Actividades R2-S2 y 3 - The Festival of San Juan

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1-C 3.er y 4.
° grado Inglés
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Let’s Celebrate Diversity!
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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1-C 3.er y 4.° grado Inglés
Ruta 2 - Semanas 2-3
The Festival of San Juan
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Párrafos en
inglés
Opción
CONTINUAR
Párrafos Los dos párrafos que elabores en inglés, deberán

en inglés mostrar:
• Una adaptación del texto para describir una festividad
representativa de tu comunidad.
Opción • La organización de tus ideas para describir una
festividad representativa de tu comunidad y las
actividades que realizan las personas como parte de
esta celebración.
• El uso correcto del presente simple, las frases “every
year”, “most/some people”, los meses del año y
adjetivos para describir una festividad representativa de
tu comunidad.
• La verificación del uso correcto del presente simple,
las frases “every year”, “most/some people”, los meses
del año y adjetivos.
Actividades para tu experiencia
Inglés
The Festival of San

Juan.
Haz clic en cada actividad.
CONTINUAR
Level A1 | Educación Secundaria
Competencia: Escribe diversos tipos de textos en inglés

como lengua extranjera.
Tiempo recomendado de trabajo: 3 h
English A1
Let’s observe!
The Festival of San
Juan
Let’s listen!
Recordemos que, en la gestión de
tu Experiencia de Aprendizaje,
Let’s understand! estás en el proceso de describir
una festividad representativa
de tu comunidad. Ahora tu
Let’s notice!
propósito será escuchar una
presentación en inglés acerca
de la Fiesta de San Juan.
Let’s
reflect!
1
Let’s observe!
English A1
A. Put the months of the year in the correct order.
Let’s observe!
• April
• December 1. January 4. 7.
• August
Let’s listen! • May
• October 10. 2. 5.
• March
Let’s understand! • January
• July 8. 11. 3.
• November
Let’s notice! • June
• February
6. 9. 12.
• September
Let’s
reflect!
2
Let’s listen!
English A1
A. Listen to Alberto’s presentation.

Let’s observe! Audio Nº 2 “Alberto’s presentation”
B. Answer the question.

Let’s listen!
1. What is Alberto’s favorite

Let’s understand! celebration?
a. The Inti Raymi Festival.

Let’s notice! b. La Candelaria Festival.
c. The Festival of San Juan.
Let’s
reflect!
3
Let’s understand!
English A1
Listen to Alberto’s presentation again and mark True or False.
Let’s observe! True False
1. The Festival of San Juan is celebrated only in Iquitos.

2. The Festival of San Juan is in August.
Let’s listen!
3. In this celebration, there are colorful parades and
amazing costumes.
Let’s understand! 4. In this celebration, most people go to restaurants to eat.
5. In this celebration, some people participate in the
parades and wear traditional costumes.
Let’s notice!
Example: True False

Let’s Alberto’s favorite celebration is The Festival of San Juan.
reflect!
4
Let’s notice!
English A1
Read a paragraph:
Let’s observe! Topic sentence Supporting sentences
Carnival is a fun festival. People celebrate

Let’s listen!
on the streets. They eat traditional food.
The kids play with water during this
celebration. All in all, I love Carnival!
Let’s understand!
Concluding sentence
Let’s notice!
• Topic sentence: Indicates What the paragraph is about.

• Supporting sentences: Give more information about the topic.
Let’s • Concluding sentence: Reinforces the idea of the topic sentence.
reflect!
Seguimos aprendiendo 2
5
English A1
B. Match the parts of a paragraph.
Let’s observe! Topic sentence Supporting sentences Concluding sentence
Let’s listen!
1. 2.
Let’s understand! My brother is very busy. He works in a

school and he works in a university too.
At night he cooks dinner and he studies
Let’s notice! English. All in all, he never stops!
3.
Let’s
reflect!
6
Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno o regístrala en el aplicativo Smart

Office para evaluar tus progresos en la actividad. Recuerda guardarla en tu
English A1
portafolio digital.
Estoy en
¿Cómo se que lo
Criterios de evaluación para mis logros Lo logré proceso de
estoy logrando?
lograrlo
Identifiqué información explícita y
relevante en inglés de textos sobre
Let’s observe!
festividades representativas de una
comunidad.
Deduje vocabulario en textos en
inglés que señalan o describen
Let’s listen! las características de festividades
representativas de una comunidad.
Opiné si me gustaron los textos en
inglés que leí.
Adapté el texto para describir una
Let’s understand! festividad representativa de mi
comunidad.
Organicé mis ideas para describir
una festividad representativa de mi
comunidad y las actividades que
Let’s notice! realizan las personas como parte de esta
celebración.
Usé el presente simple, las frases “every
year”, “most/some people”, los meses
del año y adjetivos para describir
Let’s una festividad representativa de mi
reflect! comunidad.
Verifiqué si usé el presente simple, las
frases “every year”, most/some people, los
meses del año y adjetivos correctamente.
7
¡Felicitaciones!
¡Sigue desarrollando tus actividades!

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The Festival of San Juan

Párrafos Los dos párrafos que elabores en inglés, deberán

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The Festival of San

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Competencia: Escribe diversos tipos de textos en inglés

A. Put the months of the year in the correct order.

A. Listen to Alberto’s presentation.

B. Answer the question.

1. What is Alberto’s favorite

a. The Inti Raymi Festival.

Listen to Alberto’s presentation again and mark True or False.

Let’s observe! True False

1. The Festival of San Juan is celebrated only in Iquitos.

Example: True False

Let’s observe! Topic sentence Supporting sentences

Carnival is a fun festival. People celebrate

• Topic sentence: Indicates What the paragraph is about.

B. Match the parts of a paragraph.

Let’s observe! Topic sentence Supporting sentences Concluding sentence

Let’s understand! My brother is very busy. He works in a

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