CIENCIA Y TECNOLOGIA: 2° GRADO

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 9

“ASUMIMOS COMPROMISOS ANTE LOS DESAFÍOS DEL BICENTENARIO”

ACTIVIDAD 8
DISEÑAMOS Y ELABORAMOS UNA COMPOSTERA CASERA COMO ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPOSITO EVIDENCIA
Determina una alternativa de solución Conocer los beneficios de Diseña y elabora una compostera casera como una
DISEÑA Y tecnológica. compostar los residuos alternativa de solución para reducir el incremento de los
CONSTRUYE Diseña la alternativa de solución orgánicos generados en su gases de efecto invernadero
SOLUCIONES
tecnológica hogar. A partir de esta Reporte de la solución tecnológica de una
Implementa y valida la alternativa de información, diseñarán una compostera casera utilizando dibujos o un diagrama
TECNOLÓGICAS solución tecnológica. solución tecnológica (una donde esté el problema que hemos buscado
PARA RESOLVER Evalúa y comunica el funcionamiento y compostera casera) para
solucionar, así como el proceso de diseño e
PROBLEMAS DE los impactos de su alternativa de reducir la acumulación de
este tipo de residuos. implementación de la solución tecnológica
SU ENTORNO solución tecnológica
(presentación de su compostera casera en un
video).
RETO ¿Qué alternativa de solución tecnológica podemos construir para el manejo adecuado de los residuos orgánico?
¿Qué se evalúa a partir de las evidencias?
- Describe el problema tecnológico, las causas que lo generan y por qué una compostera casera es una alternativa de solución tecnológica,
explica su alternativa de solución tecnológica sobre la base de conocimientos científicos y saberes locales; da a conocer los requerimientos,
CRITERIOS DE
recursos disponibles, los beneficios directos e indirectos que debe cumplir la alternativa de solución.
EVALUACION
- Representa su alternativa de solución en diagramas de flujo acerca de una compostera casera describiendo sus etapas a seguir en su
construcción e incluye los instrumentos seleccionados, así como las herramientas y materiales teniendo en cuenta su impacto ambiental y
las medidas de seguridad. Prevé posibles costos y tiempo de ejecución de una compostera casera.
- Ejecuta el procedimiento verificando el rango de funcionamiento de una compostera casera, detectando errores y realiza reajustes durante
su construcción manipulando materiales, herramientas e instrumentos, para lo cual tiene en cuenta las normas de seguridad.
- Realiza pruebas de verificación considerando el requerimiento y fundamenta propuestas de mejora para incrementar su eficiencia y reducir
el impacto ambiental en su uso y explica usando los conocimientos científicos y saberes locales.
DOCENTE DE ÁREA Ángel Ventura Arizábal
NOS INFORMAMOS:

En esta actividad, conocerán los beneficios de compostar los residuos orgánicos generados en su hogar. A partir de esta información, diseñarán una
solución tecnológica (una compostera casera) para reducir la acumulación de este tipo de residuos. Para ello, considerarán el tipo de material a
emplear, sus dimensiones y costo. También, representarán los pasos a seguir para su construcción mediante diagramas de flujo y calendarizarán sus
acciones. Finalmente, identificarán oportunidades de mejora al construir y poner en funcionamiento la compostera, y, a partir de ello, justificarán
las modificaciones que incluirán con el fin de incrementar la eficiencia de su compostera

INICIAMOS A PARTIR DE LA SIGUIENTE SITUACION SIGNIFICATIVA:

Vilma estudiante del segundo grado de secundaria, en el salón de clases comenta a sus compañeros que los residuos
generados en su hogar son depositados en un tacho sin seleccionar, además indica que el carro recolector de basura pasa
por su barrio una vez a la semana. En cierta ocasión no vino el carro recolector, lo cual genera una acumulación de residuos,
lo que en el transcurso de los días se provocó un olor desagradable producto de la descomposición de dichos residuos
orgánicos, estos gases que emanan contribuyen al incremento de los gases de efecto invernadero.
Vilma ante esta situación, se hace la siguiente pregunta:
¿Qué alternativa de solución tecnológica podemos construir para el manejo adecuado de los residuos orgánicos generados?

