Mate Gz2 t07
Mate Gz2 t07
Mate Gz2 t07
Resuelve
Página 173
Optimización
■■ Unapersona se acerca a una estatua de 2 m de altura. Los ojos de la persona están 1 m por debajo
de los pies de la escultura. ¿A qué distancia se debe acercar para que el ángulo, φ, bajo el cual ve la
estatua sea máximo?
Hay una hermosa resolución por métodos geométricos. Obsérvala:
Se traza una circunferencia que pasa por los puntos A y B y es tangente a la recta r.
Demuestra que el punto de tangencia, T, es el lugar de la recta r desde el
B que se ve el segmento AB con ángulo máximo.
2
A
1
O T r
Para probar que el ángulo trazado desde el punto de tangencia T es el mayor posible entre todos los
trazados desde puntos de la recta usaremos la siguiente propiedad:
“Todos los ángulos inscritos en una circunferencia que abarcan el mismo arco son iguales”.
Sea P un punto cualquiera situado sobre la recta r (análogamente se razonaría si se encuentra en la posi-
ción de Q). Unimos el punto P con A y B y obtenemos el punto de corte P ' con la circunferencia.
% % % %
El ángulo APB es menor que el ángulo AP'B pero AP'B = ATB porque los dos son ángulos inscritos
en una circunferencia que abarcan el mismo arco AB. En consecuencia el ángulo trazado desde P es
menor que el trazado desde el punto de tangencia T. Así, cualquier ángulo trazado desde puntos de
%
la recta distintos de T es menor que ATB , de donde se deduce que este es el mayor ángulo posible.
A
P'
Q'
O Q T P r
1
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
1 Halla las rectas tangentes a cada curva que cumplen la condición que se indica:
3 2 3
a) y = 5x + 7x – 16x b)
y = x – x2 + x – 6
x–2 3
en los puntos de abscisa 0, 1, 3. paralelas a la recta y – x = 9
3
y = x – x2 + x – 2
c) y = 2x – x 2 d)
3
que pasan por el punto P (2, 1). que pasan por el punto P (2, 0).
y = 1 – 1 + 1 – 6 = –17 8 d 1, –17 n
3 3 3
• Recta tangente:
y = –17 + (x – 1) 8 y = –20 + x
3 3
c) • El punto T de tangencia es de la curva. Sus coordenadas son (c, 2c – c 2). Y sea P = (x0, y0) = (2, 1).
• La pendiente de la recta PT debe ser igual a la derivada de f en c :
f (c) – y 0 2
= f ' (c ) → 2c – c – 1 = 2 – 2c → c 2 – 4c + 3 = 0 → c1 = 1, c2 = 3
c – x0 c–2
• Hay dos rectas tangentes:
c1 = 1, f (c1) = 1, f ' (c1) = 0 → y = 1
c2 = 3, f (c2) = –3, f ' (c2) = – 4 → y = –3 – 4(x – 3) → y = 9 – 4x
Página 176
f ' (x0) ≤ 0
Si f (x) es decreciente en x0 entonces existe un entorno de x0, E = (x0 – a, x0 + a) tal que, si x ∈ E,
x ≠ x0, entonces:
f ( x ) – f ( x 0)
<0
x – x0
f ( x ) – f ( x 0)
Por tanto, si f (x) es derivable en x0, se tiene que f ' (x0) = x l8
ímx ≤ 0.
0 x – x0
3
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
1 Comprueba que la función y = x 3/(x – 2)2 tiene solo dos puntos singulares, en x = 0 y en x = 6.
Averigua de qué tipo es cada uno de estos dos puntos singulares; para ello, debes estudiar el signo
de la derivada.
2 a) Halla todos los puntos singulares (abscisa y ordenada) de la función y = –3x 4 + 4x 3. Mediante
una representación adecuada, averigua de qué tipo es cada uno de ellos.
b) Haz lo mismo para y = x 4 + 8x 3 + 22x 2 + 24x + 9.
a) y' = –12x 3 + 12x 2 = 12x 2(–x + 1)
x = 0 8 Punto (0, 0)
y' = 0 4 Dos puntos singulares.
x = 1 8 Punto (1, 1)
Los dos puntos están en el intervalo [–1; 1,5], donde la función es derivable.
Además, f (–1) = –7 y f (1,5) = –1,7.
1
• En (0, 0) hay un punto de inflexión.
1
• En (1, 1) hay un máximo relativo.
x = –1 8 Punto (–1, 0)
y' = 0 x = –2 8 Punto (–2, 1) 4 Tres puntos singulares.
x = –3 8 Punto (–3, 0)
Los tres puntos están en el mismo intervalo [– 4, 0], donde la función es derivable.
Además, f (– 4) = f (0) = 9.
9
• Hay un mínimo relativo en (–3, 0), un máximo relativo en (–2, 1)
y un mínimo relativo en (–1, 0).
1
–4 –3 –2 –1
4
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
Página 179
x = 0 8 Punto (0, 5)
f '' (x) = 0 → 12x (3x – 4) = 0
x = 4 8 Punto c 4 , – 121 m
3 3 27
( f ''' (x) = 6; f ''' (2) ≠ 0)
El punto (2, 2) es un punto de inflexión.
• La función en convexa es (–∞, 2), pues f '' (x) < 0.
• La función en cóncava es (2, +∞), pues f '' (x) > 0.
5
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
5 Optimización de funciones
Página 181
1 Halla el número positivo cuya suma con veinticinco veces su inverso sea mínima.
Llamamos x al número que buscamos. Ha de ser x > 0. Tenemos que minimizar la función:
f (x) = x + 25
x
2 x = 5 8 f (5) = 10
f ' (x) = 1 – 252 = x –225 = 0
x x x = –5 8 (no vale, pues x > 0)
2 De entre todos los triángulos rectángulos cuyos catetos tienen longitudes que suman 10 cm, halla
las dimensiones de aquel cuya área es máxima.
x + y = 10 → y = 10 – x
x · y x ·(10 – x) 10x – x 2
Área = = = , 0 < x < 10
x 2 2 2
Tenemos que maximizar la función:
2
y f (x) = x + 10x – x , 0 < x < 10
2
f ' (x) = 10 – 2x = 5 – x = 0 → x = 5 → y = 10 – 5 = 5
2
c f1(0)m = 0; f (10) = 0; f (5) = 25 ; y f es continua. Luego en x = 5 está el máximo
c 1 m.
1 2 1
Los catetos miden 5 cm cada uno. El área máxima es de 12,5 cm2.
3 Entre todos los rectángulos de perímetro 12 m, ¿cuál es el que tiene la diagonal menor?
d = (6 – x) 2 + x 2 , 0 < x < 6
Tenemos que minimizar la función:
d 6–x f (x) = (6 – x)2 + x 2 , 0 < x < 6
–2 (6 – x) + 2x –12 + 4x
f ' (x) = = = – 6 + 2x
2
2 (6 – x) + x 2 2
2 (6 – x) + x 2 (6 – x)2 + x 2
x
f ' (x) = 0 → – 6 + 2x = 0 → x = 3
( f (0) = 6; f (6) = 6; f (3) = 18 = 3 2 ≈ 4,24; y f (x) es continua. Luego en x = 3 hay un mínimo).
El rectángulo con la diagonal menor es el cuadrado de lado 3 m.
