Micro 6 PDF

Unidad 3
PUNTO DE EQUILIBRIO
Tarea Virtual 6
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Tema: Determinación del punto de equilibrio.
Objetivo: Calcular el punto de equilibrio de diferentes funciones propuestas.
Actividades para el logro del objetivo
Caso 1.-
Suponga que Ud. labora para una firma consultora y que existe interés por parte de un grupo
de empresas productoras de jugos naturales de frutas. Con base en esta información conteste
qué sucede con la cantidad y precio de equilibrio en cada uno de los siguientes incisos,
explique y grafique: (cada inciso es independiente de los demás).
a) Trace las curvas de oferta y demanda típicas de un bien X. Señale el
punto de equilibrio.
b) Se impone un impuesto que grava el ingreso de los consumidores.
P2 E´
Q2
Si se tratara de un bien normal, si el ingreso de los consumidores decayera, la

demanda disminuye es ahí cuando se desplaza como en la flechita hacia la izquierda.
El punto de equilibrio disminuye por ende cantidad también.
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Online 2
ITB
https://www.coursehero.com/file/73024119/micro-
c) Los fabricantes de bebidas gaseosas bajan sus precios.
Las colas son competencia directa, si su precio baja la demanda de jugos naturales
disminuirá. Por ende la curva se desplaza hacia la izquierda, el precio y cantidad
disminuyen.
d) Se establece un convenio para que una gran cantidad de restaurantes de

comidas rápidas incluyan los refrescos de frutas en el menú y en
promociones.
P2
Q2
Cuando aumentamos la demanda el precio y cantidad aumenta, la flecha va hacia la derecha
e) El impuesto de ventas se disminuye del 13% al 10%.

f) Se introduce una nueva tecnología para producir los refrescos de frutas.
Online 3
ITB
P2
E
Q2
En ambos casos la oferta aumenta, el precio disminuye y la cantidad aumenta
g) Aumenta el precio de las principales frutas con las que se fabrican los
refrescos.
Aquí es, al contrario, la oferta disminuye, el precio aumenta, y la

cantidad disminuye.
h) El Ministerio de Salud efectúa una campaña a favor de los
alimentos naturales.
Online 4
ITB
Al aumentar la demanda aumenta inmediatamente el precio, y la
cantidad producida.
i) Por alguna razón se da un exceso de oferta.
Qa
Un exceso de oferta es cuando el precio es mayor al precio de equilibrio.

j) El Gobierno establece un precio máximo para las bebidas de frutas.
PMAX
Qa > Q0
Q0 QA
El precio máximo crea una escasez de oferta, o exceso de demanda.
k) Aumenta el precio de los equipos para procesar frutas.
Online 5
ITB
La oferta disminuye, el precio aumenta, y la cantidad disminuye.
Caso 2.
Si la curva de demanda está dada por la ecuación Qd = 500-10p y la curva de oferta

está dada por Qs = 10p-100.
a) Halle la cantidad y precio de equilibrio.
Qd = Qs:
500 - 10p = 10p - 100
-10p - 10p = -100 - 500
-20p = -600
p = -600 / -20
p = 30
q= 500 – 10(30)
q= 500 – 300 = 200
R// el punto de equilibrio es 200 unidades a $30.
b) Construya las gráficas que muestran el equilibrio.
c) ¿Cómo afecta un impuesto sobre las ventas de 10%?
Modificamos la función de la oferta:
Qs = 10(p - 0.10P) -100 = 9p - 100
E el 0.10p representa el impuesto que es 10% del precio y se le coloca signo

negativo, porque se resta a la oferta, no lo aumenta.
9p - 100 = 500 - 10p

9p + 10p = 500 + 100
19p = 600 p
= 600/19
Online 6
ITB
p = 31.58
Qd = 500-10p
Q = 500 - 10(31.58) = 184.2
El punto de equilibrio es 184.2 unidades al precio de $31.58.
Online 7
ITB
d) Muestre el efecto del impuesto gráficamente.
e) Determine la incidencia del impuesto, es decir, cuánto del impuesto pagan los
consumidores y cuánto los productores.
f) ¿Qué factores influyen sobre el resultado del inciso anterior?
Bibliografía
LIBRO: Marcelo F. Resico Introducción a la Economía Social de Mercado

https://www.kas.de/c/document_library/get_file?uuid=af88be89-b222-f334-8d82-
b4aad8a1e3af&groupId=252038 parte 1 páginas 22 a 63
https://www.youtube.com/watch?v=rnPqJNwTAyA
 Orientaciones metodológicas generales.

Repase la clase anterior y desarrolle los ejercicios como se mostraron en clases. La tarea
es de carácter individual.
Presentar un documento PDF, con el nombre del mismo bajo la siguiente sintaxis:
 TV6_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno_PrimerNombre.pdf El
documento debe contener las actividades solicitadas.
Valor 20 puntos.
Online 8
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Unidad 3

b) Se impone un impuesto que grava el ingreso de los consumidores.

Si se tratara de un bien normal, si el ingreso de los consumidores decayera, la

d) Se establece un convenio para que una gran cantidad de restaurantes de

Cuando aumentamos la demanda el precio y cantidad aumenta, la flecha va hacia la derecha

e) El impuesto de ventas se disminuye del 13% al 10%.

En ambos casos la oferta aumenta, el precio disminuye y la cantidad aumenta

Aquí es, al contrario, la oferta disminuye, el precio aumenta, y la

Un exceso de oferta es cuando el precio es mayor al precio de equilibrio.

El precio máximo crea una escasez de oferta, o exceso de demanda.

k) Aumenta el precio de los equipos para procesar frutas.

Si la curva de demanda está dada por la ecuación Qd = 500-10p y la curva de oferta

a) Halle la cantidad y precio de equilibrio.

c) ¿Cómo afecta un impuesto sobre las ventas de 10%?

Modificamos la función de la oferta:

Qs = 10(p - 0.10P) -100 = 9p - 100

E el 0.10p representa el impuesto que es 10% del precio y se le coloca signo

9p - 100 = 500 - 10p

Q = 500 - 10(31.58) = 184.2

El punto de equilibrio es 184.2 unidades al precio de $31.58.

LIBRO: Marcelo F. Resico Introducción a la Economía Social de Mercado

 Orientaciones metodológicas generales.

documento debe contener las actividades solicitadas.

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