Padilla

UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CICLO ESCOLAR: 2022-2023 SEMESTRE: AGOSTO-DICIEMBRE 2022

LABORATORIO FINAL DEL CURSO PROPEDÉUTICO DE MATEMÁTICAS FECHA: 5 DE AGOSTO DEL 2022
ELABORÓ: ACADEMIA DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ALGEBRAICO CURSO PROPÉDUTICO
JEFE DE LA ACADEMIA: DRA. ELOISA M. ESCAMILLA GARZA
PROGRAMA EDUCATIVO: PROPEDÉUTICO CLAVE: N/A

NOMBRE DEL ALUMNO(A):_________________________________________________________________________________________________________

GRUPO:________ N.L.__________ CALIFICACIÓN___________

1. Resuelve los siguientes problemas:

a) 7 − 2(4)2 − [3 + (5 − 2)] = b) 6 + √36 − [5(3 ∗ 2) − 2] =

15 1
c) √49 − 32 + 2 { − 2} = d) 10 + 3[3 + (8 + 4) ÷ (7 − 9)2 ] × =
5 2

2. Usa las leyes de los exponentes para simplificar. Escribe el resultado sin exponentes negativos o nulos.

a) 83 ∗ 810 𝑎−3
b) c)
710
=
𝑎4 74

d) 4−3 ∗ 410 5−3

e) f)(𝑚3 )5
5−4

g)68 ∗ 6−5 = h)(83 )−5 i)(−23 )2

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3. Escribe en forma decimal o en notación científica según sea el caso.
a)0.00000854 b)8540000000 c) 230000000

d)45800000 e) 0.0000000242 f)0.00032

4. Realiza la siguiente operación:

a) (3.6𝑥105 )(7.2𝑥108 ) b) (1.6𝑥10−8 )(3.2𝑥104 )

1.8𝑥10−6 2.4𝑥108
a) a)
5.4𝑥10−3 .6𝑥103

5. Resuelve los siguientes radicales:

16 25
a) √ = b) √81 =
64

6. Racionaliza la siguiente fracción:

3√5 7√2
a) b)
√2 5√3

7. Resuelve las siguientes operaciones con radicales:

3
a) 7√3 + 5√3 − 14√3 = b) √2 + 3√2 + 8√2 =

8. Convierte a fracción

a) 4.2 b) 0.6 c) 8.6

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9. Convierte a fracción impropia.

𝟏𝟐 𝟑 𝟕
a) 5 𝟏𝟖 b) 4 𝟕 c) 2 𝟏𝟏

10. Convierte a fracción mixta.

𝟐𝟒 𝟏𝟏 𝟒𝟑
a) 𝟒𝟎 b) 𝟓
c) 𝟓

11. Escribe una fracción equivalente.

𝟑 𝟏𝟎 𝟒
a) 𝟒 b) c) 𝟕
𝟏𝟓

12. Resuelve las siguientes operaciones con fracciones:

5 7 2 5 13 4 1
a) + 12 = b) + + = c) 2 + 1 =
8 3 6 24 5 4

3 2 26 1 6 7 3
d) − = e) − 4 − 14 = f) 3 − 4 =
4 10 28 8 5

12 1 12 6 3 5 18 3
g) ×3= h) ×9×4= i) × × 20 =
15 4 6 9

1 2 5 15 8 16
j) ÷ = k) ÷ = l) ÷ 121 =
5 15 9 21 11
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Resuelve los siguientes problemas:

13. En un tambo hay 150 litros de agua y se sacan 75 litros. ¿Cuántas botellas de medio litro se pueden llenar con el agua que
queda en el tambo?

14. En una escuela hay 600 alumnos de primer año y 400 de segundo año. ¿Cuál es la razón entre los de primer año y los de
segundo año? Expresa la respuesta en términos mínimos.

15. Carlos compró un reloj cuyo precio era de $850. Si sólo pagó $680, ¿qué porcentaje le hicieron de descuento?

16. A una camisa que cuesta $530, se le aplica un descuento de 25%. ¿A cuánto equivale este descuento?

17. Ramiro tiene $200 para sus gastos de la semana. Utiliza el 40% en transporte, de lo que resta ocupa la mitad para ir al cine
y gasta una tercera parte del sobrante en palomitas. ¿Cuánto dinero le queda al final de la semana?

3 1 2
18. Para fumigar su casa, Diego mezcla L de compuesto inorgánico y L de compuesto orgánico. Al final se emplearon L
2 3 3
de la mezcla, ¿cuántos litros del fumigante sobraron?

19. Encuentra cuál fue el porciento de descuento que te hicieron al comprar un vestido, si pagaste $450 y estaba marcado en
$850.

(𝟒𝒂𝟐 −𝟑𝒃)
20. Calcula el valor de la siguiente expresión 𝟓𝒄
, si a = 6, b = 2 y c = 3.
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21. Despeja las siguientes fórmulas:

𝒗𝟐 −𝒗𝟏
a) v2 de 𝑎 = b) r de 𝑉 = 𝜋𝑟 2 ℎ 𝑚1 𝑚2
c) m1 de 𝐹 = 𝐺 ( )
𝒕 𝑑2

22. Escribe la expresión algebraica que represente los siguientes enunciados.

Enunciado Expresión algebraica

Un número disminuido en doce

Ocho unidades menor que tres veces un número

El triple de la suma de un número y ocho

El cuadrado de la tercera parte de un número

23. Realiza las multiplicaciones de monomios indicadas.

(−𝑥 3 𝑦 5 )(−𝑥 5 𝑦 3 ) = (−2𝑎4 𝑏3 𝑐 −2 )4 =

(4𝑥 3 𝑦 5 𝑧)(−3𝑥𝑧)(2𝑦) = (−7𝑎2 𝑏3 𝑐)(−𝑎𝑏𝑐)(𝑐 5 ) =

24. Realiza las divisiones de monomios indicadas.

16𝑎15 −25𝑥 9
= =
6𝑎10 75𝑥 11
−36𝑎3 𝑏5 144𝑥 7 𝑦 8
= =
−4𝑎8 𝑏 2 −12𝑥 12 𝑦 2

25. De las siguientes ecuaciones despeja la variable “x”

8𝑥 + 15 = 5𝑥 − 25 6𝑥 − 26 = 10𝑥 + 3𝑥 − 4

−4(2 − 𝑥) + 15 = 9𝑥 − 28 3(4 − 𝑥) + 5𝑥 = −2𝑥 + 8(𝑥 − 3)