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    Tabla Puntajes SPM Escolar - Clases

    Cargado por

    Catalina Quinchavil Retamal
    Este documento presenta una tabla de puntajes para diferentes áreas sensoriales y de procesamiento como la participación social, el tacto, la planificación de ideas, la visión, el oído, la conciencia corporal, el equilibrio y el movimiento. La tabla incluye números del 1 al 4 para cada área que indican los puntajes para cada estudiante evaluado así como los totales para cada área y el puntaje corporal total.

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    Catalina Quinchavil Retamal
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    Tabla Puntajes Spm Escolar - Clases

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    TABLA PUNTAJES / SENSORY PROCESSING MEASURE ESCOLAR

    PARTICIPACION N–O–F–S TACTO N–O–F–S PLANIFICACION N–O–F–S


    SOCIAL E IDEAS
    1 4–3–2–1 25 1–2–3-4 53 1–2–3-4
    2 4–3–2–1 26 1–2–3-4 54 1–2–3-4
    3 4–3–2–1 27 1–2–3-4 55 1–2–3-4
    4 4–3–2–1 28 1–2–3-4 56 1–2–3-4
    5 4–3–2–1 29 1–2–3-4 57 1–2–3-4
    6 4–3–2–1 30 1–2–3-4 58 1–2–3-4
    7 4–3–2–1 31 1–2–3-4 59 1–2–3-4
    8 4–3–2–1 32 1–2–3-4 60 1–2–3-4
    9 4–3–2–1 61 1–2–3-4
    10 4–3–2–1 TOTAL 62 1–2–3-4

    TOTAL TOTAL

    GUSTO Y N–O–F–S
    OLFATO
    33 1–2–3-4
    VISION N–O–F–S
    34 1–2–3-4
    35 1–2–3-4 PUNTAJE CORPORAL
    11 1–2–3-4
    36 1–2–3-4 TOTAL
    12 1–2–3-4
    13 1–2–3-4
    TOTAL VISION
    14 1–2–3-4
    15 1–2–3-4
    AUDICION
    16 1–2–3-4
    17 1–2–3-4
    CONCIENCIA N–O–F–S TACTO
    CORPORAL
    TOTAL
    37 1–2–3-4 GUSTO Y OLFATO
    38 1–2–3-4
    39 1–2–3-4 CONCIENCIA CORPORAL
    40 1–2–3-4
    41 1–2–3-4 EQUILIBRIO Y
    AUDICION N–O–F–S
    42 1–2–3-4 MOVIMIENTO
    18 1–2–3-4 43 1–2–3-4
    19 1–2–3-4 TOTAL
    20 1–2–3-4 TOTAL
    21 1–2–3-4
    22 1–2–3-4
    23 1–2–3-4
    EQUILIBRIO Y N–O–F–S
    24 1–2–3-4
    MOVIMIENTO
    44 1–2–3-4
    TOTAL
    45 1–2–3-4
    46 1–2–3-4
    47 1–2–3-4
    48 1–2–3-4
    49 1–2–3-4
    50 1–2–3-4
    51 1–2–3-4
    52 1–2–3-4

    TOTAL

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