Este documento presenta un taller de genética sobre los principios básicos de la herencia de caracteres. Incluye 9 preguntas con ejercicios de cruces genéticos que explican conceptos como alelos dominantes y recesivos, genotipos y fenotipos esperados en cruzamientos. Los ejemplos cubren caracteres como el color de semillas, tallo de tomate, factor sanguíneo y color de pelaje en diferentes especies.
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Este documento presenta un taller de genética sobre los principios básicos de la herencia de caracteres. Incluye 9 preguntas con ejercicios de cruces genéticos que explican conceptos como alelos dominantes y recesivos, genotipos y fenotipos esperados en cruzamientos. Los ejemplos cubren caracteres como el color de semillas, tallo de tomate, factor sanguíneo y color de pelaje en diferentes especies.
Este documento presenta un taller de genética sobre los principios básicos de la herencia de caracteres. Incluye 9 preguntas con ejercicios de cruces genéticos que explican conceptos como alelos dominantes y recesivos, genotipos y fenotipos esperados en cruzamientos. Los ejemplos cubren caracteres como el color de semillas, tallo de tomate, factor sanguíneo y color de pelaje en diferentes especies.
Este documento presenta un taller de genética sobre los principios básicos de la herencia de caracteres. Incluye 9 preguntas con ejercicios de cruces genéticos que explican conceptos como alelos dominantes y recesivos, genotipos y fenotipos esperados en cruzamientos. Los ejemplos cubren caracteres como el color de semillas, tallo de tomate, factor sanguíneo y color de pelaje en diferentes especies.
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UNIVERSIDAD DE CORDOBA
FACULTAD DE INGENIERIAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AMBIENTAL BIOLOGIA GENERAL
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
Biología general
Jany luz Alarcón Furnieles
PRESENTADO POR: Juan Andrés Guzmán Estrada
INGENIERÍA AMBIENTAL – SEGUNDO SEMESTRE
MONTERIA-CORDOBA 2021 UNIVERSIDAD DE CORDOBA FACULTAD DE INGENIERIAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AMBIENTAL BIOLOGIA GENERAL
TALLER DE GENÉTICA
1. Si el alelo A domina sobre el alelo a, ¿qué proporción (%) fenotípica se obtendrá de
los siguientes cruces?
Semillas verdes (AA), (Aa)
Semillas cafés (aa) AA x aa aa x aa A A a a a Aa Aa a aa aa a Aa Aa a aa aa Genotipo: Genotipo: 100% Heterocigoto (Aa) 100% Homocigótico recesivo (aa) Fenotipo Fenotipo 100% semillas verdes 100% semillas cafés Aa x aa Aa x Aa A a A a a Aa aa A AA Aa a Aa aa a Aa aa Genotipo: Genotipo: 50% Heterocigoto (Aa) 50% Heterocigoto (Aa) 50% Homocigótico recesivo (aa) 25% Homocigótico (aa) Fenotipo 25% Homocigótico dominante (AA) 50% semillas verdes Fenotipo 50% semillas cafés 75% semillas verdes 25% semillas cafés
2. En la planta del tomate, el tallo alto domina sobre el tallo enano. Hallar la proporción (%) de genotipo y fenotipo de la F1 y la F2 resultante del cruce de una planta homocigótica de tallo alto con otra, también homocigótica, pero de tallo enano.
Tallo alto (TT), (Tt)
Tallo enano (tt) UNIVERSIDAD DE CORDOBA FACULTAD DE INGENIERIAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AMBIENTAL BIOLOGIA GENERAL
F1: F2: TT x tt Tt x Tt T T T t t Tt Tt T TT Tt t Tt Tt t Tt tt
3. El factor sanguíneo Rh+ domina sobre el factor Rh-. ¿Qué genotipos puede tener una persona que al hacerse análisis de sangre comprueba que es Rh+? ¿y si fuera Rh –?
+ Dominante M: Rh+ -/- Recesivo m: Rh -
M m M MM Mm m Mm mm
Genotipo:
Como el Rh+ domina, se puede expresar en este caso como (MM),(Mm)
que correspondería a un 75%
En el caso del Rh- se expresa como (mm) que corresponde al 25%
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4. Un hombre Rh- se une con una mujer Rh+ cuyo padre era Rh-. ¿Qué proporción (%) de sus hijos se espera que sean Rh+?
Caso 1: madre de la mejer Rh+
siendo Mm m m M Mm Mm m mm mm
Caso 2: madre de la mujer Rh+
siendo MM UNIVERSIDAD DE CORDOBA FACULTAD DE INGENIERIAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AMBIENTAL BIOLOGIA GENERAL
m m M Mm Mm M Mm Mm En ninguno de los casos existe un hijo dominante Rh+ homocigoto, por lo tanto, la mujer RH+ es heterocigoto en su genotipo Mm
Ahora para la mujer Rh+ y el hombre Rh- que se unen:
m m M Mm Mm m mm mm
50% hijos Mn con factor Rh+
50% hijos mm con factor Rh-
5. El color blanco del fruto de la calabaza está determinado por el alelo A, que es dominante respecto al amarillo a. Realizar los cuadros de Punett
A a A AA Aa a Aa aa
a. ¿Qué genotipos puede tener una calabaza de color blanco y cuál una de color amarillo?
La calabaza blanca tiene un genotipo que se expresa como (AA),(Aa) que
corresponde a un 75%
La calabaza amarilla posee un genotipo, que se expresa como (aa) que
corresponde a un 25%
b. ¿Qué gametos da una calabaza blanca homocigótica y cuáles una
heterocigótica?