4 Determina las dimensiones que debe tener un recipiente cilíndrico de volumen igual a 6,28 litros
para que pueda construirse con la menor cantidad posible de hojalata.
Suponemos el recipiente con dos tapas:
2πr
Área total = 2πr h + 2πr 2 = 2πr (h + r)
h h
V = 6,28 l = 6,28 dm3
r
r
6
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
6, 28
Como V = π · r 2 · h = 3,14 · r 2 · h = 6,28 → h = = 2
3, 14 · r 2 r 2
Así: Área total = 2πr c 22 + r m = 2πr c 2 + r 2m
r r
Tenemos que hallar el mínimo de la función:
f (r) = 2π c 2 + r 2m , r > 0
r
r = 1 → h = 22 = 2 = 2
r 1
El cilindro tendrá radio 1 dm y altura 2 dm.
7
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
Hazlo tú.
|x – 2|
a) Halla la ecuación de la recta tangente a la curva f (x) = en el punto de abscisa x = 0.
ex
b) Si es posible, halla la recta tangente a f (x) en x = 2.
*
–x + 2 si x < 2
a) f (x) = ex
x – 2 si x ≥ 2
ex
Derivamos la función por intervalos:
*
x – 3 si x < 2
f ' (x) = ex
–x + 3 si x > 2
ex
x = 0, f (0) = 2, f ' (0) = –3 → La ecuación de la recta tangente en x = 0 es y = 2 – 3x.
b) Estudiamos la derivabilidad en x = 2:
• En primer lugar, observamos que la función es continua en x = 2, ya que:
Hazlo tú. Halla los puntos de la curva f (x) = x 2 – 2x + 4 en los que la recta tangente a ella pasa por
el origen de coordenadas.
Los puntos de tangencia están en la curva y son de la forma (a, a 2 – 2a + 4).
2
La pendiente de la recta que pasa por el punto de tangencia y por el origen de coordenadas es a – 2a + 4 – 0 .
a–0
Por otro lado, la pendiente de la recta tangente será f ' (a) = 2a – 2.
2
Por tanto, a – 2a + 4 = 2a – 2 → a 2 – 2a + 4 = 2a 2 – 2a → a = –2, a = 2.
a
Hay dos puntos de tangencia que corresponden a dos rectas tangentes:
x = –2, f (–2) = 12, f ' (–2) = – 6 → y = 12 – 6(x + 2)
x = 2, f (2) = 4, f ' (2) = 2 → y = 4 + 2(x + 2)
8
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
4
a + b+c =0
3a + 2b = –3 → a = 1, b = –3, c = 2
6a + 2b =0
Página 183
4. Intervalos de crecimiento
Hazlo tú. Estudia los intervalos de crecimiento y decrecimiento de las siguientes funciones:
f ' (x) = 2x + 4
x 2 + 4x –5
f ' (x) = 0 → 2x + 4 = 0 → x = –2 (que no pertenece al dominio)
No tiene puntos singulares.
f' < 0 No existe f f' > 0
–5 1
Página 184
6. Máximos y mínimos
Hazlo tú. Halla los máximos y mínimos de las siguientes funciones:
a) f (x) = ln2x
x
b) f (x) = 3x 2 e x
1 · x 2 – ln x · 2x
a) f ' (x) = x = x – 2x4 ln x = 1 – 23ln x
x4 x x
f ' (x) = 0 → 1 – 2ln x = 0 → x = e 1/2
Estudiamos el crecimiento. Para ello, debemos tener en cuenta que el dominio de la función es (0, + ∞).
f' > 0 f' < 0
0 e1/2
7. Puntos de inflexión
Hazlo tú.
a) Halla los puntos de inflexión de la función f (x) = x – 2cos x, x ∈ [–π, π].
b) ¿ Tiene f máximo o mínimo en ese intervalo?
a) f ' (x) = 1 + 2sen x
f '' (x) = 2cos x
f '' (x) = 0 → 2cos x = 0 → x = – π , x = π
2 2
Estudiamos el signo de la derivada segunda.
f '' < 0 f '' > 0 f '' < 0
–π π π
— π
–—
2 2
x = – π , f c – π m = – π – 2cos c – π m = – π
2 2 2 2 2
x = π , f c π m = π – 2cos c π m = π
2 2 2 2 2
10
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
x = – π , f c – π m = – π – 2cos c – π m = – π – 3
6 6 6 6 6
El punto c – π , – π – 3 m es un mínimo.
6 6
Página 185
8. Máximo absoluto
Hazlo tú. Se estima que el beneficio de una empresa viene dado por la función
B (t ) = *
8t – t 2 si 0 ≤ t ≤ 6
2t si 6 ≤ t ≤ 10
¿En qué momento se obtiene el beneficio máximo en los primeros 6 años y cuál es su valor? ¿Es rela-
tivo o absoluto ese beneficio?
Para obtener el beneficio máximo en el intervalo [0, 6], estudiamos la existencia de extremos relativos y
evaluamos tanto en ellos como en los extremos del intervalo.
B' (t ) = )
8 – 2t si 0 < t < 6 → 8 – 2t = 0 → t = 4
2 si 6 < t < 10
9. Inversión publicitaria
Hazlo tú. Halla dos números naturales cuya suma sea 15 y tales que el producto de uno por el cua-
drado del otro sea el mayor posible.
Sean x e y los números naturales buscados. Cumplen que x + y = 15.
Por otro lado, P = x 2y es la función que queremos optimizar. Sustituyendo y = 15 – x, obtenemos:
P = x 2 (15 – x) = 15x 2 – x 3
P' (x) = 30x – 3x 2
P' (x) = 0 → 30x – 3x 2 = 0 → 3x (10 – x) = 0 → x = 0 (no válido), x = 10
Ahora usamos la derivada segunda para saber si es máximo o mínimo:
P'' (x) = 30 – 6x → P'' (10) = –30 < 0 → Hay un máximo en x = 10.
Los números son x = 10, y = 5.
11
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
Página 186
V ' (r ) = 0 → 27 – 3πr 2 = 0 → r = 3 cm
π
V '' (r ) = – 6πr
x 2 + y 2 = 36 → y = 36 – x 2
xy
La superficie de la vela es S = ya que los catetos hacen de base y de altura del triángulo rectángulo.
2
Se obtiene:
x 36 – x 2
S (x) =
2
S' (x) = 1 e 36 – x 2 + x –2x o = 18 – x
2
2 2 36 – x 2 36 – x 2
S' (x) = 0 → 18 – x 2 = 0 → x = 3 2, x = –3 2 (no vale)
El valor x = 3 2 es un máximo como se puede comprobar estudiando el signo de f ' a ambos lados del
mismo.