DISEÑAMOS Y ELABORAMOS UNA COMPOSTERA CASERA COMO ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN

1. DETERMINAMOS UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

A partir de la situación leída, identifica:

• PROBLEMA: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
• CAUSAS: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• EFECTOS: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
• ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• VENTAJAS DE LA ALTERNATIVA TECNOLÓGICA :
………………………………………………………………………………………………………………………………...
EJEMPLO:
• PROBLEMA: generación, acumulación y manejo de residuos orgánicos en el hogar y comunidad.
• CAUSAS: manejo inadecuado de los residuos orgánicos en el hogar y comunidad, que generan un impacto ambiental negativo.
• EFECTOS: los gases que emanan al descomponer los residuos orgánicos contribuyen al incremento de los gases del efecto invernadero, contamina el suelo, el agua y el
aire y afecta la salud pública.
• ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLOGICA: compostera casera

Observemos el video ¿Qué son los residuos sólidos? https://youtu.be/x4oYw8CKx1c. Luego completemos el siguiente cuadro

MANEJO
ADECUADO INADECUADO
TIPOS

RESIDUOS ORGÁNICOS
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Dialoguemos en familia sobre la importancia de seleccionar los residuos orgánicos generados en el hogar para diseñar y
RESIDUOS INORGÁNICOS
elaborar una compostera casera, como una alternativa de solución.
Ante esta situación recordemos las preguntas de la actividad 6 que nos ayudaron a proponer acciones:

Luego Respondemos

¿Qué uso le damos a los

¿Qué solución tecnológica
residuos orgánicos como las ¿Cuáles serían las principales
podemos sugerir en la comunidad
cáscaras de papa, frutas, entre características que debe tener una
para el manejo adecuado de los
otros generados de la actividad compostera casera?
residuos orgánicos?
diaria del hogar?
Compostera casera

Tipos: ………………

TOMEMOS EN CUENTA QUE…

Los residuos orgánicos se descomponen naturalmente. Estos presentan la característica de
desintegrarse o degradarse rápidamente, transformándose en otro tipo de materia orgánica (Mantra,
2014). Se procesan generalmente por alguna técnica de compostaje y provienen de hogares,
industrias, plantas de tratamiento, la agricultura, la horticultura y la silvicultura, entre otros
(Jördenin y Winter, 2005).

ANTES DE PLANIFICAR NUESTRA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN (Compostera casera), Tengamos en cuenta

las características o requerimientos con que debe contar la compostera casera.

PARA ELLO PRIMERO NOS INFORMAMOS:

LEEMOS EL TEXTO "QUÉ ES UNA COMPOSTERA CASERA"

¿QUÉ ES UNA COMPOSTERA CASERA?

 Es el proceso de convertir los residuos orgánicos (restos

de comida o materiales orgánicos) en tierra utilizable.
 Los microorganismos trabajan juntos para
descomponer los residuos orgánicos (tallos, cáscaras de
frutas o cáscara de huevos) para crear un suelo rico que
proporcionará muchos nutrientes a todo tipo de
plantas.
 Hacer una compostera casera es una acción sencilla y
puede ayudar bastante a reducir el desperdicio de
residuos orgánicos e inorgánicos que se coloca en un
espacio del hogar o comunidad.

¿QUÉ SON LOS RESIDUOS ORGÁNICOS DOMICILIARIOS?

Los residuos orgánicos domiciliarios son aquellos residuos de origen

vegetal o animal que solemos producir en el hogar: cáscaras y restos de
frutas y verduras, café, infusiones, comida en mal estado, servilletas de
papel, cáscara de huevo, lácteos, huesos, grasa y otros restos de carnes
rojas, pollo y pescado. También incluye los cortes de pasto, hojas secas,
ramitas y restos de plantas de macetas y jardín
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- Están formados en su mayor parte por agua. Por eso,

cuando no los separamos, notamos que nuestra bolsa de
residuos es pesada y tiene aspecto húmedo.
- Suelen ser muy inestables, es decir, tienen tendencia a
variar en consistencia, coloración, textura y aroma en poco
tiempo.

