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2º Grado - Semana 3 (Tercer Bimestre)

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Multiplicación por cero Multiplicación por uno

Completa Completa

Recuerda:
Recuerda:
Todo número multiplicado
Todo número multiplicado
por uno da como resultado el
por cero da como
mismo número.
resultado cero.
Problemas con el doble y el triple de un número
c) David tiene 8 canicas y en juego gana el triple de lo que tenía.
a) Mariela posee 32 tarjetas para vender y su primo le trae el ¿Cuántas canicas tiene ahora David?
doble de cantidad que tiene. ¿Cuántas tarjetas tendrá ahora
Mariela? Resolución:
 David tiene _____ canicas.
Resolución:
 Mariela posee _____ tarjetas.  Gana el ____________ de _____.
 Su primo le trae el ____________ de _____.  Hallamos el triple de ______.
 Hallamos el doble de ______. ____ + _____ + ____ = ______
____ + _____ = ______ _____ × ____ = _____
_____ × ____ = _____  Hallamos la cantidad total: _____ + _____ = _____
 Hallamos la cantidad total: _____ + _____ = _____
Respuesta: David tiene _____ canicas ahora.
Respuesta: Mariela tendrá _____ tarjetas ahora.

d) Carolina compra frutas. Si 18 son manzanas y las naranjas son


b) Mauricio y Héctor coleccionan latas vacías. Si el primero ha el doble de las manzanas. ¿Cuántas naranjas compró Carolina?
recolectado 12 latas y el segundo el triple, ¿cuántas latas juntó Resolución:
Héctor?
 Carolina compró _____ manzanas.
Resolución:
 Las naranjas son el ____________ de _____.
 Mauricio recolectó _____ latas.
 Hallamos el doble de ______.
 Héctor recolectó el ____________ de _____.
____ + _____ = ______
 Hallamos el triple de ______.
_____ × ____ = _____
____ + _____ + _____ = ______
_____ × ____ = _____ Respuesta: Carolina compró ____ naranjas.

Respuesta: Héctor recolectó____ latas.


Tabla de multiplicar por 4 Multiplicación por 4: Contando de 4 en 4
1. Cuenta de 4 en 4, luego completa los espacios en blanco.

a) 12, 16, 20, ____, ____, ____, _____

b) 16, ____, _____, 28, 32, _____, _____

c) ____, ____, 20, 24, 28, _____, _____

2. Completa los espacios en blanco.


Los desastres naturales Fenómenos y desastres naturales
Son ocasionados cuando un fenómeno natural causa pérdidas humanas y
 Relaciona. Une cada desastre con la categoría a la que pertenece.
materiales. Estos son: 

 Completa. Lee cada característica y escribe a que desastre pertenece.

Aumenta el caudal del río por las Son desplazamientos de agua,


lluvias que cae, inundando casas, barro y piedras por las quebradas.
calles y áreas de cultivo.

Falta de lluvia que causa graves daños


Desastres
al suelo, cultivos, animales y personas. Naturales

Los desastres causados por el hombre


Entre ellos tenemos los incendios
forestales, el derrame de petróleo y Son vibraciones en la corteza
la contaminación del suelo, aire y terrestre que hacen que todo tiemble.
agua.
¡Todos somos Defensa Civil!  Evalúa. Escribe (C) si crees que el comportamiento mencionado es el
correcto en el caso de un sismo o (I) si es incorrecto.
 Selecciona y colorea las acciones que realiza Defensa Civil en el Perú.
.

 Selecciona. Marca con un aspa las acciones correctas frente a un desastre.  Selecciona y marca con aspa (x) la respuesta correcta.

 Investiga. Escribe lo que debe contener una mochila de emergencia.


Vertebrados – Peces Vertebrados – Anfibios
Son animales que viven en el agua y nacen de huevos, es decir, son ovíparos. Son animales que nacen de huevos, es decir, son ovíparos, pueden vivir en el
Tienen el cuerpo cubierto de escamas, se desplazan moviendo las aletas y agua o en la tierra, su piel es húmeda y desnuda.
respiran dentro del agua capturando el oxígeno que hay dentro de ella a
través de branquias. Los animales anfibios sufren una metamorfosis, es decir, durante su vida
cambian varias veces de forma.
Ejemplos: el tiburón, la raya, el bonito, el jurel, la lisa, la anchoveta, etc.
Ejemplos: las ranas, los sapos, las salamandras.

