Este documento trata sobre las habilidades gerenciales necesarias para los directores y gerentes de empresas. Explora la evolución del concepto de empresario innovador y emprendedor, y destaca la importancia del emprendimiento y la educación para el desarrollo de los países. También analiza tres tipos de habilidades gerenciales clave: técnicas, humanas y conceptuales. Finalmente, discute los retos que enfrentan los gerentes modernos y la necesidad de desarrollar habilidades para la comunicación efectiva y el liderazgo estrat
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Este documento trata sobre las habilidades gerenciales necesarias para los directores y gerentes de empresas. Explora la evolución del concepto de empresario innovador y emprendedor, y destaca la importancia del emprendimiento y la educación para el desarrollo de los países. También analiza tres tipos de habilidades gerenciales clave: técnicas, humanas y conceptuales. Finalmente, discute los retos que enfrentan los gerentes modernos y la necesidad de desarrollar habilidades para la comunicación efectiva y el liderazgo estrat
Este documento trata sobre las habilidades gerenciales necesarias para los directores y gerentes de empresas. Explora la evolución del concepto de empresario innovador y emprendedor, y destaca la importancia del emprendimiento y la educación para el desarrollo de los países. También analiza tres tipos de habilidades gerenciales clave: técnicas, humanas y conceptuales. Finalmente, discute los retos que enfrentan los gerentes modernos y la necesidad de desarrollar habilidades para la comunicación efectiva y el liderazgo estrat
Este documento trata sobre las habilidades gerenciales necesarias para los directores y gerentes de empresas. Explora la evolución del concepto de empresario innovador y emprendedor, y destaca la importancia del emprendimiento y la educación para el desarrollo de los países. También analiza tres tipos de habilidades gerenciales clave: técnicas, humanas y conceptuales. Finalmente, discute los retos que enfrentan los gerentes modernos y la necesidad de desarrollar habilidades para la comunicación efectiva y el liderazgo estrat
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ENSAYO DE QUE ES UN PRESIDENTE EJECUTIVO
En el año 1986, se empezó a relacionar el concepto de empresario al de innovador ya que
las empresas que crean nuevos productos y procesos son llamados innovadoras debido a que crean un valor agregado que las hace diferente. En ese mismo año, Peter Drucker siguió analizando al empresario innovador basándose en la teoría económica y social que expresa el termino cambio “como algo normal y saludable y que cree que la tarea mas importante de la sociedad y de la economía es hacer diferente. El autor Batty (1994) afirma que el éxito empresarial requiere un catalizador que el llama mente empresarial y caracterizo esta última como la actitud poco compasiva pero no feroz, confianza en la intuición pero también en la racionalidad; capacidad de pensar táctica como estratégicamente; actitud que promueve la acción en el momento oportuno, usualmente basado en información incompleta; conjunta mental que integra muchos hechos en un plan de acción; donde siempre debe tener liderazgo, actitud de emprendedor que siempre te lleva al éxito como un ganador. Fue en 1997 que empieza a surgir y a adquirir importancia el termino “Emprendedor” el emprendimiento se ha establecido en los últimos años como la base del desarrollo y crecimiento se ha establecido en los últimos años como la base del desarrollo y crecimiento de un país debido a que atrae consigo nuevas ideas y mas empresas productivas que el aportan una dinámica a la sociedad. A un as, es de vital importancia entender que el emprendimiento debe ir obligatoriamente ligado a la educación y debe ser desarrollado en todos los ámbitos, tanto en el entorno como en el personal. Lo que es el buscar en ultimas es lograr, después de un largo proceso, que el tema de emprendimiento sea considerado como un elemento estratégico en el mejoramiento continuo de cada país y de esta forma aprovechar cada uno de los beneficios que atrae consigo el desarrollo. El papel clave para lograr este proceso esta en mano de las instituciones educativas quienes tienen bajo su responsabilidad la preparación de alumnos capaces de enfrentarse y competir con un mercado laboral demasiado competitivo, logrando utilizar las herramientas dadas para aportar al desarrollo económico y social de un país. Los países en vía de desarrollo, en un intento por competir, han introducido técnicas y prácticas de gestión foráneas, pero continúan desconociendo las causas y fuentes reales de los problemas que generan ineficacia o ineficiencia, lo que no les permite siquiera ser competitivas en el ámbito local, seguramente por desconocer esas habilidades gerenciales propias de los líderes. Estas necesidades gerenciales de los directores o gestores de las empresas, quienes por las circunstancias que los rodean están obligados a manejar un alto nivel de