Triangulos
Triangulos
Triangulos
Son poligonos de tres lados, cuyos elementos caracteristicos son: lados, base, altura, vertices y angulos.
Es decir, es decir, que tiene como elementos propios la base y la altura. La altura es el segmento
perpendicular que une un lado con su vertice opuesto. Y la base va a ser el lado que consideremos para
trazar dicha altura. Ejemplo con escuadra.
A la hora de la construccion de triangulos, estuvimos analizando los casos en los cuales el triangulo que
construiamos era unico: por ejemplo, si se me pide construir un triangulo rectangulo, y solo se me da
ese dato, es decir, que la amplitud de uno de los angulos interiores es 90°, el numero de triangulos que
puedo construir es infinito.
Para que el triangulo sea unico, debo disponer de tres datos como minimo, y deben cumplirse ciertas
condiciones:
Que conozcamos los tres lados: en este caso, para dibujar un triangulo, vamos a construir con
regla o escuadra los lados, es decir, los segmentos con su longitud dada. Luego, vamos a elegir
uno de dichos segmentos, sobre los cuales vamos a hacer centro con el compas en sus
extremos, utilizando para un extremo la longitud de un segmento y para el otro extremo, la
longitud del segmento restante. Los arcos que dibuje se van a cortar en un punto, el cual va a
ser el tercer vertice del triangulo y lo que tenemos que hacer ahora es unir los extremos del
segmento con dicho vertice, y de esta manera nos queda formado el triangulo.
Es importante recordar que para este caso existe una restriccion, la cual estable que para que se
pueda construir el triangulo es necesario que la longitud del segmento “base” sea menor que la
suma de los otros 2 segmentos. Ejemplo, triangulo con segmentos que miden 6cm, 1cm y 1cm.
Que conozcamos dos lados y el angulo comprendido: en este caso, vamos a tomar cualquiera de
los lados como base. A partir de este lado, y con vertice en uno de sus extremos, se mide un
angulo igual al conocido y trazo una recta para formar el angulo conocido. A continuacion, con el
campos, voy a medir la longitud del segmento restante, y haciendo centro en el vertice que se
acaba se formar, voy a trazar un arco que va a cortar la circunferencia. Por ultimo, tengo que
trazar un segmento desde ese punto de corte hacia el otro extremo del segmento base.
Que conozcamos dos angulos y el lado en comun a ambos: en este caso, voy a dibujar el lado
con la longitud dada, y sobre los extremos del segmento voy a hacer centro con el transportador
y medir los angulos conocidos. Trazamos las rectas que van a formar los angulos, y las mismas se
van a cortar en un punto, el cual va a ser nuestro tercer vertice. Un dato a tener en cuenta, es
que cuando nosotros estemos midiendo uno de los angulos, uno de ellos voy a tener que
pensarlo en sentido horario, con lo cual hay que tener cuidado cuando usemos el transportador.
Por ultimo, voy a hablar sobre las rectas y puntos notables que se pueden definir en un triangulo. En
un triangulo podemos definir cuatro tipos de rectas notalbes:
Las mediatrices, que son rectas perpendiculares a cada uno de los lados por su punto medio.
Las bisectrices, que son rectas que dividen a cada uno de los angulos en angulos iguales.
Las medianas, que son segmentos de cada vertice al punto medio del lado opuesto.
Las alturas, que son rectas perpendiculares a cada uno de los lados que pasan por el vertice
opuesto.
En un triangulo tenemos tres rectas de cada tipo, los puntos de interseccion de dichas rectas se
denominan puntos notables y son:
El cuadro que hice en esta lamina es para analizar como se comportan las rectas y puntos notables de
manera general en distintos triangulos. Por ejemplo, en un triangulo equilatero acutangulo, las rectas
notables y los puntos notables coinciden.
En un triangulo acutangulo isosceles, todos los puntos notables estan en el interior del triangulo.
En un triangulo acutangulo escaleno, todos los puntos notables estan en el interior del triangulo.