- Son biodegradables, lo cual significa que pueden

descomponerse naturalmente por acción de
microorganismos y reincorporarse al suelo aportando
nutrientes y cerrando el llamado “ciclo de la materia
orgánica”

¿SON UN PROBLEMA LOS RESIDUOS

ORGÁNICOS?
Los residuos orgánicos no son un problema
en sí mismos, de hecho, son el resultado
normal de nuestra actividad diaria de
cocinar y alimentarnos. Pero si no son
separados y tratados adecuadamente,
generan muchos inconvenientes:
 Ensucian los residuos reciclables como los
papeles, cartones, plásticos, metales y
vidrios, entorpeciendo la tarea de los
recicladores.
 Generan gases durante su transporte
hacia los sitios de disposición final que
contribuyen al cambio climático.
 Su descomposición no controlada genera
sustancias que contaminan aguas
subterráneas, aire y suelos, además de
desprender malos olores y ser fuente de
proliferación de plagas y enfermedades.
 Para evitarlo, podemos tratar de manera
segura y sencilla nuestros residuos
orgánicos vegetales en el hogar mediante
compostaje.

¿QUÉ ES EL COMPOSTAJE?

Es una práctica en la que propiciamos la transformación biológica de los restos vegetales en abono. Lo llevan a cabo
microorganismos benéficos (hongos y bacterias) en presencia de aire y humedad, sin olores ni riesgo para la salud de las
personas. También puede realizarse incorporando lombrices, pero no son indispensables en el proceso.

¿CÓMO SE ELABORA UNA COMPOSTERA CASERA?

La compostera casera o composta doméstica se puede hacer simplemente con una pila de
desechos orgánicos; pero por cuestiones de espacio si tu vivienda es pequeña, el uso de un
compostador será el material principal para realizar el proceso. Hacer una compostera casera
debe cumplir estos requisitos para que pueda ser funcional y sostener de forma amigable los
residuos orgánicos:
REQUISITOS PARA ELABORAR UNA COMPOSTERA CASERA
• Sistema de ventilación para permitir la entrada del oxígeno
• Sistema de cierre lateral para mantener las condiciones óptimas de temperatura
• Sistema de cierre superior para evitar la inundación por lluvia (si se dejara en exteriores)
• Facilidad para abrir y manejar los residuos orgánicos
• No debe tener base para permitir la entrada de aire y el ingreso de los organismos que
habitan en el suelo y son los responsables de la descomposición de los materiales
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LA COMPOSTERA

La compostera es el lugar donde ocurren todas las transformaciones. En espacios

abiertos (campo o jardín) puede ser solo una pila o un corralito delimitado con palos,
mientras que en espacios reducidos la compostera toma forma de contenedor plástico
o de madera que debe evitar la entrada de agua de lluvia, permitir el ingreso de aire y
favorecer el drenaje de los líquidos (llamados “lixiviados”) que se producen a lo largo
del proceso. Su forma y tamaño dependerá del espacio de que dispongamos y la
cantidad de residuos orgánicos vegetales

COMPOSTERAS EN ESPACIOS REDUCIDOS

¡Compostar en espacios reducidos es posible! Si bien es cierto que para ello es preciso
contar con un lugar ventilado como un balcón, patio o terraza. En estos casos, el
compostaje se realiza en contenedores de diverso tipo: estáticos o giratorios, de
madera o plásticos, autoconstruidos o adquiridos. Cualquiera sea el caso, debe:
- Poseer agujeros en su base para expulsar los líquidos lixiviados que se generan
durante la transformación.
- Tener una tapa no hermética que permita el ingreso de aire pero que a su vez
impida la entrada de agua de lluvia.
- Ubicarse en un lugar accesible para que podamos regularmente disponer los
residuos y mezclar la pila.
- Ubicarse, idealmente, bajo la sombra para evitar el resecamiento excesivo en los
días de calor.
- Tener al menos dos compartimentos o módulos, de modo que mientras uno esté
llenándose, el otro esté en proceso de compostaje. Esto con el fin de posibilitar la
cosecha del compost una vez que haya transcurrido el tiempo necesario para que
ocurra la transformación.

