Examen de Tercero F.C.E 3

Secretaria de Educación
Servicios Educativos Integrados al Estado de México

Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo
Departamento de Educación Secundaria General en el Valle de México
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MAHATMA GANDHI” ES-354-100

CICLO ESCOLAR 2016-2017
EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 PRIMER BLOQUE DE TERCER GRADO
Nombre Del Alumno:________________________________________________________ No.Lista________

Grupo:_____ aciertos__________ Calificación_________________
1.-Lee la situación y con base en ella selecciona la respuesta correcta.
El hermano de Claudia busca trabajo en los anuncios del periódico; leyendo se percató de que en una oferta de empleo un requisito es que los
interesados sean egresados de universidades particulares.
En este tipo de prácticas empresariales, ¿qué valor se pone en riesgo?
a. Libertad para decidir en qué trabajar.
b. Tolerancia hacia grupos sociales determinados.
c. Igualdad de oportunidades en el trabajo.
d. Equidad de género en las ofertas laborales.
2.- Determina la respuesta correcta.
Es el valor que propone la ayuda y el apoyo desinteresado entre miembros de una misma comunidad que pueden ser de grupos,
costumbres e ideologías diferentes.
a. Justicia. b. Equidad. c. Solidaridad. d. Honestidad.
3.- Observa las imágenes y con base en ellas selecciona la respuesta.
La imagen expone una situación que va contra el valor de la….

a. amistad. b. igualdad. c. paz. d. pobreza.
4.- Observa la imagen y determina la respuesta correcta.
La balanza equilibrada y los ojos vendados en la mujer representan el valor de __________

a. el equilibrio. c. la justicia.
b. la tolerancia. d. la paz.
5.- Analiza la imagen y selecciona la repuesta correcta.
¿Qué valor se muestra en la representación?

a. Solidaridad. b. Amistad. c. Justicia. d. Honestidad.
6,- Lee el texto y con base en él elige respuesta la pregunta.
Édgar Racancoj, un maya k'iche', no salía de su asombro cuando en una entrevista de trabajo metieron su currículo en un archivero dónde se leía
“persona indígena”. Al final le dijeron que ellos lo llamaban.
¿Qué tipo de conducta se lleva acabo?
a. Injusticia por falta de oportunidades de empleo.
b. Inequidad de género.
c. Corrupción por parte de los empleadores.
d. Discriminación por su origen étnico.
7.- Elige la opción que complete el enunciado correctamente.
Para tomar una decisión personal de manera asertiva se necesita...
a. plantear metas claras, valorar alternativas, analizar ventajas y desventajas, considerar la intuición.
b. plantear metas claras, tener en cuenta la opinión de otras personas, esperar que alguien haga una propuesta más interesante.
c. plantear metas claras, valorar las alternativas, analizar ventajas y desventajas, considerar posibilidades de éxito, reflexionar sobre los riesgos.
d. informarse sobre las opciones que se presentan, elegir la opción al azar analizar ventajas y desventajas, tener en cuenta el contexto.
8.-Determina la respuesta correcta.

¿Qué acto de corrupción se presenta cuando alguien da dinero a un funcionario público para que haga trámites indebidamente?
a. Corrupción e impunidad.
b. Abuso de poder.
c. Apropiación de bienes públicos.
d. Tráfico de influencias.
ELABORÓ: PROFESORA MARÍA DEL ROSARIO GALVÁN LÓPEZ

9.-Analiza el texto y la imagen y responde
¿Cuál es el conflicto que plantea la imagen frente a las tecnologías de la información y la comunicación
(TIC)?
.
10.-Selecciona la respuesta.
¿Cómo puedes llevar a cabo un diálogo?
a. Respetando a las otras personas y considerándolas como iguales.

b. Imponiendo ideas que favorezcan el desarrollo de las comunidades.
c. Dejando que las personas decidan por los demás.
d. Tolerando a las personas cuando posean mi misma condición social.
11.-Analiza la pregunta y responde correctamente.

¿Cuál debe de ser el primer elemento a preservar debido a las transformaciones sociales derivadas de la globalización?
a. Las costumbres. c. La cultura.

b. Los valores personales. d. La religión.
12.-Selecciona la respuesta correcta.

¿Cuáles son los factores que intervienen en la pluriculturalidad?
a. La diversidad étnica, la variedad cultural, religiosa y lingüística.

b. La no discriminación por género, preferencias sexuales o creencias religiosas.
c. La complejidad de ideas, opiniones y criterios sobre la conservación de la diversidad.
d. A la llegada de diversos grupos de migrantes en un lugar.
13.-Lee el texto y después elige la opción que responda la pregunta.