El primer gameto de la tabla (AA) da una calabaza blanca homocigótica,
mientras que los gametos que dan calabazas heterocigóticas son (Aa) los cuales son los dos solamente
6. Se cruza un cobaya negro homocigótico dominante con una hembra blanca.
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Q Q q Qq Qq q Qq Qq
¿Cómo será fenotípica (%) y genotípicamente (%) la descendencia en F1?
Genotipo:
El 100% de los individuos son heterocigoto (Qq)
Fenotipo:
El 100% de los individuos son de color negro ya que el alelo dominante (Q) es el que se expresa
¿y en la F2 resultante del cruce de dos individuos de F1?
Q q Q QQ Qq q Qq qq
Genotipo: 25% homocigoto dominante (QQ) 25% homocigoto recesivo (qq) 50% heterocigoto (Qq) Fenotipo: 75% cobayas de color negro 25% cobayas de color blanco
7. Una pareja de conejos de pelaje negro tiene una camada de 7 crías, cinco negras y dos blancas. Explica el cruzamiento, indicando cómo tiene que ser el genotipo de los progenitores y la proporción teórica que cabría esperar en la descendencia.
Cuadro de punett de los padres
N n n Nn nn N NN Nn
Genotipo: 75% heterocigoto (Nn) UNIVERSIDAD DE CORDOBA FACULTAD DE INGENIERIAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AMBIENTAL BIOLOGIA GENERAL
Los alelos de los padres tienen que ser Nn x Nn, para que al unirse den un total de crías de 75% conejos negros y un 25% conejos blancos.
8. Una pareja compuesta por un varón de ojos azules y una mujer de ojos pardos tiene tres hijos, uno de ojos azules y dos de ojos pardos. Averigua los genotipos de la pareja si el carácter “ojos azules” es recesivo.
El carácter de los ojos azules es recesivo, ya que el carácter dominante
constituye un 75% que corresponde a los dos hijos con ojos pardos.
9. En el ganado vacuno la falta de cuernos domina sobre la presencia de cuernos.
Un toro sin cuernos se cruza con tres vacas:
a. la vaca 1 (que tiene cuernos) pare un ternero con cuernos
b. la vaca 2 (que tiene cuernos) pare un ternero sin cuernos c. la vaca 3 (sin cuernos) pare un ternero con cuernos
¿Cuál será el genotipo de las vacas, el toro y los terneros?
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M ------> sin cuernos m-------> con cuernos
Cuadro de punett del toro
r r R Rr Rr R Rr Rr
Genotipo: 100% toros heterocigoto sin cuernos (Rr)
A) Cuadro de punett de la vaca 1 r r r rr rr r rr rr
Genotipo: 100% vacas homocigotas recesivas con cuernos (rr)
Cuadro de punett del ternero 1: tomamos el alelo Rr del toro y el alelo rr de la
vaca
R r r Rr rr r Rr rr
Genotipo: 50% terneros heterocigoto sin cuernos (Rr) 50% terneros homocigoto recesivo con cuernos (rr)
B) Cuadro de punett de la vaca 2 r r R Rr Rr r rr rr Genotipo: 50% vacas heterocigotas sin cuernos (Rr) 50% vaca homocigoto recesivo con cuernos (rr)
Cuadro de punett del ternero 2: tomamos el alelo Rr del toro y el alelo Rr de la
vaca R r R RR Rr UNIVERSIDAD DE CORDOBA FACULTAD DE INGENIERIAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AMBIENTAL BIOLOGIA GENERAL
r Rr rr
Genotipo: 50% terneros heterocigotos sin cuerno (Rr) 25% ternero homocigoto dominante sin cuernos (RR) 25% ternero homocigoto recesivos con cuernos (rr)
C) Cuadro de punett de la vaca 3 R r r Rr rr r Rr rr
Genotipo: 50% vacas homocigotas recesivas con cuernos (rr) 50% vacas heterocigotos sin cuernos (Rr)
Cuadro de punett del ternero 3: tomamos el alelo del toro Rr y el alelo de la
vaca Rr
R r r Rr rr r Rr rr
Genotipo: 50% terneros heterocigoto sin cuernos (Rr) 50% terneros homocigotos recesivos con cuerno (rr)
10. El cabello oscuro en los humanos es dominante respecto al cabello pelirrojo, y el
color pardo de los ojos domina sobre el azul. Un hombre de ojos azules y cabello oscuro se emparejó con una mujer de pelo oscuro y ojos azules. Tuvieron dos hijos: uno de ojos pardos y pelirrojo y otro de ojos azules y pelo oscuro. Indica razonadamente cuáles son los genotipos de los padres y los hijos.
U: genotipo de los padres respecto al color de los ojos
P a UNIVERSIDAD DE CORDOBA FACULTAD DE INGENIERIAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AMBIENTAL BIOLOGIA GENERAL
a Pa aa a Pa aa
La madre resulto se homocigoto recesivo al igual que el padre, 50% heterocigoto dominante y 50% homocigoto recesivo
Genotipo de los padres con respecto al color del cabello:
Oscuro (homocigoto dominante): Mn
Pelirrojo (homocigoto dominante): nn
M n n Mn Nn n Mn nn
Los padres son heterocigoto dominante, 50% heterocigoto dominante y 50%homosigoto
dominante
Ahora determinamos la combinación del cabello oscuro, pelirrojo, ojos azules y ojos pardos:
PPaa X nnMM
PM Pn aM an PM PPMM PPMn PaMM PaMn Pn PPMn PPnn PaMn Pann aM PaMM PaMn aaMM aaMn an PaMn Pann aaMn aann
El genotipo de los hijos es 56.25% cabello oscuro ojos pardos, 18.75% cabello oscuro ojos azules, 18.75% cabello rojo oso ojos pardos, 6.25% cabello rojo ojos azules UNIVERSIDAD DE CORDOBA FACULTAD DE INGENIERIAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AMBIENTAL BIOLOGIA GENERAL
