Esquema de Investigación (Vir)

ESQUEMA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
DEFINICIÓN
Es la estructura lógica del trabajo de investigación en el cual aparecen enunciadas las
ideas principales y secundarias que servirán de orientación para la recolección de los
datos y las cuales están organizadas de manera lógica y sistemática.
¿QUÉ ES?
 Ordenación de las partes probables en que habrá de dividirse el objeto de estudio
 Es una lista que presenta cada uno de los aspectos principales y secundarios del
contenido del trabajo de investigación
¿POR QUÉ ELABORAR UN ESQUEMA?

 Permite visualizar el tema en cada una de sus partes
 Evita saturarse de información, ya que jerarquiza en capítulos, incisos y puede
llegar hasta subincisos
 Permite llevar un orden lógico al recabar la información
 Es una forma de limitar la investigación
IMPORTANCIA
 Ofrece un cuadro general y completo del problema
 Orienta a mantener el equilibrio en el desarrollo de la investigación, facilita la
atención en cada parte
 Ahorra tiempo y esfuerzo al evitar dispersión o acumulación de información sin
sentido
 Una vez modificado y corregido, se integra como índice general del informe de
investigación.
REQUISITOS DEL ESQUEMA

1. Debe ser pertinente: Adaptarse con facilidad al problema de estudio
2. Lógico: Cada una de sus partes deben vincularse de manera racional
3. Flexible: Debe permitir todas las modificaciones que amerite la investigación
4. Objetivo: Visión exacta del problema, uso de términos claros, evitar ambigüedades
y frases de carácter emotivo
5. Reflexivo: Debe ser producto de la meditación del investigador, de ser posible, de
la discusión como especialista
TIPOS DE ESQUEMAS
1. Cronológico, Histórico o Diacrónico
 Cuando el problema de estudio gira en torno a elementos donde el factor
tiempo juega un papel decisivo pata la organización e interpretación de los
datos y para las conclusiones a las cuales habrá de llegar.
 El esquema se podrá elaborar siguiendo una secuencia cronológica para el cual

se pueden tomar como puntos de orientación periódicos de desarrollo, sucesión
de acontecimientos, etapas de desenvolvimiento, etc., siguiendo un orden
estrictamente sucesivo
2. Analítico o Sistemático
 Es la estructuración de las ideas relacionadas con el problema de acuerdo con
las conexiones de carácter lógico existentes en las diferentes dimensiones a que
se ha reducido el problema.
 Estas pueden establecerse de muchas maneras, de lo general a lo particular y
viceversa, según el grado de dificultas, de lo concreto a lo abstracto, de lo
material a lo espiritual
3. Mixto
 El esquema depende de la naturaleza del trabajo que se realiza por eso, existen
estudios cuyo carácter requiere del uso alternado o combinado de diferentes
esquemas.
 Así se puede encontrar esquemas cuyas partes principales están organizadas
cronológicamente y las subpartes con un criterio analógico o viceversa;
esquemas donde se ha seguido una secuencia lógica para las partes principales
y en un orden cronológico para las subdivisiones.
 Lo importante es que la estructuración de la materia constituya un todo
armónico.
RECOMENDACIONES GENERALES
1. Aun cuando no se desarrolle por el momento todo el bosquejo, debe contener todas
las partes correspondientes.
2. Una vez adoptado un determinado criterio para organizar el esquema de trabajo,

debe mantenerse
3. Todas las ideas principales van en mayúsculas y en el mismo plano de igualdad.
4. Todas las ideas de segunda, tercera o más categorías se escriben en minúsculas y se

sangrarán de acuerdo a la categoría a la cual explicitan.
5. Cuando hay una sola subdivisión no es necesario darle numeración o colocar letras.
6. A menos que el trabajo la amerite, no conviene subdividir las ideas más allá de la
cuarta categoría
FASES DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

Como cualquier proceso de construcción de información, la investigación social sigue
una serie de pasos o fases que aportan un orden a la hora de actuar como profesionales.
Esos pasos o fases podríamos describirlas como una secuencia encabalgada de
generación de conocimiento: el desarrollo de cada fase está siempre apoyado en la
información construida a partir de las fases anteriores, lo que justifica que cada acción
se lleve a cabo en el momento adecuado del esquema investigador, y no antes o
después.
Las distintas fases que componen una investigación social podríamos sintetizarlas a
través de la siguiente imagen:
FASES MÁS COMUNES EN UNA INVESTIGACIÓN SOCIAL imoi
ESQUEMA DEL PROCESO DE INVESTGACION CIENTIFICA
1. Elección del Tema.- Se toma a partir de una situación o problema de la realidad
2. Planteamiento del Problema.- Interés por la realidad problemática de nuestro entorno,

determinando el área o campo de trabajo. Teniendo en cuenta la revisión y evaluación de nuestro
conocimiento sobre el tema.
3. Delimitación del Tema.- Se debe tener en cuenta el rango de aplicación seleccionado para la
investigación, los logros que se desean cumplir y hasta se piensa llegar con la investigación.
4. Revisión de conocimientos.- Verificar y evaluar los antecedentes y avances logrados del tem.
Sustentación teórica del problema a investigar
5. Alcances y limites.- Hasta donde se puede llegar en la investigación en cuanto tiempo y espacio
6. Recursos.- Factibilidad de recursos humanos, económicos e institucionales en el proceso de

