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Trabajo Con La Familia y Communidad Semana 5

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El documento describe unos talleres de verano organizados por una comunidad para permitir el desarrollo y fortalecimiento de la identidad personal de cada niño. Los talleres contarán con la participación de padres, familias, educadores y psicólogos. Se visitarán jardines infantiles dentro de la comunidad para ofrecer información y explicar que los niños podrán asistir junto a sus familias para pasar días compartiendo y disfrutando de actividades que fomenten el sentido de pertenencia. Las familias se han mostrado receptivas a la idea.

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El documento describe unos talleres de verano organizados por una comunidad para permitir el desarrollo y fortalecimiento de la identidad personal de cada niño. Los talleres contarán con la participación de padres, familias, educadores y psicólogos. Se visitarán jardines infantiles dentro de la comunidad para ofrecer información y explicar que los niños podrán asistir junto a sus familias para pasar días compartiendo y disfrutando de actividades que fomenten el sentido de pertenencia. Las familias se han mostrado receptivas a la idea.

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TRABAJO CON LA FAMILIA Y COMUNIDAD

SEMANA 5

Constanza Lazo a
28-11-2022
DESARROLLO
Ya se acercan las vacaciones, la comunidad organizó unos talleres de verano donde participarán como
facilitadores padres, familias, educadores, psicólogos y todas las personas que deseen colaborar con este
proyecto que permitirá desarrollar y fortalecer la identidad personal de cada niño. Están visitando a los
jardines infantiles que están dentro de la comunidad para ofrecer información al respecto, ellos explican a
la comunidad educativa que pueden asistir los niños junto a sus familias y pasar unos días llenos de
alegría, compartiendo TAREA SEMANA 5 TRABAJO CON LA FAMILIA Y COMUNIDAD el sentido de
pertenencia por los espacios en común y a su vez disfrutando todas las actividades preparadas, las
familias se han mostrados receptivas con la idea y han decidido participar, es hermoso ver como se tratan
como una sola familia, compartiendo gustos e intereses en común, valorando la dedicación y esfuerzos de
cada uno.

Luego de revisar el caso, responda:

1. ¿Identifica tipos de alianza entre la familia-escuela-comunidad y el efecto de la

comunidad en los niños/alumnos? Justifique su respuesta.

R: Si lo identifica ya que donde participarán como facilitadores padres, familias, educadores,


psicólogos y todas las personas que deseen colaborar con este proyecto.

2. ¿Identifica los diferentes tipos de comunidades de apoyo según el caso presentado?

Justifique su respuesta

R: Si los identifica ya que para ofrecer información al respecto, ellos explican a la comunidad educativa
que pueden asistir los niños junto a sus familias y pasar unos días llenos de alegría, compartiendo TAREA
SEMANA 5 TRABAJO CON LA FAMILIA Y COMUNIDAD el sentido de pertenencia por los espacios en común
y a su vez disfrutando todas las actividades preparadas
3. ¿Expresa el efecto de la comunidad en la enseñanza del individuo en contexto

educativo? Justifique su respuesta

R: Si lo expresa ya que permitirá desarrollar y fortalecer la identidad personal de cada niño y niña.

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