¿QUÉ RESIDUOS ORGÁNICOS SE PUEDEN COMPOSTAR?

Si bien todos los residuos que provengan de seres vivos tarde o temprano se
descomponen, solo colocaremos en la compostera los residuos orgánicos vegetales y
las cáscaras de huevo, para preservar nuestra salud y la de nuestra familia. Los restos
de origen animal no lo compostaremos en el hogar ya que su tratamiento es más
complejo desde el punto de vista sanitario

Se composta No se composta
 Residuos húmedos • Huesos, grasa, restos de carnes rojas y de pollo
 Cáscaras, restos de frutas y verduras, hierbas, café, • Espinas y restos de pescados y mariscos
infusiones y filtro de papel • Lácteos
 Residuos secos y marrones • Sobras de alimentos cocidos
- Hojas secas de árboles y arbustos • Heces de animales domésticos, como perros y gatos
- Pastos y restos secos de plantas • Papel higiénico, hisopos, toallas higiénicas, pañales y otros
- Ramas trituradas o troceadas de podas productos de higiene corporal
- Cáscara de nueces, almendras y otros productos • Paños y servilletas utilizados en la desinfección del hogar, restos
secos de aspiradora o barrido
- Servilletas y papel de almacén manchados y que no • Medicamentos
Ahora, que conocemos las propiedades de los materiales que utilizaremos para la compostera casera.
hayan sido utilizados para la limpieza
RESPONDEMOS: • Colillas de cigarro
- -¿Qué
Cáscara de huevo. debemos
propiedades Este es el único
tener residuo animal
en cuenta • Ceniza de
en los materiales carbón
que utilizaremos para la composta casera?
que compostamos • Reciclables
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………..
• Plásticos, metales, vidrios, papel y cartón limpios y seco
 ¿Qué ventajas tendría utilizar materiales reciclables que tenemos en casa?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………..

 ¿Qué otros materiales del entorno podríamos utilizar que nos permitan mejorar la composta casera?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………..

 ¿Qué requerimientos debe cumplir la solución tecnológica? Pensemos, por ejemplo, en la instalación, uso, beneficio,
entre otros.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………..
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TEN EN CUENTA QUE…
Todo aquello que incorpores o modifiques a fin de darle mayor funcionalidad a la compostera casera es parte
de una innovación

2. DISEÑAMOS UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

a. Dibujamos nuestro Diseño de solución tecnológica representando su estructura y características.

Representemos la compostera casera en un gráfico con medidas a escala
EJEMPLO:

b. Representemos diagrama de flujo que muestre la secuencia para la elaboración de la compostera casera.
Puedes tomar como referencia lo propuesto
EJEMPLO:

Representa tu diagrama de
flujo que muestre la
secuencia de elaboración
de la compostera casera
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c. ¿Qué necesitaremos? – Materiales, herramientas, accesorios

Lee la siguiente información que te servirá de referencia. Asimismo, si en tu familia alguien sabe cómo elaborar una compostera
casera, toma nota de sus prácticas y elige qué tomar en cuenta a la hora de diseñar tu modelo de alternativa de solución
tecnológica.
¿Qué materiales tienes disponibles en el hogar?
¿Cuánto cuesta construir una cocina mejorada?
EJEMPLO

Tabla 01: Materiales, accesorios y herramienta - Costos

Costo Unitario Costo Total (S/.)

Materiales y accesorios / herramientas Unidad Cantidad
(S/.)
Caja de madera ligera (caja hecha con tablas delgadas que se usa
para transportar frutas y verduras) 01 01 1..00 1.00
Tierra negra - - 0.00 0.00
Residuos orgánicos húmedos (cáscaras, restos de frutas y verduras)
- - 0.00 0.00
Residuos orgánicos secos y marrones (hojas secas de vegetales y
- - 0.00 0.00
otros)
Cartón multicapas (puedes usar el de tus envases de
jugos o leche) o cartón de huevos
Cartón delgado (puedes usar el de una bolsa de
cartón)
Engrapadora de pared

Regadera o atomizador

Tijera o cutter

Palo pequeño y grande

Agua

Guantes

Tabla de picar

Cuchillo
d. ¿Qué pasos o procedimientos hay que seguir para elaborar una compostera casera?
Tablas pequeñas
EJEMPLO
Recipiente para el drenaje

COSTO TOTAL (S/.)

