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    Teoría de Guilford o Perkins

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    Josue Lopez
    La teoría de Guilford o Perkins establece que la inteligencia se basa en tres dimensiones independientes: percepción, transformación de la información y emisión de respuesta. Estas dimensiones interactúan para formar 120 factores distintos de inteligencia. La teoría también considera que la memoria almacena información para su uso futuro y que la inteligencia es flexible y puede estimularse.

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    Teoría de Guilford o Perkins

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    Josue Lopez
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    La teoría de Guilford o Perkins establece que la inteligencia se basa en tres dimensiones independientes: percepción, transformación de la información y emisión de respuesta. Estas dimensiones interactúan para formar 120 factores distintos de inteligencia. La teoría también considera que la memoria almacena información para su uso futuro y que la inteligencia es flexible y puede estimularse.

    Título original

    TEORÍA DE GUILFORD O PERKINS

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    La teoría de Guilford o Perkins establece que la inteligencia se basa en tres dimensiones independientes: percepción, transformación de la información y emisión de respuesta. Estas dimensiones interactúan para formar 120 factores distintos de inteligencia. La teoría también considera que la memoria almacena información para su uso futuro y que la inteligencia es flexible y puede estimularse.

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    La teoría de Guilford o Perkins establece que la inteligencia se basa en tres dimensiones independientes: percepción, transformación de la información y emisión de respuesta. Estas dimensiones interactúan para formar 120 factores distintos de inteligencia. La teoría también considera que la memoria almacena información para su uso futuro y que la inteligencia es flexible y puede estimularse.

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    TEORÍA DE GUILFORD O PERKINS.

    Esta teoría establece que se basa en la consideración de la inteligencia como el proceso mediante
    el cual el ser humano transforma la información del medio en contenidos mentales, es decir
    nosotros como seres humanos vamos adquiriendo inteligencia y mediante al conocimiento
    adquirido transformamos información.

    Esta teoría establece que tres dimensiones separadas e independientes basadas en la percepción,
    transformación de la información y emisión de respuesta.

    Esta teoría establece que nos dice que suele ser representado en forma de cubo en el que las
    interacciones entre las tres grandes dimensiones se interrelacionan para formar hasta 120 factores
    distintos.

    Esta teoría establece que son elementos empleados como signos de un lenguaje para representar
    un concepto o idea y que no tienen sentido por sí mismos, es decir que mediante señas podemos
    representar conceptos o ideas.

    Esta teoría establece que la memoria se basa en la retención de la información con el fin de operar
    en algún momento con ella es decir que la memoria es donde se guarda información para poder
    emplearlos en algún momento.

    Esta teoría establece que la inteligencia es versátil, flexible y estimulable, es semántica que se
    refiere al significado que percibimos en una información, está íntimamente conectada con los
    aspectos verbales.

    Esta teoría establece que es la información que captamos directamente de forma concreta y
    tangible, sin necesidad de interpretación o decodificación, tienen puntos de partida sensoriales,
    por ejemplo, al ver un semáforo la información figurativa nos indica únicamente tres luces de
    colores sin ninguna interpretación.

    Esta teoría establece que considera la existencia de varias tipologías: unidades son respuestas
    simples y básicas una acción, idea elemental, establece que se trata de la idea de una conexión
    entre las distintas informaciones manejadas. Por ejemplo, se vincula el rayo al trueno es decir
    obtiene relaciones.
    Esta teoría establece que el establecimiento de conexiones entre informaciones sugeridas por
    algún elemento concreto sin que dicha conexión aparezca específicamente como información. Se
    establecen relaciones de causalidad o covariación entre elementos.

    Esta teoría establece que se trata de un acto de creación de alternativas distintas de las habituales
    y contenidas en la memoria. Se basa en generar una respuesta novedosa a partir de los datos
    obtenidos es decir se obtiene una producción divergente.

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