5926 LAB3 U3 KevinCedeño

INFORME FECHA DE REALIZACIÓN DE
LA PRÁCTICA: DD/MM/AAAA
PRÁCTICAS DE LABORATORIO
ASIGNATURA: CIRCUITOS ELECTRICOS CARRERA: TEC. SUP. EN ELECTROMECÁNICA

PERIODO
MAESTRO: OSCAR RODRIGO LARA JÁCOME ACADÉMIC MAYO – SEP 2022 NIVEL: Yo
O:
ALUMNO: Muñoz Pozo John Jairo NRC: 5926 PRÁCTICA N°: 3.3
LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA PRÁCTICA SIMULACIONES PROTEUS

TEMA DE LA
SISTEMAS TRIFASICOS CORRECCIÓN DEL FACTOR DE POTENCIA
PRÁCTICA:
INTRODUCCIÓN Y MARCO TEÓRICO:
CORRECCIÓN DEL FACTOR DE POTENCIA EN SISTEMAS TRIFÁSICOS
Como se explica al analizar los circuitos monofásicos, interesa que el factor de potencia de una instalación sea lo más
alto posible; es decir, lo más cercano a la unidad, lo cual significa el reducir la potencia reactiva que la instalación
demanda a la red. Normalmente el factor de potencia de un sistema eléctrico es inductivo, por lo que, dado el
comportamiento opuesto de las bobinas y de los condensadores con respecto a la potencia reactiva, lo que se hace es
conectar unos condensadores cerca de las cargas inductivas (Fig. 19). Así, las potencias reactivas de los condensadores
y de las cargas se compensan entre sí y la demanda total de potencia reactiva se reduce. Explicado de otra manera, la
potencia reactiva es una medida de la energía que intercambian continuamente los generadores y los elementos pasivos
que almacenan energía -bobinas y condensadores- pero no la consumen. Durante una mitad del tiempo una bobina
consume energía de un generador y la almacena en forma de campo magnético para luego devolvérsela durante la otra
mitad del tiempo. Lo mismo hace un condensador, aunque éste almacena la energía en forma de campo eléctrico. Los
períodos están invertidos en bobinas y condensadores; en los momentos en que una bobina consume energía del
generador, los condensadores están devolviendo la energía que almacenaron previamente y viceversa, cuando una bobina
devuelve al generador la energía que almacenó anteriormente un condensador consume energía del generador y la
almacena en forma de campo eléctrico. Al colocar un condensador al lado de una carga inductiva (Fig. 19), las energías
almacenadas en sus respectivos campos magnético y eléctrico se intercambian entre sí y el generador sólo debe
suministrar (y luego absorber en la otra mitad del tiempo) una pequeña cantidad de energía, mucho menor que si no se
hubieran instalado los condensadores.
Siguiendo un razonamiento similar al utilizado en los sistemas monofásicos se ha dibujado la Fig. 20. En ella se muestra
que inicialmente se tiene una instalación trifásica con un factor de potencia bajo, de valor igual a cos (luego, el ángulo
es grande), que consume una potencia activa P y una potencia reactiva Q. Se quiere aumentar el factor de potencia de
forma que pase a valer cos ’ (luego, el ángulo se reduce y pasa a valer ’), por lo que la potencia reactiva se reduce y pasa
a valer Q’ mientras que la potencia activa sigue siendo P. Para conseguir esto se necesita introducir la potencia reactiva
negativa de los condensadores QC, cuyo valor absoluto se calcula así
Sean VC e IC los valores eficaces de las tensiones e intensidades de fase en los condensadores. Partiendo de (11) y (35)
se tiene que:
En consecuencia, según como se conecten los condensadores, en estrella o en triángulo, su capacidad se calcula así:
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
ANALIZAR EL COMPORTAMIENTO DE LOS SISTEMAS TRIFASICOS CORRECCIÓN DEL FACTOR DE

POTENCIA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Distribuir las cargas eléctricas de la empresa para crear sistema trifásico equilibrado, utilizando así las ecuaciones de
potencia.
• Analizar gráficamente mediante la medición de cada una de las fases de la red.
• Calcular el condensador o banco de condensadores necesarios para la corrección del factor de potencia.
• Comprobar el cálculo del condensador realizando mediciones en la instalación.
MATERIALES Y EQUIPOS: SOFTWARE PROTEUS DE SIMULACIÓN