investigación.
7. Problema.- Punto de partida de la investigación. En donde se debe evaluar la realidad del

problema a investigar
8. Identificación.- Conocer a fondo las diferentes situaciones que involucran al problema de

investigación para su posterior análisis y observación en busca de los objetivos
9. Descripción.- Conocimiento de la realidad en el contexto en el que se presenta la investigación,

mostrando antecedentes, teorías y hechos importantes del problema a investigar
10. Elementos.- Datos que se relacionan con el problema y sus posibles soluciones. Establecer
relación entre los datos para la confirmación de hechos, hallazgos, explicaciones y relaciones entre
estos.
11. Formulación.- Definir en forma clara, concreta y precisa la presentación del problema,
determinando los límites de la investigación y mostrado el objetivo del estudio
12. Objetivo General.- Es el resultado que se desea lograr de la investigación
13. Objetivos Específicos.- Identificar las acciones particulares para reafirmar el objetivo general
ESQUEMA GENERAL DEL PROCESO DE INVESTGACION DOCUMENTAL
OBSERVACIÓN Se elabora el problema de investigación

DOCUMENTAL
ARQUEO 1ra consulta a fuentes y recopilación
ESQUEMA INICIAL
Estructurar las ideas y
escribir acorde al plan
REDACCIÓN DE
CONTENIDOS
Revisión
ARCHIVO BORRADOR
El archivo se enriquece constantemente

Y se consulta constantemente hasta
Finalizar la Investigación
INFORME FINAL
DIVULGACIÓN
ESQUEMA
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Paso 1: Concebir la idea a investigar
Paso2: Introducción – Capítulo I

 Plantear el problema de investigación
 Establecer los objetivos de investigación
 Desarrollar las preguntas de investigación
 Justificar la investigación y su viabilidad
 Delimitación de la investigación
Paso 3: Marco Teórico – Capitulo II

 Elaborar el Marco Teórico
 Revisión de la literatura
 Detección de la literatura
 Obtención de la literatura
 Consulta de la literatura
 Extracción y recopilación de la información de interés Construcción
del Marco Teórico
 Establecer las hipótesis o hipótesis
 Detectar las Variables
 Definir conceptualmente las variables
 Definir operacionalmente las variables
Paso 4: Método de Investigación – Capitulo III
 Tipo de investigación.- Definir si la investigación se indica como

exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta que nivel
se llegará.
 Diseño de investigación.- Seleccionar el diseño apropiado de

investigación
 Experimental
 Cuasi experimental
 No experimental
 Seleccionar la muestra
 Determinar el universo
 Extraer la muestra
 Recolección de datos
 Elaborar el instrumento de medición y aplicarlo
 Calcular la validez del instrumento de medición
 Calcular la confiabilidad del instrumento de medición
 Codificar los datos
 Crear un archivo que contenga los datos
Paso 5: Analizar los datos
 Seleccionar la prueba estadística
 Elaborar el problema de Análisis
 Realizar el análisis
Paso 6: Presentar los resultados

 Elaborar reporte de investigación
 Presentar el reporte de investigación
Paso 7: Investigación
DEBE DEMOSTRAR HALLAZOS DE NUEVOS
CONOCIMIENTOS

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¿POR QUÉ ELABORAR UN ESQUEMA?

REQUISITOS DEL ESQUEMA

 El esquema se podrá elaborar siguiendo una secuencia cronológica para el cual

2. Una vez adoptado un determinado criterio para organizar el esquema de trabajo,

3. Todas las ideas principales van en mayúsculas y en el mismo plano de igualdad.

4. Todas las ideas de segunda, tercera o más categorías se escriben en minúsculas y se

FASES DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

1. Elección del Tema.- Se toma a partir de una situación o problema de la realidad

2. Planteamiento del Problema.- Interés por la realidad problemática de nuestro entorno,

6. Recursos.- Factibilidad de recursos humanos, económicos e institucionales en el proceso de

7. Problema.- Punto de partida de la investigación. En donde se debe evaluar la realidad del

8. Identificación.- Conocer a fondo las diferentes situaciones que involucran al problema de

9. Descripción.- Conocimiento de la realidad en el contexto en el que se presenta la investigación,

12. Objetivo General.- Es el resultado que se desea lograr de la investigación

OBSERVACIÓN Se elabora el problema de investigación

ARQUEO 1ra consulta a fuentes y recopilación

El archivo se enriquece constantemente

Paso 1: Concebir la idea a investigar

Paso2: Introducción – Capítulo I

Paso 3: Marco Teórico – Capitulo II

 Tipo de investigación.- Definir si la investigación se indica como

 Diseño de investigación.- Seleccionar el diseño apropiado de

Paso 6: Presentar los resultados

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