Trabajo de Responsabilidad Social Universitaria
Trabajo de Responsabilidad Social Universitaria
Trabajo de Responsabilidad Social Universitaria
AUTOR (ES):
ASESOR(A):
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Construcción Sostenible
LIMA - PERÚ
2022
1
ÍNDICE DE CONTENIDO:
1. INTRODUCCIÓN 3
1.2. OBJETIVOS 5
1.2.1. Objetivo general 5
1.2.2. Objetivo específico 5
2. CUERPO 5
3. CONCLUSIÓN 7
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS 8
ANEXOS 9
2
1. INTRODUCCIÓN
1. Trabajabilidad
2. Cohesividad
3. Resistencia
4. Segregación
5. Exudación
6. Durabilidad
3
Asimismo, el concreto básicamente está compuesto por agregado y pasta, en lo
cual, la pasta está compuesta por el cemento Portland y agua, por lo tanto, une a
los agregados arena o piedra triturada.
2. Nos cuentan que desean ampliar y mejorar las aulas ya que se encuentran
en mal estado, sin embargo, desean renovar más aulas para los
estudiantes y además, requieren construir. También, nos cuenta que tiene
como propuesta la reconstrucción escaleras de un buen material de
concreto.
4
1.2. OBJETIVOS
5
2. CUERPO
Por tanto, desarrollaremos las características del concreto fresco para la institución
educativa:
6
3. CONCLUSIÓN
7
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS
http://tecnologia17118.blogspot.com/p/propiedades-del-concreto-en-estado.
html
¿Cuáles son las propiedades del concreto? (2021, Enero 8). Construyendo Seguro.
https://www.construyendoseguro.com/cuales-son-las-propiedades-del-concr
eto/
https://sites.google.com/a/correo.udistrital.edu.co/manualviviendas/2-espec
ificaciones-tecnicas-de-construccion/Estructuras-en-concreto/h-escalera-en-
concreto
8
ANEXOS