12
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
f ' (x) = 1 → 12x 2 – 2 = 1 → x = – 1 , x = 1
2 2
3
x = – 1 , f c– 1 m = 4 c– 1 m – 2 c– 1 m + 1 = 3 → y = 3 + 1 cx + 1 m → y = x + 2
2 2 2 2 2 2 2
3
x = 1 , f c 1 m = 4 c 1 m – 2 c 1 m + 1 = 1 → y = 1 + 1 cx – 1 m → y = x
2 2 2 2 2 2 2
f (x) = x2
x2 – 1
El dominio de definición es Á – {–1, 1}.
f (x) = x2
x2 – 1
f ' (x) = –2x
(x 2 – 1)2
2 ( 3 x 2 + 1)
f '' (x) =
(x 2 – 1)3
f '' (x) = 0 → 3x 2 + 1 = 0 no tiene solución → No tiene puntos de inflexión y la tabla de los signos de
la segunda derivada es:
f '' > 0 f '' < 0 f '' > 0
–1 1
f ' (x) = 2x + 1 –1
x2 + x + 1
f ' (x) = 0 → 2x + 1 = 1 → 2x + 1 = x 2 + x + 1 → x = 1, x = 0
x2 + x + 1
13
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
Evaluamos:
x = –1 → f (–1) = ln ((–1)2 + (–1) + 1) – (–1) = 1
x = 0 → f (0) = ln 1 = 0
x = 1 → f (1) = ln 3 – 1 ≈ 0,0986
x = 2 → f (2) = ln 7 – 2 ≈ – 0,054
Alcanza el máximo absoluto en (1, 1) y el mínimo absoluto en (2, ln 7 – 2).
A la izquierda de x = 2, la función es convexa, y a la derecha de x = 2, la función es cóncava.
El punto (2, 1) es un punto de inflexión.
5. Extremos relativos
Sea f (x) = x 2 e –ax con a ≠ 0.
a) Calcular el valor de a para que la función tenga un extremo relativo en el punto de abscisa x = 2.
b) Clasificar los extremos relativos cuando a = 2.
14
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
Para practicar
Recta tangente
1 Halla la ecuación de la recta tangente a las siguientes curvas en los puntos que se indican:
a) y = x + 2 en x = 0
x–2
b) y = (0,3x – 0,01x 2 )2 en x = 10
c) y = x + 12 en x = –3
d) y = e 2x – 1 en x = 1
2
e) y = x ln x en x = e
a) f ' (x) = – 4 , f ' (0) = –1
(x – 2) 2
x = 0, f (0) = –1
La recta tangente es y = –1 – x.
b) f ' (x) = 2(0,3x – 0,01x 2)(0,3 – 0,02x), f ' (10) = 0,4
x = 10, f (10) = 4
La recta tangente es y = 4 + 0,4(x – 10).
c) f ' (x) = 1 , f ' (–3) = 1
2 x + 12 6
x = –3, f (–3) = 3
La recta tangente es y = 3 + 1 (x + 3)
6
d) f ' (x) = 2e 2x – 1, f ' d 1 n = 2
2
x = 1 , f d 1 n =1
2 2
La recta tangente es y = 1 + 2 d x – 1 n .
2
e) f ' (x) = ln x + 1, f ' (e) = 2
x = e, f (e) = e
La recta tangente es y = e + 2(x – e ).
2 Obtén la ecuación de la recta tangente paralela al eje de abscisas en las siguientes curvas:
a) y = x ln x b) y = x 2 e x c) y = sen 2x
Una recta paralela al eje de abscisas tiene pendiente cero.
a) y' = ln x + x · 1 = ln x + 1
x
y' = 0 → ln x + 1 = 0 → ln x = –1 → x = e –1 = 1 → y = –1
e e
La recta tangente en el punto c 1 , –1 m es: y = –1
e e e
15
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
4 Escribe las ecuaciones de las rectas tangentes a la función y = x – 4 que son paralelas a la recta
x +2
6x – y + 5 = 0.
La recta dada es y = 6x + 5. Por tanto, tenemos que hallar los puntos de la función dada en los que
las pendientes de las rectas tangentes valen 6.
x + 2 – (x – 4) 6
f ' (x) = =
(x + 2) 2 (x + 2) 2
f ' (x) = 6 → 6 = 6 → (x + 2)2 = 1 → x = –3, x = –1
(x + 2) 2
x = –3, f (–3) = 7 → La tangente en (–3, 7) es y = 7 + 6(x + 3).
x = –1, f (–1) = –5 → La tangente en (–1, –5) es y = –5 + 6(x + 1).
f (x) = * =*
x (–x + 3) si x < 3 –x 2 + 3x si x < 3
x (x – 3) si x ≥ 3 x 2 – 3x si x ≥ 3
Hallamos la derivada:
f ' (x) = )
–2x + 3 si x < 3
2x – 3 si x > 3
Para que la pendiente de la recta tangente a la curva sea –2 pueden darse dos casos:
–2x + 3 = –2 → x = 5 8 f d 5 n = 5
2 2 4
El punto en el que la tangente tiene pendiente –2 es d 5 , 5 n y la recta tangente en dicho punto es:
2 4
y = 5 – 2dx – 5 n
4 2
8 Halla los puntos de la curva y = 3x 2 – 5x + 12 en los que la recta tangente a ella pase por el origen
de coordenadas.
Debemos hallar las ecuaciones de las tangentes desde un punto exterior a la gráfica de la función.
Los puntos de tangencia son de la forma (a, 3a 2 – 5a + 12).
2 2
La pendiente de la recta tangente que pasa por el origen es 3a – 5a + 12 – 0 = 3a – 5a + 12 .
a–0 a
Usando la derivada, la pendiente anterior también es 6a – 5.
9 Halla los puntos de la curva y = 1 x 2 + 4x – 4 en los que la recta tangente a esta pase por el punto
4
(0, –8). Escribe las ecuaciones de las rectas tangentes en dichos puntos.
Debemos hallar las ecuaciones de las tangentes desde un punto exterior a la gráfica de la función.
10 Halla, en cada caso, las ecuaciones de las rectas tangentes paralelas al eje X:
a) y = x 3 b) 2 2
y = x +x2x
y = x c)
3 ( x – 1) ln x e
a) El eje horizontal tiene pendiente 0.
3x 2 (x – 1) – x 3 x 2 (2x – 3)
y' = 1 · =
3 (x – 1)2 3(x – 1)2
y' = 0 → x 2(2x – 3) = 0 → x = 0, x = 3
2
x = 0, f (0) = 0 → y = 0
3
c3m
x = , f c m=
2
3 3 = 9 → y= 9
2 2 1 4 4
3·
2
2x ln x + x 2 1 x (2 ln x + 1)
b) y' = x =
2
ln x ln 2 x
–1
y' = 0 → x (2 ln x + 1) = 0 → x = 0 (no vale), x = e 2
ae – 2 k
1 2
ae – 2 k =
–1 1
x= e 2, f = – 2 → y = – 2
1 e e
–
2
(2x + 2) e x – (x 2 + 2x) e x 2 – x 2
c) y' = = 2x
e 2x e
y' = 0 → 2 – x 2 = 0 → x = 2, x = – 2
2+2 2 2+2 2
x = 2, f ( 2) = → y=
e 2 e2
2–2 2
x = – 2, f (– 2) = → y = e 2 (2 – 2 2 )
e– 2
18
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
d) f ' (x) = 4x 3 + 4x
f ' (x) = 0 → 4x (x 2 + 1) = 0 → x = 0 → y = 0
f' < 0 f' > 0
0
e) f ' (x) = –2x
(x 2 + 1)2
f ' (x) = 0 → –2x = 0 → x = 0 → y = 1
f' > 0 f' < 0
0
f '' (x) = 0 → x = –1 → y = –2
e
f '' < 0 f '' > 0
–1
12 Halla los intervalos de crecimiento y de decrecimiento, y los máximos y los mínimos de las si-
guientes funciones:
2 3
a) y = 8 – 3x b)
y = x2 + 1 c)
y = 2x
x (x – 2) x –1 x –1
2 2
d) y = 2x – 3x e)
y = x –1 f ) y = 8
2–x x x 2 (x – 3)
a) y = 8 – 3x = 82 – 3x . Dominio = Á – {0, 2}
x (x – 2) x – 2x
–3 (x 2 – 2x) – (8 – 3x)·(2x – 2) –3x 2 + 6x – 16x + 16 + 6x 2 – 6x –3x 2 + 16x + 16
f ' (x) = = =
(x 2 – 2x)2 (x 2 – 2x)2 (x 2 – 2x)2
20
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
16 ± 256 – 192 16 ± 64 16 ± 8 x =4
f ' (x) = 0 → 3x 2 – 16x + 16 = 0 → x =
= =
6 6 6 x = 4/3
Signo de la derivada:
f' > 0 f' > 0 f' < 0 f' < 0 f' > 0
0 4
— 2 4
3
Signo de la derivada:
f' > 0 f' > 0 f' < 0 f' < 0
–1 0 1
c) y = x 3 . Dominio = Á – {–1, 1}
x2–1
3x 2 (x 2 – 1) – x 3 · 2x 3x 4 – 3x 2 – 2x 4 x 4 – 3x 2 x 2 (x 2 – 3)
f ' (x) = = = 2 = 2
(x 2 – 1)2 (x 2 – 1)2 (x – 1)2 (x – 1)2
x =0
f ' (x) = 0 →
x 2(x 2 – 3) = 0 x=– 3
x 3
Signo de la derivada:
f' > 0 f' < 0 f' < 0 f' < 0 f' < 0 f' > 0
— –1 0 1 —
–√3 √3
Tiene un máximo en e– 3, –
3 3o
.
