Religion 10

INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
COYAIMA-TOLIMA
VEREDA CHENCHE BUENOS AIRES
NIT 809010059
RES 8145 de Nov 26 2018
La formación Carmelita no depende solo de un aula de clase, sino de los propósitos que
tengo para mí proyecto de vida”
Apreciado estudiante: La presente guía de trabajo la desarrollara bajo los valores de la

autonomía y responsabilidad. Tendrá la oportunidad de realizar varias actividades como de
leer, analizar, reflexionar, comprender, interpretar, argumentar, proponer, y comunicar de
manera creativa la producción de conocimiento que va adquiriendo. Si le es posible puede
consultar fuentes en la web. Dirigir inquietudes al correo electrónico y WhatsApp de su docente.
Estaré atento a acompañarlo en este proceso con total disposición. Cordial saludo.
“Quien quiera ser el primero

que se haga el ultimo
y el servidor de todos”
GUÍA DE CONTINGENCIA PARA TRABAJO EN CASA

NOMBRE DEL EL ESTUDIANTE:
CELULAR ESTUDIANTE:
Nivel: Media Grado: 10 Jornada: Mañana SEDE: Chenche Buenos aires
HORARIO DE ASESORIA: lunes a viernes 7 a.m. a 1 p.m. ENTREGA:
AREA: Educación Religiosa Escolar
DOCENTE: Jhon Jairo Homez Hernández Contacto: 3157836318
FUENTES SUGERIDAS: Texto Soy Creyente, Santillana; La Biblia
Guía: 1 PERIODO: 3 Fecha Recepción Actividades:
Aprendizajes:
1. Identificar características en los textos bíblicos, litúrgicos o eclesiales, que permiten
reconocer el sentido de vida.
2. Identificar elementos que informan acerca del sentido de vida, inspirado en textos bíblicos
y eclesiales.
EVIDENCIA:
1. Produce textos con coherencia, cohesión y profundidad, descubriendo el Valor de la
vida en la experiencia religiosa.
Tema: “LIDERAZGO”
MOMENTO EXPLORACION
“EL VERDADERO LIDER JUVENIL
El liderazgo brilla en los ojos de alguien que
hace algo que ama y que lo quiere
compartir con el mundo. Es una energía
que percibimos a diario en palabras, gestos
y acciones. Pero más allá de percibirla,
cada uno de nosotros también puede
crearla. ¡Todos nosotros podemos hacer algo para ayudar a que el liderazgo sea ocupado
para bien, integrando a jóvenes! alguien que se siente excluido, ayudando a alguien a quien
le cuesta hacer algo o, incluso, perseverando en nuestras propias vidas. Así, ya estamos
liderando, sea al dar un ejemplo a seguir o al impulsar a otro hacia el progreso.
Romanos 12, 14-21: Vivan en armonía unos con otros, no quieran sobresalir, pónganse a la
altura de los más humildes. No presuman de sabios. No devuelvan a nadie mal por mal.
Procuren hacer el bien delante de todos los hombres. En cuanto dependa de ustedes, traten
de vivir en paz con todos. No te dejes vencer por el mal. Por el contrario, vence al mal,
haciendo el bien.
ASPECTOS DE LA REALIDAD:
1
COYAIMA-TOLIMA
NIT 809010059
RES 8145 de Nov 26 2018
Es una energía que percibimos a diario en palabras, gestos y acciones.
Todos nosotros podemos hacer algo para ayudar a que el liderazgo sea ocupado para
bien.
Así, ya estamos liderando, sea al dar un ejemplo a seguir o al impulsar a otro hacia el progreso.
ASPECTOS DEL TEXTO BIBLICO:
Vivan en armonía unos con otros.
no quieran sobresalir, pónganse a la altura de los más humildes.
No presuman de sabios.
traten de vivir en paz con todos.
vence al mal, haciendo el bien.
MOMENTO DE ESTRUCTURACION
El liderazgo no es bueno ni malo en sí mismo, sino que el uso que le damos lo define.
Pero, si todo eso es liderazgo, no tenemos que leer libros de historia para percibirlo.
Simplemente tenemos que fijarnos en nuestro día a día:
El buen profesor que les abre el mundo a sus estudiantes los inspira a aprender y valorar
su realidad. El que le cede el asiento en la micro a una anciana, inspira a ayudar a respetar
al prójimo. El desconocido que te habla en el metro o que te saluda en el ascensor. El
compañero que te escucha y conversa con interés, a pesar de nunca haberte hablado
antes, te inspiran a conocerte y valorarte a ti mismo.
Mc 10,35-45 «Ustedes saben que los que son tenidos como jefes de las naciones, las
dominan como señores absolutos y les hacen sentir su autoridad.
Pero entre ustedes no debe ser así: el que quiera ser grande, que se haga el servidor de
todos; y el que quiera ser primero, sea esclavo de todos.
Porque el Hijo del hombre no ha venido para que le sirvan, sino para servir y dar su vida en
rescate por todos».
“EL VERDADERO LIDER”

