Taller Matemático 9

INFORME Nº 09
Programa de Estudios/ Programa: ALFA – AFIANZA Sesión N° 9

Experiencia Curricular: Lógico Matemática Semestre 2022-2
Contenido temático: Proporcionalidad
Docente: Elda Elizabet Romero
Hernandez
Integrantes:
1. Moises Jared Carrillo Zapata 5. Adriana Tays Díaz Farias
2. Jeremiah Parreño Vasquez 6. Ariana Brighite Vidarte Vasquez
3. Matias Ezequiel Segura Bejarano 7.
4. Luisa Fernanada Timoteo Rojas 8.
Actividad 5: Aplicación de los nuevos conocimientos /Socialización de productos y aclaración de procesos

Instrucción 5: Reúnete en equipos de trabajo, lean detenidamente la siguiente lectura, aplica estrategias de
resolución de problemas y resuelve cada ítem propuesto.
1. Crecimiento de bacterias:
Unos científicos están investigando el comportamiento de una bacteria, con el fin de controlar su
proliferación. Se interesan especialmente por el día en que la población sea de 650, porque allí se
iniciará una nueva técnica de control de población. Las observaciones se recogen en la siguiente
tabla:
Tiempo
4 6 8 10 12 14 16 18 20 … n
(días)
Nº 18 20 23 26
52 78 104 130 156 …
bacterias 2 8 4 0
a) Completa la tabla
b) Describa el tipo de relación que existe entre el número de bacterias y el número de días
R./13. Ejemplo :
4. 6 6x52 = 312 / 4 = 78. 78 - 52 = 26/2 = 13k
52 X. Es decir : 6-4 = 2
52+ 13 = 65 +13 = 78
18. 20. 20×234 = 4 680 / 18 = 260

234. X
2. A continuación, tenemos tablas de proporción, determina cuál de ellas representa

una proporcionalidad inversa y cuál es su constante
N° de obreros (unidades) 20 40 10
Tiempo (días) 60 30 11
Sí es I.P ( ) entonces k=
No es I.P ( x )
Velocidad (km/h) 45 90 54
Tiempo(horas) 6 3 5
Sí es I.P ( x ) entonces k = 270
Comprobación :
270/6=45. 270/3=90. 270/5=54
45×6=270. 90×3=270. 5454×5 =270270
No es I.P ( )
3. En una fiesta asisten 140 personas entre hombres y mujeres, por cada 3 mujeres hay
4 hombres. Si se retiran 20 parejas. Por cada mujer ¿Cuántos hombres quedan?
Cantidad de mujeres k= 3
DATOS Cantidad de hombres k= 4
3k + 4k= 140 Entonces, si se retiran 20 parejas:

7k= 140
140 𝑥 40 2
k= 7 60 - 20 = 40 → 𝑦
= 60
= 3
k= 20 80 - 20 = 60
RESOLUCIÓN
Reemplazamos:
cantidad de mujeres= x → 3k(20)= 60

cantidad de hombres= y → 4k(20)= 80
INTERPRETACIÓN Quedan 60 hombres

4. Dos socios forman una empresa, para lo cual uno aporta 1.000 euros y el otro aporta
1 500 euros. Al cabo de un año han obtenido un beneficio de 750 euros. ¿Cuánto
corresponde a cada uno?
P1=1000
P2=1500
DATOS
Beneficio=750
1000 + 1500 = 2500
P1=1000/2500*100=40%
RESOLUCIÓN P2=1500/2500*100=60%
40 x 750=40/100 x 750=300
750 - 300=450
A cada uno le corresponde 450
INTERPRETACIÓN
3
5. La razón de dos números es 8
y su suma es 2 497, ¿Qué números son esos?
3
La razón de 2 números es 8
y su suma es 2497
DATOS
3k + 8k=2497
8k+3k=2497
11k=2497
k=227
El mayor:
RESOLUCIÓN
8(227) =1816
El menor:
3(227) = 681
INTERPRETACIÓN Los números serían 1816 y 681

6. Se desean repartir 420 soles, entre tres niños en partes inversamente proporcionales
a sus edades, que son 3, 5 y 6. ¿Cuánto dinero le corresponde a cada uno?
420 soles
3k
DATOS
5k
6k
sumamos: Entonces:
3k + 5k + 6k = 420 3k (30) = 90
15k = 420 5k (30) = 150
RESOLUCIÓN
k = 30 6k (30) = 180
Al niño de 3 años le tocarían 90. Al niño de 5 años le tocaría 150 y al niño de 6

INTERPRETACIÓN años le tocaría 180 soles
7. La coordinadora de secundaria planifica un viaje con los estudiantes, para el 19 de

septiembre por el Día de la Juventud a Zorritos. Para ello, cada estudiante debe juntar
S/. 240; la condición es que cada estudiante aporte la misma cantidad cada día hasta
reunir el dinero que le corresponde.
a. Completa la siguiente tabla donde se relaciona el valor del aporte diario y el
número de días necesarios para que cada estudiante logre reunir todo el dinero.
Aporte de dinero 1 2 3 4 5 6 8 10 12
diario (s/)
Número de días 240 120 80 60 48 40 30 24 20

b. Si hoy es 15 de agosto y solo se da la cuota fija en los días que se va al colegio
(de lunes a viernes), ¿cuál será la cuota mínima que debe aportar el estudiante
para lograr reunir el dinero antes de la fecha del paseo?
15 L V
20x+15y = 450
20x+15*(25-x) = 450
Despejamos x:
20x+375-15x = 450
20x-15x = 450-375
5x = 75
x = 75/5
x = 15
25-15 = 10

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INFORME Nº 09

Programa de Estudios/ Programa: ALFA – AFIANZA Sesión N° 9

2. Jeremiah Parreño Vasquez 6. Ariana Brighite Vidarte Vasquez

3. Matias Ezequiel Segura Bejarano 7.

4. Luisa Fernanada Timoteo Rojas 8.

Actividad 5: Aplicación de los nuevos conocimientos /Socialización de productos y aclaración de procesos

18. 20. 20×234 = 4 680 / 18 = 260

2. A continuación, tenemos tablas de proporción, determina cuál de ellas representa

Sí es I.P ( x ) entonces k = 270

270/6=45. 270/3=90. 270/5=54

45×6=270. 90×3=270. 5454×5 =270270

3k + 4k= 140 Entonces, si se retiran 20 parejas:

cantidad de mujeres= x → 3k(20)= 60

INTERPRETACIÓN Quedan 60 hombres

1000 + 1500 = 2500

INTERPRETACIÓN Los números serían 1816 y 681

Al niño de 3 años le tocarían 90. Al niño de 5 años le tocaría 150 y al niño de 6

7. La coordinadora de secundaria planifica un viaje con los estudiantes, para el 19 de

Número de días 240 120 80 60 48 40 30 24 20

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