2
Tiene un mínimo en e 3,
3 3o
.
2
Tiene un punto de inflexión en (0, 0).
2
d) y = 2x – 3x . Dominio = Á – {2}
2–x
(4x – 3)·(2 – x) – (2x 2 – 3x)·(–1) 8x – 4x 2 – 6 + 3x + 2x 2 – 3x –2x 2 + 8x – 6 –2 (x 2 – 4x + 3)
f ' (x) = = = =
(2 – x)2 (2 – x)2 (2 – x)2 (2 – x)2
21
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
4 ± 16 – 12 4 ± 4 4 ± 2 x =3
f ' (x) = 0 → x 2 – 4x + 3 = 0 → x =
= =
2 2 2 x =1
Signo de la derivada:
f' < 0 f' > 0 f' > 0 f' < 0
1 2 3
f ) y = 8 = 8 . Dominio = Á – {0, 3}
x 2 (x – 3) x 3 – 3x 2
–8 (3x 2 – 6x) –8x (3x – 6) –8 (3x – 6)
f ' (x) = = 4 =
x 4 (x – 3x)2 x (x – 3x)2 x 3 (x – 3x)2
f ' (x) = 0 → 3x – 6 = 0 → x = 2
Signo de la derivada:
f' < 0 f' > 0 f' < 0 f' < 0
0 2 3
d) y = x e x e) y = 2 – x f ) y = ln (x + 1)
x +1
a) y = x 3 – 3x + 4. Dominio = Á
f ' (x) = 3x 2 – 3; f '' (x) = 6x
f '' (x) = 0 → 6x = 0 → x = 0
Signo de f '' (x):
f '' < 0 f '' > 0
0
La función es convexa en (–∞, 0) y cóncava en (0, +∞).
Tiene un punto de inflexión en (0, 4).
22
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
23
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
14 Estudia si las siguientes funciones tienen máximos, mínimos o puntos de inflexión en el punto
de abscisa x = 1:
a) y = 1 + (x – 1)3 b) y = 2 + (x – 1)4 c) y = 3 – (x – 1)6 d) y = –3 + 2(x – 1)5
a) • Máximos y mínimos: buscamos los puntos en los que f ' (x) = 0.
f ' (x) = 3(x – 1)2 → 3(x – 1)2 = 0 → x = 1, f (1) = 1
Estudiamos el signo de la derivada:
f' > 0 f' > 0
1
16 De la función f (x) = ax 3 + bx sabemos que pasa por (1, 1) y en ese punto tiene tangente paralela
a la recta 3x + y = 0. Halla a y b.
f (x) = ax 3 + bx ; f ' (x) = 3ax 2 + b
f ( 1) = 1 8 a + b = 1
4 3 f (x) = –2x 3 + 3x
a = –2
f ' (1) = –3 8 3a + b = –3 b = 3
17 Halla una función f (x) = x 3 + ax 2 + bx + c que tenga un extremo relativo en el punto de abscisa
x = 2 y un punto de inflexión en P (1, 2).
f (x) = x 3 + ax 2 + bx + c
f ' (x) = 3x 2 + 2ax + b
f '' (x) = 6x + 2a
f (1) = 2 → 1 + a + b + c = 2
f '' (1) = 0 → 6 + 2a = 0
f ' (2) = 0 → 12 + 4a + b = 0
1+ a + b + c = 2
6 + 2a = 0 4 → a = –7, b = 16, c = – 8
12 + 4a + b = 0
18 Calcula los coeficientes a, b y c de la funciónf (x) = x 4 + ax 3 + bx 2 + cx, sabiendo que:
a) La ecuación de la recta tangente a f en x = 0 es y = x.
b) Tiene un extremo relativo en el punto (–1, 0).
f (x) = x 4 + ax 3 + bx 2 + cx
f ' (x) = 4x 3 + 3ax 2 + 2bx + c
Del apartado a) se deduce que pasa por el punto (0, 0) y que f ' (0) = 1.
El apartado b) implica que f (–1) = 0 y que f ' (–1) = 0.
f ' (0) = 1 → c = 1
f (–1) = 0 → 1 – a + b – 1 = 0 → –a + b = 0
f ' (–1) = 0 → – 4 + 3a – 2b + 1 = 0
3 → a = 3, b = 3
–a + b = 0
– 4 + 3a – 2b + 1 = 0
25
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
Página 189
19 Halla a, b, c y d para que f (x) = ax 3 + bx 2 + cx + d tenga un máximo relativo en el punto
(0, 4) y un mínimo relativo en el punto (2, 0).
Las condiciones del problema implican que:
f (0) = 4, f ' (0) = 0, f (2) = 0, f ' (2) = 0
f (x) = ax 3 + bx 2 + cx + d
f ' (x) = 3ax 2 + 2bx + c
d=4
c=0
3 → a = 1, b = –3
8a + 4b + 4 = 0
12a + 4b = 0
20 Sea f (x) = ax 3 + bx 2 + cx + d un polinomio que cumple f (1) = 0, f ' (0) = 2 y tiene dos extremos
relativos para x = 1 y x = 2. Halla a, b, c y d.
