TP 4 - Parte 2 y 3

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DISEÑO II

DISEÑO DE MODA . ISCV 2019


CÁT. ELINBAUM

TP4: El Sistema Colección. Equilibrio y coherencia.

Actividad Proyectual
PARTE ll
1. Definir y construir la paleta de color.
Disponer los mismos en una hoja separando:
- Los cromáticos del blanco y el negro.
- Los cálidos de los fríos.
- Los saturados de los desaturados.

2. Definir la carta de telas y sus variantes de color.


Al menos 1 variante debe ser tangible. La muestra no debe ser menor a 8x8 cm
aprox. (1 y 2 pueden estar en la misma lámina)

3. Definir y realizar una carta de texturas y/o estampas.


Deben ser situaciones que necesiten ser replicadas, es decir sistematizadas, para
construirse en superficies o recorridos lineales extensos.
- Realizar 4 paños de 40x40 cm, o 4 muestras de 40 cm lineales cada una.
- Proponer 2 variantes de color para cada una de las 4 texturas/estampas

4. Definir una carta de avíos tangibles. Ya sean vistos u ocultos.


- Si son avíos comunes y funcionales, por ejemplo un cierre, pueden ser fotos.
- Armar un panel/ lámina donde los presente con algún criterio: Avíos de
acceso, Avíos ornamentales, Avíos de bolsillos, Avíos de regulación, etc.

5. Construir 6 paños de 40x40 cm donde expresen el uso simultáneo de 3 o más


textiles/ texturas/ estampas/ avíos de las respectivas cartas conformadas.
- Al menos 2 deben tener 4 textiles
- Al menos 1 debe tener 5 textiles.
- Al menos 2 deben tener texturas/estampa.
- Incluir avíos vistos.
- MONOCROMÁTICO.

6. Construir 6 paños de 40x40 cm donde expresen el uso simultáneo de 3 o más


textiles/ texturas/ estampas/ avíos.
- Al menos 2 deben tener 4 textiles
- Al menos 1 debe tener 5 textiles.
- Al menos 2 deben tener texturas/estampa.
- Incluir avíos vistos.
- COMBINADA.
PARTE llI
7. A partir de los 25 diseños propuestos en el TP3 (10 superiores, 10 inferiores
y 5 abrigos), componer una colección de 2 líneas.

CADA LÍNEA:
- 15 prendas superiores.
- 10 prendas inferiores.
- 5 prendas de 3era piel.

- En total la colección queda de 60 prendas.


- Por cada monoprenda (vestido, catsuit) se descuenta una superior y una inferior.
- Trabajamos sólo con los geometrales y sin armar conjuntos.
- Deben diseñar la cantidad de prendas faltantes y replantear/ ajustar/ mejorar las ya
diseñadas, según el tema y el concepto de colección desarrollados.
- Cada diseño debe ir en una ficha de producto A4 con las indicaciones técnicas
más relevantes: largo modular, acceso, avíos, terminaciones de bordes, etc.

- Establecer variables y constantes para cada línea, es decir, definir las operaciones
proyectuales que identificarán a cada línea de la otra.
Esto es, los recursos constructivos con los que proyectará cada línea de la
colección:
- Relaciones de forma
- Relaciones de color
- Relaciones de materialidad y textura
- Relaciones de tecnologías constructivas

8. Realizar una matriz con los geometrales delanteros, por tipología, aplicando
una variante de tejido/color. Todo en 2 láminas A3 prolijamente ensambladas.
- línea
- superiores
- inferiores
- abrigos

9. Establecer un criterio de aplicación de color definiendo. Armar la matriz


según este criterio, en 2 láminas A3 prolijamente ensambladas. Disponer tira de
muestras de variantes por producto.
- 4 variantes de tejido/color, incluyendo texturas/estampas para prendas
superiores
- 3 variantes de tejido/color, incluyendo texturas/estampas para prendas
inferiores
- 3 variantes de tejido/color, incluyendo texturas/estampas para prendas de
3era piel.
10. Elegir 2 prendas junto al profesor y materializarlas.
- 1 monocromática
- 1 combinando color y textura.

CRONOGRAMA

- 27 DE MAYO - consulta y corrección


- 3 DE JUNIO - consulta y corrección
- 10 DE JUNIO - ENTREGA TP4 PARTE II
- 17 DE JUNIO - feriado. La clase se pasa al martes 18 de junio a convenir horario.
- 24 DE JUNIO - consulta y corrección
- 1 DE JULIO - PARCIAL - ENTREGA PARTE 3
- FECHA A CONFIRMAR - CLASE DE CONSULTA
- 22 DE JULIO - RECUPERATORIO

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