Instruccion Actividades Complementarias 2012
Instruccion Actividades Complementarias 2012
Instruccion Actividades Complementarias 2012
Estas actividades han de cumplir una serie de garantías que aseguren la integridad de los
alumnos y su objetivo pedagógico, por lo que se hace necesario dictar la presente
INSTRUCCIÓN
3. En ningún caso será de aplicación la presente Instrucción para las actividades que se
realicen en el centro pertenecientes a programas educativos o actividades formativas
complementarias que cuenten con una normativa propia.
4. Para el caso de una actividad no contemplada en la P.G.A., la dirección del centro decidirá
en un plazo inferior a 3 días hábiles sobre la propuesta presentada y la elevación o no de la
misma al Consejo Escolar para su aprobación y a la Inspección Educativa.
6. Las familias deberán ser informadas con antelación suficiente a fin de que puedan decidir
sobre la asistencia o no de su hijo-a, cumplimenten la debida autorización para su
participación en la actividad y abonen, en su caso, el coste de la misma.
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7. Los contratos con empresas de transporte y/o hostelería se realizarán en nombre del
centro y deberán ser suscritos por su director.
10. Se procurará que las actividades que realice el centro tengan el menor coste posible para
que éstas puedan ser realizadas por el conjunto de los alumnos de los grupos implicados. En
este sentido, el porcentaje de participación de alumnos a los que va dirigida la actividad
deberá ser aproximadamente un 75%.
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2. El coordinador designado para cada actividad será el responsable de su organización y de
las visitas que se vayan a realizar, así como de la presentación de un breve informe sobre el
cumplimiento de los objetivos previstos.
3. Cada docente acompañante será responsable del grupo de alumnos asignados, velará por
la adecuada realización de la actividad observando, en todo caso, las indicaciones, tanto de
seguridad como pedagógicas, del Coordinador y de la Dirección del centro que incluirán, en
su caso, las remitidas por la Inspección Educativa.
2. La decisión sobre el resto de docentes que participen será competencia del director,
quien decidirá igualmente el número de docentes necesarios para el correcto desarrollo de
las actividades a fin de que afecte en la menor medida posible al normal funcionamiento del
centro y a que queden cubiertas las necesidades de atención de los alumnos participantes.
3. Los alumnos que no asistan a las actividades deberán asistir al centro los días de
realización de las actividades y serán atendidos de acuerdo con el procedimiento remitido
por el Centro a la Inspección Educativa.
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educativos fomentarán la participación de los padres en la preparación y realización de las
actividades recogidas en la presente Instrucción.
3. Las reglas de convivencia vigentes en los centros seguirán siendo aplicadas durante todo el
desarrollo de las actividades recogidas en la presente Instrucción. Es conveniente recordar a
los alumnos, antes de la salida, que representan la imagen exterior del centro y, en
consecuencia, de la educación que están recibiendo, por lo que su conducta deberá ser
irreprochable.
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5. Con respecto a la prestación sanitaria del Seguro Escolar los centros educativos de
Extremadura ante los viajes del alumnado, seguirán el procedimiento previsto en la Circular
de la Dirección General de Gestión del Conocimiento y Calidad de la Consejería de Sanidad
y Dependencia y la Dirección General de Calidad y Equidad Educativa de la Consejería de
Educación de fecha 17 de noviembre de 2008.
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ANEXO I.
MODELO DE PROPUESTA DE ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR O
COMPLEMENTARIA
Transportes ________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Fdo. ______________________________________
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ANEXO II
MODELO DE AUTORIZACIÓN DE LOS PADRES/MADRES.
D. __________________________________________________________, DNI__________
padre, madre o representante legal (indíquese lo que proceda) ________________________
del Alumno/a _______________________________________________________________ ,
curso escolar __________, centro educativo _____________________________________ ,
dirección __________________________________________________________________ ,
teléfono/s de contacto familiar _____________________ / ____________________
circunstancia de interés especial (enfermedades, dieta, contraindicaciones médicas, etc.)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(Acompañado de informe o certificado médico si fuera preciso de aquellos alumnos que
necesiten una atención especial).
Fdo._______________________________________
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ANEXO III
MODELO DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD.
ACTIVIDAD:
Evaluación realizada por:
Fecha de realización:
(Observaciones)
1.- Es compatible con los objetivos de nuestro
1 2 3 4 5
P.E.C.
2.- Valora el nivel de conexión entre esta
actividad y los objetivos de la programación 1 2 3 4 5
docente.
3.- Ayuda a conseguir los contenidos
1 2 3 4 5
programados.
4.- Valora el nivel de influencia en el desarrollo
1 2 3 4 5
de competencias básicas.
5.- Se ha tenido en cuenta los diferentes
aspectos del alumnado y atiende a la 1 2 3 4 5
diversidad.
6.- Valora el nivel de participación de los
1 2 3 4 5
alumnos.
7.- Ha permitido la colaboración de otros
1 2 3 4 5
miembros de la comunidad educativa.
8.- Valora el nivel de influencia en el aula de
1 2 3 4 5
esta actividad.
9.- Valora la relación entre el tiempo/ esfuerzo
empleado en esta actividad y los resultados 1 2 3 4 5
obtenidos.
10.- Valora la relación entre los resultados
1 2 3 4 5
obtenidos y los recursos empleados.