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    p22 2015 802 Diseño Mecanico A

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    Joseph Gerald Ibañez Echevarria
    Este documento presenta el silabo de la asignatura Diseño Mecánico. La asignatura se enfoca en enseñar el proceso de diseño mecánico y el uso de software de diseño asistido por computadora. El silabo describe los objetivos, competencias, temas, cronograma y metodología de la asignatura. La asignatura se dividirá en dos unidades que cubrirán temas como el proceso de diseño, análisis de esfuerzos, diseño asistido por computadora y simulación.

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    Este documento presenta el silabo de la asignatura Diseño Mecánico. La asignatura se enfoca en enseñar el proceso de diseño mecánico y el uso de software de diseño asistido por computadora. El silabo describe los objetivos, competencias, temas, cronograma y metodología de la asignatura. La asignatura se dividirá en dos unidades que cubrirán temas como el proceso de diseño, análisis de esfuerzos, diseño asistido por computadora y simulación.

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    Silabo para diseño mecanico

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    Este documento presenta el silabo de la asignatura Diseño Mecánico. La asignatura se enfoca en enseñar el proceso de diseño mecánico y el uso de software de diseño asistido por computadora. El silabo describe los objetivos, competencias, temas, cronograma y metodología de la asignatura. La asignatura se dividirá en dos unidades que cubrirán temas como el proceso de diseño, análisis de esfuerzos, diseño asistido por computadora y simulación.

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    p22 2015 802 Diseño Mecanico A

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    Joseph Gerald Ibañez Echevarria
    Este documento presenta el silabo de la asignatura Diseño Mecánico. La asignatura se enfoca en enseñar el proceso de diseño mecánico y el uso de software de diseño asistido por computadora. El silabo describe los objetivos, competencias, temas, cronograma y metodología de la asignatura. La asignatura se dividirá en dos unidades que cubrirán temas como el proceso de diseño, análisis de esfuerzos, diseño asistido por computadora y simulación.

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    VICERRECTORADO ACADÉMICO

    SILABO DE LA ASIGNATURA
    DISEÑO MECÁNICO

    Educación No Presencial

    Pág. 1
    SILABO DE DISEÑO MECÁNICO

    1. DATOS INFORMATIVOS
    1.1. Facultad : Ingeniería
    1.2. Programa de Estudios : Ingeniería Mecánica Eléctrica
    1.3. Asignatura : Diseño Mecánico
    1.4. Pre requisitos : 607 ES
    1.5. Modalidad : Presencial
    1.6. Código : 802 ES
    1.7. Créditos 03
    1.8. Ciclo de Estudio VIII
    1.9. Semestre Académico : 2022 – II
    1.10. Profesor : Ms Ing. Joseph Ibañez Echevarria
    1.11. Correo : Joseph.ibanez@usanpedro.edu.pe

    2. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN

    El curso de Diseño Mecánico es de naturaleza teórica –practica, que está ubicada en


    el octavo ciclo académico del plan de estudios de la escuela Profesional de
    Mecánica- Eléctrica. El propósito de la asignatura es de motivar al alumno de
    ingeniería a realizar cálculos y diseños mecánicos de equipos y sistemas de la
    carrera de Mecánica eléctrica. El Curso se ha divido en dos unidades didácticas:
    1.- Estudio del proceso de diseño.
    2.- Simulación y optimización del diseño mecánico.
    El mundo industrial requiere, que el proceso productivo sea más eficiente, exacto,
    preciso, menos horas de trabajo y esto se logra con la aplicación de softwares como:
    AutoCAD, Inventor, Mechanical Desktop, SolidWorks, Edge CAM etc. en las tareas
    de diseño y construcción de equipos, sistema y otros de acuerdo a la ingeniería
    mecánica-eléctrica. Se aplica estrategias de investigación formativa y/o propuesta
    de proyectos relacionados al I+D+i, según las líneas de investigación. En cuanto a la
    Responsabilidad Social Universitaria, asumimos el compromiso de realizar acciones
    que sensibilicen a la comunidad del entorno social, de manera virtual. Porque nos
    adaptamos a la Educación no Presencial en el proceso de aprendizaje - enseñanza.

