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    Etapas Del Desarrollo Del Proyecto de Diseño Curricular

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    KARIN CRISTINA PLATZ AVILA
    El documento presenta las etapas clave en el desarrollo de un proyecto de diseño curricular, incluyendo la definición del alcance, la investigación de necesidades educativas, el establecimiento de objetivos y aprendizajes, y la evaluación periódica para garantizar la pertinencia continua. Incluye un mapa mental que resume gráficamente los pasos más importantes como la planeación, el modelo y la evaluación curricular. El autor también define términos clave como planeación curricular, modelo curricular y evaluación curricular.

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    Etapas Del Desarrollo Del Proyecto de Diseño Curricular

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    KARIN CRISTINA PLATZ AVILA
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    El documento presenta las etapas clave en el desarrollo de un proyecto de diseño curricular, incluyendo la definición del alcance, la investigación de necesidades educativas, el establecimiento de objetivos y aprendizajes, y la evaluación periódica para garantizar la pertinencia continua. Incluye un mapa mental que resume gráficamente los pasos más importantes como la planeación, el modelo y la evaluación curricular. El autor también define términos clave como planeación curricular, modelo curricular y evaluación curricular.

    Descripción original:

    Descripción de las etapas de un proyecto de diseño curricular en un mapa mental.

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    El documento presenta las etapas clave en el desarrollo de un proyecto de diseño curricular, incluyendo la definición del alcance, la investigación de necesidades educativas, el establecimiento de objetivos y aprendizajes, y la evaluación periódica para garantizar la pertinencia continua. Incluye un mapa mental que resume gráficamente los pasos más importantes como la planeación, el modelo y la evaluación curricular. El autor también define términos clave como planeación curricular, modelo curricular y evaluación curricular.

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    El documento presenta las etapas clave en el desarrollo de un proyecto de diseño curricular, incluyendo la definición del alcance, la investigación de necesidades educativas, el establecimiento de objetivos y aprendizajes, y la evaluación periódica para garantizar la pertinencia continua. Incluye un mapa mental que resume gráficamente los pasos más importantes como la planeación, el modelo y la evaluación curricular. El autor también define términos clave como planeación curricular, modelo curricular y evaluación curricular.

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    s .

    Universidad Tecnológica de México

    Etapas de desarrollo del proyecto de


    diseño curricular
    Mapa mental.

    Maestría en educación

    Nombre:

    Asignatura:

    Profesor:

    Matricula:

    Fecha de entrega:
    2

    Etapas de desarrollo del proyecto de


    diseño curricular
    Introducción:
    Los diseños curriculares son planes detallados que se realizan para poder implementar un
    nuevo programa de estudios, estos pueden ser de variados niveles, áreas e incluso realizarse para
    una sola institución o para todo un nivel educativo.

    Por ejemplo, podemos tomar el diseño curricular de esta universidad para una carrera en
    especial o el diseño curricular que establece la SEP para los 6 niveles de educación primaria.

    El alcance que pueda tener dependerá del tamaño de la institución involucrada pero no
    por esto se debe tomar a la ligera.

    Un diseño curricular implica investigar para conocer todo el contexto de a quienes va


    dirigida la enseñanza y cuáles son las necesidades que se tienen que cubrir para que esos
    estudiantes reciban el mejor nivel educativo posible.

    También incluye el detallar cada uno de los objetivos a cubrir, aprendizajes que se
    transmitirán, el momento, la forma, como evaluar el aprendizaje de los alumnos, las
    características esperadas para ellos al terminar el nivel educativo y muchos detalles más.

    Si bien el tema es muy amplio y la realización de un proyecto de diseño curricular es un


    trabajo arduo y laborioso en este trabajo yo presento un mapa mental que de forma muy breve
    indica los puntos más importantes en el desarrollo de un proyecto de este tipo.
    3

    Mapa mental:

    Definiciones:
    Derivado de la lectura y los videos entiendo los siguientes términos de la forma que a
    continuación expongo.

    Planeación curricular:
    Se trata de un diseño elaborado de forma detallada desde la investigación previa de las
    necesidades educativas hasta el establecimiento de el plan de estudios completamente definido y
    todos que incluye todos los detalles relacionados a la implementación en una institución.

    Modelo curricular:
    4

    Se trata de los diferentes tipos de organización de los temas de enseñanza y las técnicas
    que serán utilizadas para la trasmisión de los conocimientos distinguiendo a cada institución por
    su forma particular de generar el aprendizaje.

    Evaluación curricular:
    Se refiere a la revisión y análisis de el plan curricular de forma periódica para verificar si
    este se adecua a las necesidades sociales, si incluye los temas más recientes, si sigue siendo
    pertinente y funcional y de no ser así realizar los cambios y adecuaciones necesarias.

    Fuentes:

    González, S., Zea, A. (2011) Metodología para el Diseño de Proyectos Curriculares por
    Competencias Profesionales. [Archivo PDF]. (Pág. 12 a la 34).
    http://www.uan.edu.mx/d/a/sd/dpe/_metod_diseno_proectos_curric_compet.pdf

    Rectoría UNIMINUTO (2012) Proyectos curriculares [Video]. https://youtu.be/i5ST8FWHLec

    Palabra Maestra (2015) ¿Qué es un currículo educativo? [Video].


    https://www.youtube.com/watch?v=NOvqWOIq8vM

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