 CIENCIA Y TECNOLOGIA: 2° GRADO
RECUERDA:
Que estos son solo modelos, tú puedes innovar y plantear tu propio diseño. Sí en tu familia saben cómo elaborara una
compostera casera, toma nota de sus prácticas y elige a la hora de diseñar tu modelo de alternativa de solución tecnológica.
Pide ayuda a un adulto mayor para que te colabore en los pasos o procedimientos teniendo en cuenta las medidas de
seguridad.

e. Realicemos un cronograma para diseñar y elaborar la compostera.

Considera desde la selección de materiales hasta los ensayos: EJEMPLO

CRONOGRAMA DE ACTVIDADES (DIAS)

PASOS O PROCEDIMIENTOS (de acuerdo al diagrama de flujo) DÍA 01 DÍA 02 DÍA 03 DÍA 04 DÍA 5
Paso 1: Ubica un espacio X
Paso 2: Consigue una caja de cartón o madera, balde, botella descartable
X
Paso 3: Recolecta y selecciona residuos orgánicos X X X X
Paso 4: Haz orificios en la base caja de cartón o madera, balde, botella
X X
descartable
Ahora, que diseñamos nuestra compostera casera.
RESPONDEMOS:
Paso 5: Agrega los residuos orgánicos X
 ¿Cómo impactarán en el ambiente los materiales utilizados? Justifiquemos la respuesta
Paso 6: Cubre de tierra X
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………..
Paso 7: Aplica agua cada 2 días X X
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
 ¿De qué manera comprobaríamos el funcionamiento de la compostera?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

3. IMPLEMENTAMOS Y VALIDAMOS LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

e. Realicemos los pasos que se han propuesto en el diseño considerando el uso de los materiales.
Registremos aquellas observaciones o ajustes que se realicen durante la elaboración de la compostera.

• Ubica un espacio de la casa para instalar la compostera.

• Podemos utilizar envases descartables de plástico o una caja
de cartón.
• Hacemos orificios pequeños en la base para que pueda respirar.
• Una vez armada la compostera añadimos hojas secas y luego
una capa de residuos orgánicos de menor a mayor peso y,
finalmente, le agregamos una capa de tierra negra.
 CIENCIA Y TECNOLOGIA: 2° GRADO
Ahora, respondemos las siguientes preguntas a medida que estamos construyendo la compostera casera

PREGUNTAS RESPUESTAS
¿Por qué la compostera debe ser firme y segura?

¿El envase o recipiente utilizado será apropiado para la

cantidad de residuos orgánicos como cáscaras de papa,
frutas, entre otros?
¿La cantidad de cada material utilizado en la compostera
será suficiente para obtener el compost?

Si varía la temperatura dentro de la compostera, ¿qué

sucede con el tiempo de descomposición de los residuos
orgánicos?
Si utilizamos un envase descartable de plástico, ¿tendremos
los mismos resultados que si utilizamos una caja de cartón?
Si no regamos la compostera, ¿qué ocurrirá con los residuos
orgánicos?
¿Obtendrías un compost de calidad si añadimos a la
compostera huesos, excrementos de animales (gato,
perro) ?, ¿por qué?
¿Cómo contribuye a mejorar la calidad del ambiente el
compost?
4. EVALUAMOS Y COMUNICAMOS EL FUNCIONAMIENTO Y EL IMPACTO DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA
¿Qué problemas identificamos durante la construcción de la
compostera?
Para determinar el funcionamiento de la compostera debemos realizar las pruebas o ensayos. Para ello, ten en
cuenta la temperatura, la humedad, la presión y la selección de los residuos orgánicos sugeridos.
¿Realizarías algún ajuste
Responde las siguientes o cambio, según los
preguntas:
requerimientos propuestos? Comenta la razónque
¿Cuáles serían las características del compost deevidencie
esta el funcionamiento de la compostera?
modificación
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Consideramos que esta solución tecnológica disminuye el incremento de los gases de efecto invernadero?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Revisemos los requerimientos o características que se propusieron al inicio y verifiquemos si la compostera cumple con
ellos:

