Marcia 3

PLAN DE SESIÓN
EDUCATIVA
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ASIGNATURA
PLAN DE SESIÓN EDUCATIVA

I. TITULO:
ENFERMEDADES METÁXENICAS
 DOCENTE:
LIC. MARITZA CALDERÓN APARCO
 EST:
MARCIA ALEJANDRA MECA RUEDA
 FECHA:
27/09/2022
 HORA:
17.10
 GRUPO OBJETIVO:
EST. DEL INSTITUTO SANTA URSULA
 TIEMPO DE LA SESIÓN EDUCATIVA:
20 minutos
II. OBJETIVO GENERAL:
Diseñar y capacitar estrategias que permiten identificar las principales causas de desnutrición
en los niños menores de 5 años, logrando con n esto un buen desarrollo y crecimiento integral
de la primera infancia.
III. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Informar y definir conceptos y tipos sobre la desnutrición infantil.
 Identificar sobre el tratamiento, las medidas de prevención, y el especialista de quien

va a tratar la enfermedad.
 Evaluar acciones que tenga como propósito mejor la nutrición infantil

IV. CONTENIDO DEL TEMA:
INTRODUCCIÓN
La desnutrición infantil es un problema difícil de erradicar. Desde el vientre materno y hasta
los cinco años de edad, es la etapa más importante en la vida de un ser humano, determinante
para su desarrollo físico y mental posterior. En esta etapa se producen cambios definitivos e
irreversibles. La desnutrición crónica de la madre así como una alimentación deficiente en los
primeros meses de vida debido a un menor tiempo de lactancia materna y un destete precoz
son factores que inciden directamente en el estado nutricional de los-as niños-as. Entre otros,
se constituyen también en agentes contribuyentes, una alimentación complementaria
inadecuada en cantidad y calidad, el desconocimiento en lo que respecta a alimentación y
nutrición por parte de la madre y la familia, hábitos y creencias erróneas en la alimentación
infantil así como los largos periodos fuera del hogar por parte de los padres, sumado a ello la
pobreza.
¿Qué es la desnutrición infantil?

La desnutrición infantil es el resultado del consumo insuficiente de alimentos y de la aparición
repetida de enfermedades infecciosas. El primer año de vida de un niño es básico para su
crecimiento, tanto para su desarrollo físico como psicológico, por eso cobra tanta importancia
la alimentación en esta etapa de la vida, aunque lo siga siendo en todas.
Existen 3 tipos de desnutrición:

 Desnutrición aguda grave o severa: es la forma más común y es necesaria la atención
médica urgente. Se puede observar por el peso, ya que está muy debajo del estándar
para la altura del niño y el perímetro del brazo.
 Desnutrición aguda moderada: Se puede observar por el perímetro del brazo, que
está por debajo del estándar. Es necesario un tratamiento inmediato para que la
enfermedad no vaya a más.
 Desnutrición crónica: se presenta un retraso en el crecimiento. Esto se mide

comparando la talla del niño con un estándar recomendado para la edad del niño. Esta
enfermedad se basa en una carencia de nutrientes necesario durante un tiempo
prolongado y llega a provocar un retraso físico y mental durante el desarrollo del niño.
Pronóstico de la enfermedad
El pronóstico depende de la causa de la desnutrición. La gran mayoría de las deficiencias
nutricionales pueden ser corregidas; no obstante, si la causa es una afección, hay que
tratar dicha enfermedad con la finalidad de contrarrestar la deficiencia nutricional.
Síntomas de desnutrición infantil

Algunos de los síntomas que determinan esta enfermedad son:
 Pérdida de peso.
 Palidez extrema.
 Hundimiento o abultamiento del abdomen.
 Pómulos sobresalidos.
 Pérdida de memoria.
 Frío en manos y pies.
 Crecimiento lento.
 Sequedad en la piel
 Caída del pelo cambiando su coloración.
 Sensación de plenitud y pesadez después de comer en forma ligera.
 Menstruación irregular o desaparición de la misma.
 Agotamiento físico.
 Pérdida de masa muscular.
 Alteraciones en coagulación sanguínea y sistema inmunológico.
 Dedos de manos y pies fríos y azulados debido a trastornos circulatorios.
 Fragilidad en las uñas.
 Delgadez extrema y anemia.
Pruebas médicas para desnutrición infantil

Para diagnosticar la desnutrición infantil es necesario realizar análisis de sangre rutinarios,
calcular el incide de masa corporal y medir el diámetro del brazo. Los exámenes de sangre
rutinarios se llevan a cabo para evaluar la anemia y otras deficiencias como minerales y
vitaminas.
¿Cuáles son las causas de la desnutrición infantil?

