En un recipiente cerrado y de paredes rígidas, se calienta una cierta masa de gas, con
comportamiento ideal, desde 300K hasta 360K. Al respecto, ¿cuál es el porcentaje de aumento
en la presión del sistema?

A) 10 %
B) 20 %
C) 50 %
D) 80 %
E) 100 %

24. ¿Qué masa de gases debieran contener estos globos, para que sus volúmenes sean
equivalentes? (Considere que los 3 globos se encuentran a la misma presión y temperatura)

Globo con H2 Globo con N2 Globo con O2

A) 2 gramos 14 gramos 16 gramos
B) 6 gramos 84 gramos 96 gramos
C) 10 gramos 28 gramos 32 gramos
D) 64 gramos 64 gramos 64 gramos
E) 5 gramos 5 gramos 10 gramos

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EJERCITACIÓN
QUÍMICA M ENCIÓN
25. Los siguientes matraces presentan soluciones distintas con igual concentración, aunque
desconocida:

Al respecto, se sabe que cuando reaccionan los compuestos X e Y (presentes en las soluciones)
se forma el compuesto W, el cual es incoloro. Si se mezclan cantidades diferentes de ambas
soluciones se obtiene lo siguiente:

X Y Coloración
Reacción 1 10 mililitros 10 mililitros Amarillo
Reacción 2 20 mililitros 10 mililitros Incoloro
Reacción 3 10 mililitros 20 mililitros Amarillo

De acuerdo con el análisis de los datos se concluye que la única ecuación coherente con los
datos entregados es

A) 1X + 1Y ⎯⎯
→ 2W
B) 2X + 2Y ⎯⎯
→ 2W
C) 1X + 2Y ⎯⎯
→ 2W
D) 3X + 1Y ⎯⎯
→ 1W
E) 4X + 2Y ⎯⎯
→ 1W

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