En la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos se hace referencia a la seguridad jurídica que tienen los ciudadanos ante las autoridades que
imparten justicia.
¿Cuál de las siguientes situaciones corresponde al derecho de seguridad jurídica?
a. Nadie puede ser molestado en su persona, familia, domicilio, papeles o posesiones, sino en virtud de mandamiento escrito de la autoridad
competente, que funde y motive la causa legal del procedimiento.
b. En los Estados Unidos Mexicanos no se concederán títulos de nobleza, ni prerrogativas y honores hereditarios, ni se dará efecto alguno a los
otorgados por cualquier otro país.
c. Toda persona tiene derecho para entrar en la República, salir de ella, viajar por su territorio y mudar de residencia, sin necesidad de carta de
seguridad, pasaporte, salvoconducto u otros requisitos semejantes
d. Es inviolable la libertad de difundir opiniones, información e ideas, a través de cualquier medio. No se puede restringir este derecho por vías o
medios indirectos.
14.- Con base en el siguiente texto, responde la pregunta. Roberto vive en la ciudad. Es un lugar que le gusta mucho para vivir porque tiene de todo:
parques, transporte, museos, cines, entre otros atractivos. Sin embargo, la gente tira basura y eso lo disgusta, últimamente se siente frustrado porque ha
intentado varias maneras para disuadirlos, pero nadie le hace caso. Lo primero que hizo fue salir a la calle y pedirle a la gente que tiraba basura que no lo
hiciera. Algunos lo tenían en cuenta, otros lo ignoraban y también hubo quienes le faltaron al respeto, lo que lo espantó un poco. La siguiente acción que
se le ocurrió fue pegar algunos letreros en las paredes. Pero como lo hizo en época de lluvias, se despintaron y cayeron; los que quedaban, fueron
arrancados por el personal que recolecta basura. ¿Qué acciones le recomiendas a Roberto para atender la problemática que se presenta en su
colonia?
a. Que le insista a la gente para que no tire basura y pegue letreros hasta que aprendan.
b. Que se reúna con los vecinos de su colonia para que entre todos tomen decisiones sobre las acciones que emprenderán.
c. Que no se preocupe por la basura que tiran las personas, porque el personal de recolección se encargará de limpiar las calles.
d. Que ponga botes de basura en cada esquina de su colonia y platique con el personal de recolección para llegar a un acuerdo económico que
favorezca a ambos.
15.- Determina la respuesta correcta.

¿Qué actitudes favorecen el desarrollo social y colectivo?
a. Prejuzgar a las personas por cuestiones, económicas, sociales, culturales.

b. Excluir a las personas por buscar un beneficio personal sobre las necesidades colectivas.
c. La firmeza en sus decisiones, independiente de lo que opinen los demás.
d. Evitar los prejuicios y mantener una actitud abierta hacia las diferencias.
16.- Observa la imagen y responde.
¿Cuál es la interpretación de la imagen considerándola como metáfora de los desafíos de la globalización?
a. Respetar las creencias y religiones de la población de todos los países.

b. Promover una relación ética, justa y equitativa entre todos los países.
c. Tener una visión única que comprenda las tradiciones y costumbres de todas las culturas.
d. Disminuir el intercambio cultural y político entre todos los países.
17.- Selecciona la respuesta correcta.

¿Cuáles serían las consecuencias que originan la degradación del ambiente?
a. Se modificaría el estado de ánimo de todos los seres humanos.

b. Se privatizarían todas las áreas verdes con el fin de que se conservaran algunas.
c. Desaparecerían fuentes de alimento, el surgimiento de plagas y la extinción de especies.
d. Se necesitarían nuevas tecnologías para crear recursos alternos.


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1.-Lee la situación y con base en ella selecciona la respuesta correcta.

2.- Determina la respuesta correcta.

3.- Observa las imágenes y con base en ellas selecciona la respuesta.

La imagen expone una situación que va contra el valor de la….

4.- Observa la imagen y determina la respuesta correcta.

La balanza equilibrada y los ojos vendados en la mujer representan el valor de __________

5.- Analiza la imagen y selecciona la repuesta correcta.

¿Qué valor se muestra en la representación?

6,- Lee el texto y con base en él elige respuesta la pregunta.

7.- Elige la opción que complete el enunciado correctamente.

Para tomar una decisión personal de manera asertiva se necesita...

8.-Determina la respuesta correcta.

ELABORÓ: PROFESORA MARÍA DEL ROSARIO GALVÁN LÓPEZ

9.-Analiza el texto y la imagen y responde

a. Respetando a las otras personas y considerándolas como iguales.

11.-Analiza la pregunta y responde correctamente.

a. Las costumbres. c. La cultura.

12.-Selecciona la respuesta correcta.

a. La diversidad étnica, la variedad cultural, religiosa y lingüística.

13.-Lee el texto y después elige la opción que responda la pregunta.

15.- Determina la respuesta correcta.

a. Prejuzgar a las personas por cuestiones, económicas, sociales, culturales.

16.- Observa la imagen y responde.

¿Cuál es la interpretación de la imagen considerándola como metáfora de los desafíos de la globalización?

a. Respetar las creencias y religiones de la población de todos los países.

17.- Selecciona la respuesta correcta.

a. Se modificaría el estado de ánimo de todos los seres humanos.

ELABORÓ: PROFESORA MARÍA DEL ROSARIO GALVÁN LÓPEZ

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