SOFTWARE PROTEUS DE SIMULACIÓN.
CIRCUITOS ELECTRICOS BASICOS DEL LIBRO DE FLOYD.
INTRODUCCION AL ANALICIS DE CIRCUITOS.
ACTIVIDADES DESARROLLADAS: (Detallar los pasos y cálculos realizados para la consecución de la práctica)
Cuando se conecta a una línea de potencia de 120 V (rms) a 60 Hz, una car ga absorbe 4 kW con factor de potencia
atrasado de 0.8. Halle el valor de la capacitancia necesaria para aumentar el fp a 0.95.
donde ∅₁ es la diferencia de fase entre la tensión y la corriente . La potencia aparente se obtiene de la potencia real y el
fp como:
La potencia reactiva es
Cuando el fp aumenta a 0.95,
La potencia real P no ha cambiado. Pero la potencia aparente sí; su nuevo valor es
La nueva potencia reactiva es La diferencia entre la nueva y la antigua potencias reactivas se debe a la adición a la
carga del capacitor es
RESULTADOS OBTENIDOS: (Detallar los resultados obtenidos mediante tablas o gráficas y una breve descripción de lo
obtenido)
CONCLUSIONES: (Enlistar al menos 3 conclusiones del desarrollo de la práctica en base a los objetivos y los resultados
obtenidos)
1. Los elementos conectados para la corrección de factor de potencia, genera una
disminución en el consumo de potencia reactiva
2. El análisis del factor de potencia en un circuito trifásico es similar al análisis del factor
de potencia en un circuito monofásico.
3. Se puede ver claramente que los valores obtenidos en la práctica son similares a los
obtenidos en los cálculos teóricos.
4. Es importante corregir el factor de potencia, por los aspectos económicos y aspectos
de buen funcionamiento de un sistema trifásico.
RECOMENDACIONES: (Enlistar al menos 2 recomendaciones para un mejor desarrollo de la práctica en base a las
conclusiones)
1. Si se conocen la carga de kW y los factores de potencia no corregidos, entonces la capacidad del capacitor en
kvar para lograr un grado de corrección dado puede calcularse a partir de:</p>
2. Cuando se restaura la tensión de alimentación, elLos condensadores se reconectan progresivamente a medida
que se inicia la planta.
BIBLIOGRAFÍA: ( Al menos 2 libros y 1 página web)
[1] ALEXANDER, C. K.; SADIKU, M. N. O. 2001. Circuitos eléctricos. Méjico: McGraw-Hill.
[2] BAYOD RÚJULA, A. A. 2005. Análisis de circuitos trifásicos en régimen estacionario senoidal. Zaragoza: Prensas
Universitarias de Zaragoza.
[3] BOYLESTAD, R. L. 2004. Introducción al análisis de circuitos. 10ª edición. Méjico: Pearson Educación de Méjico.
[4] CONEJO, A. J. 2004. Circuitos eléctricos para la ingeniería. Madrid: McGraw-Hill.
[5] DORF, R. C.; SVOBODA, J. A. 2001. Introduction to electric circuits. New York. John Wiley & Sons Inc.
[6] EDMINISTER, J. A. NAHVI, M. 1988. Circuitos eléctricos (Colección Schaum). Madrid. McGraw-Hill.
[7] FITZGERALD, A. E.; HIGGINBOTHAM, D.; GRABEL, A. 1988. Fundamentos de ingeniería eléctrica. 4ª edición. Méjico:
McGraw-Hill.
Nota: Los informes se presentan INDIVIDUAL

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ANALIZAR EL COMPORTAMIENTO DE LOS SISTEMAS TRIFASICOS CORRECCIÓN DEL FACTOR DE

• Analizar gráficamente mediante la medición de cada una de las fases de la red.

• Comprobar el cálculo del condensador realizando mediciones en la instalación.

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Cuando el fp aumenta a 0.95,

La potencia real P no ha cambiado. Pero la potencia aparente sí; su nuevo valor es

Nota: Los informes se presentan INDIVIDUAL

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