Definicion de Lenguaje

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Definicion de Lenguaje

Siempre es interesante, antes de determinar el significado de una palabra en concreto, el


llevar a cabo una pequeña investigación para encontrar el origen etimológico de la misma.
En concreto, si hacemos lo propio con el término que nos ocupa hallaremos que dicho
origen reside en el idioma provenzal y más concretamente en el concepto lenguatge. No
obstante, este a su vez procede del término latino lingua.

Definición del habla

El habla es la realización de una lengua, es decir, el acto individual por medio del cual una
persona hace uso de una lengua para poder comunicarse, elaborando un mensaje según
las reglas y convenciones gramaticales que comparte con una comunidad lingüística
determinada. La palabra proviene, como tal, del latín fabŭla.

La lengua como sistema

Todas las personas que hablan español pueden comprenderse porque utilizan el mismo
sistema, el mismo código: la lengua española. Pero no todo los que hablan español lo
hacen exactamente igual. Incluso dentro de un mismo país y de cada región hay
diferencias en el hablar. Podemos concluir que aunque existe un modelo o código
común, la lengua española (general), cada comunidad e individuo utiliza a su manera ese
modelo común.

La lengua como fenómeno social

Lengua Es un fenómeno social, común a todos los individuos de la misma comunidad


lingüística.Es el código que todos elos hispanohablantes tenemos en la mente.

Ideas principal

Es el contenido del párrafo y anuncia el pensamiento que se dice en el texto en general. La


idea principal se puede encontrar en un párrafo del texto, también se puede encontrar en
la primera línea de un párrafo o incluso puede estar de manera implícita en las técnicas
que el autor utilice.

Ideas Secundarias
Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. A
menudo, estas ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea principal. Las
ideas secundarias, en cambio, dependen de una idea principal, que amplían, ejemplifican
o demuestran.

TEMA Y REMA

PROGRESIÓN TEMÁTICA

Progresión temática es el procedimiento por el cual se desarrolla una información a lo


largo del texto. Este mecanismo supone la evolución de la idea tratada a lo largo del
mismo. La evolución del tema presentará diferentes estructuras o progresiones temáticas.
Antes de la explicación de los mismos, debemos tener en cuenta dos conceptos: tema y
rema.

Tema: información conocida y presentada en el texto. Idea principal.

REMA

–Rema: informaciones nuevas que se van aportando a lo largo del desarrollo del mismo.

Veamos un ejemplo:

La torre Eiffel tiene 330 metros de alto

Suponiendo que el lector ha oído hablar de la torre Eiffel y que solo sabe que se encuentra
en París, la información nueva (el rema) es que mide 330 metros.

La torre Eiffel tiene 330 metros de alto y fue inaugurada en 1889.

En este caso tenemos un tema (la torre Eiffel) y dos remas: que mide 330 metros y que fue
inaugurada en 1889.

La torre Eiffel, construida por el ingeniero Gustave Eiffel, tiene 330 metros de alto y fue
inaugurada en 1889.

Aquí, se suma otro rema: la construyó el ingeniero francés Gustave Eiffel.

1.
PROGRESIÓN DE TEMA LINEAL: en este tipo de progresiones, al tema que se expresa en el
texto, es decir, la información conocida, se le añade un rema (información nueva), que se
convierte a su vez en el nuevo tema del texto. Tema1 Rema1 + Rema2 Tema2.

Se observa cuando el rema (r) de una oración es el tema de la siguiente: «Cuando caía la
tarde llegó el cartero (r). El cartero (t) dejó la bicicleta arrimada a la casa.»

PROGRESIÓN DE TEMA CONSTANTE: la idea conocida (tema) se mantiene a lo largo del


texto. Para no resultar redundante se utilizan mecanismos léxicos tales como la sinonimia,
repetición del término o la sustitución. El tema se repite a lo largo del texto mediante la
propia repetición de términos, sustitución por pronombres (los) y deícticos personales que
se expresan mediante las personas de los verbos.

Se da cuando el tema de una oración se repite como tema de la siguiente o de las


siguientes: «El cartero (t) dejó la bicicleta arrimada a la casa. El cartero (t), aunque, no
llevaba puesta la gorra del uniforme, [el cartero] exhibía la flamante uniformidad de
siempre.»

PROGRESIÓN DE TEMA DERIVADO: este tipo de progresión es muy dada en los textos
expositivos. El tema (información conocida) se subdivide en diferentes subtemas o remas
que dependen directamente del tema principal.

Se observa donde se da la presencia de un hipertema (ht), el cual se desglosa en diversos


temas (el hipertema puede estar en posición temática o remática en la primera oración):
«No todas las regiones (ht) padecieron por igual el empobrecimiento: Valencia (t) se
benefició de la ruina de Barcelona y Andalucía, y el Norte, de la de Castilla.»

Coherencia:

Relación lógica entre dos cosas o entre las partes o elementos de algo de modo que no se
produce contradicción ni oposición entre ellas.