f (x) = ax 3 + bx 2 + cx + d
f ' (x) = 3ax 2 + 2bx + c
_ _ ___
f (1) = 0 8 a +f b(1+) =c +0fd(f1=(8f)10=()1=0)aa0=++08 bb8++8cad++a=db+a–=+b2+0c+ba+c+=ad+c +d=1bd0=+0=bda0+a= b+–a 2+b+d+bad+==d–=12–=2–ab2=a =a1 =1 b1 b b
3 b 3 b 3 3 b3 b b
bb b bbb
f ' (0) = 2 8 a +f b' (+0)d=+f2c'f(=0'8
f()20'=()02=ac) 2+=8b28+8 da +a b+ca =+b+2d+bbd+=cdc+==c+22=c 2=c2=c 2=c 2= 2b = –3 bb=b =b–3=–3b–3b b
– 3
2 ` 2 ` 2 2`2` `
f ' (1) = 0 8 13fa' +(12)b=+f0'cf(1='8 +0+8
f()01'=()10=13)30a=a8 22b81b=31+a–31c2+a3=2+a0b2+c+b=23c+ba2=c+0=c2b0=b30=a3–+a322+ab2+=bc2=–b2–=2–2cb=c 2=c 2= 2b b b
b b bbb
f ' (2) = 0 8 12fa' +(24)b=+f0'cf(2'=8 +0+8
6) 0a=a8
f()02'=()20=12 24b812
b=12+a–12c1+a=4+a0b4+d+b46=c+ba=–c+50=c2b0=b60=a6–+a612+ab2+=bd2–=b=1–=–1–51db d= d=–5=–5b–5b b
6 a 6 a 6 6a6a a
21 Dada la función y = ax 4 + 3bx 3 – 3x 2 – ax, calcula los valores de a y b sabiendo que tiene dos
puntos de inflexión, uno en x = 1 y otro en x = 1/2.
f ' (x) = 4ax 3 + 9bx 2 – 6x – a
f '' (x) = 12ax 2 + 18bx – 6
f '' (1) = 0 8 12a + 18b – 6 = 0 2a + 3b – 1 = 0
4 3
f '' (1/2) = 0 8 3a + 9b – 6 = 0 a + 3b – 2 = 0
Para resolver
25 Dadas las funciones:
f (x) = * g (x) = *
x 2 + 2x – 1 si x ≤ 1 x 2 + 7x – 4 si x < 2
4x – 2 si x > 1 2x 2 + 3x si x ≥ 2
a) Comprueba que son derivables en Á.
b) Determina sus intervalos de crecimiento y decrecimiento y sus máximos y mínimos.
Ambas funciones son continuas y derivables salvo quizás en los puntos donde se separan los trozos
porque están definidas por intervalos mediante funciones polinómicas.
a) Estudiamos el punto x = 1:
lím (x 2 + 2x – 1) = 2
lím f (x) = * x 8 1–
→ lím f (x) = 2 = f (1) → Es continua también en x = 1.
x 81 lím + (4x – 2) = 2 x 81
x 81
f ' (x) = )
2x + 2 si x < 1
→ f ' (1– ) = 4 = f ' (1+ ) → Es derivable en x = 1.
4 si x > 1
Estudiamos el punto x = 2:
l í m g ( x) = *
lím (x 2 + 7x – 4) = 14
x 8 2–
→ lím g (x) = 14 = g (2) → Es continua también en x = 2.
x82 lím + (2x 2 + 3x) = 14 x82
x82
g' (x) = )
2x + 7 si x < 2
→ f ' (2– ) = 11 = f ' (2+ ) → Es derivable en x = 2.
4x + 3 si x > 2
b) En el caso de f (x):
f ' (x) = 0 → 2x + 2 = 0 → x = –1 (pertenece al intervalo de definición)
x = –1, y = –2, f '' (–1) > 0 → El punto (–1, –2) es un mínimo relativo.
27
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
En el caso de g (x):
Z
]] 2x + 7 = 0 8 x = – 7 (pertenece al intervalo de definición)
g' (x) = 0 → [ 2
3
] 4x + 3 = 0 8 x = – (no vale porque no está en el intervalo de definición)
\ 4
26 Estudia los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función f (x) = x | x |. ¿Tiene máximos
o mínimos?
Determina los intervalos de concavidad y convexidad. ¿Tiene algún punto de inflexión?
–x 2 si x < 0
f (x) = * → Es una función continua en Á.
x 2 si x ≥ 0
f ' (x) = )
–2x si x < 0
, f ' (0– ) = 0 = f ' (0+ ) → También es derivable en x = 0.
2x si x > 0
La primera derivada solo se anula cuando x = 0.
f' > 0 f' > 0
0
f '' (x) = )
–2 si x < 0
→ Es convexa en el intervalo (–∞, 0) y cóncava en (0, +∞).
2 si x > 0
El punto (0, 0) es un punto de inflexión porque cambia de convexa a cóncava.
f ' (x) = 0 → x = 1
f ' (x) = 0 si x ≠ 1 → f (x) es creciente si x ≠ 1.
Hay un punto de inflexión en x = 1.
28 a) Calcula los valores de los parámetros a y b para que sea derivable la función:
1– x
f (x) = * e x
si x < 0
x 2 + ax + b si x ≥ 0
b) Halla sus extremos relativos en el caso a = –2, b = 1.
a) La función está definida por intervalos mediante funciones continuas y derivables. Solo nos queda
estudiar el punto x = 0. Veamos la continuidad de la función:
28
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
Z
]] lím 1 – x = 1
x
l í m f ( x) = [ x 8 0 e
–
→ b=1
x 80 2
] lím + (x + ax + b) = b
\x 8 0
Para el valor obtenido de b la función es continua porque lím f (x) = f (0):
x 80
* ex
x – 2 si x < 0 8 f ' (0 –) = –2
f ' (x) = → a = –2 para que sea derivable en x = 0.
+
2x + a si x > 0 8 f ' (0 ) = a
1– x
* ex
si x < 0
b) f (x) =
x 2 – 2x + 1 si x > 0
*
x – 2 si x < 0
f ' (x) = ex
2x – 2 si x ≥ 0
*
x – 2 = 0 8 x = 2 (no vale)
f ' (x) = 0 → ex
2x – 2 = 0 8 x = 1
f (1) = 0 8 1 + a + b + g = 0 a = –9
f (3) = 2 8 27 + 9a + 3b + g = 2 4 b = 24 4
f '' (3) = 0 8 18 + 2a = 0 g = –16
18 ± 324 – 288 18 ± 36 18 ± 6 x =4
f ' (x) = 0 → x = = =
6 6 6 x =2
30 Halla el valor que debe tener a para que la función f (x) = x 2 ln x , a > 0, tenga un punto
a
singular en x = e.
El dominio de definición es (0, +∞)por ser a positivo.
f ' (x) = x + 2x ln x
a
Para que tenga un punto singular en x = e debe ser f ' (e) = 0
e + 2e · ln e = 0 → e b1 + 2 ln e l = 0 → 1 + 2(ln e – ln a) = 0 → 1 + 2 – 2 ln a = 0 → ln a = 3
a a 2
a = e 3/2
29
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
31 Comprueba si existe algún valor de a para el cual la función f (x) = aln x + x 3 tenga un punto
de inflexión en x = 1.
Para que exista punto de inflexión en x = 1, debe ser f '' (1) = 0:
3 → a = –1, b = –2
b = 2a
– 4a + b = 2
33 a) Dada la función:
–x 2 + px
f (x) = *
si x ≤ 1
2
x + mx + n si x > 1
calcula los valores de m, n y p para que f sea derivable en Á y tenga un extremo relativo
en x = – 1 .
2
b) ¿Es un máximo o un mínimo?
c) Comprueba si existen otros puntos singulares y representa la función.
a) La función está definida por intervalos mediante funciones polinómicas, luego es continua y deri-
vable salvo, quizás, en el punto.