    3.COMPETENCIAS

    3.1. Genéricas
    3.1.1. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
    3.1.2.Capacidad de investigación
    3.2.3.Capacidad de trabajo en equipo.
    3.2.4. Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones
    3.1.5Capacidad de generar nuevas ideas (creativo)-Preocupación por la
    calidad
    3.1.6Habilidad para trabajar en forma autónoma.

    3.2. Específicas
    3.2.1. Interpreta, analiza y aplica con claridad los criterios a considerar en
    el diseño mecánico.

    Pág. 2
    3.2.2. Utiliza adecuadamente los conocimientos para elaborar
    proyectos de equipos y máquinas, aplicando el uso racional de
    materiales y procesos de manufactura en el diseño.
    3.2.3. Explica y representa correctamente los planos de diseños
    mecánicos mediante software correspondiente.
    3.2.4. Analiza y aplica adecuadamente la resistencia de los materiales en
    el diseño, debido a la acción de diversos tipos de cargas con el uso
    de software.
    3.2.5. Diseña cada componente de modo que es seguro, eficiente,
    práctico y fácil de fabricar, con costo de operación y
    mantenimiento bajos.
    3.2.6. Es creativo en el diseño con el fin de mejorar el rendimiento
    de las maquina o o equipos industriales.
    3.2.7.Diseña y evalúa los planos mecánicos eléctricos en 2D y 3D.

    4. UNIDADES DE APRENDIZAJE

    PRIMER UNIDAD DE APRENDIZAJE

    SEM. TEMA PROCESO DIDÁCTICO FECHA OBSERVACIÓ


    N
    1°. Tema 01:
    INTRODUCCIÓN AL DISEÑO MECÁNICO Clase teórica- Práctica 05/09/22
    Fundamentos de diseño. Fases del diseño
    Criterios de diseño
    Restricciones en el diseño

    2ª Tema 02:
    EL PROCESO DEL DISEÑO. Clase teórica- Práctica 1209/22
    Etapas del diseño ESTRATEGIAS DE
    Modelos de diseño INVESTIGACIÓN
    Indicadores en el diseño y montaje en
    construcción de equipos

    3ª Tema 03: Clase


    DISEÑO Y MANUFACTURA Práctica 19/09/22
    Relación entre diseño y manufactura.
    Materiales para el diseño de elementos
    mecánicos

    4ª Tema 04: Clase teórica- Práctica


    PROCESO DE FABRICACION Y DISEÑO 26/09/22
    RESPONSABILIDAD
    Procesos primarios.
    SOCIAL(inicial) Elaborar un
    proyecto de Responsabilidad
    Social, que permita participar
    en la planificación de
    actividades que buscan
    fomentar los valores de paz,
    justicia e inclusión

    5ª Tema 05: Clase teórica- Práctica


    DIMENSIONES EN INGENIERIA DEL 03/11/22
    DISEÑO
    Tolerancias. Ajustes.

    Pág. 3
    6ª Tema 06:
    ANÁLISIS DE LOS ESFUERZOS Clase teórica- Práctica
    Y DEFORMACIONES. 10/11/22
    Esfuerzos
    Determinación de cargas
    RESPONSABILIDAD SOCIAL

    7ª Tema 07: Clase teórica- 17/11/22


    PROYECTOS DE DISEÑO Práctica
    Sustentación de Trabajos

    8ª 24/12/22
    Evaluación primer parcial
    SEGUNDO UNIDAD DE APRENDIZAJE

    9ª Tema 09: Clase teórica-


    DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA

    (CAD) Práctica 31/10/22


    Paquetes
    CAD
    10a Tema 10:
    PREDICCIONES DE FALLA
    Árbol de fallas Clase teórica- Práctica 07/11/22
    Análisis (causa –raíz) Predicciones de falla ESTRATEGIAS DE
    Métodos de INVESTIGACIÓN
    FORMATIVA.

