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    7 Norma DIR GRUPO 2022 12 07

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    liliana molano
    La actividad dirigida a estudiantes de séptimo grado buscó motivarlos a desarrollar la capacidad del esfuerzo a través de un saludo, la observación de un video y la realización de dibujos representando metas personales y el esfuerzo necesario para alcanzarlas.

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    liliana molano
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    La actividad dirigida a estudiantes de séptimo grado buscó motivarlos a desarrollar la capacidad del esfuerzo a través de un saludo, la observación de un video y la realización de dibujos representando metas personales y el esfuerzo necesario para alcanzarlas.

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    ejemplo direccion de grupo

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    7-Norma-DIR-GRUPO-2022-12-07 (2)

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    INSTITUTO MARSELLA

    ACTIVIDAD DIRECCIÓN DE GRUPO


    GRADO: SÉPTIMO
    AÑO 2022

    ACTIVIDAD N. 2 FECHA 12-07-22

    DOCENTES
    NORMA LILIANA MOLANO GIRALDO
    ENCARGADOS

    TEMA Dirección de grupo relacionado con el valor del esfuerzo.

    Dar la bienvenida a los estudiantes de grado séptimo y motivarlos a desarrollar la


    PROPÓSITO
    capacidad del esfuerzo en sus vidas.

    DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
    1. Saludo: En primer lugar, se da la bienvenida a los estudiantes de grado séptimo con la frase “La
    educación es nuestro pasaporte para el futuro, porque el mañana pertenece a los que se preparan para el
    presente.” Luego algunos estudiantes explican la frase de acuerdo con lo que entienden. (10 minutos)
    2. Motivación: Posteriormente se invita a los estudiantes a observar un video motivacional EL VALOR
    DEL ESFUERZO DIARIO!! - YouTube (5 minutos)
    Actividad: (30 minutos)
    La docente entrega hojas blancas para que los estudiantes dibujen una estrella con metas personales.
    Luego se les pide que le dibujen alas a la estrella para que indiquen como se puede llegar a su meta y de
    una forma simbólica las alas representan el esfuerzo de cada uno. Luego en clase se socializa su trabajo.

    3. Cierre: (5 minutos) Invitación a crear compromisos escritos en pequeñas hojas de colores que entrega la
    directora de grupo motivando a ser mejores cada día. Y se debe ver reflejado en los corchetes del salón.
    La idea es que lo lean a diario para que recuerden que deben cumplir con su palabra. Y la docente cierra
    con una conclusión para darle luego la palabra a algunos estudiantes sobre lo que sintieron al realizar la
    actividad.
    CONCLUSIONES-OBSEVACIONES-COMPROMISOS-ACUERDOS DE LA ACTIVIDAD

    ANEXOS
    Terminada la actividad se adjuntará evidencias.

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