Requerimientos Cumple No cumple Comentarios

1 Los materiales deben tener un costo mínimo y ser accesibles
2 La instalación de la compostera se encuentra en un ambiente
techado
3 Está ubicada en un lugar específico del hogar de tal manera que se
aproveche su uso.
4 Los residuos orgánicos son los sugeridos para el compost
5 Promueve el uso y aplicación de las 3 R.
 CIENCIA Y TECNOLOGIA: 2° GRADO
6 Obtenemos beneficios que aportan a disminuir los gases de efecto
TEN EN CUENTA QUE…
invernadero como el metano
Para la construcción de la compostera y obtención del compost tengamos en cuenta el lugar donde lo construiremos y el
tiempo que tomará construirlo. Posiblemente, sobrepase en unas dos horas el tiempo establecido.

ANTES DE DESARROLLAR LA EVIDENCIA DE NUESTRO DISEÑO TECNOLOGICO:

TEN EN CUENTA LOS SIGUIENTES CRITERIOS:
¿Qué se evalúa a partir de las evidencias?
Describí el problema y sus causas, propuse una alternativa de solución tecnológica basada en los
CRITERIOS DE conocimientos científicos y saberes locales dando a conocer sus requerimientos, recursos disponibles,
EVALUACION
los beneficios directos e indirectos
Representé la solución tecnológica en diagramas de flujo donde describí las etapas para su
construcción e incluí los instrumentos seleccionados, así como las herramientas y materiales teniendo
en cuenta su impacto ambiental y las medidas de seguridad. Propuse hacer pruebas considerando su
eficiencia y confiablidad
Ejecuté el procedimiento verificando el rango de funcionamiento de la solución tecnológica, detecté
errores y realicé reajustes durante su construcción
Realicé pruebas de verificación considerando el requerimiento y fundamenté propuestas de mejora
para incrementar su eficiencia y reducir el impacto ambiental en su uso y expliqué usando los
conocimientos científicos y saberes locales

FINALMENTE, RESPONDEMOS:

 ¿Consideramos que esta solución tecnológica disminuye el incremento de los gases de efecto invernadero?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
 ¿Qué proponemos para incrementar la eficiencia de la compostera?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
 CIENCIA Y TECNOLOGIA: 2° GRADO

ELABORAMOS NUESTRO REPORTE DE SOLUCION TECNOLOGICA

AHORA ¡APLIQUEMOS LO APRENDIDO!

TÍTULO DISEÑAMOS Y ELABORAMOS UNA COMPOSTERA CASERA COMO ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN

DETERMINACION DE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

SITUACION
PROBLEMÁTICA

CAUSAS

EFECTOS

IMPORTANCIA Y/O
VENTAJAS DE LA
SOLUCION
TECNOLOGICA

DISEÑO DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

PLANIFICAMOS NUESTRA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLOGICA DE UNA COMPOSTERA
¿Qué necesitaremos? Impacto
COSTO COSTO
MATERIALES MATERIALES/HERRAMIENTAS/RECURSOS CANTIDAD ambiental
UNITARIO S/. TOTAL S/.
(1 al 5)
 CIENCIA Y TECNOLOGIA: 2° GRADO

COSTO TOTAL

¿Cómo lo haremos?
PROCEDIMIENTOS O
PASOS A SEGUIR

pasos PROCEDIMIENTOS A REALIZAR

 1
 2
3
 4
 5
 6
 7
8
9
10
11

1
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………..
2-
¿Qué medidas de
seguridad propones ……………………………………………………………………………………………………………………………………
para esta experiencia? ………………………….
3
……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………….
 CIENCIA Y TECNOLOGIA: 2° GRADO

