AA6-S3 Tablas de Frecuencia

Estadística Descriptiva
Estadística descriptiva
Ordenando la Información
Al ordenar datos muy numerosos, es usual

agruparlos en clases o categorías. Al determinar
cuántos pertenecen a cada clase, establecemos la
frecuencia. Construimos así una tabla de datos
llamada tabla de frecuencias.
¿Para qué se construyen las tablas

de frecuencias ?
1. ORDENAR
2. AGRUPAR
3. RESUMIR información
El formato general de una tabla estadística , llamada también TABLA DE
FRECUENCIAS O TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS es la
siguiente:
Nombre de la variable Frecuencia
Categorías o Frecuencias
Recorrido de la variable Observadas
TOTAL n
En la siguiente tabla se presenta el número de mascota
Mascota Número
Perro 8
Gato 5
Pez 3
Roedor 4
Reptil 1
otro 1
TIPOS DE FRECUENCIAS
Frecuencia o Frecuencia Absoluta: Es el número de veces

que se presenta un valor o categoría de una variable. Se
representa por fi.
Frecuencia Relativa: La frecuencia relativa se puede

expresar en términos de porcentaje o de proporción y se
representa por fr. (Es la razón entre la frecuencia absoluta
y el total de datos)
Los siguientes datos corresponden a las notas obtenidas por
un curso de 24 alumnos en un trabajo de matemáticas:
3.2 4.2 5.6 6.0 2.8 3.9 4.2 4.2

5.0 5.0 3.9 3.9 3.2 3.2 4.2 5.6
6.0 6.0 3.2 6.0 4.2 5.0 5.6 5.0
Ordenemos estos datos en una tabla:

Anota en tu cuaderno una tabla de frecuencias que considere
• Nombre de variable: Notas
• Frecuencia absoluta
• Frecuencia relativa (ambas)
Nota Frecuencia Frecuencia Frecuencia Relativa
Absoluta Relativa Porcentual (%)
2.8
3.2
3.9
4.2
5.0
5.6
6.0
Nota Frecuencia Frecuencia

Absoluta Relativa
2.8 1 0.041
3.2 4 0.166
3.9 3 0.125
4.2 5 0.208
5.0 4 0.166
5.6 3 0.125
6.0 4 0.166
Hasta el momento sólo hemos trabajado con una
pequeña cantidad de datos. ¿Qué crees que deberíamos
hacer si tenemos muchos datos?
Tabla de Frecuencias de datos agrupados

(también llamadas tabla de frecuencias con clase)
En ocasiones, el agrupar los datos en intervalos, nos

puede ayudar para realizar un mejor análisis de ellos.
Definiciones:
• Rango: Diferencia entre el máximo y el mínimo valor
de una variable.
• Marca de clase: Representante de un intervalo, y

corresponde al promedio entre los extremos de éste.
• Tamaño de un intervalo: Es el cociente entre el valor

del rango y la cantidad de intervalos que se desea
obtener. Se recomienda tomar como longitud de los
intervalos un valor entero que sea mayor o igual al
cociente obtenido.
Sugerencias en la construcción de la distribución de frecuencias
• El intervalo o amplitud de las clases debe ser el mismo para todas

ellas.
• Determine el intervalo o amplitud usando la siguiente fórmula:
Rango (valor más alto  valor más bajo)

i 
# clases número de clases
Para estas tablas debemos considerar cada
intervalo con límites cerrado y abierto, o sea [ - [
La tabla siguiente la vamos a elaborar con:
• Frecuencias absolutas: estas frecuencias son las que

se obtienen directamente del conteo.
• Frecuencias relativas: corresponden a los porcentajes
de cada frecuencia absoluta.
• Frecuencia absoluta acumulada: corresponde a la
frecuencia absoluta del intervalo más la suma de las
frecuencias absolutas de todos los valores anteriores.
Sueldo ($) Marca de frecuencia Frecuencia Frecuencia
Clase Absoluta Absoluta Acumulada
Acumulada %
[200 – 300[ 250 5 5 25 %
[300 – 400[ 350 4 9 45 %
[400 – 500[ 450 4 13 65 %
[500 – 600[ 550 3 16 80 %
[600 – 700[ 650 2 18 90 %
[700 – 800[ 750 2 20 100 %

Histograma
6
5 [200 – 300[
5
[300 – 400[
[400 – 500[
4 4
4
[500 – 600[
[600 – 700[
Frecuencia
3 [700 – 800[
3
2 2
2
0
clases
Polígono de frecuencia
25
20
20
18
16
15
Frecuencia
13
10 9
5
5
0
250 350 450 550 650 750
Marca de clase
Representaciones Gráficas
Para hacer más clara y evidente la