Las causas se pueden dividir en tres grandes grupos:
Causas inmediatas: son las causas que están más relacionadas con una alimentación
inadecuada. Es decir, existe un consumo alimentario insuficiente (en calidad y en cantidad) y
puede acarrear enfermedades infecciosas como diarrea, lo que empeora la situación.
Causas subyacentes: Están relacionadas con el acceso inadecuado a los alimentos, la atención
sanitaria limitada y la ingesta de agua insalubre.
Prevenciones
 En el recién nacido es esencial el consumo de leche, si es materna mejor, para que se
nutra de los alimentos que le permitirán desarrollarse de manera normal tanto física
como mentalmente. También es recomendable visitar al pediatra de manera regular
para poder prevenir cualquier enfermedad que se pueda desarrollar, sobre todo
durante los primeros meses. Realizar acciones que tenga como propósito mejor la
nutrición infantil.
Tratamientos para desnutrición infantil

El tratamiento de la desnutrición infantil consiste en la reposición de los nutrientes que faltan
y en tratar los síntomas que puede tener el paciente. Es importante la ingesta de proteínas,
hidratos de carbono y sales minerales, además de vitaminas y agua. Además, hay que vigilar el
índice de masa corporal para ver si está mejorando.
¿Qué especialista lo trata?

El especialista que lo trata es el pediatra o un nutricionista especializado en nutrición infantil.
OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO PROPIAMENTE AYUDAS AUDIVISUALES

DICHO
 Informar y definir  ¿Qué es la  tríptico
conceptos y tipos sobre la desnutrición
desnutrición infantil infantil?
 Tipos de nutrición
 Causas
 Síntomas
 Identificar sobre el  medidas de  Infografía
tratamiento , las medidas prevención para la  Carteles
de prevención, y el nutrición infantil  Rotafolio
especialista de quien va a  Tratamiento
tratar la enfermedad  Especialista
 Realizar acciones que  Videos

tenga como propósito
mejor la nutrición
infantil
V. RESUMEN:
La desnutrición infantil es una enfermedad que aparece como resultado del consumo
insuficiente de alimentos en cantidad y calidad suficiente, de la aparición repetitiva de
enfermedades infecciosas y de factores sociales que afectan el estado nutricional de la niñez.
VI. EVALUACIÓN:
 Se va a evaluar a que un grupo de personas, intervengan mediantes preguntas para que no

tengan ninguna duda, y así comprendan mejor el tema de la desnutrición infantil
VII. LINCOGRAFIA:
 https://www.topdoctors.es/diccionario-medico/desnutricion-infantil
 https://www.youtube.com/watch?v=PTme5c-
OMfE&ab_channel=GolbergAnimations

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 TIEMPO DE LA SESIÓN EDUCATIVA:

II. OBJETIVO GENERAL:

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Informar y definir conceptos y tipos sobre la desnutrición infantil.

 Identificar sobre el tratamiento, las medidas de prevención, y el especialista de quien

 Evaluar acciones que tenga como propósito mejor la nutrición infantil

¿Qué es la desnutrición infantil?

Existen 3 tipos de desnutrición:

 Desnutrición crónica: se presenta un retraso en el crecimiento. Esto se mide

Síntomas de desnutrición infantil

Pruebas médicas para desnutrición infantil

¿Cuáles son las causas de la desnutrición infantil?

Tratamientos para desnutrición infantil

¿Qué especialista lo trata?

OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO PROPIAMENTE AYUDAS AUDIVISUALES

 Realizar acciones que  Videos

 Se va a evaluar a que un grupo de personas, intervengan mediantes preguntas para que no

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