"la coherencia interna de un discurso; en toda sociedad debe haber coherencia entre las
formas de vida y los principios éticos"

Cualidad de la persona coherente o que actúa en consecuencia con sus ideas o con lo que
expresa.

Cohecion:
Unión o relación estrecha entre personas o cosas.

Tipos de definición:

Se usan con el objeto de aclarar de mejor modo la palabra que se desea definir. Tambien
para lograr la vaguedad de la misma. ... Se comienza por indicar el género o la clase de
cosas a que pertenece lo que se quiere definir

Definición Clases de definición. Estipulativa Descriptiva Una definición es una proposición


mediante la cual se trata de exponer de manera unívoca y con precisión la comprensión
de un concepto o término o dicción o –si consta de dos o más palabras– de una expresión
o locución. Se alude a determinar, por escrito u oralmente, de modo claro y exacto, las
cualidades esenciales del tema implicado. Por consiguiente, definición es una descripción
de un complejo de estado de cosas u objetos, circunstancias o abstracciones que
permanecen unidas por medio de un establecimiento de la zona de validez. Estipulativa

Descriptiva

Por sinonimia

Ostensiva

Por genero o especie Hay ocasiones en donde conocemos el significado de una palabra
pero desconocemos los limites de su aplicacion y por esta razon la definimos escribiendo,
con cierta originalidad, su significado ya aceptado o su uso ya establecido

Se usan con el objeto de aclarar de mejor modo la palabra que se desea definir.

Tambien para lograr la vaguedad de la misma.

EJ : Arbol es un vegetal que posee tronco, ramas, hojas, tiene distintas alturas, y su tronco
puede tener distinto diametro. Se puede definir una palabra completamente nueva,
inventada con fines teoricos o practicos.

Se caracteriza porque al momento de introducirla en una conversación, ensayo , tratado


cientifico u otro contexto no tenia ningun significado especifico y por lo tanto se le puede
dar el significado que se desee EJ : Eres una mangurria, es decir un ser que se mueve en
distintos ámbitos y siempre sale airoso o consigue lo que quiere Ostensiva

Son precesos mediante los cuales se enseña a una persona a comprender una palabra
utilizando medios diferente, como gestos o indicaciones, que no requieren del uso de la
palabra.
Ej: Cuando se quiere definir "Rojo" se pueden mostrar, manzanas rojas, señales de
transito rojas, rosas rojas. Por Sinonimia Es el metodo más directo y frecuente para definir
una palabra.

Se define una palabra en términos de otra que tiene el mismo significado que la que se
desea definir

Si bien son definiciones que prestan utilidad cada vez que desconocemos el uso comùn de
una palabra , ellas se ven limitadas por el hecho de que no todas las palabras tienen
sinónimos exactos.

EJ : el estrafalario es una persona extravagante y atípica. Por Genero próximo y diferencia


específica Se destaca la escencia de lo que se intenta definir.

Se comienza por indicar el género o la clase de cosas a que pertenece lo que se quiere
definir.

Estableciendo a continuación el aspecto que hace diferente a ese concepto de los otros
componentes del género.

Ej: Hombre; "Animal racional", Triangulo; "Poligono de tres lados" REGLAS DE LA


DEFINICION Responde a la pregunta por ¿Qué es?

No debe estar expresada en un lenguaje oscuro o ambiguo.

No debe ser circular, es decir la palabra no debe estar en la definición.

No debe ser demasiado amplia ni demasiado estrecha.

No debe ser negativa: Debe decir lo que el termino es y no lo que no es.

Debe indicar los atributos escenciales. EJERCICIOS Reconozca a qué tipo de definición
corresponde cada una de las siguientes afirmaciones:

a) El perro es un animal canino.

b) El unicornio es un caballo con un cuerno en el centro de la frente.

c) La poesía es simplemente el modo mas hermoso, imponente y efectivo decir las cosas,
que usa metáforas entre otras.

d) la montaña es un cerro "Así" (gesto de amplitud) de grande.


e) La libertad de elección es la capacidad humana de elegir libremente entre dos o más
alternativas o posibilidades genuinas, elección que estará siempre limitada por el pasado y
por las circunstancias del presente inmediato.

El vocablo definición deriva del caso genitivo latino dēfĭnītĭōnis: del fin (nominativo
dēfĭnītĭo). Es decir: denota marcación de un límite del significado.

Definicion en sentido clásico:

En la doctrina clásica aristotélica se establece que, como norma general, una definición ha
de incluir:

Género. La clase a la que pertenecen los objetos, ideas o seres vivientes designados
mediante el término definido.

Diferencia específica. Las características diferenciales de esa clase. Por ejemplo, en la


definición de lápiz: instrumento de escritura formado por una barra de grafito envuelta en
madera, la primera parte: instrumento de escritura es el género, y la segunda: formado
por una barra de grafito envuelta en madera es la diferencia específica.

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