Actividad 4 - Ceros Método Gráfico

Actividad 4 - Ceros método gráfico
Lady Tatiana Peña Cruz
Corporación Universitaria Iberoamericana

Métodos numéricos
15 de octubre de 2022
● ¿Es posible que un polinomio de grado 3 tenga 4 ceros? ¿Por qué?
La expresión algebraica P(x) = a3 x3 + a2 x2 + a1 x + a0 se le denomina polinomio de tercer
grado. Donde es la variable o incógnita (no determinada o desconocida) y a3, a2, a1, a0
números a los que se le denominan coeficientes o constantes, donde a3 ≠ 0.
Lo que hace que estos polinomios sean de tercer grado o cúbicos, es que la variable
aparece elevada al exponente 3, siendo éste su exponente máximo. Por ejemplo, el
polinomio 4x3 + 2x2 + 3x +1 es un polinomio cúbico y x2 + 3x +1, no lo es; éste es un
polinomio cuadrático (o de segundo grado) ya que su exponente o grado máximo es 2.
● ¿Es posible que un polinomio de grado 4 tenga 3 ceros? ¿Por qué?

Se denomina Polinomio de Cuarto Grado (o Polinomios de Grado 4) a aquellos polinomios
cuyo término de mayor grado sea igual a 4, es decir, contengan un término con x4:
P(x) = 5x4 + 2x3 + 8x2 + 3x -10 → el término de mayor grado es 5x4 (de grado 4 al estar x
elevado a exponente 4)
● ¿Es posible que un polinomio de grado 4 no tenga ceros? ¿Por qué?

No porque los polinomios cuyo término de mayor grado son igual a 4, es decir, contienen
un término con x4.
● ¿Es posible que un polinomio de grado 5 no tenga ceros? ¿Por qué?

Se denomina Polinomio de Quinto Grado (o Polinomios de Grado 5) a aquellos polinomios
cuyo término de mayor grado sea igual a 5, es decir, contengan un término con x5:
P(x) = 3x5 + 5x4 + 2x3 + 8x2 + 3x -10 → el término de mayor grado es 3x5 (es de grado 5 al
estar x elevado a exponente 5).
● ¿Qué características tienen los ceros gráficamente dependiendo de la multiplicidad

Las gráficas de polinomios se comportan de diferente manera en varios interceptos en x.
Algunas veces, la gráfica cruzará completamente al eje x en un intercepto. Otras veces, la
gráfica tocará al eje x y rebotará.
Se tiene la gráfica de la función polinomial . Observa que el
comportamiento en cada una de las raíces es diferente:
El intercepto en X= -4 es la solución a la ecuación X + 4 = 0. La gráfica pasa directamente

a través del intercepto X= -4. El factor es lineal, por lo que el comportamiento cerca del
intercepto es similar a una línea. Esta es una raíz única, ya que la raíz corresponde a un
solo factor.
El intercepto en X = 2 es la solución repetida de la ecuación (X - 2)2 = 0. La gráfica toca al
eje x en el intercepto y cambia de dirección. El factor es cuadrático, por lo que el
comportamiento cerca del intercepto es similar a una cuadrática, es decir, rebota cuando
topa al eje x. El factor (X – 2) aparece dos veces. Entonces, la raíz X = 2 tiene
multiplicidad 2.
El intercepto en X = -2 es la solución repetida del factor (X + 2)3 = 0. La gráfica pasa a
través del eje x en el intercepto, pero se aplana un poco al cruzar. Este factor es cúbico,
por lo que el comportamiento cerca del intercepto es cúbico, es decir, tiene una forma de
S similar a la función F(x) = X3. Esta raíz tiene una multiplicidad de 3.
Para las raíces con multiplicidades pares, las gráficas tocan o son tangentes al eje x en
estos valores de x. Para las raíces con multiplicidades impares, las gráficas cruzan al eje
x en estos valores de x. Las siguientes gráficas ilustran el comportamiento de polinomios
con multiplicidad 1, 2 y 3.
Para potencias pares más grandes como 4, 6, 8, la gráfica seguirá tocando al eje x y
rebotando, pero con cada incremento de la potencia, la gráfica parecerá aplanarse más y
más a medida que se acerca y se aleja del eje x.
De igual forma, para potencias impares más grandes como 5, 7, 9, la gráfica seguirá
cruzando al eje x, pero a medida que las potencias incrementan, la gráfica parecerá
hacerse más plana a medida que se acerca y se aleja del eje x.
Entonces, resumiendo lo antes mencionad, se puede encontrar las multiplicidades de las

raíces de polinomios teniendo lo siguiente en mente:
 Si es que la gráfica cruza al eje x y pareciera ser lineal cerca al intercepto, la raíz
es única.
 Si es que la gráfica toca al eje x y rebota, la raíz tiene multiplicidad par.
 Si es que la gráfica cruza el eje x en una raíz, entonces, la raíz tiene multiplicidad
impar.
 La suma de las multiplicidades es el grado n del polinomio.
Se aplicarán estas ideas en el siguiente ejemplo:
La siguiente gráfica representa a un polinomio de grado 7. Usa esta gráfica para encontrar
las raíces del polinomio y sus posibles multiplicidades.
Solución: La función polinomial es de grado 7, por lo que la suma de las multiplicidades de
las raíces debe ser igual a 7.
Empezando desde la izquierda, la primera raíz ocurre en X = -4. La gráfica se ve casi
lineal en ese punto, por lo que se sabe que esta raíz tiene una multiplicidad de 1.
De igual forma, vemos que la raíz que ocurre en X = -3 también se ve lineal, por lo que
esta raíz también tiene una multiplicidad de 1.
Luego, se tiene una raíz en X = -1. Se ve que, en este punto, la gráfica toca al eje x y
rebota, por lo que se sabe que la raíz debe tener multiplicidad par. La raíz X = -1 tiene
multiplicidad 2.
El último cero ocurre en X = 2. La gráfica cruza al eje x, por lo que la multiplicidad de esta
raíz debe ser impar. Se sabe que la multiplicidad de esta raíz debe ser 3 y la suma de las
multiplicidades es igual a 7.
Bibliografía
https://www.matematicas10.net/2017/01/polinomios-de-cuarto-grado.html
https://miprofe.com/polinomios-de-tercer-grado/#:~:text=La%20expresi%C3%B3n
%20algebraica%20P(x,donde%20a3%20%E2%89%A0%200.
https://www.matematicas10.net/2017/01/polinomios-de-quinto-grado.html

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● ¿Es posible que un polinomio de grado 5 no tenga ceros? ¿Por qué?

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