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    La Suma o Adicion

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    Este documento explica los conceptos básicos de la suma o adición. Define la suma como una operación aritmética que involucra dos o más números llamados sumandos. Explica que el símbolo de la suma es el signo "+" y que el resultado de una suma se llama suma o total. También describe propiedades como la conmutativa, asociativa y distributiva. Finalmente, detalla métodos para realizar sumas como la suma en línea y en columna, incluyendo el concepto de llevar cuando la suma de unidades es mayor que 9.

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    Este documento explica los conceptos básicos de la suma o adición. Define la suma como una operación aritmética que involucra dos o más números llamados sumandos. Explica que el símbolo de la suma es el signo "+" y que el resultado de una suma se llama suma o total. También describe propiedades como la conmutativa, asociativa y distributiva. Finalmente, detalla métodos para realizar sumas como la suma en línea y en columna, incluyendo el concepto de llevar cuando la suma de unidades es mayor que 9.

    Título original

    LA-SUMA-O-ADICION

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    Este documento explica los conceptos básicos de la suma o adición. Define la suma como una operación aritmética que involucra dos o más números llamados sumandos. Explica que el símbolo de la suma es el signo "+" y que el resultado de una suma se llama suma o total. También describe propiedades como la conmutativa, asociativa y distributiva. Finalmente, detalla métodos para realizar sumas como la suma en línea y en columna, incluyendo el concepto de llevar cuando la suma de unidades es mayor que 9.

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    Este documento explica los conceptos básicos de la suma o adición. Define la suma como una operación aritmética que involucra dos o más números llamados sumandos. Explica que el símbolo de la suma es el signo "+" y que el resultado de una suma se llama suma o total. También describe propiedades como la conmutativa, asociativa y distributiva. Finalmente, detalla métodos para realizar sumas como la suma en línea y en columna, incluyendo el concepto de llevar cuando la suma de unidades es mayor que 9.

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    LA SUMA O ADICIÓN

    ¿Qué es adición o suma?


    La suma (también conocida como adición) es una de las
    cuatro operaciones básicas de la aritmética de los números
    enteros, decimales, fraccionarios, reales y complejos, e
    igualmente en expresiones algebraicas o sobre estructuras
    asociadas a ellos, como espacios vectoriales.

    Símbolo o signo de la suma


    La representación o signo de la suma es mediante una cruz “+”
    que se le conoce como “más” o “positivo”.

    Partes de la suma
    Al realizar una operación de suma se tienen dos partes o
    elementos:

    • Sumandos: Corresponde a los números a sumar.


    • Suma: Es el resultado suma o total.

    +
    2 ← Sumando1 ← Sumando 3 ← Suma
    Otra forma de representar la suma anterior sería: 1 + 2 = 3 (1 es
    un Sumando, 2 es un Sumando y 3 es el Resultado Suma o Total).
    Nota: La palabra suma designa tanto la operación a realizar como
    el resultado obtenido de la misma.
    Propiedades de la suma
    Existen 5 propiedades básicas que se cumplen en una suma:

    • Conmutativa: “El orden de los sumandos no altera el


    resultado o suma”, esto quiere decir que 2 + 5 = 7 es lo
    mismo que 5 + 2 = 7.
    • Uniformidad: “La suma de varios números dados tienen un
    valor único”, esta propiedad se refiere a que, al sumar los
    mismos números el resultado no cambiará, aunque sean
    cosas diferentes, por ejemplo:

    5 zapatos + 3 zapatos = 8 zapatos

    5 sombreros + 3 sombreros = 8 sombreros

    Vemos que la suma de 5 y 3, sin importar la naturaleza de los


    conjuntos (zapatos, sombreros, etc.) que ellos representan, el
    resultado siempre es 8.

    • Asociativa: “La suma de varios números no varía


    sustituyendo varios sumandos por su suma ”, esto quiere
    decir que al sumar varios números o sumandos no se altera
    por el orden, por ejemplo: si tengo que sumar 6 + 4 + 3,
    suponiendo que primero sumo 4 + 3 = 7 y luego 7 + 6 = 13, es
    lo mismo si consideramos primero la suma de 6 + 3 = 9 y
    posteriormente 9 + 4 = 13, se llega al mismo resultado sin
    importar el orden de los sumandos.
    • Disociativa: “La suma de varios números no se altera
    descomponiendo uno o varios sumandos en dos o más
    sumandos”, la propiedad indica que es posible descomponer
    el sumando en dos o más sumandos de menor valor, sin
    alterar el resultado, por ejemplo: Si quiero sumar 23 + 45 es
    posible descomponer en 23 = 20 + 3 y 45 = 40 +5 para
    posteriormente realizar la suma 20 + 40 + 3 + 5 = 68.