información que nos dan las tablas se utilizan los
gráficos. Existen múltiples tipos de gráficos, pero
aquí trataremos solamente de los usados más
frecuentemente, que son: gráfico de barras, gráfico
de sectores o circular (pastel), histograma, polígono
de frecuencias, la ojiva y el pictograma.
Gráficos
La información contenida en las tablas de frecuencias resulta
más accesible y fácil de interpretar si se representan por medio de
gráficos estadísticos.
• Diagrama de barras
Se usa fundamentalmente para representar distribuciones de
frecuencias de una variable cualitativa o cuantitativa discreta y,
ocasionalmente, en la representación de series cronológicas o
históricas. Uno de los ejes sirve para inscribir las frecuencias, ya
sean absolutas o relativas (%), y el otro para la escala de
clasificación utilizada.
Gráficos
• Histograma
Está formado por rectángulos, cuyas bases corresponden
con los intervalos de clase y sus áreas son iguales o
proporcionales a sus frecuencias.
Este gráfico se usa para representar una distribución de
frecuencias de una variable cuantitativa continua.
Habitualmente se representa la frecuencia observada en
el eje Y, y en el eje X la variable.
Gráficos
• Polígono de frecuencias
Es una línea poligonal que une los vértices superiores de las barras
de un diagrama de barras, o los puntos medios de las bases
superiores de los rectángulos de un histograma. Se utiliza, al igual
que el histograma, para representar distribuciones de frecuencias de
variables cuantitativas continuas, pero como no se utilizan barras en
su confección sino segmentos de recta, de ahí el nombre de
polígono. Habitualmente se usa cuando se quiere mostrar en el
mismo gráfico más de una distribución.
Gráficos
• Diagramas de sectores o gráfico circular
Gráfico circular: Se usa, fundamentalmente, para
representar distribuciones de frecuencias relativas (%) de
una variable cualitativa o cuantitativa discreta. En este
gráfico se hace corresponder la medida del ángulo de
cada sector con la frecuencia correspondiente a la clase
en cuestión. Si los 360º del círculo representan el 100 %
de los datos clasificados, a cada 1% le corresponderán
3,6º. Luego, para obtener el tamaño del ángulo para un
sector dado bastaría con multiplicar el por ciento
correspondiente por 3,6º (por simple regla de tres).
Gráficos
• Gráfico de líneas u ojiva
En este tipo de gráfico, al igual que el histograma y el polígono de
frecuencias el objetivo es representar distribuciones de frecuencias
de variables cuantitativas continuas, pero sólo para frecuencias
acumuladas.
Se representan los valores de los datos en dos ejes cartesianos
ortogonales entre sí.
Se pueden usar para representar: una serie o más series.
Ojiva
25
20
20 18
16
Frecuencia
15 13
9
10
5
5
0
250 350 450 550 650 750
Marca de clase
Ejemplos
Los pesos de los 65 empleados de una fábrica

vienen dados por la siguiente tabla:
[50, [60, [70, [80,9 [90, [100, [110,

Peso
60) 70) 80) 0) 100) 110) 120)
fi 8 10 16 14 10 5 2
Tabla de frecuencias
Peso f fr F %F
[50, 60) 8 0.1231 8 12.308
[60, 70) 10 0.1538 18 27.692
[70, 80) 16 0.2462 34 52.308
[80,90) 14 0.2154 48 73.846
[90, 100) 10 0.1538 58 89.231
[100, 110) 5 0.0769 63 96.923
[110, 120) 2 0.0308 65 100.000
65
Histograma
18
16
14
12 [50, 60)
[60, 70)
10
[70, 80)
8
[80,90)
6 [90, 100)
4 [100, 110)
[110, 120)
2
0
f
Histograma y polígono de frecuencia
18
16
14
12
Frecuencia
10
0
[50, 60) [60, 70) [70, 80) [80,90) [90, 100) [100, 110) [110, 120)
clases
Ojiva
F
70
60
50
40
F
30
20
10
0
[50, 60) [60, 70) [70, 80) [80,90) [90, 100) [100, 110) [110, 120)
¡Gracias!

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Estadística Descriptiva

Al ordenar datos muy numerosos, es usual

¿Para qué se construyen las tablas

Nombre de la variable Frecuencia

En la siguiente tabla se presenta el número de mascota

Frecuencia o Frecuencia Absoluta: Es el número de veces

Frecuencia Relativa: La frecuencia relativa se puede

3.2 4.2 5.6 6.0 2.8 3.9 4.2 4.2

Ordenemos estos datos en una tabla:

Nota Frecuencia Frecuencia

Tabla de Frecuencias de datos agrupados

En ocasiones, el agrupar los datos en intervalos, nos

• Marca de clase: Representante de un intervalo, y

• Tamaño de un intervalo: Es el cociente entre el valor

• El intervalo o amplitud de las clases debe ser el mismo para todas

Rango (valor más alto  valor más bajo)

La tabla siguiente la vamos a elaborar con:

• Frecuencias absolutas: estas frecuencias son las que

[200 – 300[ 250 5 5 25 %

[300 – 400[ 350 4 9 45 %

[400 – 500[ 450 4 13 65 %

[500 – 600[ 550 3 16 80 %

[600 – 700[ 650 2 18 90 %

[700 – 800[ 750 2 20 100 %

Para hacer más clara y evidente la

Los pesos de los 65 empleados de una fábrica

[50, [60, [70, [80,9 [90, [100, [110,

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