Representación de
nuestra solución
tecnológica, su
estructura y
características

Dibujamos nuestra
Diseño o modelo de
solución tecnológica

IMPLEMENTACION DE LA COMPOSTERA CASERA COMO ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Realizamos cada
paso que
consideramos en el
proceso diseña la
alternativa de
solución
tecnológica

DIBUJA O PEGA
LAS FOTOS DE LOS
PASOS DEL
PROCESO DE
CONSTRUCCION DE
LA COMPOSTERA

N CRONOGRAMA DIA O FECHA

° PASOS O PROCEDIMIENTOS A REALIZAR

2
3
Cronograma de
4
actividades
5
6
7
8
9
COMUNICACION DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Finalmente,
 CIENCIA Y TECNOLOGIA: 2° GRADO

dibujamos o
pegamos una foto
de la compostera

EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

N° pasos cumple No Ajustes a realizar
cumple
1 Los materiales tuvieron un costo mínimo y ser accesibles
¿Qué
La instalación de la compostera se encuentra en un ambiente
características o 2
techado
requerimientos Está ubicada en un lugar específico del hogar de tal manera que
3
deben cumplir? se aproveche su uso.
4 Los residuos orgánicos son los sugeridos para el compost

5 Promueve el uso y aplicación de las 3 R.

Obtenemos beneficios que aportan a disminuir los gases de

6
efecto invernadero como el metano

FINALMENTE
CONCLUIMOS

Los beneficios de la
compostera como una
alternativa de solución
tecnológica para la
reducción de residuos
orgánicos y los gases
de efecto invernadero

APELLIDOS Y NOMBRES SEGUNDO GRADO

DURACION Del 02 al 12 de noviembre de 2021 SECCION

NOS AUTOEVALUAMOS:

TITULO DE LA ACTIVIDAD 8
DISEÑAMOS Y ELABORAMOS UNA COMPOSTERA CASERA COMO ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN
EVIDENCIA/PRODUCTO:
Diseña y elabora una compostera casera como una alternativa de solución para reducir el incremento de los gases de efecto
invernadero
Elabora Reporte de la solución tecnológica utilizando dibujos, o un diagrama donde esté el problema que hemos buscado
solucionar, así como el proceso de diseño e implementación de la solución tecnológica
VALORACIÓN
DE LAS ACTIVIDADES Y RETOS SI LO ESTUVE NO LO LOGRE
CRITERIOS LOGRE CERCA
Describe el problema tecnológico, las causas que lo generan y por qué la
compostera es una alternativa de solución tecnológica.

Representa su alternativa de solución con dibujos estructurados acerca de la

compostera describiendo sus partes o etapas, la secuencia de pasos a seguir en
su construcción y sus características (forma, estructura y función).
Identifica los recursos necesarios para implementar la cocina mejorada
Ejecuta la secuencia de pasos para la construcción de la compostera
manipulando materiales, herramientas e instrumentos, para lo cual tiene en
cuenta las normas de seguridad.
Plantea sus conclusiones de su alternativa de solución tecnológica y los impactos
al ambiente y la salud familiar
 CIENCIA Y TECNOLOGIA: 2° GRADO
Participe durante la interacción o acompañamiento docente, con ideas,
explicaciones elaboradas a partir de la construcción de mi propio
aprendizaje de manera activa
PREGUNTAS PARA LA AUTOREFLEXIÓN COMENTARIO

1. ¿Cumplí con realizar el reto planteado?

2. ¿Qué fue lo que más me gusto de este trabajo?
3. ¿Qué dificultades he tenido al realizar este trabajo?
4. ¿Qué tengo que mejorar?
5. ¿Qué debo hacer para seguir mejorando?

NOTA
El trabajo debe estar en su respectivo portafolio o cuaderno (como evidencia)
 Pueden utilizar esta misma ficha para realizar el trabajo si tienen impresora, caso contrario transcribir en una hoja (puede ser digital o
manuscrito).
 Enviar el trabajo utilizando diversos medios: correo electrónico, WhatsApp, oportunamente
 FECHA DE ENTREGA LÍMITE DE TU EVIDENCIA. DOMINGO 16 DE DICIEMBRE
ANEXO

VALIDAMOS NUESTRA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Diagrama a considerar