    Nota: El "0" es el único número que sumado c on otro no lo altera.

    ¿Cómo podemos sumar?


    Para iniciar con el aprendizaje de suma es
    recomendable utilizar objetos y utilizar una
    mecánica de aprendizaje jugando, por
    ejemplo: Se tiene una caja con 2 pelotas
    azules y posteriormente Erick introdujo una
    pelota verde a la misma caja, esto quiere
    decir que en total tenemos 3 pelotas en la
    caja (2 pelotas azules + 1 pelota verde).
    Existen diferentes métodos de aprendizaje para la realización de
    sumas, entre estos métodos podemos encontrar especialmente
    dos, los cuales son utilizados para números de cantidades
    pequeñas y el otro método para números de cantidades grandes.

    • Sumar en línea: Es empleada en sumandos de una


    cantidad pequeña, conforme se obtenga experiencia va
    aumentando la facilidad de este método para números más
    grandes. Se debe considerar que para una persona que está
    aprendiendo matemáticas 3 + 5 puede ser un poco confus o,
    pero el propósito es poco a poco subir la dificultad. Este
    método ayuda al aprendizaje de cálculo mental.

    EJEMPLOS.

    RESUELVE LOS EJERCICIOS.

    Sumar en Columna: Es un método para la realización


    de sumandos grandes, consiste en poner los sumandos uno sobre
    el otro, es importante observar que los números deben estar con
    sus correspondientes, por lo tanto, se debe considerar una
    estructura de las unidades con unidades, decenas con decenas,
    centenas con centenas y así sucesivamente. Para identificar las
    unidades, decenas y centenas del número 218, primeramente,
    debemos empezar de derecha a izquierda, esto quiere decir que
    tenemos 8 unidades, 1 decena y 2 centenas, lo que equivale a
    8+10+200=218.
    EJEMPLO.

    RESUELVE LOS EJERCICIOS.

    En algunas sumas vamos a tener el caso de la llevada y puede


    complicar las operaciones a realizar, se recomienda tener un
    orden para facilitar la suma y obtener el resultado correcto. ¿Qué
    es la llevada? Suponiendo que tenemos 34 + 28 = 62,
    primeramente, debemos sumar las unidades 8+4 = 12 por lo tanto
    tenemos “2” como unidad y “1” como decena. La decena obtenida
    “1” sería la “llevada” para la posición siguiente correspondiente a
    las decenas 3 + 2 + 1(llevada) = 6 decenas o podríamos
    interpretar como 3 + 2 = 5 y posteriormente sumar la llevada 5+1
    = 6.
    EJEMPLO.

    RESUELVE LOS EJERCICIOS.


    Valor posicional de los números
    EL valor posicional es la posición en la que se encuentra un dígito
    con respecto a un número, el dígito de mayor valor es aquel que
    se encuentra a la izquierda y el de menor valor es el dígito a la
    derecha. Por ejemplo:
    357.894
    El dígito de mayor valor es el 3 que corresponde a 300.000 o 3
    centenas y el de menor valor es el 0.004 o 4 milésimos.

    Tabla de valor posicional


    La siguiente tabla corresponde a la lectura o como se escribiría el
    número, se hace una representación con el número 1 indicando la
    posición que tendría el dígito a analizar.
    Suma con decimales
    Cuando se suman números con decimales, es importante alinear
    los números de acuerdo a la cantidad que representan, así como
    los puntos de estas cantidades: se alinean a la izquierda del
    punto las unidades, decenas, centenas y unidades de millar; a la
    derecha del punto se alinean los décimos, centésimos y
    milésimos.
    EJEMPLO.

    RESUELVE LOS EJERCICIOS.

    Trucos para sumar


    A continuación, se mencionan algunas técnicas que pueden ser
    de utilidad para facilitar las operaciones a realizar.

    • Selecciona el número más grande:

    Siempre es más fácil comenzar con el sumando mayor, por


    ejemplo: supongamos 2 + 18, sería más rápido si
    consideramos primeramente el número 18 y realizar el
    conteo de 2 números para obtener el resultado de 20.

    • Obtener un número cerrado:

    Con obtener un número cerrado nos referimos a decenas


    (10,20,30,40,50,60,70,80,90), centenas
    (100,200,300,400,500,600,700,800,900) y así
    sucesivamente, por ejemplo: 6 + 3 + 4, lo recomendable
    sería sumar 6 + 4 = 10 y posteriormente 10 + 3 para obtener
    el resultado total 13.

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