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    Matilda Guia 6to TL

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    Matias Toro Morales
    Este documento presenta dos objetivos de aprendizaje: OA1, que es leer de manera fluida textos variados apropiados para la edad del estudiante, y OA2, que es comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. Además, introduce la historia de Matilda, una niña inteligente que ama los libros pero cuya familia no la valora.

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    Matilda Guia 6to TL

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    Matias Toro Morales
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    Este documento presenta dos objetivos de aprendizaje: OA1, que es leer de manera fluida textos variados apropiados para la edad del estudiante, y OA2, que es comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. Además, introduce la historia de Matilda, una niña inteligente que ama los libros pero cuya familia no la valora.

    Descripción original:

    GUÍA MATILDA ROALD DAHL

    Título original

    MATILDA GUIA 6TO TL

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Este documento presenta dos objetivos de aprendizaje: OA1, que es leer de manera fluida textos variados apropiados para la edad del estudiante, y OA2, que es comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. Además, introduce la historia de Matilda, una niña inteligente que ama los libros pero cuya familia no la valora.

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    Este documento presenta dos objetivos de aprendizaje: OA1, que es leer de manera fluida textos variados apropiados para la edad del estudiante, y OA2, que es comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. Además, introduce la historia de Matilda, una niña inteligente que ama los libros pero cuya familia no la valora.

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    Objetivos de aprendizaje:

    OA1: Leer de manera fluida textos variados apropiados a su edad.


    OA2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.

    PRESENTACIÓN

     Matilda es una niña con mucho talento, amante de los libros y el estudio. Sus padres
    no la valoran y constantemente la tachan de ignorante. Matilda, enojada por esto,
    decide hacerles bromas muy divertidas.

     En la escuela, encuentra a una directora horrible, la señora Trunchbull, y también a


    una profesora amable, la señorita Honey, con la que congenia enseguida.

     Matilda seguirá desarrollando su talento hasta capacidades que nadie creería


    posibles. Siempre con humildad y confianza en sí misma, utilizará estas
    facultades para ayudar a sus amigos y a la señorita Honey.
    1. ¿Quién es Matilda?
    Lee y marca los datos que pueden describir a Matilda.

    Sí No
    Tiene cuatro añ os y es muy inteligente.
    Prefiere ver la televisió n a leer un libro.
    Tardó mucho en aprender a hablar.
    Aprendió a leer utilizando un método audiovisual.
    Le gustan los libros para mayores.
    Ha viajado con la imaginació n a muchos lugares.
    Lo que má s le gusta en el mundo son las muñ ecas.

    2. Matilda es brillante
    Matilda tiene una inteligencia extraordinaria. Reflexiona sobre
    esta cualidad de la pequeñ a y contesta.
    • ¿Quién es la primera persona en notar la inteligencia
    de Matilda? ¿Có mo se da cuenta de ello?

    • ¿En qué otras cosas se nota su inteligencia?

    • ¿Qué opinan sus compañ eros de clase de su inteligencia?

    • La pequeñ a desarrolla el poder de la telequinesia. ¿Qué significa?


    ¿Crees que está relacionado con su inteligencia?
    3. ¿Sí o no?
    Demuestra tu memoria contestando correctamente a las cuestiones que
    te presen- tamos. Luego, por grupos, podéis pensar má s frases para que
    vuestros compañ eros y compañ eras intenten averiguar si son
    ciertas o falsas segú n el libro.

    Sí No

    Matilda es hija única.


    El padre de Matilda es médico.
    Michael es el hermano de Matilda.
    Matilda desearía que sus padres fueran buenos y cariñosos.
    La señorita Honey es la directora del colegio.
    La señora Trunchbull es simpática y educada.
    El padre de Nigel es médico.
    Matilda leyó en una semana el libró Grandes esperanzas.
    A Matilda lees difícil entablar amistad con otros niños.
    Matilda estaba convencida de que Amanda se cortaría las coletas
    ella misma.
    La señorita Honey siempre toma el té con mucho azúcar.
    4. Travesuras ilustradas
    Observa las viñetas de cada secuencia y dibuja la que falta. Explica luego
    qué travesura se describe en cada secuencia

    .
    5. Un título enrollado
    Se trata de uno de los libros preferidos por Matilda. Solo tienes que
    poner las letras en su sitio y sabrá s su título.

    E L D S R T O
    J I C N A E R E

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