Aprendamos
sobre la
metamorfosis
de un anfibio.
Vertebrados – Reptiles Vertebrados – Aves
Son animales que nacen de huevos, es decir, son ovíparos. Carecen de Son animales ovíparos, nacen de huevos. Tienen dos alas y dos patas. Se
extremidades o las tienen muy cortas, su cuerpo está cubierta de escamas. desplazan volando, caminando, nadando. Su cuerpo está cubierto de plumas,
Los reptiles se desplazan arrastrándose por el suelo. Esta forma de desplazarse su boca tiene pico y carece de dientes.
se llama reptar.
Ejemplos: los buitres, las palomas, los patos, las gaviotas, las gallinas, los
Ejemplos: las serpientes, los lagartos, las tortugas, los cocodrilos. gorriones, el avestruz (ave de mayor tamaño), etc.
Vertebrados – Mamíferos
Son animales que nacen del vientre de su madre, son vivíparos. Poseen
glándulas mamarias, alimentando a sus crías durante la primera época de su
vida. Su cuerpo está cubierto de pelos.
Ejemplos: la vaca, el gato, la ballena, el delfín, el perro, el caballo, etc. El
murciélago también es un mamífero.
Determinantes numerales: Cardinales y ordinales
Los determinantes numerales indican cantidad exacta en relación al sustantivo
que acompaña. Pueden ser cardinales, ordinales, multiplicativos o partitivos.

Aplicamos lo aprendido
1. Escribe los determinantes cardinales de los siguientes números.

6 : __________________ 88 : ____________________
9 : __________________ 107 : ___________________
12 : _________________ 200 : ___________________
34 : _________________ 360 : ___________________

2. Escribe los determinantes ordinales de los siguientes números.

1 : __________________ 7 : ____________________

2 : __________________ 8 : ___________________

3 : __________________ 9 : ___________________

4 : __________________ 10 : ___________________

5 : __________________ 15 : ___________________

6 : __________________ 20 : ___________________
3. Observa las imágenes y escribe el sustantivo junto a un determinante Aplicamos lo aprendido
numeral cardinal.
 Reemplaza el número que va entre paréntesis por el determinante
numeral correspondiente.

o (2) famosas cantantes. _______________________________________

o El (4º) grado de primaria. _______________________________________

4. Observa atentamente la imagen y completa el texto con determinantes o Dame (10) manzanas. _______________________________________
ordinales.
o Los (1º) puestos. _______________________________________
Bruno ocupó el _____________ lugar
en la maratón mientras que Jaime o Vimos (15) casas. _______________________________________
quedó en ______________ posición.
o Subimos al (3º) piso. _______________________________________
Sonia se llevó la medalla de plata por
tener el ____________ puesto. Camila o Llegaron (9) ómnibus. _______________________________________
a pesar de quedar en ______________
lugar, recibió muchos aplausos. o El (10º) mes del año. _______________________________________

5. Subraya el determinante numeral de rojo, luego escribe si es cardinal u o Compré (7) globos. _______________________________________
ordinal.
a) Julia tomó tres vasos de chicha. _____________________  Crea oraciones usando los siguientes determinantes cardinales.

b) Vive en el quinto piso del edificio. _____________________  Ocho → ________________________________________________

c) Solo tengo diez soles en el bolsillo. _____________________  Catorce → ________________________________________________

d) Pablo tiene veinticuatro colores. _____________________  Treinta y nueve → _________________________________________

e) Celebraron su décimo aniversario. _____________________  Crea oraciones usando los siguientes determinantes ordinales.

f) Sumé dieciséis puntos en el examen. _____________________  Quinto → ________________________________________________

g) Liz ocupó el tercer puesto en el torneo. _____________________  Noveno → _______________________________________________


Comprensión de textos

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