Estudiamos el punto x = 1.
Continuidad:
4
lím (–x 2 + px) = –1 + p
x 8 1+
→ –1 + p = 1 + m + n → m + n – p = –2
lím – (x 2 + mx + n) = 1 + m + n
x 81
30
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
Si se cumple la condición anterior la función será continua en x = 1 porque lím f (x) = f (1).
x 81
f ' ( 1 – ) = –2 +
f ' (x) = ) → *
–2x + p si x < 1 p
+
→ –2 + p = 2 + m → m – p = – 4
2x + m si x > 1 f ' (1 ) = 2 + m
Si se cumple la condición anterior la función será derivable en x = 1 al coincidir las derivadas
laterales.
Para que tenga un extremo relativo en x = – 1 , f ' c– 1 m = 0 → 1 + p = 0 → p = –1.
2 2
m – p = – 4 4 → m = –5, n = 2, p = –1
p = –1
m + n – p = –2
f ' (x) = 0 (x > 1) → 2x – 5 = 0 → x = 5
2
f '' c 5 m = 2 > 0 → En x = 5 hay un mínimo relativo.
2 2
Y
–1 1 X
–1
34 Dada la función f (x) = | x – 3|(x + 1), halla los puntos donde las tangentes son paralelas a la
recta y = 6x – 2.
– (x – 3) (x + 1) si x < 3 –x 2 + 2x + 3 si x < 3
f (x) = * =*
(x – 3) (x + 1) si x ≥ 3 x 2 – 2x – 3 si x ≥ 3
f ' (x) = )
–2x + 2 si x < 3
2x – 2 si x > 3
La función no es derivable en x = 3 porque las derivadas laterales son distintas.
–2x + 2 = 6 8 x = –2
f ' (x) = 6 → )
2x – 2 = 6 8 x = 4
x = –2, y = –5
x = 4, y = 5
Los puntos buscados son (–2, –5) y (4, 5).
f ' (x) = 2x +1
x2 + 1
31
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
f ' (x) = 0 → 2x + 1 = 0 → x = –1
x2 + 1
Evaluamos:
x = –2, f (–2) = ln 5 – 5 ≈ –3,39
x = –1, f (–1) = ln 2 – 4 ≈ –3,31
x = 3, f (3) = ln 10
Su mínimo absoluto es el punto (–2, ln 5 – 5) y su máximo absoluto es el punto (3, ln 10).
Q (x) = 1 x + 3 + 200
2 x
Q' (x) = 1 – 200
2 x2
37 Una empresa quiere producir C (t ) = 200 + 10t unidades de un producto para vender a un pre-
cio p (t ) = 200 – 2t euros por unidad, siendo t el número de días transcurridos desde el inicio
de la producción.
a) Calcula el beneficio si t = 10.
b) Escribe, dependiendo de t, la función de beneficio (0 ≤ t ≤ 60).
c) Determina cuándo el beneficio es máximo.
Página 190
38 Se quiere fabricar una caja de volumen máximo que sea el doble de larga que de ancha y que,
además, la suma del ancho más el largo más el alto sea igual a un metro.
Calcula las medidas que debe tener la caja y cuál será su volumen.
Volumen de la caja: V = 2a · a · b = 2a 2b
b
a + 2a + b = 1 → b = 1 – 3a
a
2a V = 2a 2(1 – 3a) = 2a 2 – 6a 3
Para hallar el máximo volumen, derivamos e igualamos a cero:
a = 0 (no vale)
V' = 4a – 18a 2 = 0 → a (4 – 18a) = 0
a= 2
9
Comprobamos si el volumen es máximo para a = 2 :
9
V'' = 4 – 36a → V'' d n = 4 – 36 · = – 4 < 0, máximo.
2 2
9 9
Si a = 2 m, el largo será 2 · 2 = 4 m, y el alto, 1 – 6 = 1 m.
9 9 9 9 3
El volumen máximo es:
V = 2 · 4 · 1 = 8 m3
9 9 3 243
39 Una empresa dispone de 15 comerciales que proporcionan unos ingresos por ventas de 5 750
euros mensuales cada uno. Se calcula que, por cada nuevo comercial que se contrate, los ingresos
de cada uno disminuyen en 250 euros. Calcula:
a) La función que determina los ingresos mensuales que se obtendrían si se contrataran x co-
merciales más.
b) El número total de comerciales que debe tener la empresa para que los ingresos sean máximos,
y cuáles serían estos.
a) Llamamos x al número de comerciales más que se contratan. La función que determina los ingre-
sos mensuales será:
I (x) = (15 + x)(5 750 – 250x) = –250x 2 + 2 000x + 86 250
b) Buscamos el máximo de la función I (x) igualando a 0 su derivada:
I' (x) = –500x + 2 000
I' (x) = 0 → –500x + 2 000 = 0 → x = 4
Comprobamos que hay un máximo en x = 4:
I'' (x) = –500 → I'' (4) = –500 < 0
Para que los ingresos sean máximos, la empresa debe tener 19 comerciales.
40 Los beneficios de una empresa en sus primeros 8 años de funcionamiento vienen dados, en mi-
llones de euros, por la función:
3
B (t ) = t – 3t 2 + 9t, 0 ≤ t ≤ 8, t en años
4
a) Estudia la monotonía de B (t ) y sus extremos.
b) Describe la evolución de los beneficios de la empresa en sus 8 años de existencia.
a) Estudiamos el signo de la primera derivada:
2
B' (t ) = 3t – 6t + 9
4
2
B' (t ) = 0 → 3t – 6t + 9 = 0 8 t = 2, t = 6
4
33
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
41 Sea f (x) la función que representa el coste medio, en euros por kilogramo de alimento prepa-
rado, en una jornada en la que se producen x kg de alimento.
f (x) = 2 + x + 9 , x > 0
x
a) Estudia la variación del coste medio. ¿Cuál debe ser la cantidad de producto que se debe pre-
parar en una jornada para minimizar el coste medio por kilogramo?
b) Si el coste medio no se mantiene inferior a 10, será necesario un reajuste del proceso. ¿Cuál
puede ser la producción para que no se tenga que hacer ese reajuste?
a) Para estudiar la variación analizamos el signo de la primera derivada:
f ' (x) = 1 – 92
x
f ' (x) = 0 → 1 – 92 = 0 → x = –3 (no válido), x = 3
x
f' < 0 f' > 0
0 3
El coste medio disminuye hasta que se producen 3 kg y a partir de esa cantidad, aumenta indefini-
damente. Se deben preparar 3 kg en una jornada para minimizar el coste.
b) Para no tener que reajustar, tenemos que averiguar cuándo el coste medio no supera el valor 10.
2 + x + 9 = 10 → x 2 – 8x + 9 = 0 → x = 4 – 7 ≈ 1,35; x = 4 + 7 ≈ 6,65
x
Por tanto, tenemos que mantener la producción entre 1,35 kg y 6,65 kg de alimento preparado.
42 El número de vehículos que ha pasado cierto día por el peaje de una autopista viene dado por
la función:
*
2
ct – 3m +2 si 0 ≤ t ≤ 9
3
N (t ) =
2
10 – c t – 15 m si 9 ≤ t ≤ 24
3
donde N indica el número de vehículos y t el tiempo transcurrido en horas desde las 0:00 h.
a) ¿Entre qué horas aumentó el número de vehículos que pasaba por el peaje?
b) ¿A qué hora pasó el mayor número de vehículos? ¿Cuántos fueron?
a) Para saber cuándo la función es creciente, estudiaremos el signo de su derivada.