eficacia y eficiencia. Según Duncker (2002), el término habilidad provienen del latín “habilitas”, y se refiere a la maña, el talento, la pericia o la aptitud para desarrollar alguna tarea. Una persona hábil ira realizar una tarea o actividad con éxito gracias a su destreza. En el tema en cuestión, se necesitan tres tipos de habilidades para realizar efectivamente la labor gerencial. Las habilidades técnicas donde se involucra el conocimiento y pericia en determinados procesos, técnicas o herramientas propias del cargo o área especifican que ocupa. Esto implica la capacidad para usar el conocimiento técnico, los métodos, las técnicas y los medios necesarios para la ejecución de tareas especificas en vuelve un conocimiento especializados, capacidad analítica, facilidad para el uso de técnicas y herramientas pueden ser obtenida mediante educación formal o a través de la experiencia personal o de otros. La habilidad humana se refiere a la habilidad de interactuar efectivamente con la gente, es decir la sensibilidad o capacidad del gerente para trabajar de manera efectiva y coopera principalmente con los empleados a su cargo, muchos tienen que tratar con clientes, proveedores, aliados, etc. En otro término, consiste en la capacidad para percibir a la organización como un todo, reconocer sus elementos, las interacciones entre los mismo y como los cambios en alguna parte de las organizaciones afectan o pueden afectar a los demás elementos. Según el autor Schumpeter , JA (1995) un gerente debe mantener atento y mentalmente despierto, pues necesita afrontar problemas y tiene que adquirir hoy las habilidades que el conferirán efectivamente mañana, igual, necesita la oportunidad de reflexionar acerca del sentido de su propia experiencia y sobre todo necesita una oportunidad para auto reflexionar y aprender el modo de hacer valer sus cualidades , y debe conocer y comprender lo qu se espera de él y el porqué, con cual patrón se lo medirá y como. Los gerentes son quien idea la empresa y quien determina lo q debe hacerse, delega los puestos necesarios para alcanzar los resultados deseados, estableciendo los requisitos, genera también la mayor parte del dinero y conduce al conjunto hacia las oportunidades para acumular riqueza. Por lo anterior, un gerente ejecuta todas o algunas de los cuatros funciones siguientes planeamiento, organización, la integración y la medición. Los gerentes hoy en día se ven enfrentados a muchos retos, los cuales les exigen desarrollar las habilidades gerenciales suficientes y necesarias a fin de responder de manera acertada, eficiente y pertinente a los mismos. Un buen líder debe ser capaz de manejar adecuados procesos comunicativos, combinando de manera adecuada las habilidades gerenciales de escucha, observación y expresión. De esta manera puede comunicarse efectivamente con sus pare y empleados, de hechos, se ve lo largo del estudio como se destaca la comunicación oral o verbal. Una buena practica para reducir el papeleo innecesario no es solo trabajar con informes ejecutivos si no empoderar a los subordinados, permitir que exploren su capacidad de trabajo, que muchas veces esta subutilizada. Un líder debe gestionar de manera estratégica, eficiente y dinámica su organización y el personal que lo conforma. BIBLIOGRAFIA
Arroyo, Ruth, (2017) Habilidades Gerenciales: Desarrollo de destrezas,
competencias y actitud. Segunda Edición Eco Ediciones. Ederheim, E.H. (2007) Enseñanza de Peter Drucker México: Mc Graw-Hill Interamericana. Mac Donald, John, (2002). Aprenda a comunicarse con éxito en el trabajo. Bogotá: Planeta. Gonzales, M. Naranjo, R, (2015) Habilidades Gerenciales en los lideres de las medianas empresas de Colombia Pensamiento y Gestión. ¿Qué expectativas tienes sobre el curso?
¿Cómo crees que este puede fortalecer tu formación académica?
Cordial saludo, Apreciados compañeros y docente que hacen parte del curso Competencias Gerenciales. Mi nombre es Yuri Escobar Suarez, residente del Municipio de Villagarzon departamento de Putumayo, profesional en Ingeniera Ambiental, egresada de la Universidad Católica de Oriente en el año 2015, durante estos 7 años me he desempañado como Ingeniera Ambiental Coordinadora en proyectos de obras, medio ambiente, Social, Actualmente me encuentro cursando el posgrado en Gerencia de la Seguridad y Salud en el Trabajo. ¿Qué expectativas tienes sobre el curso? Rta/ Mi expectativa en este curso es continuar con mi proceso de aprendizaje, adquirir nuevos conocimientos y competencias, que me permitan crecer a nivel personal y profesional, desarrollando nuevas estrategias y habilidades competentes para la aplicación en cualquier ámbito laboral. ¿Cómo crees que este puede fortalecer tu formación académica? Rta/ Mi formación académica la puedo fortalecer, consultando el material de apoyo brindado por la docente, revisando diferentes documentos y artículos relacionados con los temas abordados, así como también haciendo uso de los sitios web, para una mayor comprensión de los temas expuestos en los materiales de la unidad.