    11a Tema 11:


    PROYECTOS DE DISEÑO Clase teórica- Práctica
    Casos de estudio de 14/11/22
    Estructuras Metálicas, transmisión de
    potencia, Repotenciar máquinas y
    transmisiones. Aplicación CAD

    12a Tema 12:


    ANALISIS DE ELEMENTOS FINITOS Método
    del elemento finito aplicado al diseño mecánico Clase teórica- Práctica 21/11/22
    Generación de mallas
    Aplicación CAD

    13a Tema 13: Clase teórica-


    SIMULACION ASISTIDO POR Práctica 28/11/22
    COMPUTADORA
    Simulación de esfuerzos en CAD
    14a Tema 14:
    PLANIFICACIÓN DEL DISEÑO Clase teórica- Práctica
    Planificación de proyectos de diseño y ACCIONES DE 05/12/22
    construcción de máquinas. RESPONSABILIDAD SOCIAL
    Evaluación de costos del diseño (final) Los estudiantes
    presentan y exponen los
    logros obtenidos con
    responsabilidad en diferentes
    actividades desarrolladas en
    la comunidad.

    Pág. 4
    15a Tema 15: Clase Teórica-
    EL INFORME TECNICO Práctica 12/12/22
    Sustentación de informes técnicos

    16a Evaluación segundo parcial 19/12/22

    17a 26/12/22
    Evaluación sustitutorio

    5. METODOLOGÍA

    Modalidad Tipo de clase Métodos


    Teóricas Clase Magistral
    Presencial Estudios de casos
    Practicas Resolución de problemas
    (No Aplica) Consejería Académica Contrato aprendizaje
    Teóricas Clase Magistral (Videoconferencias)
    No
    Practicas Estudios de casos
    Presencial
    Resolución de problemas
    Actividades Individuales Aprendizaje Autónomos
    Actividades Grupales Participativos

    6. RECURSOS DIDACTICOS

    Equipos : Computadora personal, laptop, tablet, smartphone, proyector multimedia,


    otros.

    Materiales : Guías de aprendizaje, recursos digitales, manual y guía de


    Moodle de la USP.

    Medios digitales: Portal web de la USP, base de datos bibliográfica, entorno de


    aprendizaje, videoconferencias, correo electrónico y direcciones
    electrónicas.

    7. EVALUACIÓN

    UNIDAD DE APRENDIZAJE

    EPU = (3 PR + 3 OT + 4 ES) / 10
    ESU = (3 PR + 3 OT + 4 ES) / 10
    RP = prácticas laboratorio, tareas.
    OT = exposiciones, videoconferencias, foro.
    ES = examen escrito, cuestionarios.

    EVALUACION PROMOCIONAL EP = (EPU + ESU) / 2

    Pág. 5
    EXAMEN SUSTITUTORIO
    El examen sustitutorio será solo de los exámenes
    escritos.
    El promedio se redondea a décimos.

    8. BIBLIOGRAFÍA

    Richard G. Budynas (2018) Diseño en ingeniería mecánica. Editorial Mc Graw


    Hill. ISBN 978-1-4562-6090-3
    https://www.academia.edu/34313355/Dise%C3%B1o_en_ingenier%
    C3%ADa_
    mec%C3%A1nica_de_Shigley_8va_Edici%C3%B3n_Richard_G_Bu
    dynas_FR EELIBROS_ORG

    Robert L. Norton (2011) Diseño de Maquinas. Editorial Pearson. ISBN 978-


    607-32-0589-4
    https://www.academia.edu/38323857/Dise%C3%B1o_de_Maquinas
    _4edi_Norton

    Rodríguez, C & López, J (2016) Diseño Mecánico con Solidworks. Ediciones


    de la U LTDA. ISBN 978-958-762-519-6
    https://edicionesdelau.com/wp-content/uploads/2020/05/catalogo-
    ediu-2020.pdf

    R. Mott (2006). Diseño de elementos de máquinas. Editorial Pearson.


    https://www.academia.edu/38450613/Dise%C3%B1o_de_elementos
    _de_m%C3%A1quinas.pdf

    L. Vanegas (2018). Diseño de elementos de máquinas. Editorial UTP.


    http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/handle/11059/8889/Dis
    e%c3%b1o%20Elementos%20Maquinas.pdf?sequence=1&isAllowe
    d=y

    Pág. 6

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