Las funciones con las que N (t ) está definida son continuas y derivables si 0 ≤ t < 9 y si 9 < t ≤ 24.
Estudiamos la derivabilidad en t = 9:
*
2 dt –3n si 0 ≤ t < 9
3 3
N' (t ) =
– 2 d t – 15 n si 9 < t ≤ 24
3 3
34
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
4
N ' (9 – ) = 4
3
N es derivable en t = 9.
N' (9 +) = 4
3
2 ct – 3m=0 8 t =3
3 3
N ' (t) = 0
– 2 c t – 15 m = 0 8 t = 15
3 3
Signo de N ' (t ):
N' (t ) < 0 N' (t ) > 0 N' (t ) < 0
0 3 15
El número de vehículos aumentó entre las 3 h y las 15 h.
b) El máximo absoluto de una función continua definida en un intervalo cerrado se encuentra entre
los máximos relativos de la función o en los extremos del intervalo:
N (0) = 3; N (15) = 10; N (24) = 1
El mayor número de vehículos pasó a las 15 h, y fueron 10 vehículos.
43 Se desea construir el marco para una ventana rectangular de 6 m2 de superficie. El metro lineal
de tramo horizontal cuesta 2,50 € y el de tramo vertical, 3 €.
a) Calcula las dimensiones de la ventana para que el coste del marco sea mínimo.
b) ¿Cuál será ese coste mínimo?
a) Área = x · y = 6 → y = 6
x 6 m2 y
Perímetro = 2x + 2y
Coste = 2,5 · 2x + 3 · 2y = 5x + 6y x
C = 5x + 36
x
6 5
C' = 5 – 362 = 0 8 x = ≈ 2,68 m → y = 5 ≈ 2,24 m
x 5
(C'' = 723 ; C'' e o >0 → x=
6 5 6 5
es mínimo).
x 5 5
6 5
Las dimensiones son x = m e y = 5 m.
5
6 5
b) C = 5 · + 6 5 = 12 5 ≈ 26,83 €
5
44 El nivel medio diario de CO2 de una ciudad depende del número de habitantes, p, y viene dado
por la función:
p2
+ 17
C (p ) =
2
con p en miles y C en partes por millón (ppm).
Si la evolución de la población de esa ciudad en t años es p (t ) = 3,1 + 0,1t 2, en miles de habi-
tantes, ¿con qué rapidez estará variando la concentración de CO2 en ese lugar dentro de 3 años?
La expresión del nivel medio diario de CO2 en función del tiempo en años es C [ p (t )] = (C ° p)(t ).
La variación de CO2 viene dada por la derivada de la función anterior.
3, 1 + 0, 1t 2
(C ° p)'(t ) = C' [ p (t )] · p' (t ) = · 0,2t
(3, 1 + 0, 1t 2)2
2 + 17
2
35
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
Ya que:
p
C' ( p) = y p' (t ) = 0,2t
p2
2 + 17
2
3, 1 + 0, 9
Si t = 3 → (C ° p)'(3) = · 0,6 = 0,24
(3, 1 + 0, 9)2
2 + 17
2
Nos da un crecimiento de 0,24 partes por millón a los 3 años.
cm
r
10
10 cm
( f ' (h) > 0 a la izquierda de h = 100 y f ' (h) < 0 a la derecha de h = 100 . Por tanto, en
3 3
h= 100 hay un máximo).
3
Así, el radio de la base será:
y Perímetro cartulina = 2x + 2y = 60 → x + y = 30 → x = 30 – y
x
Volumen = πy 2x = πy 2(30 – y) = π(30y 2 – y 3 )
(En y = 20 hay un máximo, pues V ' ( y) > 0 a la izquierda de este valor y V ' ( y) < 0 a su derecha).
Los lados de la cartulina medirán 20 cm y 10 cm.
48 Se quiere construir una pista de entrenamiento que consta de un rectángulo y de dos semicírcu-
los adosados a dos lados opuestos del rectángulo. Si se desea que el perímetro de la pista sea de
200 m, halla las dimensiones que hacen máxima el área de la región rectangular.
Despejamos: y = 200 – 2x
π
2
Área del rectángulo = x · y = x · 200 – 2x = 200x – 2x
π π
Derivamos:
49 Dos postes de 12 m y 18 m de altura distan entre sí 30 m. Se desea tender un cable que una un
punto del suelo entre los dos postes con los extremos de estos. ¿Dónde hay que situar el punto
del suelo para que la longitud total del cable sea mínima?
18 m
12 m
x 30 – x
30 m
37
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
L' (x) = 2x + 2x – 60 = x + x – 30 =
2 x 2 + 144 2 x 2 – 60x + 1 224 x 2 + 144 x 2 – 60x + 1 224
x x 2 – 60x + 1 224 + (x – 30) x 2 + 144
=
(x 2 + 144)(x 2 – 60x + 1 224)
50 Determina el radio de la base y la altura de un cilindro de 54 cm2 de área total para que su vo-
lumen sea máximo.
Área total = 2πr h + 2πr 2
2
2πr h + 2πr 2 = 54 → h = 54 – 2πr
2πr
h Volumen = πr 2 h
2
r V = πr 2 · 54 – 2πr = r (27 – πr 2) = 27r – πr 3
2πr
51 Dada f: [1, e] → Á definida por f (x) = 1 + ln x, determina cuáles de las rectas tangentes a la
x
gráfica de f tienen la máxima pendiente.
La pendiente de la recta tangente a f (x) en x = a es f ' (a). Tenemos que hallar el máximo de:
38
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
f '' (x) = 23 – 12 = 2 –3 x
x x x
f '' (x) = 0 → 2 – x = 0 → x = 2 ∈ [1, e]
(En x = 2 hay un máximo relativo de f ' (x), pues f '' (x) > 0 a la izquierda de ese valor y f '' (x) < 0
a su derecha).
Hallamos f ' (x) en x = 2 y en los extremos del intervalo [1, e]:
Página 191
Cuestiones teóricas
52 Observando la gráfica de la función f ', derivada de f, di:
a) Cuáles son los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de f. f'
1
b) ¿Tiene f máximos o mínimos? 1
a) f es creciente ( f ' > 0) en el intervalo (– ∞, 2) y decreciente ( f ' < 0)
en (2, + ∞).
b) f tiene un máximo en x = 2. ( f ' (2) = 0 y la función pasa de creciente a decreciente).
53 Esta es la gráfica de la función derivada de f (x). Explica si f (x) tiene máximos, mínimos o
puntos de inflexión en x = 1, x = 3 y x = 5.
f'
1
12
x = 1: e n este punto, la función tiene un mínimo, porque pasa de ser decreciente ( f ' < 0) a creciente
( f ' > 0), y f ' (1) = 0.
x = 3: en este punto, f tiene un punto de inflexión, ya que f '' (3) = 0.
x = 5: en este punto, f tiene un máximo, pues pasa de ser creciente a decreciente y f ' (5) = 0.