Todos podemos liderar a nuestra manera, en nuestro ámbito de acción, intentando
transmitir los valores e ideales humanos que consideramos buenos o esenciales. Todos
podemos liderar, siendo fiel a nuestros principios, atreviéndonos a actuar y a ayudar.
Porque eso es lo esencial: atreverse, arriesgarse a fallar, a enfrentar la crítica, a ser
proactivo. Atreverse, en suma, a utilizar la dosis de liderazgo que llevamos dentro.
Mateo 18,4. “Por lo tanto, el que se haga pequeño como este niño, será el más grande en
el Reino de los Cielos”.
ASPECTOS DE LA REALIDAD:
Todos podemos liderar a nuestra manera, intentando transmitir los valores buenos.
Todos podemos liderar, siendo fiel a nuestros principios,
Atreverse, a utilizar la dosis de liderazgo que llevamos dentro.
TRANSFERENCIA Y VALORACION
1. ASPECTOS DE LA REALIDAD: Completa el pensamiento.
______________bueno______________, ______________uso _____________.

_______cede ______________________, inspira_________________________.
____________________escucha________________,
___________________________________conocerte______________________.
2. ASPECTOS DEL TEXTO BIBLICO:

________________grande, _________________servidor______________.
__________________primero, ________ esclavo_____________.
_______________________________le sirvan, _________ para servir.
2
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3. Busca y transcribe un breve artículo sobre “Voluntariado Juvenil”, así mismo busca y
escribe un texto Bíblico que se relacione con el tema.
Los verdaderos líderes dan un ejemplo a otros para que tengan el mismo fuego interior que
los mueve a ellos, creando otros líderes que, a su propia manera, propagarán un ideal.
Lucas18:14. El que se enaltece será humillado, el que se humilla será enaltecido.
4. ASPECTOS DE LA REALIDAD:
__________________dan ________________________________________
____________interior____________________,
5. ASPECTOS DEL TEXTO BIBLICO:
Humillarse _____ser _____________(entiéndase humillarse en relación con humildad)
6. Realiza un plegable en donde muestres la importancia del liderazgo juvenil.
7. Realice un escrito en donde explique la importancia de ser líder y cuenta en el mismo
algún caso en donde hayas sido líder y cual fue tu experiencia.
TRANSFERENCIA Y VALORACION
Marque en las casillas con una X según Nada Muy Medianamente Mucho
crea necesario poco
1. El desarrollo de esta guía me permitió
desarrollar nuevas habilidades.
2. Este ejercicio me permitió fortalecer mis
conocimientos previos y adquirir otros
nuevos.
3. Logré desarrollar esta guía con facilidad.
Las temáticas y ejercicios propuestos fueron
fáciles de entender.
4. Me sentí a gusto desarrollando el tema
sugerido.
5. En general, esta guía se relaciona con mis
propias experiencias de vida.
6 . Durante el desarrollo de la guía me
acompaño alguno de mis padres o familiares
7. Durante el tiempo de aislamiento, extrañe
mi entorno estudiantil.
8. La situación de emergencia sanitaria, me
permitió valorar la importancia de la unión
familiar, de la vida y del cuidado personal.
9. Que sugerencia harías a la institución en
cuanto al planteamiento y desarrollo de las
actividades académicas durante el periodo
de la emergencia?

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“EL VERDADERO LIDER”

1. ASPECTOS DE LA REALIDAD: Completa el pensamiento.

__bueno, uso _.

2. ASPECTOS DEL TEXTO BIBLICO:

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