39
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
–1 1
Para profundizar
57 Halla el dominio de definición y los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función:
f (x) = ln e x 2 – 1 o
2
x +1
2
La función está definida cuando x 2 – 1 > 0. Como el denominador es siempre positivo, debe ser
x +1
x 2 – 1 > 0. Por tanto el dominio de definición es (–∞, –1) ø (1, +∞).
f ' (x) = 2 4x 2
(x + 1)(x – 1)
f ' (x) = 0 → x = 0 (este punto no es válido porque no está en el dominio de definición).
f' < 0 No existe f f' > 0
–1 1
58 Estudia los intervalos de crecimiento y los máximos y los mínimos de la función dada por:
y = |x 2 + 2x – 3|
Definimos la función por intervalos. Para ello, calculamos los puntos donde f (x) = 0:
–2 ± 4 + 12 –2 ± 4 x =1
x 2 + 2x – 3 = 0 → x = =
2 2 x = –3
x 2 + 2x – 3 si x < –3
f (x) = * –x 2 – 2x + 3 si –3 ≤ x ≤ 1
x 2 + 2x – 3 si x > 1
40
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
Hallamos la derivada de f :
2x + 2 si x < –3
f ' (x) = * –2x – 2 si –3 ≤ x < 1
2x + 2 si x > 1
En x = –3 no es derivable, pues f ' (–3– ) = – 4 ≠ f ' (–3+ ) = 4.
En x = 1 no es derivable, pues f ' (1– ) = – 4 ≠ f ' (1+ ) = 4.
• Veamos dónde se anula la derivada:
2x + 2 = 0 → x = –1
Pero f ' (x) = 2x + 2 para x < –3 y x > 1.
–2x – 2 = 0 → x = –1 y f ' (x) = –2x – 2 para –3 < x < 1
Por tanto, f ' (x) se anula en x = –1 → f (–1) = 4.
• Signo de la derivada:
f' < 0 f' > 0 f' < 0 f' > 0
–3 –1 1
• Tiene un mínimo relativo en (–2, 0) y otro en (2, 0). En estos puntos, el mínimo también es abso-
luto, puesto que f (x) ≥ 0 para todo x.
lím a b – x = a b
x 8 0+
41
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
Veamos la derivabilidad:
f ' (0 – ) = –1
* f ' (0 +) = –a → –1 = 2–ab
1 – 2e –x si x < 0
f ' (x) = * –a →
si x > 0
2 b–x 2 b
Si se cumple la condición anterior será derivable en x = 0 ya que coinciden sus derivadas laterales.
a = 1 4 → a = 2, b = 1
a b=2
2 b
x + 2e –x si x < 0
La función queda así: f (x) = *
2 1 – x si 0 ≤ x ≤ 1
1 – 2e –x si x < 0
Su derivada es: f ' (x) = * –1
si 0 ≤ x < 1
1– x
b) Los puntos singulares solo pueden estar en el primer trozo ya que la derivada no se anula cuando
x ≥ 0.
f ' (x) = 0 → 1 – 2e –x = 0 → x = ln 2 > 0 ( este punto no es válido porque no pertenece al intervalo
de definición)
Luego no tiene puntos singulares.
42
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
Autoevaluación
Página 191
2
2 Dada la función f (x) = –x2 + 4x + 4 se pide:
x – 4x + 3
a) Sus intervalos de crecimiento y de decrecimiento.
b) Máximos y mínimos relativos.
a) Calculamos el dominio de la función:
x 2 – 4x + 3 = 0 → x = 1, x = 3
La función no está definida en x = 1 y x = 3. En estos valores no es continua ni derivable. El domi-
nio de definición es Á – {1, 3}.
f ' (x) = –14x + 28
( x 2 – 4x + 3) 2
f ' (x) = 0 → –14x + 28 = 0 → x = 2
f' > 0 f' > 0 f' < 0 f' < 0
1 2 3
3 La función f (x) = x 3 + ax 2 + bx + c verifica que f (1) = 1, f ' (1) = 0 y que f no tiene extremo
relativo en x = 1. Calcula a, b y c.
Para que no tenga extremo relativo en x = 1 debe ser f '' (1) = 0, ya que, en caso contrario, al ser
f ' (1) = 0, habría un extremo relativo en x = 1.
f ' (x) = 3x 2 + 2ax + b
f '' (x) = 6x + 2a
43
Unidad 7. Aplicaciones de las derivadas BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
f (1) = 0 → 1 + a + b + c = 0
f ' (1) = 0 → 3 + 2a + b = 0
f '' (1) = 0 → 6 + 2a = 0
Resolvemos el sistema:
4
a + b + c = –1
3 + 2a + b = 0 → a = –3, b = 3, c = –1
6 + 2a =0
4 El número de personas ingresadas en un hospital por una infección después de t semanas viene
dado por la función:
N (t ) = 2350t siendo t ≥ 0
2t – 3t + 8
Calcula el máximo de personas ingresadas y la semana en que ocurre. ¿A partir de qué semana,
después de alcanzar el máximo, el número de ingresados es menor que 25?
• Para calcular el máximo, derivamos e igualamos a cero:
350 (2t 2 – 3t + 8) – 350t (4t – 3) 350 (–2t 2 + 8)
N ' (t ) = = =0 →
(2t 2 – 3t + 8) 2 (2t 2 – 3t + 8) 2
t = –2 (no vale, pues t ≥ 0)
→ –2t 2 + 8 = 0 → t 2 = 4 350 · 2
t = 2 8 N (2) = = 70
2·4 – 3·2+8
El número máximo de personas ingresadas es 70, y ocurre en la 2.ª semana.
5 Sea B (x) = ax + b x la función de beneficios de una empresa. Sabemos que el beneficio máximo
es 50 000 euros y se obtiene si x = 100 unidades producidas. Calcula a y b.
B (x) = ax + b x
Sabemos que B (100) = 50 y B' (100) = 0
B (100) = 100a + 10b = 50
B ' (x) = a + b → B ' (100) = a + b = 0
2 x 20
Resolvemos el siguiente sistema:
100a + 10b = 50
*a + b = 0 8 a = – b
20 20
75 = 95 – 250 8 t = 25 = 12, 5
t 2
Por tanto, la población se mantiene entre 5 000 y 7 500 aves cuando 0 ≤ t ≤ 12,5.
7 Se quiere construir una caja con tapa que tenga el máximo volumen y que sea el doble de ancha
que de larga. Se dispone de 30 m2 de chapa. ¿Qué medidas de largo y de ancho debe tener la caja?
Llamamos x al largo e y al alto. Entonces, el ancho es 2x.
Por tanto, la cantidad de chapa usada es 6xy + 4x 2 = 30.
Queremos que la función volumen sea máxima → V = 2x · x · y = 2x 2y máxima.
2 2
Despejamos y en la primera igualdad: 6xy + 4x 2 = 30 8 y = 30 – 4x = 15 – 2x
6x 3x
2 2
2x (15 – 2x ) 30x – 4x 3
y sustituimos en la función volumen: V = 2x 2 · 15 – 2x = =
3x 3 3
Derivamos e igualamos a cero:
V ' = 10 – 4x 2; V ' = 0 → 10 – 4x 2 = 0 → x = – 5 (no válida), x = 5
2 2
Como V '' = – 8x es negativa en x = 5 , en este valor hay un máximo relativo.
2
Las dimensiones pedidas son: largo = 5 m; ancho = 2 5 = 10 m; alto = 10 = 4 5 m
2 2 5 3 2
3
2
45